四年級讀書心得
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級讀書心得，希望能夠幫助到大家。
四年級讀書心得1
第一天翻開厚如磚頭的<<青銅葵花>>，仔細一看封面，一位來自農村很樸素的姑娘，扎著辮子，手拿一朵淡黃色的花朵。在那一望無際的江山上，一條條漁船漸行漸遠，一只只丹頂鶴優(yōu)雅地昂著頭，一大片一大片墨綠色灌木叢的背影倒映江上，形成了一副獨特的.畫面。
看似美好的畫面，但，書中的主人公青銅和葵花，卻經歷了一段不平凡的磨難……
葵花的往事聽著都讓人感到心酸。她曾是一個健全的孩子，她的爸爸是個孤兒，媽媽早在兩年前病死了，世界上唯一一個親人就是她的爸爸。不幸的是，葵花在一場大火中變成了一個啞巴，于是，船上認識的青銅就成為了她的伙伴。不久，她的爸爸死了，青銅的父母收葵花為自己的孩子，把供給青銅念書的錢換成供葵花念書，他們的日子也變得越來越苦了。
讀到這里，我會情不自禁地替她嘆氣，還會無精打采地拍打桌子。但心里總會安慰自己說，一切都會好起來的，因為葵花十分聰明、乖巧，任何困難她都可以克服，有了這種精神，我相信，她一定會成功的。
當我繼續(xù)往后讀的時候，情節(jié)更加曲折。我的腦子就像一臺電腦，里面存著青銅和葵花的經歷。他們這一種充滿著堅強、勇氣、執(zhí)著，遇到困難不畏懼、不退縮的精神我會牢記在心，將他們所經歷的一切，成為我的動力，讓我的生活變得更加精彩！
四年級讀書心得2
我最喜歡的一本書是安徒生寫的《格林童話》，里面的故事經常讓我感動，其中最難忘的是《灰姑娘》。
《灰姑娘》講述了一個美麗善良的小女孩，她的母親生病死亡，她的父親為她找到了一個繼母，繼母也帶來了兩個妹妹，雖然這兩個妹妹很漂亮，但心臟很惡毒。繼母把小女孩趕進廚房，把衣服換成灰色外套，讓她睡在灰色的堆里，讓她每天像女仆一樣做飯和洗衣服，所以每個人都叫她“灰姑娘”。 有一天，皇宮舉行了一場舞會，為王子選擇公主。他們被邀請了，但惡毒的繼母不讓她去，給她制造麻煩。繼母離開后，仙女來了。她幫助灰姑娘，告訴她12點前離開皇宮�；夜媚锎虬绲煤芷�。金絲織成的裙子閃閃發(fā)光，還有一雙漂亮的水晶鞋。連她的繼母和姐姐都認不出她。王子只和她一個人在整個舞會上跳舞。他們一個接一個地跳舞。十二點鐘到了。鐘聲響起，灰姑娘匆匆離開舞會，晶瑩剔透的水晶鞋掉了下來。王子抓住這條線索，挨家挨戶地試了試。當王子來到灰姑娘家時，兩個姐姐很高興，但鞋子怎么也不能穿，所以姐姐割了腳趾，但還是不能穿，二姐剪了腳跟，也不能穿，王子問家里有人，繼母無助，不得不邀請灰姑娘，灰姑娘脫下木拖鞋，穿水晶鞋，不大不小，王子也意識到她是那天晚上和她跳舞的`女孩，所以宣布灰姑娘是他的妻子。從那以后，沒有人叫她“灰姑娘”，她和王子過著幸福的生活...
