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工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-10-20 12:24:21 工作述職報(bào)告 我要投稿

【精品】工作述職報(bào)告匯總九篇

  在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的工作述職報(bào)告9篇,歡迎大家分享。

【精品】工作述職報(bào)告匯總九篇

工作述職報(bào)告 篇1

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  平凡的一又是不平凡的一年。一年來,年。市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教育干部和教師奮力拼搏,努力工作,鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。下面,就一年來我工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告,歡迎大家批評指正。

  大家好!

  一、主管工作和完成情況

  我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作,分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作,協(xié)助校長做好其他各項(xiàng)教育工作。

 。、明確工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律。

  教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工,明確了各自的工作職責(zé),嚴(yán)明了工作紀(jì)律,健全了工作制度,強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作,指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。、精細(xì)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

  我在業(yè)務(wù)會上對常規(guī)教學(xué)要求:(1)堅(jiān)持六主教學(xué)原則:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主干,能力為主心,成材為主旨。(2)突出三變六讓:變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論,讓學(xué)生自己進(jìn)行評價(jià)。(3)“六解放”:解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間。

  今年中考成績上升了兩個(gè)位次,中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,我們年初就確立了實(shí)施1236工程。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個(gè)中心:即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素,采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競賽等切實(shí)可行措施,力爭中考綜合積分大幅提高。兩個(gè)確保:即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動:即依法治校、教學(xué)評估、素質(zhì)教育評價(jià)是學(xué)校管理的三條主線,這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū),為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓:即以調(diào)集優(yōu),以控壘率,以領(lǐng)提效,以賽活力,以訓(xùn)升能,以技輔學(xué)。即:(1)、以布局調(diào)整為抓手,集中優(yōu)勢整合資源;(2)、以“控輟保學(xué)”為抓手,壘積“五率”綜合得分;(3)、以“雙領(lǐng)四清”為抓手,提高課堂教學(xué)效率;(4)、以質(zhì)量競賽為抓手,激發(fā)教師競爭活力;(5)、以校本研訓(xùn)為抓手,提升教師教學(xué)能力;(6)、以信息技術(shù)為抓手,整合教學(xué)資料資源。

  教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí),回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法,并在全鎮(zhèn)推廣。

 。、扎實(shí)開展教學(xué)評估,規(guī)范教學(xué)行為。

  我們把教學(xué)評估工作做為今年頭等大事去抓,嚴(yán)格按照教學(xué)評估有關(guān)要求,扎實(shí)開展教學(xué)評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說課、評課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個(gè)理念和行動策列整理后,印發(fā)給學(xué)校,組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對號,哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念,哪些方面沒有應(yīng)用新理念,怎么改進(jìn)就符合新理念,組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討,統(tǒng)一思想,使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

  我在教學(xué)業(yè)務(wù)會上、在說講評活動中,歸納出說講評活動基本要求,并要求全體老師做到說講評活動三結(jié)合:(1)與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。(2)發(fā)揮主持五方面作用:組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。(3)說課三要素:課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。(4)評課三要素:優(yōu)點(diǎn)、不足、啟示。評課三境界:談?wù)摗⒂懻、爭論。通過評估、培訓(xùn)、指導(dǎo),教師校本研修水平不斷提高。

  我們提倡教師和學(xué)校要樹立“我在學(xué)校成長,學(xué)?课覊汛蟆钡睦砟,在活動中學(xué)習(xí),在活動中交流,在活動中提高,在活動中成長,逐步提高校本研修水平。

  4、發(fā)揮專用教室作用,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

  我們加強(qiáng)專用教室管理,使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容,與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

  我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究,同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校,利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合,建立了自己的校本資源,方便了教學(xué),發(fā)揮了帶動和輻射作用。

  我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站,我同時(shí)建起了教育博客,我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客,同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈,教師利用網(wǎng)上信息高速公路,訪問教育資源,初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究,擴(kuò)大了參與面,人人有機(jī)會,人人搞整合,使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

  我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究,初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色,信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日,在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會。

  我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣大教師積極自制教具,在市自制教具比賽中,紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎第一名,并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎,陳利超、康玉峰獲得二等獎。

  5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),體育、藝術(shù)教育成績斐然。

  教育辦積極組織,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動會,獲得多項(xiàng)單人獎和集體獎。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市“師德杯”乒乓球比賽,獲得“優(yōu)秀組織獎”;11月份,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛好”才藝比賽,我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛好”活動中六個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎,我鎮(zhèn)被評為“先進(jìn)單位”。

  5月份,主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,來自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽;6月份,舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

  6、外樹形象,加強(qiáng)信息宣傳工作。

  電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開支管理的做法,清化中學(xué)認(rèn)真開展《師生親情月》活動的做法,慰問四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室,篇幅多,質(zhì)量高,排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報(bào),學(xué)校間互通信息。

  二、工作方法和措施

  我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”:

 。薄⑶髮(shí)

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè),就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),掌握更多的知識和能力,把握各方面的信息,保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn),我自購了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng),每天晚上上網(wǎng)4、5個(gè)小時(shí),更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,與博友、網(wǎng)友交流,在網(wǎng)上學(xué)到很多知識。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念,不斷充實(shí)和完善自己。在工作中擺正位置,當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨,埋頭苦干,工作全盤考慮。教育辦決定的事,我克服一切困難去完成,力爭在事業(yè)上有所建樹。

 。、扎實(shí)

  統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長考核中的權(quán)重,把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組,制訂了重獎重罰措施,極大地激發(fā)了教師的工作積極性。三是堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。我們請名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場作課,認(rèn)真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課,整合東北師大資源庫等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源,多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn),促學(xué)習(xí),提素質(zhì)。在新課改中,我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試,極大地調(diào)動了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性。通過新課改培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個(gè)初三教師把近年來的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍,真正掐中中考脈搏。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制,提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法,努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

 。场(wù)實(shí)

  我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,一心一意謀實(shí)招,干實(shí)事。說了算,定了干,雷厲風(fēng)行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

  三、存在問題

  由于一些客觀原因和一些主觀因素,致使我們工作中還存在一定的問題。我鎮(zhèn)中考位次沒有名列前茅,管理水平有待于提高,教育科研還處于起步階段,辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中,我們將千方百計(jì)克服這些消極因素,努力工作,辦好教育,力爭使領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾滿意,教師滿意,學(xué)生滿意,家長滿意。

  四、自我認(rèn)定

  市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力,克服一切困難,努力去完成。自我認(rèn)定:實(shí)績突出。

  最后,我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝!對長期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快,你們在承受著各種各樣的壓力下非常盡力,工作做的很好,我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作,奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ);也正是你們的工作,鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌!

