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讀書(shū)體會(huì)作文300字

時(shí)間:2025-10-19 18:10:34 詩(shī)琳 讀書(shū)心得 我要投稿
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讀書(shū)體會(huì)作文300字(通用22篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)體會(huì)作文300字(通用22篇)

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 1

  讀書(shū)是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識(shí)的探索。

  我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣,拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的`看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的歡樂(lè)氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來(lái),看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。

  我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書(shū),認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 2

  我從小就喜歡看書(shū),上四年級(jí)的時(shí)候,劉老師任教語(yǔ)文,兼任我們的班主任。開(kāi)學(xué)初,她讓我們從家里借閱五本書(shū)回來(lái),這下可好了,我在心里美滋滋地想,班里一下有多了好幾百本書(shū)了。

  第二天回來(lái),一進(jìn)教室,我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到書(shū)架上,我看到書(shū)架上有一本我最喜歡的書(shū):《安徒生童話(huà)》。我放下書(shū)包,急匆匆地跑過(guò)去借閱了這本書(shū)。

  第一篇童話(huà)就是《白雪公主》。我看完以后,不由自主地為白雪公主的善良與行為所感動(dòng),為白雪公主的遭遇所悲傷,但又為她的`結(jié)局感到無(wú)比快樂(lè)開(kāi)心。做人應(yīng)該向白雪公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,人們都說(shuō):“好人有好報(bào)。”最終白雪公主得到美好的結(jié)局,她終于與她心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。

  “讀書(shū)百遍 其義自見(jiàn)”,“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這些名言說(shuō)得不錯(cuò)。人的身體必須要有兩種營(yíng)養(yǎng)品:一種是人的身體所需;另一種是知識(shí)與智慧。有了這兩種營(yíng)養(yǎng)品的人,才是一個(gè)完整健康的人。

  培根說(shuō)過(guò),書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)籍是一把鑰匙,為我打開(kāi)一扇門(mén),帶我走向知識(shí)天地。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 3

  小學(xué)六年的生活中,我讀過(guò)了許多書(shū)籍,也學(xué)到了許多寫(xiě)作方法體會(huì)到了許多心得,下面我就與大家交流一下自己的心得:

  1、在看書(shū)前,必須把手洗干凈,桌面必須保持整潔。要做到三個(gè)一中的兩個(gè)一:眼離書(shū)本一尺,胸離桌邊一拳。

  2、每當(dāng)看到好詞佳句時(shí),都要圈畫(huà)出來(lái)。

  3、文中要做出相應(yīng)的批注,遇到不會(huì)的字詞要查字典。

  4、手盡量不要蹭及書(shū)本,以免折角。讀完書(shū)后要檢查有沒(méi)有折角。

  5、書(shū)上最好沒(méi)有劃痕。

  6、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,分成多累如詞語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)……把書(shū)上的.好詞佳句一一分類(lèi)并摘抄下來(lái)。想一想能用在哪類(lèi)作文上,背下來(lái)。

  7、一本書(shū)不能只讀一遍,要多讀幾遍,體會(huì)其中的精華。

  8、每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感,看看自己學(xué)會(huì)那些東西,和書(shū)上的批注作比較,進(jìn)行再以此鞏固。

  這是我最得意的幾大讀書(shū)方法,和大家交流一下,希望大家多多發(fā)表意見(jiàn),并把自己的讀書(shū)心得和大家交流一下吧。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 4

  我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。

  他們有同樣的精神就是:堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。

  說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽(tīng),我聽(tīng)了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽(tīng),我也想學(xué)。于是。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請(qǐng)了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的.吸引了。回家以后,每天都刻苦練習(xí),每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(zhǎng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽(tīng)?墒,學(xué)了一段時(shí)間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡(jiǎn)單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。還有的時(shí)候自己不拉,還要媽媽催著我才肯拉,而且拉的時(shí)候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺(jué)了

  今天,我才知道學(xué)什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學(xué)什么都不會(huì)成功的。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 5

  讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂(yōu)新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏(yíng)得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的.?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門(mén)之變.而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫(xiě)著我們新世紀(jì)青年的歷史。

  啊,書(shū)!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。!書(shū),我熱愛(ài)你!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 6

  我覺(jué)得讀書(shū)很有意思,有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下,有時(shí)還會(huì)給你增長(zhǎng)許多知識(shí)。

  有一次,我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。

  美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的`。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。

  我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 7

  古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì)吧!

