開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì)（通用23篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，早上出宿舍小區(qū)門(mén)的時(shí)候，恰好和保衛(wèi)處的大叔迎上，打了個(gè)招呼，點(diǎn)頭，微笑，感覺(jué)很親切，自己好像也有了一整天的好心情。在教學(xué)樓的樓梯口碰到了學(xué)妹，她先認(rèn)出的我，爽朗的笑聲，輕輕的一聲“學(xué)姐好。”問(wèn)候依舊。
而此時(shí)，回憶中的一個(gè)個(gè)開(kāi)學(xué)第一天慢慢就爬了出來(lái)。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，不一樣的場(chǎng)景，不一樣的心情，不一樣的境遇。
幼兒園的該是最痛苦的了。媽媽就說(shuō)我小時(shí)候很依賴她，送去幼兒園的那天，死拽著她的衣角硬是不松手，大哭大鬧，最終還是我的糾纏贏得了媽媽的妥協(xié)，她陪我上了幼兒園的第一天，而且這種做法似乎持續(xù)了一個(gè)星期之久，足見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我是何其地驚恐，因?yàn)殡x開(kāi)媽媽而害怕，后來(lái)的后來(lái)，有了自己的玩伴，有了許多樂(lè)趣，就慢慢結(jié)束了這艱難的融合過(guò)程。
告別幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，于是又是另一番場(chǎng)景：拉著爸爸的手，穿著嶄新的衣服……至今仍然記得當(dāng)年的行頭：假小子發(fā)型，黑白格子背帶褲，鞋子不記得了。整體上那就是一個(gè)“小帥伙子”��！我或許是興奮的吧。幼兒園是在鄉(xiāng)下讀的，爸爸在鎮(zhèn)上工作，就打算讓我去鎮(zhèn)上讀小學(xué)，一來(lái)爸爸在鎮(zhèn)上租了一個(gè)房子，我去哪兒上學(xué)也方便照顧我，而來(lái)鎮(zhèn)上的學(xué)校教育會(huì)比鄉(xiāng)下要好一些�？墒沁@可把爺爺奶奶心疼壞了，奶奶感情容易流露，走的那天早上哭得稀里嘩啦，爺爺悶著頭不說(shuō)話。在鄉(xiāng)下時(shí)都是和爺爺奶奶睡覺(jué)，奶奶現(xiàn)在一說(shuō)到以前的事一定會(huì)提到：我小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，爬到奶奶的耳邊喊爺爺，爬到爺爺?shù)亩吅澳棠�，頑皮得很，卻也讓爺爺奶奶喜歡的不得了。于是，那次的小別來(lái)得有點(diǎn)悲傷，雖然說(shuō)每個(gè)星期六都會(huì)下鄉(xiāng)。后來(lái)的后來(lái)，記憶里最深的便是每次回鄉(xiāng)星期日下午5點(diǎn)多走之前，奶奶都會(huì)為我和爸爸弄2碗飯，我小碗，爸爸大碗，飯是用中午燒的紅燒肉的肉湯泡的，特別好吃，特別香！滿滿的愛(ài)的味道��！
到了學(xué)校的那天，看到那么多的同齡的小朋友，都是家長(zhǎng)牽著，記不得什么細(xì)節(jié)了，只是腦海中是一幅溫馨而熱鬧的畫(huà)面，家長(zhǎng)互相之間閑聊著，有的小孩子在追逐著，有的緊緊貼著家長(zhǎng)，有點(diǎn)拘束，我就是。然后見(jiàn)到老師，有點(diǎn)緊張，翻開(kāi)新書(shū)，有點(diǎn)興奮，拿起新削的鉛筆，有點(diǎn)激動(dòng)，小手握著，認(rèn)真的寫(xiě)……
以后的幾個(gè)年級(jí)，越往上越不拘束了，漸漸地能自己拿著新書(shū)包，穿著新衣服去學(xué)校，按高矮排座，一會(huì)兒便能和同學(xué)打得火熱，遇到老同學(xué)更是要興奮一番，開(kāi)學(xué)第一天，校園總是熱鬧的，滿教室的歡笑聲，滿操場(chǎng)的追逐，上課鈴一響，蜂擁而入，桌椅的碰撞，現(xiàn)在回想?yún)s也是那么溫暖。
不管怎樣，換了一個(gè)新環(huán)境，總是會(huì)有一種新鮮感的`，初中也不例外，還是一些慣例：排座，大掃除，老師同學(xué)的自我介紹，領(lǐng)新本子，領(lǐng)新書(shū)……但和小學(xué)相比，長(zhǎng)大了，調(diào)皮的也有，不多。而高中的開(kāi)學(xué)便更多的是有了一種學(xué)習(xí)壓力，尤其是在重點(diǎn)高中，但迎來(lái)的軍訓(xùn)卻稍稍沖淡了一絲這樣的不安，也還是會(huì)在很短的時(shí)間里找到和自己興趣相同的同學(xué)聊成一片。經(jīng)歷了中考，似乎成熟了許多。
現(xiàn)在，站在大學(xué)的尾巴上回憶過(guò)去，心里卻不禁想起了曾經(jīng)教過(guò)自己的老師，那一個(gè)個(gè)親切的面孔，有的已經(jīng)模糊，有的依然清晰，心里唯有一句：謝謝你們，親愛(ài)的老師！
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了XX，XX這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是XX了，它實(shí)在是太美了!宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，據(jù)我猜測(cè)，這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的，因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友XX是學(xué)習(xí)之星，XX是環(huán)保之星，另外，老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有獎(jiǎng)字的作文本子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子，其余的我忘了，拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽啊!拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀，得了4個(gè)獎(jiǎng)本，這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛!
