【精選】總結(jié)實習報告匯總5篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)實習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
總結(jié)實習報告 篇1
實踐,就是將理論知識運用到客觀實際中去,理論應該與實踐相結(jié)合,達到學以致用的效果。與此同時,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西也就不一樣了。只有不斷地增強自己社會適應力,人際交際力以及自我調(diào)節(jié)能力才能更好地從學校向社會過渡。不能做一名只會紙上談兵的書生,應該做到與時俱進,放在哪里都能發(fā)光發(fā)亮。
迪卡儂是一家集設計、制造和零售于一體的全球領先的運動用品公司。目前,公司在全世界15個國家擁有超過500家零售商場,并在16個國家擁有自己的產(chǎn)品制造商。迪卡儂是進駐中國不久的一家運動類產(chǎn)品的專業(yè)超市,源自法國,是一家機構(gòu)比較完善的零售類企業(yè)。20xx年11月29日,我穿上統(tǒng)一的工作裝,正式成為迪卡儂華南東圃店的一名兼職銷售助理,20xx年2月1日我成為實習經(jīng)理。
在此之前我經(jīng)歷了別有新意的的入職面試,雖然之前有過幾次面試的'經(jīng)歷,但遠遠無法比擬此次。面試分三輪,第一輪是電話面試;第二輪店長面試;第三輪地區(qū)總監(jiān)面試。第二輪最精彩。
第一部分是在在眾多面試者中找個陌生人當partner,兩分鐘后上去把他介紹給所有人認識,簡短的介紹了他的基本情況和愛好特長。外企,當然用英文的。這是為了測試面試者的團隊意識。
第二部分呢,看視頻,了解一下迪卡儂干什么的。主要考察面試者的觀察力和細心程度。第三部分,15人分兩大組做答卷,每人先自己做,完了小組統(tǒng)一答案,派一人上去展示,并說明理由,當然,還是英文的。主要看解決問題的能力以及與他人溝通協(xié)調(diào)的能力,并能看出每個人處理事情的方式與態(tài)度。
第四部分,超級精彩,15人分三隊,打籃球,每隊兩小節(jié),每節(jié)8分鐘。要表揚一下自己,那天我穿了坡跟鞋上場還進了三個球,太強了,如有神助!這種方式很新鮮,馬上能考察出面試者的團隊合作精神與靈活反應程度。
之后第五部分是部門經(jīng)理和店長提一些問題,類似于實習期間怎樣協(xié)調(diào)課程時間與工作時間,怎樣看待零售這個行業(yè),為什么加入這個行業(yè),為什么選擇迪卡儂,關(guān)于以后的發(fā)展自己有怎樣的規(guī)劃等。第二輪面試下來,自己也理清了很多東西,并且更堅定了選擇迪卡儂,收獲頗豐。第三輪面試,與地區(qū)總監(jiān)聊了40多分鐘,過程表現(xiàn)的不好,可能態(tài)度誠懇,最后還是通過了。
整個面試流程總結(jié)下來:
1.一定要將自己最真實的一面展示出來,因為真誠可以打動你的面試官。
2.不管是回答問題還是做實在的事都應當直截了當,先說重點,其他的可以慢慢補充,不必要的解釋和鋪墊要三思才說,時間和效率至上。
3.不要把自己的習慣和喜好強加于人,要靈活地根據(jù)談話對象來調(diào)整談話方式和方向,一定要學會觀顏察色,靈活應對。
4.面試時無需緊張,深呼吸再深呼吸,按平時的狀態(tài)發(fā)揮就好。
5.每一件事總有收獲,學會反省和總結(jié)。
總結(jié)實習報告 篇2
實習時間:20xx年11月5日至20xx年2月21日
實習地點:幸福南路綠苑小區(qū)二期工程16棟17棟工程項目部
實習目的 :畢業(yè)實習是我校技術(shù)專業(yè)學生學完所有課程以后進行實習,學生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習過程中,學生可以整合課堂所學專業(yè)知識,深入對所學知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。
。ㄒ唬┕こ谈艣r
16#樓17#樓工程位置:貴陽市沙沖南路87號綠苑小區(qū)三期工程內(nèi)
設計單位:貴州設計院有限責任公司
建設單位:貴州省經(jīng)濟適用住房建設發(fā)展中心
施工單位:貴州建工集團第五建筑工程有限責任公司
工程名稱:綠苑小區(qū)二期工程經(jīng)濟適用房居民住宅樓
建筑功能:住宅
結(jié)構(gòu)形式:框架及剪力墻結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù):地下室一層,主體部分18層
。ǘ⿲嵙暺陂g的工作內(nèi)容和安排
我的工作是安排在16#樓和17#樓兩棟樓。
1.基礎工程,
由于時間原因,我們到工地時基礎,地下室和轉(zhuǎn)換層已經(jīng)做完,16#樓上部建筑已經(jīng)到了10層,17#樓上部建筑已經(jīng)到了11層,所以我們并沒有機會參加基礎和轉(zhuǎn)換層的建設施工,因工作的需要,我們在接觸圖紙時都沒有機會去仔細了解基礎和轉(zhuǎn)換層的施工工藝和配筋等程序!只是粗略的了解到基礎部分用的是C30的混凝土,而轉(zhuǎn)換層用的混凝土則是C40的。
2.鋼筋工程
由于是框架及力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為柱(當然也包括墻體)鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的。現(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學到的知識要點歸納如下了:
、僦瑝w(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,其設計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長度必須符合要求(焊接處的接口不能出在同一斷面上)。一至六層轉(zhuǎn)角柱箍筋(6mm直徑的一級鋼)間距為150mm,非轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm,六層以上的轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm,非轉(zhuǎn)角柱的箍筋間距是200mm,
、诹喊邃摻
本工程中有連梁,框架梁和板暗梁,F(xiàn)在梁和板筋的配筋圖都采用的是平法標注的方法,大大的簡化了圖紙用量,也便雨鋼筋共看圖施工下料,在工地上看圖紙時,我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負筋要布
置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設計的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋相互綁扎而無須再用分布筋。
④混凝土工程