這個故事讓我意識到人一定要善良，要有愛心。就像灰姑娘一樣，有一顆善良、充滿愛心的心，這樣才能過上幸福、幸福的生活。相反，如果像灰姑娘的繼母和姐姐一樣，有一顆非常壞的心，嫉妒別人的心，結局會讓自己痛苦，非常不開心，如果灰姑娘的姐姐心更好，灰姑娘成為公主，她們也會成為美麗的公主，過上無憂無慮的生活。
從此，我一定要像灰姑娘一樣，有一顆善良、充滿愛心的心，做一個善良、有愛心的人！
四年級讀書心得3
在寒假中，我讀了《夏洛的網》這本書感受很深······這本書是由美國著名作家e·b·懷特寫的。書中有約翰·阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里——阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩——阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯——小豬。夏洛·阿·卡瓦蒂卡——蜘蛛等一些人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時，我也感動了，感動于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學都要去看它，因為就是弗恩對它的一天天呵護，小豬才生存下來并成長的，也許就是因為它長大了，所以賣給了朱克曼夫婦的`。但是要殺威爾伯的念頭始終沒有轉變，這次要殺威爾伯的人不是阿拉布爾夫婦，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟于事。就在威爾伯絕望的時刻，夏洛這只小蜘蛛突然對威爾伯說：“我救你�！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為“網上文字”的夏洛徹底逆轉了威爾伯要被人殺的命運，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎牌，興高采烈的回來，可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭·········可以說，我讀完這本書后很感動，甚至熱淚都滾滾而下、從天而降。這本書真的很感人，所以我讀了很多遍，但往往又有新的感受。有一次，我和媽媽去看電影，電影恰恰就是《夏洛的網》，可以說沒有一個不感動的。
看電影，我想我只是有這單純的感動，但我讀了書面語言卻有了新的體會，這時我才發(fā)現書面語比動態(tài)的電影更豐富。第一遍，感動于弗恩對動物的喜愛之情；夏洛的樂于助人。第二遍時，又感動夏洛與威爾伯之間真摯的友誼。········
四年級讀書心得4
林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無窮的。這本書語言純樸，字里行間透露出一個孩童眼中上個世紀的北京。
《城南舊事》中每個篇章的文字都是溫暖的，令人回味無窮。這本書主要講了英子小時候在北京城南居住時發(fā)生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結識了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動人的話語連綴起平常幸福而又令人悲傷的.日子，這種寫作手法在本書中一一顯現。
大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時間會一分一秒流走。對啊，即然這樣，那我們怎么不能抓住時間呢？同學們，行動起來吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過得充實！
我與大家說說自己對世上悲歡離合的見解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來就不應該是兩組反義詞，它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂的時候，我們感受不到悲的痛苦；在團圓的時間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！
最后，我把本書推薦給大家！
四年級讀書心得5
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》，因為它講了馬小跳身邊許多有趣的事情，比如，他和朋友們去尋找大熊貓，結果讓大熊貓偷吃了他們的飯和巧克力，他們還看到了肉嘟嘟的大熊貓，而它的寶寶只有小老鼠那么大，沒有毛，粉紅粉紅的.....當時如果我在場的話，我一定會驚訝的把嘴巴張的很大很大，因為我做夢也想不到，那么大的大熊貓生下的寶寶只有我的拇指那么大！又比如，馬小跳去競選市長，三個好朋友為他助威加油。說到三個好朋友，給大家介紹一下吧:他們都很有個性，張達說話結巴，但行動敏捷，是全校的體育明星；毛超廢話非常多，他愛打探情報，出餿主意，還愛散布小消息；唐飛挺著肚子走路，像個南極企鵝，他的夢想是先當美食家再當美食評委，吃遍天下所有美食。這本書就是描寫四個好朋友之間的有趣故事，他們經常默契配合成功，事情結束后，還要在這些事上爭個高下，鬧的不歡而散。
馬小跳對他的三個好朋友毛超，張達，唐飛赤膽忠心，可是卻經常遭到他們的背叛。比如，全班競選“三好學生”，毛超想出了一個可以讓四個人都被選上的辦法。毛超和張達互選，唐飛和馬小跳互選。他們以為被選上就是“三好學生”了，其實只是候選人而已，毛超，張達和唐飛都被選上了，當他們的計劃進行到一大半的'時候，唐飛被老師看了一眼，由于心里有鬼，做賊心虛了，沒敢選馬小跳，就這樣他們背叛了他。我覺得馬小跳肯定會非常的生氣，因為每一年只有一次選“三好學生”的機會，而他們卻選擇了背叛。我覺得做人要守信用，你欺騙了別人，別人就不會再相信你了！還記得有一次，他們四個去吃飯，其他三個都忘記帶錢了，只有馬小跳有錢，他就很大方的請客。這又讓我感覺到馬小跳很有男子漢的氣魄。
馬小跳還有許多奇怪的經歷，這個暑假，他，給了我無限的快樂！
四年級讀書心得6
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的，沒有動畫片好看，也沒有游戲好玩!