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇3
正月十五元宵節(jié)過(guò)后，一年就結(jié)束了。寒假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期如夢(mèng)如幻的過(guò)去了。一大早，我們睡覺(jué)的時(shí)候，被熟悉的警報(bào)聲吵醒。我們一個(gè)多月沒(méi)有早起，但是真的受不了我的寒假生活。
我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待：我的明天會(huì)更精彩。所以一定要在美好未來(lái)的愿景中展現(xiàn)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。如今的老師和學(xué)生都打扮得漂漂亮亮，打掃辦公室和教室，尤其是老師配備了電腦，教室配備了多媒體，從而營(yíng)造出一種充滿活力、和平與進(jìn)步的新氛圍。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵(lì)下，新學(xué)期一定會(huì)有新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)——不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然新學(xué)期一定要在學(xué)習(xí)上有新的成績(jī)，這需要不懈的努力！努力工作會(huì)換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任。這是我們應(yīng)該而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦心經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。這不就是過(guò)去和未來(lái)的道理嗎？我們需要把我們的快樂(lè)和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量，這樣我們才能克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè)，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲，不努力就沒(méi)有收獲。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。向著自己的'目標(biāo)，努力前進(jìn)！新學(xué)期又開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了。揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我們需要在多彩的生活中加油，努力。這是沖刺。面對(duì)新的征程，可能會(huì)有坎坷，也可能會(huì)有艱辛。我們會(huì)克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天；開(kāi)學(xué)第一天，驚喜快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇4
在假期里，我遇到了許多有趣的事情，但沒(méi)有一件像今天這樣讓我興奮。因?yàn)椤覀兘裉扉_(kāi)學(xué)了！
走進(jìn)校園，我看到了一排新修剪的柳樹(shù)和一個(gè)平坦的操場(chǎng)。我迫不及待地想看看教學(xué)樓是什么樣子。剛進(jìn)門(mén)，哇！我差點(diǎn)叫了一聲。只看到：墻剛刷完，展板換了新的，連墻上的字都和以前不一樣了。為了保持這樣美好的校園，大家都不說(shuō)話，走路盡量不出聲，整個(gè)校園一片寂靜。
教室變了很多。前后鐘都換了位置，很多學(xué)生的柜子也換了位置。電腦桌也變矮了。也許不是它變矮了，而是我長(zhǎng)高了。數(shù)數(shù)黑板最大的變化就是原來(lái)寫(xiě)在黑板貼上的四組和分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條上的四列。右邊還有三個(gè)操作欄，空間大。但這些都不是最讓我開(kāi)心的。我最開(kāi)心的是教室比以前大了很多，原來(lái)的教室黑幕，現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，不用開(kāi)一上午的燈。
早上學(xué)習(xí)后，我們開(kāi)始上課。與以往不同的是，書(shū)是在開(kāi)學(xué)那天發(fā)的.，這次只發(fā)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、書(shū)法。今天有綜合課，但是綜合書(shū)還沒(méi)出。于是老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共20道題，不算太難。我們不假思索地寫(xiě)下了前幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是后來(lái)，我想不出一個(gè)問(wèn)題。蘇和杜俊庭都用質(zhì)疑的目光看著我，只低頭飛快地寫(xiě)著。我想她一定知道答案。果然，她悄悄告訴我答案，我恍然大悟。然后我寫(xiě)了一張紙條，交給了蘇，蘇看了之后交給了杜俊廷。最后，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)問(wèn)題。太刺激了！最后我們都考了130分，很不錯(cuò)！
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我們已經(jīng)七年級(jí)了。小學(xué)六年不知不覺(jué)就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇5
今天是我們軍訓(xùn)的第一天。訓(xùn)練地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。我們是由一個(gè)很認(rèn)真的武警教官培養(yǎng)出來(lái)的，學(xué)生都怕他。經(jīng)過(guò)一排，我們終于排好了隊(duì)。我看到教官瞥了我們一眼，很認(rèn)真的給我們講接球，講如何站好姿勢(shì)，就像軍人一樣。所謂軍規(guī)就是：不說(shuō)話，不動(dòng)，報(bào)了教官的允許，才能動(dòng)，還得往前看；站好軍姿就是長(zhǎng)時(shí)間立正�？雌饋�(lái)很容易，但做起來(lái)很難。
按照教官的要求，每個(gè)人必須站在那里五分鐘不動(dòng)。許多學(xué)生堅(jiān)持不住了。教官看到后說(shuō)：“你還要堅(jiān)持多久？加油，站起來(lái)，不要放棄�！备兄x導(dǎo)師的鼓勵(lì)，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作都做得很好，直到下午同學(xué)們都沒(méi)有放棄。雖然，說(shuō)到底，大家都像散架了，大家都在流汗，但這讓我們明白了作為軍人必須具備的最基本的條件。我想大家在明天的軍訓(xùn)中會(huì)更加努力，做的更好！