  記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書(shū)積累的描寫(xiě)春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得了滿(mǎn)分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  還有一次班上舉行童話(huà)作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書(shū)籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏(yíng)得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書(shū)那神奇的.威力。

  隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書(shū)若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的小船,在海中暢游;書(shū)若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書(shū)若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書(shū)若是

  讀書(shū)讓我滿(mǎn)足;讀書(shū)讓我充實(shí);讀書(shū)讓我感到無(wú)比的快樂(lè)

  我愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 8

  我是一個(gè)小書(shū)迷,就因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),從此我就愛(ài)上了看書(shū)。

  看書(shū)成了我每天必須做的事情。吃飯、坐車(chē)、出門(mén)也帶著書(shū)、甚至連媽媽給我梳頭時(shí)候我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì),有時(shí)看的入迷時(shí),媽媽叫我好幾遍我都聽(tīng)不到。怪不得家里人都叫我小書(shū)迷,小書(shū)迷這個(gè)帽子給我戴上還真不為過(guò)。

  爸爸知道我愛(ài)看書(shū)給我買(mǎi)了好多好多書(shū),連我的小書(shū)架都擠得放不下了,有十萬(wàn)個(gè)為什么、世界名著、中國(guó)名著、成長(zhǎng)日記、各種小學(xué)作文……。童話(huà)故事我最?lèi)?ài)看,有時(shí)看童話(huà)故事入迷,就好像被帶進(jìn)童話(huà)世界里,在那里認(rèn)識(shí)了很多的人,懂得了很多道理,增長(zhǎng)不少知識(shí),漢字的`認(rèn)識(shí)也提高了。

  媽媽常對(duì)我說(shuō)書(shū)就是黃金屋,以前我不懂什么意思,通過(guò)看了好多書(shū),我終于明白了這個(gè)道理。我要告訴所有的小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)、努力從書(shū)中吸取知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操,增強(qiáng)自己的閱讀與寫(xiě)作能力。小朋友讓我們?cè)跁?shū)的海洋中不斷進(jìn)取吧!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 9

  在我讀完了寧馨的作文《在e網(wǎng)中鑄造堅(jiān)強(qiáng)》之后,我就覺(jué)得這個(gè)寧馨太軟弱了,別人的幾句閑言淬語(yǔ)文,也使得她可以告到站長(zhǎng)那兒去。要是換做我,我是決不會(huì)被幾句閑言給嚇倒的。可是,當(dāng)我看見(jiàn)我的作文本里也有著別人罵我的跡象時(shí),我卻不這么認(rèn)為寧馨了,我好象也變得和她一樣的“軟弱”了。

  事情是這樣的。今天,我正在看我的作文本里的作文,看看有哪篇文章需要修改修改的。當(dāng)我看到了《劉阿斗是諸葛亮培養(yǎng)出來(lái)的》的時(shí)候,我突然看到了一顆“毒牙”。有一個(gè)人竟然使用不文明語(yǔ)言,罵我。這時(shí)候,我的心好象被一顆“毒牙”給咬傷了似的,極其失落。這個(gè)時(shí)候,我好象聽(tīng)見(jiàn)了“軟弱”的.聲音,它在嘲笑我,嘲笑我說(shuō)別人軟弱,自己也一樣。我又振作了起來(lái),但是,看到了那些骯臟的評(píng)論,我又一次失落了。我覺(jué)得我自己沒(méi)有了勇氣。我用力的敲打著鍵盤(pán),極力想刪除那些骯臟的評(píng)論,但是卻無(wú)能為力。我沒(méi)有了辦法,我也想像寧馨那樣告到站長(zhǎng)那去,可是,我覺(jué)得那是一種軟弱的表現(xiàn),我還是沒(méi)去。但我又不甘……

  是啊,只有經(jīng)過(guò)了自己的體會(huì),方能了解別人的感受。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 10

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)."在我眼前,書(shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤(pán).

  那天,中午正好吃午飯,可我手里拿了一本書(shū),書(shū)名叫<<西游記>>,我就翻到了"美猴王出世"的一頁(yè),我就津津有味的讀了起來(lái).不管媽媽怎么叫我,我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū).直當(dāng)媽媽把飯送到我的面前,我才一邊吃一邊看.

  今天,因?yàn)楸砻脕?lái)找我玩,本來(lái)我想看一會(huì)兒書(shū)的,這個(gè)想法又破滅了,媽媽硬要我和妹妹玩.我跟妹妹說(shuō):"妹妹,可不可以讓姐姐看一會(huì)書(shū)兒,?"妹妹說(shuō):"可以!只能看一會(huì)兒,就要陪我玩游戲了."我答應(yīng)了一聲,就一門(mén)心思的`看書(shū),竟忘記了和妹妹玩.沒(méi)想到的是,看了一會(huì)兒,妹妹竟把我的書(shū)搶走了......