本工程的的柱,剪力墻,梁和板一律都是現(xiàn)澆的,混凝土則是直接從攪拌廠運送過來的,然后利用泵送車從地面輸送到施工樓面。當混凝土從攪拌廠運送到現(xiàn)場,我我們的技術(shù)員要做的就是做混凝土試塊和檢測混凝土的塌落度是否符合標準,只有符合標準的混凝土才能進行泵送。混凝土的澆筑是從柱和剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。柱和墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后每過一段時間就在板上灑水養(yǎng)護,其主要目的就是補充混凝土散失的水分,以免影響到混凝土的水化凝結(jié),從而影響混凝土的強度。
。ㄈ┪业某晒
我們參與了施工技術(shù)的放線和超平,所謂超平,我們工地采用的是根據(jù)原來基礎放線時引的±0..00m處的點網(wǎng)上升1m然后用踏尺底部靠在1m處的點上豎直站立,然后通過架設好的水平儀讀出踏尺上的讀數(shù),然后分別將踏尺靠在每個角上的腳手架上,根據(jù)引點處讀到的數(shù)字升降踏尺,使其在水平儀里的讀數(shù)與在引點出的讀數(shù)相同,然后以踏尺底部所在腳手架上的位置為準打點,依此類推直到一層超平完成為止。當樓層升高后,需超平是,就已引點處升高的1m為準,加上標準層高2.8m將該點引到各層,然后重復以上抄作,便可在該層超平。然后在說說放線,就我們到工地的這段時間而言,放線的基本過程是這樣的:每棟樓都有三個放線點,都位于建筑的從向,一邊兩個防線點,另一邊一個防線點,在每次架設儀器的時候都是從只有一個點的那一側(cè)開始架設,首先將鉛垂儀先定好的點上架設好,然后打開紅外線登,士氣光束沿著每層預留的.引點孔豎直的投射到所需放線樓層預留引點孔擺放的定點板上了,然后聚光使其光線在定點板上匯聚成一個小點,然后轉(zhuǎn)動鉛垂儀的光線發(fā)射器,使其在定點板上形成的光點繞這定點板的中心點轉(zhuǎn)動,調(diào)整定點板使鉛垂儀發(fā)射的紅外在定點板上形成的的點轉(zhuǎn)動到每個防衛(wèi)事到定點板中心點的距離都相等,那么這一次定點完成。以定點板中心點為準架設經(jīng)緯儀,然后將鉛垂儀搬到下一個點(與該點垂直距離最短的一點)架設好重復以上抄作,將點定好后調(diào)整經(jīng)緯儀物鏡與目鏡,清晰的看到這一點,然后鎖定經(jīng)緯儀,在這兩個點連成的直線上利用經(jīng)緯儀打點,一邊每個點之間的距離不超過3m,當這條線上的點打完后轉(zhuǎn)動經(jīng)緯儀90°在另一側(cè)打點,當這條先線上的打好后,將經(jīng)緯儀搬到第二個定好的點上架設好后對后視點,然后在轉(zhuǎn)動90°觀察第三個點,看兩點撿的水平位置是否在統(tǒng)一直線上,然后在打點,當所有的點都打好以后就開始彈墨線,彈好線便用卷尺來復核看尺寸是否負荷標準,如有偏差則通知各施工班,在下一層施工的時候開始時做調(diào)整。
。ㄋ模┕ぷ髦写嬖诘膯栴}和解決問題的建議
目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應該會解決和避免的。
。ㄎ澹﹤人實習總結(jié)
這些天的實習已經(jīng)完成,這段時間我們參加了16#樓的建造和17#樓的建造,期間參加過放線、超平、驗收鋼筋以及施工管理等方面的工作;仡欉@段時間的經(jīng)歷,確實學到了許
多實在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想: 通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以融會貫通,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。
在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當?shù)淖兺āN覀儽仨殞W好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉(zhuǎn)要我們平化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者設計,都需時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。
作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
實習結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。
總結(jié)實習報告 篇3
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。它能夠加強專業(yè)方面知識的學習,通過接觸、認識社會環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自身所欠缺的能力,增強和提高自身的能力水平。通過實習,讓我們對于專業(yè)知識的掌握更加的牢固,了解社會現(xiàn)需人才所應該要具備能力,所以說實習對于在校大學生來講是必不可少的。
由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實學校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,缺少磨練,把現(xiàn)實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中,我來到了一個完全陌生的`群體,這個公司是做室內(nèi)裝飾的,剛來的時候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學點東西,那時我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學校里已經(jīng)學的挺不錯了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時,而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,你不得不承認我們在學校里學的和現(xiàn)實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展,心里有了點數(shù),也知道了正常上班的時間,以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學校里學的永遠不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。
其實在現(xiàn)實中,?婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比?粕玫膯挝弧T诠镜睦峡偪磥,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生,老總說先試用一個月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的學生技術(shù)都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學習,可是在工作中你要是想學到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?