有了前兩天的基礎(chǔ)，今天就不那么累了。一大早，我們來(lái)到操場(chǎng)，站了起來(lái)。教官一到，訓(xùn)練就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目還站在軍事姿態(tài)。這次和昨天的.訓(xùn)練有很大的不同。教官要求更嚴(yán)格。站了一會(huì)，耳邊響起：“五指并攏，緊貼褲邊，向前看。夾腿，抱胸，抬頭，收腹。做不好就繼續(xù)站著�！睅追昼姷募灏�，我終于沒(méi)動(dòng)，熬過(guò)來(lái)了。軍訓(xùn)雖然苦，但只要努力，一定會(huì)成功。
之后我們繼續(xù)練習(xí)了立正、立正等一系列基本動(dòng)作，但是我的速度還是有點(diǎn)慢�？磳�(dǎo)師演示的時(shí)候很羨慕，心想：我會(huì)做好的。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功了。之后在急行軍中，同學(xué)們都變得更有活力，“一二一二”的口令震耳欲聾，劃破了過(guò)去的寂靜天空，沖擊著我們鮮活的心靈。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，我好激動(dòng)好緊張。開(kāi)學(xué)的時(shí)候跑到了另一個(gè)不熟悉的地方，不習(xí)慣。
校園里人那么多，全校學(xué)生（初高中）都聚集在一個(gè)校園里，進(jìn)出不方便。在這個(gè)陌生的地方?jīng)]有遇到任何熟人，一個(gè)人呆在長(zhǎng)滿草的操場(chǎng)上。
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，老師們被分成了幾個(gè)班。同時(shí)看到了以前的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班。然而出乎意料的是，所有的同學(xué)都分到一班，只有我分到二班。唉，我一個(gè)人，面對(duì)陌生的面孔，我顯得很難過(guò)。
可能是心情太沉重，上帝在哭，我只好進(jìn)了班。學(xué)生們排得很整齊，但一到了教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，最后都不敢坐了。只有我一個(gè)人看起來(lái)那么內(nèi)斂，原來(lái)是他們的“墊背”，走到了四組的`最后一個(gè)角落。啊~ ~ ~這個(gè)居然飛了
坐在這個(gè)教室里，我能做的只有發(fā)呆。我小學(xué)的時(shí)候班里的人都認(rèn)識(shí)我，除了我。不認(rèn)識(shí)也不說(shuō)話。這時(shí)候我心里的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是啞巴不說(shuō)話。太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午，回到家就不想上學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)第一天就不想翹課了。吃完后，我躺在床上睡著了。起床的時(shí)候是2點(diǎn)，本來(lái)以為是2點(diǎn)半，但是到了學(xué)校就遲到了！我遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只有我的位置是空的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。嘿！
下午放學(xué)后，除了我們班，其他班都走了。沒(méi)有老師，教室一片混亂。我想呼吸點(diǎn)新鮮空氣，走出了教室。只過(guò)了一分鐘，門(mén)就關(guān)上了。我以為所有的學(xué)生都走了，但我聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師看了我一眼，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我的眼神如此可怕，我的話語(yǔ)如此激烈。我當(dāng)時(shí)好害怕。其他同學(xué)告訴我，我剛剛離開(kāi)老師，進(jìn)了教室。我以為我回去了，幸好我的書(shū)包還在，不然我想起來(lái)名字就得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天真倒霉。這件事給班主任留下了不好的印象。這是不是意味著以后的日子會(huì)更難過(guò)！
期待已久的初中之旅開(kāi)始了，但踏入初中生活的第一步讓我如此不堪重負(fù)。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，小學(xué)生活結(jié)束，我們迎來(lái)了全新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)那天，我早早醒來(lái)，洗完澡，吃了一頓豐盛的早餐，懷著興奮的心情，面對(duì)著明亮的朝陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。踏進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進(jìn)1 （2）班，我的眼前突然亮了起來(lái)：干凈的課桌排列整齊，明亮的窗戶開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室里充滿了文化氣息，讓我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了憧憬。
過(guò)了一會(huì)，有人進(jìn)來(lái)了。她梳著高高的馬尾辮，戴著黑框眼鏡。經(jīng)過(guò)她簡(jiǎn)短的自我介紹，我才知道她是我們班主任。
班主任很快把我們的座位按高度排好。我看著同桌，很開(kāi)心。我同桌是我的`好朋友。我有一些壞習(xí)慣是她幫我克服的，所以這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，努力改掉那些頑固的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更好。
早讀課結(jié)束后，我們?yōu)橄乱还?jié)課做準(zhǔn)備。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，用她清爽的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然后，黃老師給我們上了一堂精彩的課。
第二節(jié)是生物，這是一門(mén)全新的學(xué)科，我很期待。全班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)，我也發(fā)現(xiàn)生物老師是個(gè)幽默的老師。
第三節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是高級(jí)女老師。她告訴我們?cè)趺纯磿?shū)，應(yīng)該看什么樣的書(shū)，應(yīng)該讀得更好，讀好書(shū)，等等。有很多合理的話。這節(jié)課我學(xué)到了很多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師比其他老師嚴(yán)格一點(diǎn)。然而，正如古人所說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒。英語(yǔ)老師講一口流利的英語(yǔ)，這讓我很納悶。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇8