  書(shū),是我們無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向"請(qǐng)教".是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平,我要感謝書(shū),是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天.

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 11

  每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì),同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。

  讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁,能讓我變得快樂(lè),能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

  當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候,我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了!

  其實(shí),讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè),也能讓你增長(zhǎng)知識(shí),就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的,你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”,是無(wú)比重要的。

  其實(shí),讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū),到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”作文

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 12

  我今天讀了《經(jīng)過(guò)晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)小女孩,暑假的時(shí)候去她姑媽家,有一次,她閑得無(wú)聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里,她感到十分孤獨(dú),甚至覺(jué)得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來(lái),她把這件事情告訴了他媽媽?zhuān)龐寢尭嬖V她,那只狗是只家狗,打過(guò)防疫針,不會(huì)得狂犬病。聽(tīng)完這番話(huà)后,她忽然覺(jué)得自己輕松了許多。

  我剛讀這篇文章時(shí),感到這個(gè)小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的'孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺(jué),我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過(guò)。那時(shí),我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來(lái)陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來(lái)這只狗是打過(guò)預(yù)防針的,這個(gè)女孩沒(méi)事了。

  通過(guò)這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說(shuō):我每次考完試,都怕自己考不好,有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分?前段時(shí)間四川發(fā)生地震,我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 13

  讀書(shū)是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識(shí)的探索。

  我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣,拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的.歡樂(lè)氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來(lái),看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。

  我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書(shū),認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 14

  每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也都有自己的讀書(shū)心得,我也不例外,我雖然平時(shí)不怎么讀書(shū),但是我在爸爸的教育下開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但是我還是有讀書(shū)心得的。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,這樣還不如不讀,要讀就好好讀,而且在讀的時(shí)候還要,細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣,聯(lián)系內(nèi)容想象當(dāng)時(shí)的境界,這樣來(lái)讀書(shū)就不會(huì)感覺(jué)到?jīng)]趣了,不光要好好讀書(shū),還要讀好書(shū),這是讀書(shū)最重要的一部分,我今后還要多讀書(shū),古話(huà)說(shuō)的好嘛,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從這句話(huà)可以看出,讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們的作文水平提高。在讀書(shū)時(shí)看到了什么好詞佳句,就摘抄下來(lái),在我們的作文里加以運(yùn)用,就這樣,我們讀的'書(shū)越多我們積累的讀書(shū)方法也就越多,我就積累了很多,比如說(shuō):讀名著時(shí),我們可以結(jié)合著當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來(lái)讀,這樣就輕松多了;讀不明白的地方,可以結(jié)合前后內(nèi)容想象一下……

  怎么樣,看完我的讀書(shū)心得,你是不是覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,其實(shí)你自己能從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣才是最重要的,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 15

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為:讀書(shū),要講究,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花,只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。

  書(shū)的用途成千上萬(wàn):移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。

  讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的.內(nèi)容,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡”

  “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書(shū)如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典。“歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分,品得深,品得真.

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 16

  我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后,愚公的那種不怕艱難,勇于克服困難的執(zhí)著精神,深深的感動(dòng)了我。

  愚公—一位九十高齡的老人,他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面,這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天,愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條通往外界的.平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)?“不要異想天開(kāi)了,你都一大把年紀(jì)了,能搬運(yùn)多少泥石呢?何況這么高的兩座山呢!庇薰鸬?“我挖不了,還有我的兒子;兒子挖不了,還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡,還愁挖不平嗎?”智叟聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

  后來(lái),愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過(guò)了不久,這兩座大山奇跡般地消失了,人們都大吃一驚。后來(lái),人們才得知,愚公的話(huà)感動(dòng)了上天,是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家,來(lái)感謝他。從此,這里的交通便利了,人們過(guò)上了幸福的生活。

  我看完這篇文章以后,覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心,有遠(yuǎn)見(jiàn),只要是認(rèn)準(zhǔn)的事,不論在什么情況下遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈地努力了,勝利就會(huì)向我們走來(lái)。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 17

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。我的暑假就是在書(shū)的陪伴下度過(guò)的。

  在一本書(shū)中,又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。

  讀書(shū)的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí)。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書(shū)讓我知道了世界上活的時(shí)間最長(zhǎng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書(shū)讓我知道了自己長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立;《快樂(lè)星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……

  書(shū),就是一位人類(lèi)最好的老師,它賜予我們知識(shí);書(shū),就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè);書(shū),使一株忘憂(yōu)草,它令你忘掉所有的不如意;書(shū),是一艘大客輪,它裝載著人類(lèi)所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的,生命是最寶貴的',但我卻認(rèn)為書(shū)是最寶貴的。