工作述職報(bào)告 篇2

  在街道辦事處、街道綜治辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下,社區(qū)黨組織高度重視,把綜治維穩(wěn)工作作為頭等大事來抓,作為凝聚人心、增強(qiáng)信心的好事來做。 年初我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,決定通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面發(fā)動;加大措施,健全網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)宣傳,家喻戶曉三項(xiàng)措施,充分調(diào)動各方面的社會治安積極因素,以群防群治隊(duì)伍為骨干,以建立平安網(wǎng)絡(luò)為手段,以提升整體水平為目的,全面創(chuàng)建平安社區(qū),形成了轄區(qū)單位和社區(qū)居民積極參與,齊抓共管的工作格局。區(qū)內(nèi)的和諧穩(wěn)定,我們的具體工作如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機(jī)構(gòu)

  1、社區(qū)黨總支書記高度重視,認(rèn)真研究部署綜合治理工作,每月專題召開一次綜治維穩(wěn)工作會議,每周星期一召開一次社區(qū)工作例會,必講綜治維穩(wěn)工作,社區(qū)書記經(jīng)常查詢綜治工作情況,做到了綜治工作齊抓共管。

  2、建立建全“一中心五網(wǎng)絡(luò)”組織體系機(jī)構(gòu),成立了綜治維穩(wěn)管理中心,下設(shè)人口管理組、安全防控組、信訪維穩(wěn)組、矛盾調(diào)解組、幫教矯正組。

  二、加強(qiáng)目標(biāo)管理 落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任

  1、按照上級要求,社區(qū)研究制定了綜治維穩(wěn)、安全生產(chǎn)、防范和邪教處理等工作方案、各類重大應(yīng)急處置預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了各種工作制度崗位職責(zé)以及一、二、三責(zé)任人獎懲制度,并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行獎懲,做到用制度管人,確保責(zé)任制度落實(shí)。

  2、暑期前召開了轄區(qū)綜治責(zé)任單位、小區(qū)、庭院的綜治維穩(wěn)工作動員大會,與責(zé)任單位、小區(qū)、庭院簽定了綜治維穩(wěn)以及上級所要求簽定的各類責(zé)任狀。

  3、嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制,對邪教、涉穩(wěn)等對象嚴(yán)格按照“五包一”的包保措施落實(shí)到人,刑釋解人員也實(shí)行了“三幫一”,定崗定責(zé),在重大節(jié)假日和特別穩(wěn)定維護(hù)期加強(qiáng)值班督查,嚴(yán)格落實(shí)值班制度,確保轄區(qū)穩(wěn)定,并作了值班情況詳細(xì)記錄。

  三、加大排查力度 及時(shí)消化矛盾糾紛隱患

  加大矛盾糾紛排查化解的力度,做到不激化矛盾,矛盾化解調(diào)處及時(shí),做到在哪里發(fā)生就消化在那里,解決了幾起重大矛盾糾紛和上訪的苗頭。社區(qū)公安局家屬院小區(qū)內(nèi)居民,因天燃?xì)飧脑焓乱藢θ細(xì)夤井a(chǎn)生強(qiáng)烈不滿,多次找到有關(guān)單位,問題沒有得到解決,萌發(fā)了到市政府上訪的苗頭,社區(qū)知道后馬上派專人做其工作、安撫居民,幫他們找區(qū)政府、燃?xì)夤緟f(xié)調(diào),居民們看社區(qū)如此熱情為他們服務(wù),打消了上訪的念頭。

  四、加強(qiáng)法制宣傳教育 確保安全穩(wěn)定

  1、、禁毒、禁賭法制宣傳教育工作。社區(qū)把禁毒、禁賭工作列入了重要日常工作,建立建全了禁毒、禁賭宣教長效工作機(jī)制,組織了專人認(rèn)真開展禁毒、禁賭宣傳教育工作,采用各種有效措施,多層次、全方位地進(jìn)行法制宣傳,提高了禁毒、禁賭法制宣傳教育工作效果。

  2、社區(qū)、學(xué)校、家長三位一體對學(xué)校青少年開展了法制宣傳教育,社區(qū)組織安排專人對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸底排查、實(shí)行了全方位整治,制定了預(yù)防青少年違法犯罪工作方案,確保青少年健康成長。

  3、安置幫教工作。社區(qū)建立了長效安置幫教工作措施,對刑釋解人員進(jìn)行安置,一對一幫教,與他們交流、深層次地了解,隨時(shí)掌握他們的思想動機(jī),并建全了安置幫教工作臺帳。鼓勵他們加入到社區(qū)志愿者的隊(duì)伍中來,通過參加一些公益性活動,更好的樹立了他們回歸社會的愛心。社區(qū)為他們開展了法制宣傳教育課堂,有效地幫助他們改變了人生發(fā)展觀,更快更好的回報(bào)社會。

  4、治安防控工作。社區(qū)每月專題組織召開轄區(qū)內(nèi)各責(zé)任單位、小區(qū)、庭院負(fù)責(zé)人綜治工作會議,重點(diǎn)講述了安全、交通防控措施,法制宣傳教育知識等。對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行長期不懈地排查,特別對交通要道、公共場所、人員復(fù)雜、危險(xiǎn)等地進(jìn)行重點(diǎn)巡防,有效地減少和預(yù)防了可防性案件的發(fā)生。在大水季節(jié)一天一督,排除隱患,確保了安全,并作了詳細(xì)的查詢記錄。

  5、加大對轄區(qū)單位的督查,確保綜治工作的全面落實(shí)。加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)責(zé)任單位的綜治工作督查,檢查他們的綜治工作情況和有涉穩(wěn)對象的包保責(zé)任制落實(shí)情況,安全隱患、矛盾糾紛隱患排查化解情況,確保了綜合治理工作落到實(shí)處。

  綜治維穩(wěn)工作是一項(xiàng)長期性且不可忽視的工作,它直接關(guān)系到社區(qū)居民群眾的生產(chǎn)和生活的安定。我們將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作布置并結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印抓落實(shí),在上級主管部門和街道黨委及綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)全體員工的努力下,將會使我社區(qū)的社會治安日趨穩(wěn)定,居民都在安居樂業(yè)的環(huán)境中幸福生活。

工作述職報(bào)告 篇3

  我們深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山,一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想,以“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點(diǎn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱,以落實(shí)為要,明確分工,各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作做到細(xì)處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

  具體作法:

  一、層層簽訂安全工作責(zé)任書,構(gòu)建安全教育框架

  學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的各教室均制定了安全工作職責(zé),將安全工作作為第一要務(wù)來抓。