轉(zhuǎn)眼間在這個(gè)春季的開(kāi)學(xué)第一天已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我背上書(shū)包踏上回家旅程的時(shí)候產(chǎn)生了不少感慨，雖然回到闊別已久的校園讓我感到內(nèi)心有些沉重，但至少看到熟悉的校園與班上的師生讓我對(duì)此感到很高興，而且相互間的交流也讓我對(duì)同學(xué)們的假期生活為之贊嘆，我在這一天里也對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。
我在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)識(shí)到自己的假期生活是比較懶散的，通過(guò)和同學(xué)的討論讓我意識(shí)到假期不能僅僅用來(lái)完成作業(yè)，除此之外還應(yīng)該利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)從而梳理上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，而且提前對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)也能讓自己盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活，更有甚者利用假期申報(bào)補(bǔ)習(xí)班從而提升了他們的`知識(shí)底蘊(yùn)，然而我卻沒(méi)有利用這段時(shí)間來(lái)提升自己，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比讓我逐漸意識(shí)到自己對(duì)假期的安排是不合理的，這種落差感無(wú)疑讓我對(duì)自身的懶散進(jìn)行了反思，但也正因?yàn)槿绱瞬乓獦?shù)立好新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的決心。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍讓我意識(shí)到自己應(yīng)該樹(shù)立好奮斗的目標(biāo)，我明白這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多，因此得要好好規(guī)劃好這學(xué)期的學(xué)習(xí)并付之于行動(dòng)，僅僅思想山意識(shí)到自己需要努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)并為學(xué)習(xí)成績(jī)的提升泵而奮斗，而且老師在開(kāi)學(xué)第一天的講課也讓我明確了奮斗目標(biāo)，因此我要盡快收心從而將精力放在新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，而且對(duì)于假期不合理的作息時(shí)間也要盡快糾正過(guò)來(lái)，至少現(xiàn)階段需要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)讓我深刻地意識(shí)到自身的職責(zé)所在，作為學(xué)生的我應(yīng)該要在這學(xué)期取得學(xué)習(xí)方面的成就才行，雖然自認(rèn)為成績(jī)還算不錯(cuò)卻也不能夠不思進(jìn)取，至少通過(guò)對(duì)比可以明白自己在成績(jī)方面還存在不足，應(yīng)該減少學(xué)習(xí)上的差距并改善自身的學(xué)習(xí)方式，至少要改善上學(xué)期的缺陷從而在這學(xué)期有著更好的表現(xiàn)，只不過(guò)任何學(xué)習(xí)方面的成就都要自己付出相應(yīng)的努力，制定目標(biāo)并采取有效的學(xué)習(xí)方式才是我應(yīng)該做到的，要相信成績(jī)的提升沒(méi)有想象中那么苦難，我需要利用好課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)并鞏固好自身的基礎(chǔ)。
在開(kāi)學(xué)第一天讓我明確了今后的努力方向，我會(huì)在這學(xué)期好好表現(xiàn)自己并努力獲得成績(jī)的提升，也希望能夠有著這份堅(jiān)持從而讓自己在這學(xué)期有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇9
一個(gè)暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的'夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的地震回放中，她失去了所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱�，乘著�?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇10
寒冷的冬天就要過(guò)去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
一、所見(jiàn)所聞 新的學(xué)期，學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。
進(jìn)入教室，我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉，變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且大家還都買(mǎi)了過(guò)年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型，清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。(原創(chuàng)投稿 )
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的性格也變了，有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生；有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步，但我相信，他們一定會(huì)改變的。
不僅同學(xué)變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋�(gè)假期的'休息，臉色變得紅潤(rùn)了，身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型，變得更加漂亮了，當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí)，都還是一副難以置信的表情呢。
二、開(kāi)學(xué)第一天的我 開(kāi)學(xué)第一天的我，當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此，上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里，在升國(guó)旗的時(shí)候，也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。
有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了，我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流，但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉壞毛病，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇11