有一天，我發(fā)現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢!那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。
說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發(fā)下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的.時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發(fā)表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油!
四年級讀書心得7
今天，當我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀! 從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的`未來。
后來上學了，認識了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收獲了一書柜書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識，積累了很多優(yōu)美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅持不懈地朝著自己的目標努力。
現在，書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學習很忙，我還是會抽空看書，原因很簡單，書已經成了我的好朋友，成了我不斷成長進步的良師!
四年級讀書心得8
昨天讀了一本童話故事《大林和小林》，這本書是作家張?zhí)煲韺懙摹Ｕf實話，讀這本書是和兒子一起完成作業(yè)，因為老師也開始給家長布置作業(yè)了。
好久沒有讀過童話。首先，就被書中出現了怪物和許多奇怪的壞人驚到了，它們?yōu)槭裁磿L出綠色的胡子呢？難道是喝了污染的水，或者是染發(fā)技術早已經在童話世界流行了？
我越看越糊涂，肚子里的問題越來越多，好像吃飽了飯之后，腦袋開始暈暈的，想睡覺的`感覺。對比我的兒子王伽陽，他可不會這樣。他很喜歡看故事書，越看越精神，常常是手不釋卷。
雖然我對書中的故事記不住了，但我對其中一個人物印象非常深刻。他就是小林。小林比大林小，每到困難時，他卻不逃避，勇敢面對，有當哥哥的范兒。因為小林有著積極的態(tài)度，每次都能想到好的辦法，轉危為安。
我希望我的兒子也能向小林一樣積極地生活學習，即使父母不再身邊，也一樣可以自己解決問題，讓生活變得更愉快！
四年級讀書心得9
世間的人們，有誰會在失敗之下，仰起高貴的頭；有誰會在萬般人的反對下，依然堅強著自己的信念，去追求自己的夢；有誰能在一個孤島依然堅強的存活著，度過20多年；而還有誰會在茫�；膷u中，依然去選擇勇氣，存活著，不管發(fā)生什么事情，依然那么堅強，勇敢，樂觀，向上......啊！那個人會是誰呢？可能你已經猜出來了，這個堅強的勇士就是 魯濱孫漂流記 的主人公“魯濱孫”。不錯，這個人是我讀過所有書中見到的最讓我學習的一個人。
本來，他本可以過著普通人美 的生活，而他卻不，為了追求自己美 的'夢，不管任何人的反對，都依然堅持自己的信念，自己一個人踏上了航海的路，但他卻不幸，海上遇到了困難，船被卷到一個荒無人煙的島，而他不因為這樣就放棄了生命，而是選擇堅強的活著，當他在海上生存20余年時，終于一個偶然的機會，他成功的避了險，踏上了回家的路，最后終于實現了他的夢想......
是�。≡谄届o的西湖上，是煉就不出成功的水手，而只有堅強才能戰(zhàn)勝困難。魯濱孫不得不讓我學習，他的精神，奮斗，勇敢，堅持。每一個點點滴滴都是那么讓人感悟，老師常說，這是一部青少年讀者不可不讀的長篇著作，書中不但時時刻刻提醒了我們要學習魯濱孫的堅持，勇敢，樂觀，還每分每秒的述說了真實的情感。
“人生�。]有苦，哪會嘗到甜呢？”這是媽媽常常教導我的話。正如同她所說，沒有崎嶇的小路，怎樣到達 的目地的；沒有遙遠的河岸，又怎會看到美麗的岸邊；沒有大風大雨，又怎會見到美麗多姿的彩虹。