現(xiàn)實就是這樣,所以這次實踐我學到以下幾點:
一、到公司要笑臉相迎每一個人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。
二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時間里學到最多的東西。
三、利用在學校的時間,盡量多學些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標,以便可以在學校里多學一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時間。
四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,如果老板沒發(fā)現(xiàn),你也可以自己做一番事業(yè),只要學到了技術(shù)就不怕沒地方生存。
五、要學會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。
這一次實習讓我知道了我現(xiàn)學的課本知識的滯后,理論與實踐結(jié)合的重要性也得到了體現(xiàn),也知道我們要學的不只是書本上的知識,還有進入社會所必備的技能。
總結(jié)實習報告 篇4
時間飛逝,不知不覺中,兩個多月的時間就過去了;叵肫疬@段時間,雖然之前有了和孩子們相處的經(jīng)驗可之前的實習內(nèi)容是保育實習和這次有很大的不同,所以剛開始來的時候覺得很緊張,生怕還沒有學習怎么講課的我影響幼兒掌握知識,來到這里聽著幼兒園老師給他們講的課我深深的感覺到自己許多的不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時間久了和幼兒園的老師們多交流了以后才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會到萬事開頭難!
我被分配到了中二班,那是我上次實習的小二班的小朋友們,沒進班里之前我就想他們一定不認識我了,聽說小孩的記憶很短暫呢,進去的時候他們先是一愣然后大聲地說:“王老師好”我當時就愣住了,他們還記得我,太棒了!可高興的時間不長我就又開始煩惱了,到這里要干什么啊,后來我就問了老師她說我們是教學實習就好好聽她們講課吧。就這樣我迷迷糊糊的過了一個星期。后來因為我們班有被分配到小班的幾個同學要去北戴河實習,所以我被調(diào)到了小二班,開始了我最開心收獲最多的實習生活。
記得我第一次講的課是語言課,主要是教小朋友們認識大、小、上、中、下、多、少這幾個字。我根據(jù)書上的參考教案,組織游戲,激發(fā)興趣。引出主意,出示卡片。瀏覽字卡。玩游戲,進行綜合潛能開發(fā)。一節(jié)課下來雖然使小朋友們認識了這幾個字可是卻總覺得有哪里不對可有說不上來。第二天小羽姐給我評了一下課,她說這節(jié)課主要是教小朋友識字,可我卻在叫他們識字是主要強調(diào)顏色,弄得跑了題。聽了以后我才恍然大悟,原來我錯在這里啦,看來我回到學校以后要更用心的學識講課這方面的知識了,省得以后犯同樣的錯誤。
還有就是在組織小朋友們活動時我看到了自己的一些不足,如: 我不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸.語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的`是 不會照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我會努力的!
次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,看著孩子們因興奮而通紅的笑臉,想著他們闖禍時默默低下的小腦袋………就要離開了真的好舍不得他們,希望他們在以后的成長生活里可以開心快樂。
實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
總結(jié)實習報告 篇5
我XX年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司,電力實習總結(jié)。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認真的學習。經(jīng)過這一年的實習,我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單總結(jié)。
在入廠培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認識,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓,經(jīng)過在部隊軍訓、聽省公司專家、領導講課,又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野,實習總結(jié)《電力實習總結(jié)》。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一,為踏上實習崗位打下了良好基礎。
第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作,在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生,但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書,我對送電線路施工有了一個大概的認識,再經(jīng)過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計算的過程,我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格,工程數(shù)據(jù)要求之真實精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩(wěn)、實事求是,對待工程數(shù)據(jù)嚴肅認真、一絲不茍。
分到施工五隊之后,XX年10月16日,懷著對送電線路施工的.好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點了。
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