開(kāi)學(xué)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到熟悉的聲音：兒子，起床啦。刷完牙吃完早餐后，我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開(kāi)母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)�！瑯�(lè)。
當(dāng)我即將到達(dá)同樂(lè)學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，同樂(lè)是怎么樣的呢?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于，我來(lái)到了同樂(lè)學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的.同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，咦?這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。
后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè)小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇12
不記得是哪一刻開(kāi)始，我突然意識(shí)到，這可能是我人生中最后一次軍訓(xùn)了。
以后的漫長(zhǎng)的一生中，我可能再也不會(huì)有和那么多同齡人一起站在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著強(qiáng)烈存在感的烈日下站隊(duì)列的時(shí)刻，再也不會(huì)有拿到被吐槽為“抹布”材質(zhì)的軍訓(xùn)服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時(shí)刻，再也不會(huì)有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時(shí)刻……此刻若是說(shuō)想要時(shí)光過(guò)得慢一些是假的，說(shuō)不想早點(diǎn)回家享受假期也是假的，但既然已經(jīng)開(kāi)始了軍訓(xùn)的生活，就不想辜負(fù)了這段時(shí)光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。
花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年。少年時(shí)刻經(jīng)歷的很多曾經(jīng)抱怨、不滿的事情，多年后回憶都會(huì)成為有談?lì)^的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶�；厮莞咧腥雽W(xué)前的軍訓(xùn)，教官認(rèn)真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱，具體怎么打已是一概不知，印象最深刻的卻是和寢室的同學(xué)一起在晚上練習(xí)拳的動(dòng)作時(shí)那和諧的氛圍;學(xué)了很久覺(jué)得難的正步還會(huì)一點(diǎn)，心里仍然回蕩著最終演習(xí)時(shí)整個(gè)隊(duì)列整齊響亮的腳步聲，那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經(jīng)一起穿著軍訓(xùn)服打鬧說(shuō)笑的同學(xué)已經(jīng)不再伴在身邊，四年的時(shí)光過(guò)去了，我們都各自向前堅(jiān)定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友，經(jīng)過(guò)一年的相交又創(chuàng)造了很多美好的回憶。
軍訓(xùn)像是一個(gè)回憶與現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也像是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程節(jié)點(diǎn)。軍訓(xùn)包含辛酸苦辣的時(shí)光引人回憶起過(guò)去，也提醒我們珍惜現(xiàn)在。高中入學(xué)前的`軍訓(xùn)提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟，也要準(zhǔn)備迎接更難的挑戰(zhàn);而大一結(jié)束時(shí)的軍訓(xùn)則用兩周的悲喜陳雜告訴我們，度過(guò)了融入大學(xué)、學(xué)會(huì)獨(dú)立的一年，接下來(lái)的一年要更加清晰地朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，找到自己的道路和生活節(jié)奏。
軍訓(xùn)絕不只是揮灑汗水的體力勞動(dòng)過(guò)程，它還有更深刻的精神寓意，等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)和感受。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇13
暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的工作即將開(kāi)始。教師從松弛的休息狀態(tài)就要進(jìn)入開(kāi)學(xué)的緊張工作狀態(tài)，有些教師會(huì)出現(xiàn)焦慮、情緒躁動(dòng)等心理反應(yīng)，甚至出現(xiàn)失眠、身體不適的現(xiàn)象。其實(shí)，這不是病，而是心理學(xué)稱之為的“開(kāi)學(xué)綜合癥”。一般情況下，越是優(yōu)秀的教師、越是責(zé)任心強(qiáng)的教師，越會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)。這種現(xiàn)象一般通過(guò)心理調(diào)適，便會(huì)消失。
我建議教師們做好以下六個(gè)字：
新：新學(xué)年教師要有新感覺(jué)。上班第一天（或近幾天），教師不妨穿上（老公、老婆、朋友、子女等給自己買(mǎi)的）新衣服、新鞋子，或帶上新包包、一本俏銷(xiāo)的新書(shū)，或家鄉(xiāng)新收獲的農(nóng)產(chǎn)品，或理一個(gè)新發(fā)型等。這樣來(lái)到學(xué)校，給人一種新的感覺(jué)，必然引起同事們的關(guān)注、贊賞，會(huì)增添人的心理滿意感。這并不是虛榮，這種做法有助于人的心情放松、情緒舒緩，能夠防止“開(kāi)學(xué)綜合癥”的產(chǎn)生。預(yù)示新學(xué)年從“新”開(kāi)始。
忘：新學(xué)年教師要忘掉上學(xué)年的事情。新學(xué)年開(kāi)始，教師要少想、或不想上一學(xué)年的事情，要忘掉自己已取得的成績(jī)，如評(píng)為優(yōu)秀教師、教學(xué)成績(jī)第一等，這些，有可能成為自己新學(xué)年工作的壓力，使自己產(chǎn)生害怕失敗的心境；要忘掉過(guò)去工作中的煩惱，如調(diào)皮的學(xué)生、成績(jī)差的班級(jí)、同事間的矛盾等這些，有可能成為自己新學(xué)年工作的障礙，使自己產(chǎn)生畏難情緒。教師忘掉過(guò)去的成績(jī)和煩惱，新學(xué)年工作從“空白”開(kāi)始，這樣能甩掉包袱，心理輕松，更有利于新學(xué)年工作的展開(kāi)。