  學(xué)校綜治工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市.縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強(qiáng)處室安全工作,防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,學(xué)校與各處室、教室.教師簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書,校長負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,主管安全副校長為具體負(fù)責(zé)人,組織人員進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改。學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

  二、提高安全防范認(rèn)識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個(gè)公民的.家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面,學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制認(rèn)識和安全防范認(rèn)識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成優(yōu)良的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學(xué)校也非常重視與學(xué)生父母的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)典禮和各種學(xué)生大會上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí),還向每個(gè)父母發(fā)出《致父母的信》,及時(shí)互通信息,共同防范。為防范人身安全和健康事故發(fā)生在學(xué)校和父母之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  三、加強(qiáng)防范措施,實(shí)施有效管理

  1.設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中,首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全,重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防;學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域公共場所安裝了消防器材;經(jīng)常對學(xué)校食堂、宿舍、校舍、進(jìn)行自查,對校舍進(jìn)行分類處理,,做到了責(zé)任到人,任務(wù)到人,總務(wù)處不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工值勤護(hù)校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對財(cái)會室、微機(jī)室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入,安裝防盜裝置,確保重點(diǎn)部門的安全;加強(qiáng)了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù),總務(wù)處定期進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  2.管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學(xué)校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把安全工作納入學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍,實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責(zé)任,落實(shí)到人。制訂并實(shí)施了等多項(xiàng)常規(guī)與管理制度。另外,學(xué)校還在其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容,并加強(qiáng)實(shí)施力度,把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評比相聯(lián)系,采取一票否決制,做到“安全第一”,常抓不懈。加強(qiáng)了對體育活動和體育教學(xué)中安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,嚴(yán)格按照體育活動常規(guī)和體育教學(xué)常規(guī)的要求,開展體育活動和體育教學(xué),使其達(dá)到應(yīng)有的目的;堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生工作以防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活;有組織、有計(jì)劃的開展文體活動,執(zhí)行申請報(bào)告制度,落實(shí)具體的安全措施,制訂具體的安全方案,把安全問題作為首要問題來要求;重視對門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,并對學(xué)生實(shí)行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,杜絕了食物中毒的發(fā)生。

  3、宣傳防范。 重點(diǎn)開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過出黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識、普法知識測試、組織觀看有關(guān)影視片、聘請法制副校長作有關(guān)法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺性。

  4.教育防范。學(xué)校非常重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育,使學(xué)生能明辨是非,注重自我保護(hù),增強(qiáng)應(yīng)變能力。學(xué)校非常重視對師生的安全防范認(rèn)識的教育,在行政會議、教師例會、教室領(lǐng)導(dǎo)會議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全問題是重要的講話內(nèi)容,經(jīng)常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會,結(jié)合有關(guān)安全制度和上級文件精神,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,并在此基礎(chǔ)上各教室根據(jù)學(xué)!栋踩(zé)任狀》,落實(shí)安全措施。校運(yùn)會及各種大型活動前,都要開展一次全校性的安全防范教育,教育學(xué)生認(rèn)清善與惡、美與丑的界線,從思想上樹立安全防范認(rèn)識。學(xué)生外出參加各種活動時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場進(jìn)行安全教育,進(jìn)行全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改消除,使活動能順利開展。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì),形成了校級領(lǐng)導(dǎo)到教室、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡(luò),每天放學(xué)后值周老師站在校門口斑馬線統(tǒng)一指揮學(xué)生過馬路,確保學(xué)生的交通安全。

  5.保險(xiǎn)防范。一是鼓勵學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn),它能使受到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治,使家庭避免背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。二是學(xué)校按學(xué)生人數(shù)投校方責(zé)任險(xiǎn),以防萬一,使學(xué)校避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。

  6、開展多種安全教育活動。一是開展了交通安全知識講座,讓廣大師生提高交通安全認(rèn)識,掌握一定交通安全知識;二是對學(xué)生開展了心理咨詢活動,讓學(xué)生有一個(gè)健康的心理;三是開展了防震減災(zāi)安全演練,提高全體師生的防震減災(zāi)認(rèn)識和自救自護(hù)逃生的能力;組織參加了全省小學(xué)中學(xué)生安全知識競賽,進(jìn)一步推動我校師生安全教育深入有效地進(jìn)行,讓師生掌握基本的安全常識,樹立安全學(xué)習(xí)與生活認(rèn)識,預(yù)防人身安全和健康事故的發(fā)生,使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺階。

  通過我們的努力,今年以來學(xué)校人身安全和健康事故為零,沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故?傊瑢W(xué)校綜治工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱度,認(rèn)真貫徹中央和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校綜治工作的一系列批示、講話精神,主動爭取各部門的密切配合和支持,創(chuàng)造性地扎實(shí)工作,把學(xué)校綜治工作提高到一個(gè)新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,為推動新課改做好堅(jiān)實(shí)的后盾。

工作述職報(bào)告 篇4

  我在XX小學(xué)任教學(xué)副校長前前后后有近10個(gè)年頭了,在平凡的崗位上,我努力踐行著真與實(shí),體驗(yàn)著苦與樂。20xx年春,我再次挑起了分管教學(xué)這個(gè)擔(dān)子,我深知肩頭責(zé)任重大。畢竟,我們現(xiàn)在還在低谷徘徊,而個(gè)人的力量微不足道,個(gè)人的思維有局限性,要提升我校教學(xué)質(zhì)量,惟有依靠眾人艱辛的努力。此時(shí)我最想說的是,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位教師工對我工作的理解與支持,感謝班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我一直認(rèn)為:我們的隊(duì)伍是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

  一、虛心學(xué)習(xí),完善自我

  我認(rèn)為,教書人首先是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到管理不易。如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治標(biāo)不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

  我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠(yuǎn),學(xué)無止境。教師是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己首先應(yīng)該是一名教師。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí),我從合作中我感受到互助、高效、鞭策。在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

  我一直追求做對學(xué)生發(fā)展有利、有益的事,這也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求老師們領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),閱讀教材,分析教參,研究課堂。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會,我就會在網(wǎng)上聽名師講課,邊聽邊對照自己的教學(xué)來分析優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),我都隨帶U盤,及時(shí)拷貝重要材料回來研究。

  二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  學(xué)校要發(fā)展就有競爭,競爭是需要實(shí)力的,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中,面廣、量大、事雜,我與大家一起背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

  作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,今年市級、片區(qū)、鎮(zhèn)級教研活動頻繁,我能主動關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參與試教、執(zhí)教或點(diǎn)評。市教學(xué)視導(dǎo),我率先上研究課;協(xié)作區(qū)教研活動,我主動提供課堂教學(xué)供研究;鎮(zhèn)級“送教下鄉(xiāng)”活動,我又親自執(zhí)教。五月,學(xué)校接受市教育局督導(dǎo)評估,六月,學(xué)校接受鎮(zhèn)教學(xué)檢查,從資料的整理歸類、相關(guān)安排與指導(dǎo)到匯報(bào)材料的撰寫,我都盡力盡責(zé),親歷親為。

