【必備】話題中秋的作文匯編7篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的話題中秋的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

話題中秋的作文 篇1
以中秋節(jié)為話題作文600字1:
俗話說八月十五吃月餅,賞月。十四的月亮十五圓。那天我與家人做在月下邊吃月餅邊賞月。那月餅帶著濃濃的香味撲鼻而來,還伴有香甜的味道。天上一絲云彩都沒有,靜靜的。只留一片墨藍色的天空。這我回想起小時候曾在北方生活過。那時有無數顆星星映在天上。那星星好像一個個金黃的梨掛在哪好似樹藤的天上。反正在印象當中月亮要比這里大,星星也一樣。而且是黃里透白的。
啊!我看見那月亮的下半部分有一些陰影。莫非那就是嫦娥的寒宮,我想象著嫦娥抱著玉兔坐在窗下看著天空。她的嘴里還嚼著月餅。那月餅的皮是像冰一樣的精致,那餡是像沙一樣軟。今年嫦娥也學會節(jié)省了,她也沒做新衣服。她身上穿著那件白色的裙子配上長長的'粉紅色的披肩,好似回到幾百年前的樣子。別有風韻。玉兔戴著一個卡通型的眼鏡,顯得好斯文。寒宮里燈火通明不過用的都是蠟燭或是LED燈。門衛(wèi)和傭人安排了很多。里里外外非常安全。生活不再是錦衣玉食,而是簡單樸素。嫦娥找到了自己的如意郎君,那人生的俊美好似蘭陵王。他陪伴著嫦娥度過了中秋節(jié)。玉兔也不再是千年小妖了,它變成人形后有不少人追它。為此寒宮里變得特別熱鬧。
等我回過神來的時候月餅已經被家里人吃光了。咳,只能吃水果了。月亮依然又大又圓又皎潔。有時也被從旁邊所漂浮過來的薄云遮住,像位姑娘用紗布遮住臉一樣。
總之這個中秋節(jié)我過得很快樂。
以中秋節(jié)為話題作文600字2:
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱,那里有他童年的回憶,有著和他朝夕相處的好伙伴……月亮很圓,月光寒冷清澈,慢慢將手一點點伸出,閉上眼,去感受月亮的光芒。
月亮本身就是一首詩,寄托鄉(xiāng)思,寄托親情;月亮本身就是一幅畫,海上生明月,天涯共此時。“但愿人長久,千里共嬋娟”人們只希望自己思念的人健康長壽,雖遠隔千里,卻可以共賞同一輪皎潔的明月。
今年的中秋節(jié),我們一家人團聚在一起,看著中秋晚會,一邊吃著月餅,一邊欣賞皎潔的.圓月,不禁發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。話說,十五的月亮十六圓,可是,今年的月亮十五就圓了。是因為太多人遠離他鄉(xiāng),月亮為他們盡早的傳遞思鄉(xiāng)之情嗎?
月亮似玉盤,鑲嵌在藍黑的夜幕中。一束束月光穿過云層,映到又圓又甜的月餅里,流出一絲絲濃濃的親情。在這個中秋之夜,我們的家庭也是溫馨的,當然,月亮也在這夜晚,放射出溫柔的光芒。
每到一年一度的中秋節(jié),我總是想起我小時候的一件事。那時,媽媽經常給我講嫦娥奔月的故事。我聽了很多遍,可就是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我都就覺得新奇,難道月亮上,也能住人?希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看月亮的伙伴,也是嫦娥的伙伴——星星,一起抱抱嫦娥姐姐的小寵物——可愛、潔白的玉兔。
時至今天,中秋的原意也已經沒有多少人知道,對于新的一代來說,中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。當然,圓月當空的節(jié)日,也是人們團圓的大好日子。
話題中秋的作文 篇2