樂(lè)：學(xué)校開(kāi)學(xué)要為教師開(kāi)好第一個(gè)會(huì)。學(xué)校開(kāi)學(xué)要開(kāi)的第一個(gè)會(huì)，一般是“教師收心會(huì)”：學(xué)習(xí)上級(jí)文件、強(qiáng)調(diào)上班紀(jì)律、宣布工作安排、組織學(xué)習(xí)備課。(這是必要的)。但是，這樣的第一個(gè)會(huì)的效果往往并不會(huì)好，教師從松弛迅速轉(zhuǎn)為緊張，容易產(chǎn)生心理障礙。我建議，寒假后，學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)教師會(huì)應(yīng)開(kāi)成“快樂(lè)暑假”茶話會(huì)。教師假期多日不見(jiàn)，有許多話要說(shuō)，學(xué)校有意開(kāi)一個(gè)會(huì)，請(qǐng)老師們歡聚一堂，講暑期的趣事、談暑期的`心得、展示暑期的收獲，引出教師一片歡樂(lè)的笑聲。這時(shí)，教師心理會(huì)出現(xiàn)積極狀態(tài)，產(chǎn)生校園和諧感，形成樂(lè)觀心態(tài)。 對(duì)開(kāi)學(xué)的緊張感會(huì)淡化，從而起到心理適應(yīng)的過(guò)渡作用。接著，開(kāi)學(xué)工作會(huì)更順利。
吃：開(kāi)學(xué)了，教師要吃好一些。暑假中，教師的生活、起居時(shí)間一般都不太有規(guī)律，吃也比較隨便。開(kāi)學(xué)上班后，對(duì)工作作息時(shí)間的要求，會(huì)有一些不適應(yīng)。教師必須調(diào)整自己的生物鐘，恢復(fù)規(guī)范作息狀態(tài)。要做到這一點(diǎn)，我建議教師從“吃”開(kāi)始。首先早、中、晚餐要按規(guī)范作息時(shí)間吃；其次要提高餐飲標(biāo)準(zhǔn)，吃好一點(diǎn)，選做一些自己喜愛(ài)的食物吃；再次要根據(jù)工作特點(diǎn)和身體需要，有針對(duì)性的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這樣，用吃來(lái)吸引人的注意力，調(diào)整作息時(shí)間，補(bǔ)充人的能量，既避免了“開(kāi)學(xué)綜合癥”的形成，又增強(qiáng)了體力。教師能更快地進(jìn)入工作狀態(tài)。
說(shuō)：教師開(kāi)學(xué)上班時(shí)要多說(shuō)話。教師職業(yè)是一種多語(yǔ)言職業(yè)。寒假里，教師在家中 ，語(yǔ)言相對(duì)會(huì)少一些。開(kāi)學(xué)上班后，要使語(yǔ)言逐步地釋放，有利于心理的減壓和職業(yè)的適應(yīng)。教師開(kāi)學(xué)上班走進(jìn)校園，要主動(dòng)與人打招呼、交談。特別要搶先與批評(píng)過(guò)你的領(lǐng)導(dǎo)、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學(xué)生說(shuō)話。還可以主動(dòng)與同事、學(xué)生家長(zhǎng)通電話，予以問(wèn)候，談一些輕松的話題。這樣可化解許多矛盾，增強(qiáng)更多的親和力，減輕自己心中不必要的壓力。騰出思維空間，使自己開(kāi)心地工作。
思：開(kāi)學(xué)后，教師要整體思考新學(xué)年的工作。教師不想過(guò)去的事情，但一定要思考今后的工作。開(kāi)學(xué)后，教師的第一項(xiàng)任務(wù)不是備課，而是要思考自己全年的工作設(shè)想。確定自己的工作目標(biāo), 如工作創(chuàng)新點(diǎn)、教學(xué)突破點(diǎn)、教研探究點(diǎn)、成果占領(lǐng)點(diǎn)等。并制定可行的工作措施，使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進(jìn)入正常工作狀態(tài)，有助于自信、自尊的樹(shù)立，教師開(kāi)學(xué)上班的異常心理反應(yīng)也會(huì)消失。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇14
今天開(kāi)始，我就要上二年級(jí)了！今天我來(lái)到二號(hào)樓二年級(jí)十一班，一進(jìn)門(mén)口，我就得收作業(yè)。身為小組長(zhǎng)，這已經(jīng)是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺(tái)，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，大家可以做任何事情……
同學(xué)們興高采烈的'，忙的不可開(kāi)交。有人喜歡畫(huà)畫(huà)，就帶來(lái)了畫(huà)紙，高興地畫(huà)起畫(huà)來(lái)；有人帶來(lái)了課外書(shū)，正在看書(shū)；還有的，別的組的小組長(zhǎng)，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書(shū)了，先發(fā)了語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)，又發(fā)了美術(shù)自然品社，接著發(fā)了音樂(lè)的光碟……
東海畔湖江邊，大家美麗校園！今天開(kāi)學(xué)第一天，建平實(shí)驗(yàn)頂呱呱。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興致勃勃背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的.花兒和小草好像在微笑地我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
首先，大家來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，升旗儀式結(jié)束后大家都回到教室。班會(huì)課上，陳老師對(duì)大家說(shuō)：“新學(xué)期，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了班上20名同學(xué)，我很高興我被評(píng)為“三好學(xué)生”和“第二課堂積極分子”，同時(shí)，我還獲得了一張“上學(xué)期末語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全級(jí)第2名”的獎(jiǎng)狀，拿著這3張獎(jiǎng)狀，我心里感到非常高興，像吃了蜜一樣甜，我下定決心以后還要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得很快樂(lè)很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇16
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛？晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的不斷催促下，大家踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對(duì)大家說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸大家不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的`話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇17