  因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo),站立三尺講臺,不管任教哪個(gè)年級哪個(gè)學(xué)科,潛意識里壓力很大。教好了理所當(dāng)然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開會、活動落下的課程一般都抽時(shí)間補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。

  我牽頭制定了校本培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展培訓(xùn)活動,確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。五月份,要求教師每天利用1節(jié)課時(shí)間,進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn),并提出了具體要求,納入期末考核,現(xiàn)在已有近30名教師具備了一定的運(yùn)用辦公軟件的能力,近20名教師建立了個(gè)人博客。這些措施的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變;實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教,有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  做為業(yè)務(wù)副校長,對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊(duì)伍。對學(xué)校承接的省級課題,我不敢絲毫懈怠,能及時(shí)探討研究中碰到的問題及解決的方法,總結(jié)成果。效果也逐步顯現(xiàn):半年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能呈現(xiàn)上升趨勢,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

  面對我校的位置偏僻,質(zhì)量現(xiàn)狀,生源流失等不利因素,我們立足本地,從源頭抓起,厚實(shí)教師功底,努力提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。組織召開家長會,贏得家長對教學(xué)的配合,形成合力。

  青年的成長需要關(guān)愛,需要扶持。我覺得,竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友的局面。學(xué)校年輕老師參加各類評優(yōu)課、展示課,我都參與試教,一起修改教案,幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn),向教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優(yōu)中他們都獲得了很好的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。各類研討活動我也是忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,有時(shí)一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。

  三、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿秤,定會給予實(shí)事求是的評價(jià)。這些年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對工作一絲不茍,對同事以誠相待,對名利泰然處之。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對群眾真誠關(guān)注,用心幫助,不斷激勵。

  1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的話就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就及時(shí)傳達(dá)到位。做到有布置就有檢查有反饋,對老師能公正、公平地評價(jià),講優(yōu)點(diǎn)談不足實(shí)事求是,從不一味地說好話粉飾太平,不違背自己做人的原則。

  2、豁達(dá)大度,心態(tài)坦然。自己分管的工作每天都牽涉到教職工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾、做好做差現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不能逞一時(shí)之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者,更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來訪、家長上訪,偶有家長與老師發(fā)生沖突。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,我都耐心做工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談教育的“苦”與“難”,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、慰問工作,形成和諧的人文氛圍。

  不足:

  1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的定位和思考,學(xué)習(xí)的實(shí)效性、針對性有待提高。

  2、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)。

  3、思考管理的角度缺少深層次,著眼于全局方面有所欠缺,少了創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  最后我以四句話來勉勵自己:做人講德,做事講責(zé),業(yè)務(wù)創(chuàng)特,心胸莫窄。

工作述職報(bào)告 篇5

  這一年是“xx”結(jié)束“xx”開局之年,也是我們xx鄉(xiāng)小學(xué) 承前啟后繼往開來的一年。奠定了九年一貫制學(xué)校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),教育教學(xué)更進(jìn)一步,教研成果比較豐碩。值此新舊學(xué)年交匯之時(shí),靜下心來,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對于即將全面實(shí)施九年一貫制學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)都將起到借鑒的作用。正所謂“前事不忘后事之師”。

  一、教育教學(xué)是學(xué)校工作的第一要務(wù)。

  1、教研之花,四季常開。主題教研和課堂教學(xué)模式探究雙重并舉。上半年,針對本年度六年級學(xué)生成績不高,教師年齡偏大的狀況,我們首先進(jìn)行了全鄉(xiāng)六年級語數(shù)外三科校本教研,目的是找尋怎樣上好課,如何加強(qiáng)課后輔導(dǎo),最終達(dá)到提高學(xué)生能力和成績這樣的教法和學(xué)法。在20xx年10月初舉行的六年級教學(xué)觀摩活動中,中心小學(xué) 王慶豐老師的語文數(shù)學(xué)、付營營老師的英語課堂教學(xué)贏得了全向教師的贊賞和認(rèn)可。

  2、20xx年春季開學(xué)之際,我們就如何貫徹落實(shí)朱局長關(guān)于如何開展課堂教學(xué)模式教研的講話精神做了深入的探究。我們得出的結(jié)論是、必須把校本教研、縣內(nèi)片區(qū)教研集中展示和縣域外教研有機(jī)的緊密的結(jié)合在一起,方能收到“他山之石,可以攻玉”的成效。因此,我們在我縣校本教研精神指導(dǎo)下,在片區(qū)教研、鄉(xiāng)內(nèi)校本教研緊鑼密鼓的開展活動中積極努力的爭取把教研活動引向縣域之外。先后聯(lián)合實(shí)驗(yàn)、偏嶺、興隆、等九鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)去鳳城市東方紅小學(xué)聽課觀摩,深入到語文數(shù)學(xué)英語課堂。對該校的循序作文、語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)認(rèn)真觀摩,虛心認(rèn)真的聽取了王坤校長等領(lǐng)導(dǎo)同志的經(jīng)驗(yàn)介紹,和講課教師對話交流。我們的教師復(fù)印了東方紅小學(xué)學(xué)生的課堂作文并且向小學(xué)生求教學(xué)法。僅我們小學(xué)先后三次去東方紅小學(xué)聽課學(xué)習(xí),有關(guān)人員去丹東實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀考察,收獲頗豐。

  3、學(xué)后研討,付諸實(shí)踐。我們先后組織了兩次大型的評課研討活動,總結(jié)了域外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),初步探索出課堂教學(xué)的思路和模式。結(jié)合我縣開展片區(qū)教研活動,組織并實(shí)施了我鄉(xiāng)校本教研。非常明顯的展示出縣內(nèi)和域外教研的成果。

  4、總結(jié)探究,形成理論。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我們經(jīng)過長時(shí)間的研究探索,形成了關(guān)于語文數(shù)學(xué)作文課堂教學(xué)模式理論的初步探究。寫出了三篇關(guān)于課堂教學(xué)模式探究的文章、《語文課堂教學(xué)模式淺探》、《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究》、《作文課堂教學(xué)模式探究》。我們也自認(rèn)為這些理論的建構(gòu)還是很膚淺 的,但是對于我鄉(xiāng)小學(xué)今后的課堂教學(xué)和研討鋪設(shè)了一條道路,長此以往,持之以恒,必將收獲豐碩的果實(shí),必將推動我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)向更高的階梯攀登。