我學習文中的魯濱孫，學習他的堅強，勇敢，努力，樂觀。以后的路，或許還長，我依然會一步一個腳印，一步一個腳印，勇敢地去走著學習與生活的路，永遠……永遠……
四年級讀書心得10
400)=400;"教師要做這樣的人（轉載）一、做一個主動進取的人。教師要用心做好自
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400)=400;">教師要做這樣的人（轉載）
一、做一個主動進取的人。教師要用心做好自己的每一項份內工作，把工作當成喜愛的事業(yè)來經營。面對屬于自己的工作，要常想，如何做才能更好。把工作當成任務完成的人，永遠都不能進步，永遠都只能原地踏步走。因為機會只垂青有準備的人。教師要主動聽評課，主動參與網上研修活動，主動研究自己教學中的問題，主動實踐新的教育理念新的教學方法，主動爭取同事、領導、專家對自己工作的建議和指導，主動虛心地向他人請教，主動獲得鍛煉提升自己的機會。
二、做一個有寬容心的人。寬容對所有人來說都是重要的，有時甚至是自己的敵人。但對教師來說，寬容顯得尤其重要。因為，教師面對的是一群正在生長的孩子。孩子需要在嘗試錯誤中學習，犯錯是學生成長的權利。如果教師不能容忍學生的錯誤，幾乎就剝奪了學生成長的權利。寬容是美麗的心靈雞湯。寬容是一種胸懷，一種品德，更是一種魅力。要學會用寬容之心化解與學生、同事、他人的矛盾，用寬容之心化解自己內心的苦悶與憂愁。學生的錯誤、同事的過失、領導的失誤、他人的過錯，都不要拿來作為懲罰自己、懲罰他人的理由。我們要用一種博大的胸懷去接納，去面對。常懷寬容之心的人，頭上的天空更晴朗，心中的天地更高遠，眼前的世界更明亮。
三、做一個賞識別人的人。渴望賞識是人性中最可愛的弱點。成人每天都有六次被表揚的需要，何況學生。用賞識的目光去看待周圍的每一個人，特別是學生。真誠地賞識，而不是虛假地奉承。賞識學生的長處，賞識學生與眾不同的個性，賞識學生的'進步，賞識學生的勤奮，要通過賞識，讓學生看到自己前進的方向，讓學生找到存在的價值，讓學生堅定奮斗的目標，讓學生揚起自信的風帆，讓學生擁有人生的夢想。
四、做一個有責任心的人。教師是一個最需要有責任心的職業(yè)。學科教師的責任心體現在：備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，關注每一個學生的學習生活，注重每一個學生的學科成長，讓每一個學生都喜歡你的學科、喜歡你上的課、在你的課堂有所收獲，準時高質量完成學校交辦的每一項工作；班主任的責任心體現在：了解每一個學生的個性特點興趣愛好，揚起所長，避其所短；和每一個學生家長進行良好溝通，做到家校協作，形成合力；關愛每一個學生，讓其在班級里感覺到安全，享受到尊重，感受到平等，體驗到快樂，嘗試到成功；策劃好每一次班級活動，讓每一個學生在活動中得到鍛煉，在活動中增長才干，在活動中提升自己，在活動中養(yǎng)成好習慣。關注每一個教育細節(jié)，形成一個良好的班級文化，讓每一個學生在文化中熏陶、感染、成長。
五、做一個有樂觀心態(tài)的人。教師每天要帶著微笑走進校園，教師自己快樂，他的學生就快樂。喜歡抱怨和挑剔的教師，他的學生每天都生活在抱怨和挑剔中，找不到自信，看不到希望。這樣既折磨自己，又折磨別人，沒有必要。樂觀其實很簡單：停止抱怨和挑剔。
六、做一個有激情有夢想的人。每一個教師都要充滿激情，對工作有激情，對課堂有激情，對學生有激情，對生活有激情，激情飛揚應該成為教師生活的旋律之一。夢想也是重要的。夢想是自己將來要走的道路，是自己將來要抵達的地方。人過得好與不好，全靠人有沒有自己的夢或理想，沒有夢想的生活是可怕的。每一個教師都要有自己的夢想，還要讓自己的學生有夢想。
七、做一個善于合作的人。我們每個人都生活在群體中，生活在社會中，時時刻刻都要與人交往。我們要學會與學生合作、與同事合作，與領導合作，與他人合作，要學會在合作中實現共贏。在合作中獲得共同發(fā)展。
八、做一個勇于自省的人。善于自省和反思的人，才能走得更高更遠。教師是一個最需要自省和反思的職業(yè)。教師要做到每課一�。何医裉焐系恼n學生是否學得有趣，有用，有效？每日一省：我今天的工作能讓我自己滿意嗎？哪些地方不滿意？如何做才能更好？班主任、教研組長、級長要養(yǎng)成寫工作反思日記的習慣，學科教師要堅持寫教學反思，做到每周有三分之一的課時有較高質量的書面教學反思。