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的.、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子;開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧!
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇18
之前在思源的時(shí)候，特別不能理解附中這種快節(jié)奏的日子，但當(dāng)我真正地以一個(gè)附中學(xué)生的身份站在這里的時(shí)候，在心里真正地機(jī)會(huì)到、理解到這樣的生活學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)剛到這里來(lái)的新生，都要舉行為期一周的`軍訓(xùn)，而今天軍訓(xùn)也真的頗為曲折，舉行動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，老天爺突然發(fā)脾氣了，讓我們這批新生被惡狠狠地淋了一場(chǎng)雨，雖然淋了雨，但當(dāng)時(shí)還是涼爽了一下，可是全身濕嗒嗒的特別難受，老天爺也許可憐也許心疼我們，終于展開(kāi)笑顏，恢復(fù)了原本美好的面容。
軍訓(xùn)的生活才剛剛開(kāi)始，經(jīng)歷了枯燥乏味的軍姿，各種停止間轉(zhuǎn)法不停的重復(fù)著，我便覺(jué)得又累又困，很難想象教官們的生活是有多么辛苦。他們有著剛毅、頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)得起部隊(duì)的磨練，受得了訓(xùn)練帶來(lái)的種種身心上的疲憊與痛，才成長(zhǎng)為今天這般堅(jiān)強(qiáng)，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生無(wú)盡的佩服，欽佩和更多的尊敬。
雖然軍訓(xùn)很累，但軍訓(xùn)可以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志，讓你成為一個(gè)在困難面前不輕言放棄、在挫折面前永不退縮的人，這些是我覺(jué)得應(yīng)該具備的，也是必須要擁有的，軍訓(xùn)還是有必要的，我很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇19
倏忽間，兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)意味著多少人就此開(kāi)始了自己嶄新的人生；開(kāi)學(xué)意味著多少人重被打入藩籬�？鞓�(lè)的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開(kāi)學(xué)這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門(mén)的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中，學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥?lái)的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是他們獲取知識(shí)的殿堂，是他們的另一個(gè)家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比，對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒(méi)有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來(lái)順受，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。
當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽(tīng)課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假，他們不會(huì)為之歡欣，因?yàn)槿魏我粋�(gè)假期對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不過(guò)是另一種學(xué)期；開(kāi)學(xué)，他們亦不會(huì)因之苦惱，因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，放假、開(kāi)學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào)，再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。
其實(shí)，對(duì)開(kāi)學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在（他們是構(gòu)成教師群體的主要部分）。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的，編織好未來(lái)每一天的宏偉藍(lán)圖，他們會(huì)在新學(xué)期到來(lái)的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會(huì)讓他們青春永葆；事業(yè)，會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，我們的`教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄�，才使得教師�?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的我，由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。
我相信還會(huì)有很大一批人會(huì)如我一般，面對(duì)著步步緊逼的9月1日、面對(duì)著即將來(lái)臨的新學(xué)期內(nèi)心里五味雜陳——有一種憧憬，有一絲期盼，但更多的卻是一種緊張，甚至是一種恐懼。而且隨著年事的增高，這種緊張、恐懼的滋味愈加強(qiáng)烈。雖說(shuō)在每學(xué)期、每學(xué)年的中我都會(huì)作一番“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)”，有憑有據(jù)地出一條條自己看了都覺(jué)得臉紅的優(yōu)點(diǎn)；雖說(shuō)一次次的總結(jié)表彰會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)不時(shí)地讓我品嘗一點(diǎn)褒揚(yáng)的滋味，但說(shuō)真的我對(duì)自己卻是越來(lái)越不自信。我有時(shí)甚至不知道我的所作所為究竟是在為教育事業(yè)“添磚加瓦”還是在一點(diǎn)點(diǎn)蛀蝕著教育的千里大堤。平日里我所思索的，是我行動(dòng)中要回避的；而我所做的，卻是我事后難以回首的。一天天充當(dāng)著思想的巨人行動(dòng)的侏儒，一遍遍用“這也是為了學(xué)生好”來(lái)寬慰自己那顆內(nèi)疚的心。在這樣的狀態(tài)中行走，你如何體味到幸福的滋味？
至于早已對(duì)“開(kāi)學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算，但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教育只是個(gè)飯碗。