  5、學(xué)生活動貫穿始終,豐富生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,身心健康發(fā)展。先后舉行了一系列課外活動。愛家鄉(xiāng)繪畫展覽,迎新年聯(lián)歡,親近大自然、走向大自然春游,趣味運(yùn)動會,參加政府慶“七。一”文藝匯演,讀書競賽等等。開闊視野

  充實(shí)生活,豐富作文資源素材,進(jìn)而推動了素質(zhì)教育和新課程改革。

  二 、九年一貫制學(xué)校建設(shè)初見成效。

  教學(xué)樓xx平方米已經(jīng)竣工驗(yàn)收,食堂xx平方米正在進(jìn)行主體工程建設(shè),預(yù)計(jì)7月末竣工,小學(xué)生臨時(shí)宿舍xx平方米、廁所xx平方米改造和建設(shè)工程正在進(jìn)行,中小學(xué)師生宿舍樓2611平方米建設(shè)工程即將開工,后期管道鋪設(shè)、水暖電等附屬工程也將有序進(jìn)行。9月1日,一個(gè)全新的嶄新的九年一貫制寄宿學(xué)校將呈現(xiàn)在xx鄉(xiāng)一萬五千父老鄉(xiāng)親面前,xx鄉(xiāng)教育將掀開煥然一新的篇章。

  三、學(xué)生生命高于一切,安全責(zé)任重于泰山。

  我們始終貫徹落實(shí)朱局長的講話精神、安全工作要“月月講,周周講,天天講,時(shí)時(shí)講。安全工作怎么要求都不為過。我們寧愿聽到罵聲,也決不能聽到哭聲。”到目前為止,學(xué)生在校期間,未發(fā)生重大安全事故。

  穩(wěn)定是大局,穩(wěn)定是關(guān)鍵,穩(wěn)定才能求發(fā)展。我們認(rèn)真落實(shí)上級各部門穩(wěn)定工作會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,積極配合鄉(xiāng)黨委政府維穩(wěn)工作,堅(jiān)決執(zhí)行教育局維護(hù)穩(wěn)定文件精神 。關(guān)鍵時(shí)期,措施果斷,工作耐心,細(xì)致入微。一年來,退休教師無過激上訪行為,在崗教師師德高尚愛崗敬業(yè)從不參與任何與上訪有關(guān)的活動。

  我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績,有賴于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有賴于鄉(xiāng)黨委政府大力支持和傾情關(guān)懷,有賴于父老鄉(xiāng)親的理解奉獻(xiàn),更有賴于教職工淡泊名利,勤奮工作。我們看到了這些許的成就,但是我們不能忽視工作當(dāng)中存在的問題。由于建設(shè)工程手續(xù)繁多,交通費(fèi)招待費(fèi)增加;外借教師多,自聘教師工資也是個(gè)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),由此造成資金緊張,是教育教學(xué)教研投入略顯薄弱,有點(diǎn)兒捉襟見肘,但是本年度資金實(shí)用基本持平。

  總之,成績屬于上級,屬于人民,屬于我們愛崗敬業(yè),師德高尚,淡泊名利的全體教職工。問題屬于我個(gè)人。在今后的工作中,修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭把工作做到完美。讓學(xué)生滿意老師滿意領(lǐng)導(dǎo)滿意更重要的是讓人民滿意。

工作述職報(bào)告 篇6

  在整天忙碌的工作中時(shí)間過的飛快,隨著腳步的“節(jié)拍”即將走完20xx年度前半年的尾聲,我作為一名爐門熱修班班長,能夠認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班人員,在車間、工段的領(lǐng)導(dǎo)下,按照車間和工段總體工作思路,積極進(jìn)取、扎實(shí)工作,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在整體工作方面取得了可喜的成績。下面,我進(jìn)行述職報(bào)告,主要是20xx年前半年的工作,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

  一、人員管理方面:

  由于我班組人員較少,在工作相對比較繁雜的情況下,我積極調(diào)動班組職工的工作積極性,有目的、有安排的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在前半年的工作中,沒有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車間、工段帶來麻煩,在全班人員的努力配合下,使我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。

  二、日常管理方面:

  在前半年的工作中,由于工段的需要,讓我管理工段的庫房,負(fù)責(zé)工段所有行政物品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作,從職工文化活動中心的積極配合修繕到后序裝飾工作的正常開展,積極響應(yīng)工段領(lǐng)導(dǎo)的號召,在全班人員的積極配合下,圓滿完成了職工活動中心、調(diào)火值班室和爐門熱修班站班室的室內(nèi)裝修,改變了以往的陳舊的工作環(huán)境,給我們的職工班后活動、培訓(xùn)提供了優(yōu)越的空間環(huán)境,此外還在工段領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,制作了工段內(nèi)部宣傳欄和各種警示牌等,大大提高了我工段的對外窗口形象。

  三、生產(chǎn)運(yùn)行方面:

  我?guī)ьI(lǐng)班組職工配合生產(chǎn)班認(rèn)真完成爐門的更換及修理工作,從爐門的檢查到刀邊的理換,都由主操嚴(yán)格把關(guān),把還能繼續(xù)使用的刀邊進(jìn)行焊接修補(bǔ),保證爐門的環(huán)保操作運(yùn)行。對爐門各大螺絲油杯定期加油潤滑,保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

  四、修舊利廢方面:

  積極響應(yīng)公司號召,對工段現(xiàn)場管理各區(qū)域不用的標(biāo)示牌進(jìn)行全部集中整理,把不用的標(biāo)示牌經(jīng)過重新改造后再利用,現(xiàn)場確實(shí)不能用的邊角料進(jìn)行規(guī)范整理后全部集中入爐處理,這樣大大提高了現(xiàn)場環(huán)境的清潔,增加了對材料的使用率,減少材料的浪費(fèi),為公司材料使用的節(jié)能降耗做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。

  總之,在前半年的工作中,我們能夠以主人翁的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作任務(wù),但是過程中還存在許多不足,這是我們在下半年度的工作中應(yīng)該努力的方面,具體應(yīng)從以下幾方面做起:

  1、增加職工培訓(xùn),使職工人人講課,充分利用獎罰的經(jīng)濟(jì)杠桿,營造趕、學(xué)、比、超的工作氛圍,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識的掌握。

  2、加強(qiáng)對專業(yè)知識培訓(xùn),提高班組各成員的操作水平。

  3、強(qiáng)化各項(xiàng)安排任務(wù)的完成質(zhì)量,提高各成員的工作效率。

  4、對各區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查,仔細(xì)清理,維護(hù)好班組和工段的良好形象。

  5、在做好本職工作的同時(shí),繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作述職報(bào)告 篇7