“烏云一層一層的遮住了光……”翻了翻身,關掉鬧鐘,打了哈欠,便起床了,中秋作文700字。刷牙洗臉完,肚子唱起了空城計,摸摸肚子,“吃什么好呢?今天中秋,總不能像平常那樣吃吧?”在家里找了找,嘿!找到了豆沙月餅和蓮蓉月餅!瓣P吃月餅填不飽我的肚子,再加兩個雞蛋好啦!蔽艺缘慕蚪蛴形稌r,姐姐也起床了,看到我,“給我留點。”我不理會,繼續(xù)吃,等姐姐打理完自己,并沒有看見我留給她吃的。氣不打一處來,說了我?guī)拙浔闩绮腿チ。我并不理會,吃完,就看“微微一笑很傾城”去了。“微微一笑很傾城”已經播完了,我才看到第七集,我相信我一定會看完的'。
下午,午餐是叉燒飯,媽媽做的叉燒飯最好吃了,我每次都會吃上三四碗。嘿嘿!平時我都是吃一兩碗飯。姐姐一邊聽音樂一邊吃飯,我呢!則是一邊看我的電視,媽媽在看小說,爸爸三兩下就吃完飯了,這會兒不知道去哪玩了,。就這樣,家里只剩下我,姐姐,媽媽!皨寢,上次跟你說那個房子的事情,你考慮得怎么樣了?”“那個房子太遠了,租金又貴,過一陣子再說吧!”姐姐給我看過那個房子,很不錯,比現在住的房子不知道好多少倍。我也沒有太在意房子的事情。
到了晚上,可能是我住的地方比較偏僻吧!看不到月亮,可惜了。星星也看不到。不過倒是看到煙花和孔明燈,有人說“煙花美得很虛偽,只有一瞬間的美!蔽矣X得也是?酌鳠簦h啊飄,不知道飄哪里去了。還記得小時候,我不敢放煙花,叫姐姐幫我放,現在想起來,覺得可惜。我放過的煙花,用手指頭都數得過來?酌鳠,在家鄉(xiāng)的時候我放過一次,還記得我的愿望“祝一家人團團圓圓!”然而實現了,我搬來和媽媽住了。
天上黑漆漆的,一點也不寧靜,時不時有放煙花的聲音。久久,我才入睡。
話題中秋的作文 篇3
作者:王興華
年年中秋賞月圓,蟾宮高掛似玉盤。
嫦娥桂樹白玉兔,仙姿裊裊美婢娟。
灑向人間都是愛,溫馨嫵媚蘊詩篇。
清光月影展旖旎,金風玉露菊花艷。
玉宇瓊樓接星宇,湖光山色秋月染。
婆娑世界飛靈動,舉頭望月思華年。
骨肉之親自牽腸,摯友同窗撥心弦。
人有離合月圓缺,百感千回上筆端。
話題中秋的作文 篇4
搬著從老家拿回來的板凳坐到樓下,準備看看那月亮。確實不能叫“賞”,今天才八月十三,中秋節(jié)的前兩天現在的月兒并不大也不圓,端詳著它只是為了找一份雅興罷了。身旁人家院子里的狗不停地叫著,驚擾了這看似無盡的夜。不知在天上的月兒會不會以為是天狗來了?
月亮朦朦朧朧的,有一大團云擋在它身前,好像要護住它,不被我的目光傷害似的`?杉幢闳绱耍窃铝恋墓膺是不同尋常的亮。月兒吃力地沖破了“黑團”,叫我看見一點兒更美的月的臉龐。它就這么與云抵抗看,偏偏風不來幫忙,只得一直若隱若現的、不言不語的。
過了一會兒。終于有一陣風聞訊趕來,它把云團一把推開,散成一個個小塊兒,又圍著大地繞圈兒,再沖上天去,讓落葉前去助陣。葉片在半空中飄著,升不到空中去,還止不住地飛舞。風見它們無用,便松了手,自已也歇了下來。風停了,月亮也顯得更明亮了。剛才那些“固執(zhí)”的云早已不知所蹤,我只知道現在正“主宰”著天空的,是微笑著的月兒。它臉上的紋路更清晰了,有點兒像一個長了痘痘的害羞女孩,又有點兒像一位年老的皺紋滿臉的和藹婦人。
大概是因為還未到中秋吧,月亮并不是很圓,在它的頭上,好像有一朵不易被察覺的黑色花兒。被遮住了一小部分的它,在邊緣處漾出一絲淡淡的“香氣”,可真像一塊被饞嘴的小孩偷咬了一口的芙蓉月餅。它雖不圓,但這誘人的鵝黃色倒也是冒出來了,這跟那蛋黃月餅里蛋黃的色澤,是可以相媲美的。我閉眼吸了一口氣,仿佛就能聞到“月亮之餅”的香氣了。嗯,真香!
中秋當天的月亮雖然美麗又有滋味,但是我們很難體會到它的獨特,因為我們年年日日與家人在一起;中秋前一天的月亮也與中秋的月兒沒什么區(qū)別,因為它就像為明天做的彩排一樣,早已準備好完美亮相。果然,若想領略到真正的秋月,還是在這一天好呢。
風歇夠了,又開始忙碌。狗也依然在叫。如果它靜下來看看這秋月,心會不會不再浮躁呢?
