【薦】幼兒園工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計劃1
一、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動。首先加強文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學(xué)中，加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認(rèn)識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強教師安
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的.意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園工作計劃2
在深入貫徹《規(guī)程》和落實《北京市幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。生機勃勃的各項游戲活動從不同層面促進了幼兒的全面發(fā)展。
一、上學(xué)期工作成績
1.參加《三歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗證工作,取得了階段性科研成果�！锻邪嘟逃笇�(dǎo)手冊》一書,將在二月份出版。
2.通過幾年的科學(xué)漢字實驗,我園被教育部"科學(xué)教育"總課題組授予,科學(xué)教育--漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地。
3.我園參加北京市幼兒園活動環(huán)境內(nèi)容攝像評比,榮獲北京市一等獎。
4.我園青年教師參加?xùn)|城區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動,獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎,及表演獎。孫硯賓老師被東城區(qū)委,區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號。
5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲185例叢書》,其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇。
6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。
7.通過鍛煉,青年教師在工作中有了一定的進步。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜椆ぷ鳌?/p>
二、存在的問題
1.理論聯(lián)系實際不夠,有輕理論學(xué)習(xí),而重實際工作的傾向。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。
2.教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。
3.進一步提高教研工作質(zhì)量,提高對教師的實踐指導(dǎo)能力。
4.進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)思想
堅持一鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),按照"三個代表"要求,發(fā)揚《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念,努力提高教師的各項能力水平。堅持保教結(jié)合的原則,通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展。
四、本學(xué)期的工作與措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出實施計劃。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教師工作評價》手冊中的"教師指導(dǎo)游戲工作評價"一文,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。
3.學(xué)習(xí)對照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的"幼兒園教研評價標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研工作管理評價標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研材料評價標(biāo)準(zhǔn)",檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動。
(二)加強保教工作管理,提高保教質(zhì)量
1.提高保教隊伍的素質(zhì)。
(1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),只有這樣,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,教育
教師政治上要求進步,業(yè)務(wù)上不斷進取,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(2)在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標(biāo)設(shè)計教育活動和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。
(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機會,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性,提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。
(4)按照教育工作者的要求,保教人員要規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),在政治上要有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。
(5)鼓勵教師學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進修學(xué)習(xí)。
2.提高保教質(zhì)量
(1)通過"家長問卷調(diào)查表"及各項教學(xué)活動檢查建立教師綜合能力考核制度,請全體教師綜合能力考核制度,請全體教師對每位老師的活動進行評議打分,使教育競爭機制在我園日益深化,體現(xiàn)公平競爭。建立教師成績考核張榜制。
(2)按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),根據(jù)測查結(jié)果,指定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。
(3)根據(jù)幼兒的身心特點,采用以游戲為主的教育形式,提出教育游戲化,使游戲滲透到各項活動中去,包括幼兒英語教學(xué)和幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,進一步提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
(4)教師要尊重幼兒的人格,強化教師對幼兒的感情教育情況,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化教師的'保育意識。
(5)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學(xué)活動。加強教育活動的檢查力度,廣泛開展教師間的交流活動。注:青年教師技能技巧的考核工作,會隨時配合園工會慶祝活動的開展隨時進行。
(6)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
(7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力。
(8)在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展"三歲前幼兒教養(yǎng)工作"的研究,及"幼兒母語整合教育的研究","幼兒雙語教育的研究",并有階段性成果。
(9)加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭取區(qū)級優(yōu)秀教研組。