九、做一個品位高雅的人。穿著要高雅，上班期間不能穿奇裝異服，不能化濃妝，不能穿拖鞋；談吐要高雅，要讓人感覺教師語言的魅力；舉止要高雅，男教師要紳士一些，女教師要淑女一點，站有站姿，坐有坐像，走有走樣，教有教態(tài)；興趣要高雅，人與人最大的不同，在于八小時以外時間你在做什么？讀書應成為教師的第一大興趣，腹有詩書氣自華，只有讀書，才能讓人聰慧，讓能讓人有修養(yǎng)，才能讓人有品位；其次，應多參加一些有益于身心健康的活動。人生最重要的是健康，沒有了健康，其他任何東西都是假的。每個教師都要堅持參加戶外體育活動，呵護好自己的身體。第三，要有選擇地參加一些有情趣的活動，讓自己的生活豐富多彩，有情趣的教師才能培養(yǎng)有情趣的學生。每個教師都最好參加一個學校的非正式團隊文化組織。
四年級讀書心得11
暑假的時候，爸爸給我買了一只彩虹鴿，我當時就開了。
這本書講的是一只小鴿子，它的爸爸被風吹死了，媽媽被老鷹吃了。它變成了一只信鴿。有一次，他想給總部發(fā)一份秘密報告，在飛行中受了傷。他被送到醫(yī)院檢查，傷勢很嚴重！它很害怕，不敢飛。后來，在主人的鼓勵下，他又飛了起來，人們?yōu)樗峁┍幼o。最后，他變成了一只勇敢的鴿子。
這本書通過一只信鴿的傳說告訴我們一個克服恐懼，凝聚愛和勇氣的故事。讀這本書不僅是一個精彩動人的故事，也是一次欣賞美國文學的愉快經歷，是心靈的凈化和升華。
在《彩虹鴿》中，慕克吉結合自己十幾歲時的真實經歷，創(chuàng)作了一只傳說中的信鴿。這只全市最美的鴿子，不僅有著彩虹般的頸羽，還有著勇敢、果敢、堅毅、冒險的性格。無論是在神秘的喜馬拉雅山上，還是在殘酷激烈的`戰(zhàn)場上，它的經歷總是充滿了驚險和刺激。
我認為我們應該有一顆平和勇敢的心，在生活中保持信念和勇氣。就像書上說的:“隨時想到愛，隨時感受愛，那么你的身心自然會表現出平和與力量�！睙o限的勇氣潛伏在每一個生命的每一次呼吸中。活得有勇氣，呼吸有勇氣，給別人勇氣，這也是這本書的意義。
這只彩虹鴿教會我們不要向困難低頭。
四年級讀書心得12
在這個暑假，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》。里面寫的是祥子儀的幾起幾落最終淪落的悲慘遭遇。
小說剛開始，祥子是一個北京城里結實壯健、虎頭虎腦的青年車夫。他沒什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓臉，肉鼻子，兩條眉毛很短很粗，頭上永遠剃得光亮。他身上有許多勞動人民的美德，勤勞，樸實，忠厚，善良，注重信用和義氣，他也有著許多小生產者所共有的積極進取的求生意志和人生理想。做一個自食其力的勞動者，并娶了一個健康、年輕，能吃苦的窮人家的女兒，建立一個幸福的小家庭。祥子愛車，“一天不拉車，身上就癢癢”，在那單純的小生產者的意識里，有了車就有了一切，其他的一切都與他毫不相干。正因如此，他才會視車如命。當他拿著整整攢了三年時間的九十六塊血汗錢買來了一輛自己中意的車之后，他的手哆嗦得更厲害了，拿起保單，拉起車幾乎要哭起來。拉倒個偏僻的'地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉。當他的車被兵們搶去以后，他不在乎身上青一塊紫一塊的傷和滿腳的泡，只是心疼他用幾年的血汗錢掙出來的車。從兵營里逃出來之后，祥子又執(zhí)著多拉快跑，撕破臉皮地跟人家搶座，只為能早日賺夠買車的錢，但命運又無情地捉弄了他，反動政府的偵探拿走了他打算買車的錢的全部積蓄。打擊了他活下去的信心。然而他沒有就此放棄，他娶了虎妞，正好可以用虎妞的錢買車，但很快又不得不為給虎妞處理后事而賣掉車子。最后他把小福子買到“白房子”，上吊而死。
《駱駝祥子》使我受益匪淺，對于祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈。祥子的悲劇是當時那個黑暗、腐朽的產物�！恶橊勏樽印匪凵淞巳诵缘呐橙�，我們遇到任何事情都要努力去拼搏。
四年級讀書心得13
一前幾天我讀了《夏洛的網》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。
《夏洛的網》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜：