我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開(kāi)學(xué)視為一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車(chē)的博士后，從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師，開(kāi)學(xué)帶給他們的沒(méi)有厭倦，沒(méi)有恐懼，只有無(wú)限幸福。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇20
我終于迎來(lái)了9月1號(hào)——開(kāi)學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)值日生、值日老師，大家相互熱情地問(wèn)好。
我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師，開(kāi)心��！大家都問(wèn)著好：“good morning！good morning！”走進(jìn)教室門(mén)口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學(xué)們。
在開(kāi)學(xué)典禮上，大家班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺?shù)脑�；全體老師把它們對(duì)梁爺爺?shù)淖８＞幊闪艘皇自?shī)，讀得十分有感情。大家還把大家親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把大家以后的目標(biāo)‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫(xiě)的.是“尊師愛(ài)友，努力學(xué)習(xí)，為三班爭(zhēng)光！
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券，心里想：從今天開(kāi)始，我是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更懂事了！
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇21
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早了，今天大家不坐校車(chē)，我送你們?nèi)W(xué)校，我更高興了。到了七點(diǎn)大家就出發(fā)了，坐上爸爸開(kāi)的車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季，所以在路上看不到百花盛開(kāi)，春色滿園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著大家，好像在說(shuō)：大家又見(jiàn)面了，在新的學(xué)期又更加努力哦。是的，快樂(lè)的寒假以經(jīng)過(guò)去了，我要迎接新學(xué)期里的.新知識(shí)。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔，老師·同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺(jué)，新的書(shū)本聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開(kāi)學(xué)了，你高興嗎？我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲７成蠒?shū)包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇22
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，小樹(shù)沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學(xué)校一看，哇！侯穎來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉研也來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后大家開(kāi)始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的'教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天心得體會(huì) 篇23
開(kāi)學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當(dāng)?shù)目奘乔楦行�，但是哭的時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛，以及心靈都會(huì)有很大的'傷害，還會(huì)影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因：
一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感；
二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀；
三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等；
四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。
通過(guò)對(duì)帶班老師的觀察和自己的思考，我覺(jué)得能?chē)L試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開(kāi)，因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的，如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花，說(shuō)一些安慰的話，增加身體接觸（可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中）；
二是轉(zhuǎn)移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動(dòng)畫(huà)片等，可以馬上開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，今天我們班就開(kāi)展了音樂(lè)活動(dòng)，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了；
三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他，做事多鼓勵(lì)，樹(shù)立寶寶的自信心，在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開(kāi)始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對(duì)應(yīng)好，在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
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