  是書(shū)讓我懂得了親情,是書(shū)讓我知道了快樂(lè)與悲傷,是書(shū)給了我力量,是書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)……

  書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開(kāi)闊。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟,更好地吸取每本書(shū)里的精華吧!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 18

  上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū),看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū),一直把它看完。

  我過(guò)生日時(shí),媽媽到書(shū)店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái),我看了非常感動(dòng),所以我讓媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū),她很高興,表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買(mǎi)一本書(shū),以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車(chē)上仍然不停地看著那本書(shū),回到家的時(shí)候,那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的'故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū),我非常喜歡。通過(guò)看書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng),讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多意思。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 19

  讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂(yōu)新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏(yíng)得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門(mén)之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫(xiě)著我們新世紀(jì)青年的.歷史。

  啊,書(shū)!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。啊!書(shū),我熱愛(ài)你!

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 20

  在我的童年里,我看過(guò)很多書(shū)。我看的書(shū)如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書(shū)對(duì)我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。

  一本本書(shū),如同我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒(méi)有帶一本書(shū)的話(huà),我會(huì)玩不下去,馬上回家拿一本書(shū),再回來(lái)玩。

  書(shū)如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說(shuō)的“我們每天要吃飯,也要讀書(shū),吃飯跟讀書(shū)一樣,是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書(shū)本,不能要他受到破壞。

  讀書(shū)能幫我們解決我們?cè)谏钪械臒o(wú)聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),說(shuō)的太對(duì)了。我的生活是離不開(kāi)書(shū)的,你別看我年級(jí)小,我看的'書(shū)可是別人看的書(shū)10倍呢。

  我家的書(shū)柜,都有好幾個(gè)呢,書(shū)柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》等等。大家記住,有時(shí)間一定要多看書(shū),不能那些時(shí)間來(lái)玩。讀書(shū)對(duì)我們的好處很多,一定要多看書(shū)啊。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 21

  在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)籍是我的好伙伴之一。讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)知識(shí),也帶給我很多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?匆恍﹫D片多、文字少的圖片書(shū),比如《哆啦a夢(mèng)》、《哪吒?jìng)髌妗返冗B環(huán)畫(huà)。

  在我上小學(xué)以后,那些圖片故事書(shū)我看的就少了。學(xué)習(xí)讀一些帶漢語(yǔ)拼音的文學(xué)、科學(xué)知識(shí)等方面的書(shū)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莊子》、《論語(yǔ)》等。

  最近,我讀了一本書(shū)叫《家有小丑》。這本書(shū)講的是一對(duì)同父異母生的兄妹之間的'故事。/哥哥叫小丑,妹妹叫蘭馨。自從小丑來(lái)到這個(gè)家中,這個(gè)家就變得不安寧了。原因是哥哥小丑常常愛(ài)惹是生非。妹妹蘭馨是一個(gè)有愛(ài)心的女孩兒。有一次,小丑在手腕上刺了一個(gè)字,被蘭馨發(fā)現(xiàn)了,她覺(jué)得哥哥這樣做很危險(xiǎn),馬上把小丑用刀刺字的事情告訴了爸爸。爸爸媽媽很快地去找小丑談心并將問(wèn)題解決了。后來(lái),他們一家人相處的很和諧了。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得在一個(gè)家庭里生活大家要互相關(guān)心、互相幫助,不計(jì)較個(gè)人的利益,對(duì)人要寬容有愛(ài)心。我今后還要繼續(xù)多讀一些有意義的書(shū)籍。

  讀書(shū)體會(huì)作文300字 22

  在我小的時(shí)候,我認(rèn)為看書(shū)是很累、很煩的一件事情,所以根本就不愿意看書(shū)。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書(shū)吧!” 日記暑假日記

  在我家的書(shū)柜里爸爸媽媽收藏了很多好書(shū)。什么四大名著、散文集之類(lèi)的書(shū)都有,許多小伙伴都很羨慕我,但我很少去六閱讀。我總認(rèn)為只要聽(tīng)老師講的重要部分,上課積極回答問(wèn)題就行了。但事實(shí)上并不是我想的那樣,有很多課外的知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的.,大部分都是從課外書(shū)學(xué)到的知識(shí)。要不還買(mǎi)這些書(shū)做什么?

  后來(lái),我嘗試著去讀書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中根本不像我原來(lái)想的那樣。原來(lái)讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受。我漸漸地希望看書(shū)了,尤其是《紅與黑》這本書(shū)深受我的厚愛(ài)。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,使我難以忘懷。

  書(shū),就是一位人類(lèi)最好的老師,它賜予我們知識(shí);書(shū),就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ);……人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,但我認(rèn)為書(shū)才是人類(lèi)最寶貴的。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

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