  安全是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的前提和保障,本年度中,本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn),借此來提高自已的安全意識,增強(qiáng)責(zé)任感,切實(shí)履行職責(zé),過去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供了保證。

  一、協(xié)助學(xué)校安全第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作,不斷完善學(xué)校安全管理制度。

  如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件,深入領(lǐng)會文件精神,根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況,確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人,制訂《魏營小學(xué)安全責(zé)追究制度》,全面落實(shí)安全責(zé)任制。

  二、親力親為,抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  1是每周利用歷會對教師進(jìn)行安全培訓(xùn),每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。

  2是安布置好路隊(duì)的護(hù)送工作并不定時(shí)檢查送隊(duì)的情況。

  3是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查,做好詳細(xì)記錄,并立即進(jìn)行整改。

  4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

  5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。

  6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實(shí)。

  7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

  8是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議,檢查工作執(zhí)行情況,研究突出問題,(騎自行車)簽定目標(biāo)責(zé)任書,擬定措施,部署落實(shí)。

  三、深入探索,努力提高安全教育實(shí)效性。為切實(shí)搞好安全教育,把提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。圍繞提高安全教育實(shí)效性,提升學(xué)生素質(zhì),在過去一年,本人在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上,從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄,編印成冊,讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí),二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。過去一年,針對個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊(duì)、午休過早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進(jìn)行深入研究,合理提出整改意見,避免了安全事故的發(fā)生。

  五、盡管自已在工作上很是努力,但工作中還有很多方面做得不到位,還存在許多漏洞,比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車,等問題,有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

工作述職報(bào)告 篇8

  第一部分:工作總結(jié)

  行政人事工作是一個(gè)長久、復(fù)雜而系統(tǒng)的工作,一個(gè)月的時(shí)間對行政人事工作來說可長可短。就目前公司情況來看,這個(gè)月的行政人事工作只能算是剛剛起步,根本談不上規(guī)范和完善,可謂是任重道遠(yuǎn)。本月工作概述:

  1)、組織協(xié)調(diào)員工宿舍搬遷事宜、公司聚餐等;

  2)、整理完善了消防安全知識手冊,制作成員工消防安全課件,并開講及現(xiàn)場滅火演練;

  3)、起草了《新員工綜合能力測試題》、《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》、《宿舍管理辦法》、《餐廳管理章程》、《會議章程》、《勞動合同書》。其中前三項(xiàng)正在實(shí)施,后三項(xiàng)準(zhǔn)備實(shí)施。

  4)整理《6s管理手冊》及相關(guān)推進(jìn)辦法和規(guī)定,因?yàn)榉N種原因一直沒能正式開展。具體開展事項(xiàng)會在工作計(jì)劃里詳細(xì)說明。

  5)協(xié)調(diào)處理了食堂員工與老鄉(xiāng)住房糾紛、員工與主管的矛盾沖突、老鄉(xiāng)拆圍墻等突發(fā)事件;

  6)全套崗位說明書還剩生產(chǎn)部門的各大主管外,其它崗位均已完成;

  其他日常行政人事事務(wù)就不一一羅列了。整體上來說,此月我的工作主要是熟悉和摸底,也嘗試推行了一些規(guī)定,但效果甚微,行政人事工作形勢嚴(yán)峻。

  第二部分:公司目前行政人事現(xiàn)狀及解決辦法

  1)、基礎(chǔ)薄弱。公司以前沒有真正成立行政人事部門,據(jù)我了解,先是有張姐親自負(fù)責(zé),再有吳青接手,后有葉老兼管,均沒系統(tǒng)抓好行政人事工作,甚至現(xiàn)在都有員工不知道行政人事部是干什么的,相關(guān)事情不知找誰解決。以簽卡為例:在我頒布《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》后,員工依然找吳青簽,找葉老簽,找保安簽,就是不找行政人事簽。

  2)崗位沒細(xì)分,責(zé)權(quán)不明確。主要造成的直接結(jié)果就是:有的人、有的事沒人管,有的人、有的事多個(gè)人管,或是在其位不謀其職,或是不在其位亂謀其職,造成管理混亂且容易引發(fā)矛盾和沖突。以開料部為例:誰是負(fù)責(zé)人,是曾春蘭還是葉老,抑或是李云鵬?員工消失5天既然都不上報(bào)到公司。問題的嚴(yán)重性無需再說明。

  3)硬件實(shí)施不完善。因?yàn)槭菑S房新建的原因,這塊問題不是特別突出,隨著時(shí)間推移可以得到改善。但也非常影響辦公效率,和公司形象。以食堂為例:天氣炎熱,卻沒空調(diào)或電風(fēng)扇,所以一到吃飯,員工有在宿舍吃的,有在廠區(qū)吃的,更多的是在外面吃,殘羹剩菜丟在滿地都是。

  4)公司規(guī)章制度不完善、執(zhí)行力差、缺乏監(jiān)督及獎懲機(jī)制。一個(gè)公司沒有完善的規(guī)章制度是不可想象的,而對規(guī)章制度的執(zhí)行好壞程度直接反映一個(gè)公司管理水平的高低。目前我公司的現(xiàn)狀就是人管人,人管事,管理者對被管理者沒有要求,管事者對事情沒有標(biāo)準(zhǔn),更為重要的一個(gè)方面就是缺乏監(jiān)督和獎懲機(jī)制。公司之前的《員工手冊》我仔細(xì)看過,很多規(guī)定都是套話,缺乏可實(shí)際操作的量化標(biāo)準(zhǔn)。

  5)軟件方面建設(shè)未起步。這里包括:員工形象、員工精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和意識、自覺意識、節(jié)約意識等等,用一句話可概括為“公司形象”。為什么這么說呢,很簡單,客戶不說某個(gè)員工不行,只會認(rèn)為公司不行。

  解決辦法:

  一、對于我公司行政人事管理工作作為最高領(lǐng)導(dǎo),或直接領(lǐng)導(dǎo)要重視,要常抓不懈。在思想上把“只有生產(chǎn)”改變到“生產(chǎn)”和“管理”兩手抓。管理搞好了,生產(chǎn)自然而然就上去了。

  二、撰寫崗位說明書,僅僅是第一步。這只能讓員工明白自己是干什么的,但“怎么干?”、“干成什么樣?”不清楚。更為重要的一點(diǎn)是要明確“權(quán)責(zé)”,什么崗位,有那些權(quán)利,承擔(dān)哪些責(zé)任;堅(jiān)決拒絕特權(quán)人和特權(quán)事,對一切凌駕公司管理規(guī)定范圍上的人和事、阻礙公司發(fā)展進(jìn)程的、拖后退、考核不合格的、有不良記錄的、思想道德有缺陷的等等進(jìn)行處理,所謂長痛不如短痛。