話題中秋的作文 篇5
仰望中秋圓月,勾起了我對中秋的回憶,甜美的,苦澀的,傷感的,幸福的……。
五十年代,是我的孩提時代。那時候,特別喜歡過中秋節(jié),道理很簡單——能吃到月餅。不瞞你說,離中秋節(jié)還有好幾天,就盼上了。只覺得時間過得慢,恨不能用繩子拉著太陽走,讓中秋早點到來。
中秋來了,總算盼來了,多美好的時刻啊,月亮又大又圓,還喜盈盈地沖著我微笑呢!媽媽忙著給月亮娘娘上供,她把鎖在箱子里的供品拿出來。有點東西媽媽總是藏著鎖著,以防我和妹妹兩只饞貓。媽媽不是不愛我們,她確實拿不出錢來買“計劃外”。這不,過節(jié)了,全家六、七口人就買了一斤月餅和一些水果。
供上好了,媽媽開始燒香。我耐著性子等著,眼巴巴地望著供品,最饞人的是那平日里難得一見的月餅。
剛燒完香,我便嚷嚷起來:“媽媽,我要吃月餅。”“好,我給你們分!眿寢屨f著,拿了一塊月餅走向廚房,我和妹妹緊隨其后。那時候的月餅很硬,用手不易掰開,需用菜刀切開。媽媽把月餅切兩半,一樣大小,我與妹妹都滿意!懊咳艘环,吃完可不能再要了。” 媽媽特意提醒一句。
月餅到了手里,我很快就吃完了。月餅太好吃了,它是世界上最
好吃的東西,可惜太少了,只有半塊。妹妹沒有舍得都吃完,剩下一點。
第二天,妹妹手里還攥著月餅,我好羨慕呀,后悔昨晚也該剩下一點來,也不至于今天饞得如此難受。我盯著妹妹的月餅,最終還是開口了,“把你的月餅給我一點,行嗎?”我很客氣地說。
“不呀,誰讓你昨晚全吃光了呢!”我的要求被妹妹拒絕。
“給我一點吧,就一點,我有了好吃的,也會給你的。”我向妹妹莊嚴承諾。
妹妹的心被打動了,被我的莊嚴承諾所打動,被我“痛苦”的樣子所
打動,她把手里的月餅舉起來,讓我咬了一口。
這一口月餅,我沒齒難忘。
回憶中秋,xxxx年的中秋記憶猶新。
這一年,我考上了縣城中學。開學不久(陽歷9月13日),就迎來了一年一度的中秋節(jié)。第一次離開父母,本來就想家,過節(jié)了,越發(fā)想家。我站在操場上,遙望家鄉(xiāng)方向,心早已飛到父母身旁。想此時此刻爸爸媽媽一定也在想我,為我準備了好吃的月餅,嘴角隱隱覺得有些濕潤……。正呆呆地想著,突然有同學叫我,讓我到學生食堂分月餅。
“真得?”我不大相信。我的懷疑不無道理,眼下正值困難時期,大伙都在勒緊褲帶度難關,誰敢奢望學校發(fā)月餅呢?
“啥時候騙過你?快去吧!”同學說。
中秋節(jié),學校為每個學生準備了一份節(jié)日禮物——兩塊月餅,兩個蘋果,一個煮熟的甜玉米。
手捧好吃的,同學們個個盡開顏。整個校園頓時熱鬧起來,到處是說笑的人群,到處是月餅的香氣。大家都說中秋好,中秋可以大飽口福了;大家都說學校好,學校為學生想得真周到。
我拿起一塊月餅,三下兩下進肚。真好吃啊,讓人回味無窮。
吃完月餅到了吃晚飯時間。
晚飯吃過,心里并不踏實,甜玉米的誘惑實在抵擋不住,我拿起一個甜玉米大口大口啃起來。
啃完甜玉米,還覺不過癮,又吃下一個蘋果。
該睡覺了,剩下的那塊月餅一直在糾纏我脆弱的心靈。我摸摸小肚子,鼓鼓的!安荒茉俪粤耍蠋熣f過‘暴飲暴食會傷胃’”我暗暗告誡自己。
睡不著,惦記那塊月餅睡不著!袄蠋熣f的‘暴飲暴食會傷胃’,是指經常地暴飲暴食吧,我這一次半次沒關系的!蔽遗ふ页栽嘛灥睦碛。
手伸向月餅,但很快又縮了回來,我不禁笑了,“我怎就這樣沒出息呢?有塊月餅,連覺都睡不著!蔽倚ψ约鹤钥啬芰μ睢
重新躺下,但還是睡不著。我顧不得出息不出息了,決定吃掉月餅。“吃了就心靜了,吃了就能安心睡覺了”,我這樣想。
事情并沒朝著我想象的方向發(fā)展。當我吃完月餅,再次躺下的時候,肚子突然痛起來,先是小痛,后是大痛,苦不堪言。好在上了一次廁所后,翻騰的肚子漸漸平息下來,天快亮時睡著了。
中秋之夜鬧肚子,我永遠抹不去的記憶。
小時候中秋的回憶略顯辛酸,不過,那是幾十年前的.事了,是“三年困難”時期的事了。不知從什么時候開始,生活富裕起來,中秋的回憶變得如此美好——
記得有一年中秋,商家打“月餅大戰(zhàn)”,你有廣式的,我有京式的;你有山東海味的,我有陜西水晶的;你有豆沙的,我有棗泥的;你有蛋黃的,我有五仁的……,置身于繁榮的市場,幸福感油然而生。
記得有一年,離中秋節(jié)還有一個多月,超市里的月餅就上了架,開始我懷疑我過糊涂了,后來發(fā)現我的認識落后了,時代變了,想吃月餅不用再苦苦等到中秋了。
記得有一年中秋,打開一盒月餅,發(fā)現一把精美的刀子和兩把小叉子,開始不明白其用途,后來知道了,日子過好了,吃月餅已由“粗放型”轉為“精細型”,每種月餅只嘗一點點,有這刀子和叉子,不是很方便嗎?