威爾伯的命運是被主人做成培根和火腿。威爾伯，作為一頭豬，當他聽到這個消息時，非常傷心。他似乎不得不默默等待被殺的命運。
這時，看似渺小的夏洛特說，他可以改變這種命運。大家都覺得不可能聽到這個消息，但夏洛特的行為徹底改變了威爾伯的命運，這讓大家都對夏洛特刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的.網編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動，我想：“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢當別人家境富有時，有人就會拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉�？墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時，又有幾個能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎真正的朋友會這樣做嗎”
我們需要真誠，朋友之間的真誠。朋友不是互利的，但我們需要在別人遇到困難時貢獻自己的力量。俗話說：千里鵝毛是禮物，但禮物不如感覺。不管我們怎樣幫助他，我們都會讓別人溫暖和感動。
最后，我想說：我們不需要虛假的友誼。只有真正能為朋友赴湯蹈火的人才是真正的朋友。
四年級讀書心得14
暑假我認真閱讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個男孩子和一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。青銅不會說話，葵花因父母雙亡而成為孤兒，最后被大麻地的青銅家收養(yǎng)。青銅家很貧窮，但一家人卻生活的很快樂。
青銅和葵花親如兄妹，他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的.冰項鏈……
善良的葵花，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。他們在苦難中也感動著每一個人！
正如作者曹文軒所說的：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做為一個現代人，我覺得我們面對困難是應該去學會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它！
四年級讀書心得15
這是一本生動、有趣的故事書。這本書講述了皮皮、杜米和阿妮卡一起經歷的各種冒險，其中有《皮皮看馬戲》、《皮皮過生日》等諸多故事。
我在這里和大家講一講《皮皮勸告基姆和伯克》、《皮皮對基姆和伯克不耐煩了》這兩個故事。這兩個故事是皮皮等小朋友一起在霍屯督島上發(fā)生的事。一天，當孩子們在島上的山洞里玩耍的時候，基姆和伯克兩個大壞蛋來了。他們想騙走孩子們玩的珍珠，伯克故意跳進水里。不巧，水里正好有一條鯊魚向他游來，他只好迅速游回岸上�；房匆姴藳]成功吸引孩子們，就對皮皮他們說：“聽說這個地區(qū)采珠業(yè)很發(fā)達，我們做個買賣如何？”其實基姆和伯克根本就沒錢。雙方經過激烈的舌戰(zhàn)，基姆和伯克才明白想輕易騙到珍珠是不可能的，于是決定用武力對付皮皮他們�；防K子艱難地往上爬，就要接近皮皮他們所在的.洞口，皮皮偷偷剪斷了繩子，結果基姆就掉到海里了。一條鯊魚很快游了過來，皮皮為了救基姆，就扔了個椰子下去。接著伯克又試著往上爬，同樣也掉進了海里。皮皮為了救伯克，又扔了很多椰子。鯊魚被趕跑了，他們游回了岸上。晚上，基姆和伯克躺在沙灘上，一直在爭論今天沒拿到珍珠是誰的錯。第二天，皮皮的小猴子和小馬在到處找皮皮，杜米對皮皮說：“看呀，皮皮，你的馬來了�！被匪麄z聽見了，抓住馬尾巴，想把馬打死威脅皮皮，要皮皮爬出山洞，交出珍珠。皮皮下來了，她用她那強大的力氣把基姆和伯克扔到峭壁上。基姆和伯克受不了了，只好灰溜溜離開了�；敉投綅u又恢復了平靜。
這兩個故事告訴我們遇到壞人要冷靜對待。
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