  要做到“一事一標(biāo)準(zhǔn)”、“事事有人管,人人有事管”。舉例說明:葉總讓行政人事部安裝理容鏡一事,前前后后找工具就不知道找了多少個(gè)人,花了多少時(shí)間,最后不得已買了幾件需要用的工具才得已完成。工具沒人管理、沒管理的標(biāo)準(zhǔn)、沒使用的標(biāo)準(zhǔn)、沒外借記錄,所以總要找、總是掉、總需買,沒效率還浪費(fèi)。

  三、規(guī)章制度這塊就相對容易點(diǎn),只要是涉及到的事情,涉及到的人,制定相應(yīng)的管理規(guī)定,再加上嚴(yán)格的執(zhí)行和監(jiān)督,在以適當(dāng)?shù)莫剳头桨付o之即可。當(dāng)然還需要注意一點(diǎn),就是減少人的影響。

  四、對于“公司形象”問題,只能緩緩而圖之。我的想法是從培訓(xùn)著手、從簡單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開始、從公司例會、部門例會起步、公司上下統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)。有句說的好,世界上難做的兩件事就是“把思想裝進(jìn)別人的腦袋”和“把錢從別人的口袋里掏出來”。而這兩件事恰恰是我們要做的。

  第三部分:本月工作計(jì)劃

  1)、完成崗位說明的撰寫,重新構(gòu)建合理的組織架構(gòu)圖,進(jìn)一步完善公司的規(guī)章制度,做到“一事一規(guī)定”,“一事一標(biāo)準(zhǔn)”;

  2)、強(qiáng)勢而合理的將《6s管理手冊》推行下去。這方面還需專門組織會議討論,各部門統(tǒng)一思想,堅(jiān)決執(zhí)行才行;

  3)、捋順行政人事部內(nèi)部事情,后勤、行政、人事等事項(xiàng)由誰來管理,誰來負(fù)責(zé)、對誰負(fù)責(zé)、什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?

  4)、盡快將公司的《員工手冊》整理和完善起來,以便管理和培訓(xùn)的落實(shí);

  5)、組織員工培訓(xùn)活動,以公司管理規(guī)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何溝通與聆聽、公共禮儀、時(shí)間管理、執(zhí)行力等方面為方向。先逐個(gè)部門逐個(gè)部門開始。然后形成一個(gè)培訓(xùn)體系。

  6)、就是服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)決完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事項(xiàng)。

工作述職報(bào)告 篇9

縣委考核組:

  根據(jù)安排,現(xiàn)將xx鎮(zhèn)黨委和我個(gè)人XX年度的工作情況,作以簡要匯報(bào):

  工作情況:

  XX年,全鎮(zhèn)地方生產(chǎn)總值完成億元,其中,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值完成萬元,增長103%,工業(yè)總產(chǎn)值完成12230萬元,增長92%;財(cái)政稅收完成628萬元,比去年增收322萬元;糧食總產(chǎn)量達(dá)2940萬公斤,比上年增收萬公斤;農(nóng)民人均純收入3229元,增長%;人口出生率‰,自然增長率為‰。一年來,我們先后獲得了省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面工作第一名等榮譽(yù),全市推行“四議兩公開”推進(jìn)工作會議在我鎮(zhèn)西村隆重召開,我們的陽光農(nóng)廉公開監(jiān)管、新農(nóng)合資金征繳、戶用沼氣建設(shè)、番茄基地發(fā)展等多項(xiàng)工作受到縣上表彰。

  (一)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),著力構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  發(fā)展以產(chǎn)業(yè)為重,產(chǎn)業(yè)以特色為優(yōu)。我們始終突出xx的比較優(yōu)勢,全力在一產(chǎn)、二產(chǎn)方面培育立鎮(zhèn)農(nóng)業(yè),提升發(fā)展質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)xx的繁榮富裕。

  一是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

  緊盯農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標(biāo),在不斷鞏固“萬畝蔬菜生產(chǎn)基地、萬畝水果生產(chǎn)基地、萬畝中藥材生產(chǎn)基地”的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。在設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)方面,我們根據(jù)xx實(shí)際進(jìn)行了宣傳動員、落實(shí)建棚戶、土地整合、合同簽訂和扶持給款等項(xiàng)工作,先后投資1250余萬元,在堡爾、付村、薛莊三個(gè)村建設(shè)“83355”型日光溫室292余畝105座,在張郭店、付村、楊村、堡爾等村發(fā)展“7315”型日光溫室369畝232座;在經(jīng)濟(jì)林建設(shè)方面,8月份,我們組織山區(qū)14個(gè)行政村的主干專門赴河南盧氏縣考察學(xué)習(xí)核桃種植情況,計(jì)劃利用2—3年時(shí)間在山區(qū)發(fā)展核桃經(jīng)濟(jì)林10000畝。通過宣傳引導(dǎo)和典型帶動,我們已在文家莊、西村、辛元、桑村等村栽植核桃(遼核1號)2600畝;在農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)方面,積極延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,新辦農(nóng)民專業(yè)合作社41個(gè),超任務(wù)37個(gè),實(shí)現(xiàn)了27個(gè)行政村全覆蓋,全鎮(zhèn)53個(gè)合作社年銷售值達(dá)1860萬元。同時(shí),培育農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人大戶50余人,極力塑造了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民。

  二是民營企業(yè)發(fā)展全面推進(jìn)。

  按照完工項(xiàng)目抓達(dá)效、在建項(xiàng)目抓進(jìn)度、儲備項(xiàng)目抓落實(shí)的思路,我們跑資金,爭項(xiàng)目,搞服務(wù),千方百計(jì)幫助投資者鋪開攤子,擴(kuò)大規(guī)模,提升檔次,實(shí)現(xiàn)發(fā)展。一是與縣計(jì)生局、民政局、埝掌鎮(zhèn)四家共同引進(jìn)的山西關(guān)帝陶瓷開發(fā)有限公司,落戶我鎮(zhèn)堡爾村。該公司項(xiàng)目總投資億元,前期投資7000萬元。目前,該企業(yè)已經(jīng)完成了立項(xiàng)環(huán)評、工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶等程序,現(xiàn)正在辦理土地占用手續(xù)。近期以來,他們已經(jīng)訂購了4200余萬元的機(jī)械設(shè)備,先后組織兩批技術(shù)人員32人赴山東淄博和廣東佛山學(xué)習(xí)機(jī)械操作和企業(yè)管理技術(shù);二是針對金融危機(jī)帶來的影響,金星鎂業(yè)公司結(jié)合實(shí)際、冷靜應(yīng)對,充分挖掘企業(yè)潛力,投資萬元新上鎂合金項(xiàng)目和煤氣發(fā)生爐項(xiàng)目,元月份正式投產(chǎn);三是聞喜人王林峰在張郭店村新辦鼎鑫畜牧養(yǎng)殖公司。該公司投資460余萬元,廠區(qū)建設(shè)20畝,規(guī)模養(yǎng)殖50萬只肉雞,目前已有兩批雞已經(jīng)進(jìn)入市場。我們的招商引資完成萬元,超任務(wù)萬元。