記得有一年中秋,大女兒買來“稻香村”月餅,高興地說:“老爸,這是名牌!蔽覙返煤喜粩n嘴;二女兒買來無糖月餅,高興地說:“老爸,少吃糖,保健康!蔽乙还膳饔咳怼
花好月圓,月餅飄香,我沉浸在中秋的回憶中,心情久久不能平靜……。
話題中秋的作文 篇6
皎潔的月光傾灑在地面上,望著這朦朧的月色,中秋來了……
“明月幾時有,把酒問青天”、“舉杯邀明月,對影成三人” “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是家喻戶曉的詩句。每當回憶起這些詩句,心中就會感到一絲淡淡的,纏綿的憂傷,而我的現實中則不然,每逢中秋都是和家人其樂融融的場景。
一說起中秋,我便想起了小學時寫的作文文段,“月亮時而像一位害羞的少女,風哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人!”雖然這是在其它書上摘錄的,但隨著歲月流逝,一些小更改,就自然地成了我的句子。
中秋除了賞月,我們還會傳承且追念一下封建迷信,那就是拜月光了,拜月光的`時候,奶奶都會對著明亮的圓月拖個福,希望子孫能夠考個好大學,找個好工作,平平安安地過日子,其實這也是一種寄托,對子孫后代的一種念想。當然,從古至今,中秋不可或缺的就是月餅了,但是,隨著時間的推移,現在的人們對月餅的概念越來越淡,而更多的則是禮尚往來,增進親戚朋友的感情。
可是有些人卻不能與家人同度中秋了,他們也許還在工作崗位上加班;也許是在邊疆戍守,保衛(wèi)國家;也許是因為他們本就孤身一人,從沒感受過家的溫暖,流浪在外,無依無靠,只能在寒風中憂郁地望著明月……
我認為一家人齊聚一堂,談談心,傾訴在外面打拼的不易和經歷,哪怕是閑聊,都會使我打心底里感到溫馨,因為我覺得這是中秋節(jié)蘊含的最美好的蘊意。
時間猶若白駒過隙,小長假快結束了,嶄新美好的一天即將開始,帶著美好的憧憬出發(fā)吧!
話題中秋的作文 篇7
剛剛開學就迎來了傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),由于最近一直奔波于蘇州上海之間,所以我決定留在了學校度過高中學習中的第一個中秋節(jié)。下午的時候就聽說我們要自己做飯,然后和汪老師一起吃月餅賞月,在忙碌中就到了晚上六點多,師妹來了,匆匆地催我們,汪老師已經去了,快點吧。等到的時候,看到了偌大的桌子上,擺滿了菜,連碗筷酒杯擠在空隙里,豐盛的大席。真的感嘆,現在的體育系師弟真厲害,這樣的一桌菜都能給做出來,且色香味俱全,體育出生的男生找女友時要更加的搶手了。賞月的環(huán)節(jié)大家比較八卦,調侃了身在美國的郭強博士,并給他傳遞了中秋的祝福,并向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。
歡聲笑語中,我們感受到的.是汪老師和善可親、幽默風趣和率直真誠,這與平時的雷厲風行、嚴格要求和精益求精的風格完全不一樣。都說做汪老師的學生很苦,很累,而也只有付出才會有收獲,更何況人都是有惰性的,自覺得偏向悠閑安逸的生活,而這種生活又很容易讓我們“停滯不前,被生活所累的”。一件接一件的事情鍛煉了我們處理事情的能力和效率;一個個挑戰(zhàn)性的任務在撞擊我們的能力底線,讓我們不得不從頭開始學起;一次次的修改培養(yǎng)了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意,負責的態(tài)度。我發(fā)現汪老師這里有我永遠也學不完的財富,能再次成為她的學生我感覺的是幸福。
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