  三是生態(tài)林業(yè)建設(shè)全面提速。

  在綠色通道建設(shè)方面,對張郭店到王峪口的xx“十里長街”按照“冬青圍邊、月季填芯、高低搭配、喬冠結(jié)合、立體栽植”的框架,進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)植補(bǔ)栽,共栽植冬青萬苗、小葉女貞萬苗、月季4萬余苗,栽植雪松180株、國槐360株;在園林村建設(shè)方面,我們對全縣關(guān)注的難點(diǎn)村中吳、北吳、南吳進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃栽植,先后拆除房屋40余間,綠化通村道路3200米,綠化巷道10條3300米,綠化河堤300米,新建花園5座,栽植護(hù)村片林62畝,徹底扭轉(zhuǎn)了這三個(gè)村臟、亂、差的現(xiàn)狀;在退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)栽方面,對全鎮(zhèn)涉及19個(gè)村的12220畝退耕地,逐地塊逐小班地進(jìn)行了細(xì)致的除草整帶和補(bǔ)植補(bǔ)栽工作,其中上埝底村推行的地膜覆蓋、與退耕戶簽訂補(bǔ)栽協(xié)議等做法在全縣推廣,先后栽植側(cè)柏、刺槐、國槐、速生楊等各種苗木24萬余株,并代表夏縣接受和通過了國家退耕還林驗(yàn)收組的驗(yàn)收;在林權(quán)制度改革方面,依照“山定權(quán)、人定心、樹定根”的原則,對全鎮(zhèn)23個(gè)村涉及的543個(gè)宗地6萬余畝集體林地進(jìn)行了程序繁多的宣傳、深入細(xì)致的摸底調(diào)查和填表繪圖、確權(quán)登記等程序,共確權(quán)畝,讓群眾切實(shí)享受到林改政策帶來的實(shí)惠。在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中,我們的造林工作發(fā)生了可喜的變化,這就是造林起點(diǎn)一年比一年高,規(guī)模數(shù)量一年比一年大,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一年比一年好,群眾造林護(hù)林的主動性和自覺性一年比一年強(qiáng),林木的成活率和保存率一年比一年高。我們有決心、有信心,再通過三到五年的努力,把xx建設(shè)成為山川秀美的生態(tài)型、園林式的小康林業(yè)示范鎮(zhèn)。

  (二)堅(jiān)持以人為本,著力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美

  萬事民為先,民生大于天。我們真情關(guān)注民生,全力改善民生,在“七個(gè)全覆蓋”的基礎(chǔ)上,突出解決群眾的出行、上學(xué)、就醫(yī)等問題,全力提高人民群眾的幸福指數(shù),努力讓人民群眾活得更有尊嚴(yán)。

  一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善。

  在村級組織活動場所建設(shè)方面,新建改建了南上晁、付村、上埝底、通峪、中吳、文家莊、下莊7個(gè)村的村級組織活動場所,完成了電、廣場、綠化、辦公器材和遠(yuǎn)程教育等配套設(shè)施,并于11月中旬通過了市委組織部的驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)村級組織活動場所全覆蓋;在飲水安全工程建設(shè)方面,全鎮(zhèn)投資255萬元,鋪開南上晁、王峪口、虎廟、南嶺等15處工程,先后建成蓄水池37個(gè),打深井1眼,修壩5座,鋪設(shè)管道98689米,進(jìn)戶1262戶,解決了5100余人、700余頭大牲畜的吃水問題;在道路建設(shè)方面,我們自籌資金27萬元完成了群眾反映強(qiáng)烈的信用社路口至姚暹渠650米道路的硬化綠化和鋪油工程。全鎮(zhèn)上下自加壓力,克服重重困難,全力解決和改善群眾的出行問題,籌資157萬元完成了堡爾村公里道路硬化工程,籌資128萬元完成了皂莊、通峪、井溝、上埝底等村公里的巷道硬化和排水溝修建工程,這些都極大地方便了群眾的生產(chǎn)生活,為加快xx城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程起到了基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的促進(jìn)和帶動作用。

  二是科教社會事業(yè)均衡發(fā)展。

  在科教工作方面,大力改善教育教學(xué)環(huán)境,完成了16399平方米的xx示范小學(xué)新建、xx初中、王峪口小學(xué)和張郭店小學(xué)的危改工程,全鎮(zhèn)中考和小考成績優(yōu)秀率、及格率等6項(xiàng)主要考核指標(biāo)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和各聯(lián)校之首,中小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%;同時(shí),我們與運(yùn)城工學(xué)院簽訂合作協(xié)議,在我鎮(zhèn)開辦兩年制農(nóng)民職業(yè)教育中專班,包括27個(gè)行政村主干和王峪口村民在內(nèi)的230名學(xué)員已經(jīng)入學(xué),接受農(nóng)科知識、法律維權(quán)等方面的職業(yè)教育;在計(jì)生工作方面,狠抓宣傳教育、節(jié)育措施落實(shí)、社會撫養(yǎng)費(fèi)征收和計(jì)生專干隊(duì)伍建設(shè),全年完成“四術(shù)”措施403例,計(jì)劃生育率86%,人口出生率‰,長效節(jié)育措施落實(shí)率%,自然增長率‰,全年發(fā)放獎勵扶助金394人萬元,完成社會撫養(yǎng)費(fèi)征收萬元;在合作醫(yī)療方面,國慶期間,鎮(zhèn)村兩級干部放棄休息時(shí)間,突擊10天,在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一家完成了XX年度萬元的參合資金征繳任務(wù),參合群眾達(dá)到28664人,參合率100%。全年鎮(zhèn)村兩級共報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用萬元,惠及群眾12968人;在社會保障方面,今年全鎮(zhèn)低保擴(kuò)面達(dá)到910戶1430人,五保達(dá)到63戶64人,為1535名困難群眾和重點(diǎn)優(yōu)撫對象增發(fā)價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼23萬余元,為楊村、上埝底、梨樹坪、皂莊等村11戶特困家庭進(jìn)行了臨時(shí)救助,發(fā)放救助金2萬余元,幫助他們解決了基本的醫(yī)療、生活、養(yǎng)殖等問題。

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