3.對保教結(jié)合工作要求
(1)加強保教人員的責(zé)任心,牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項教育實驗工作。
(2)堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行。
(3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實施方法,并切實負(fù)起職責(zé),使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。
(4)加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
(5)加強幼兒體能鍛煉活動,使幼兒從小有一個健康的身體。
4.家長工作
(1)學(xué)期初,召開家長會,向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排,征求家長計劃。
(2)定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高。
(3)突出為家長服務(wù)的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務(wù)措施。
(4)本學(xué)期向家長開放二次半日活動,一次為日�；顒拥陌肴臻_放,另一次為"六一"兒童節(jié)的慶�；顒印Ｂ犎〖议L意見,組織好"六一"活動。
(5)建立家長接待日制度,時間定于每周一上午8:00-10:00
(三)教研工作重點
1.本學(xué)期教研工作重點仍然放在繼續(xù)對"教師區(qū)域活動的指導(dǎo)"展開研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒
教師工作質(zhì)量評價》手冊中的"幼兒游戲評價標(biāo)準(zhǔn)",以此衡量區(qū)域活動的方法,從而推動我園的區(qū)域活動的質(zhì)量有所提高。
2.創(chuàng)優(yōu)秀教研組
(四)學(xué)期計劃具體安排
三月份
1.召開家長會征求家長意見。
2.制定教學(xué)計劃。
3.幼兒常規(guī)工作檢查。
4.體能測試中測
5.檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。
6.班長教育教學(xué)活動觀摩
7.結(jié)合觀摩活動,組織教研活動
四月份
1.教養(yǎng)員教育教學(xué)活動觀摩。
2.幼兒春季運動會(體能項目比賽及廣播操表演)。
3.組織幼兒春游活動。
4.組織教研活動,請魏龔老師來參加并指導(dǎo)工作。
5.全園開放半日活動。
五月份
1.準(zhǔn)備"六一"兒童節(jié)文藝慶祝活動。
2.青年教師準(zhǔn)備"紅五月"文藝匯演的節(jié)目。
3.教師英語日常用語技能展示。
4.請專家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動。
六月份
1."六一"聯(lián)歡會。
2.發(fā)放"家長調(diào)查信"。
3.結(jié)合區(qū)域游戲活動指導(dǎo)開展教研活動。
4.迎接一級一類幼兒園的回訪視導(dǎo)工作。
七月份
1.體能測試末測。
2.保教人員考核。
幼兒園工作計劃3
雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結(jié)束，卻也不能因此掉以輕心，所以現(xiàn)制定幼兒園9月份工作計劃如下。
1、確定、完善組織架構(gòu)，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務(wù)、身份，設(shè)置執(zhí)行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應(yīng)名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實，提高管理執(zhí)行能力。
同時，要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通、研討，每個人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開闊眼界，強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進執(zhí)行能力強的人員，作為后備管理層加強培養(yǎng)。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準(zhǔn)備。隨著xx教師團隊專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。
3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。關(guān)注有大局觀的'教師，培養(yǎng)班長、年級組長，進而往中層管理人員方向發(fā)展。
4、以教研為切入點，以打造活動區(qū)為重點，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。幼教讓家長滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學(xué)兒童觀，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進孩子內(nèi)心，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
邀請專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助xx教師有計劃開展教研活動。各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動區(qū)。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話故事，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。
5、以xx周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會化等不同領(lǐng)域來支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側(cè)重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。
幼兒園工作計劃4
新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始。本學(xué)期，園區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育理念，改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異，堅持教育與保護并重，使兒童健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班級狀況分析
這學(xué)期我們會詳細(xì)列出班上新來的孩子，根據(jù)不同孩子的個體差異，制定不同對待的教育理念，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人溝通能力、自理能力、動手操作能力都得到了極大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息，加強紀(jì)律教育，努力做好班級教育。進一步培養(yǎng)孩子的自助能力和樂于助人的精神；尊重老師和同伴相愛的感情，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。
二、教育工作：
以《條例》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，按照園林工作規(guī)劃扎實做好教育和保護工作。規(guī)范孩子的日常作息，增強孩子的體質(zhì)，做好德育工作，開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)正確的美感。促進兒童身心和諧發(fā)展。
1、養(yǎng)護工作
督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天打掃、消毒、通風(fēng)；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常作息制度，合理安排兒童日常生活；組織室內(nèi)外環(huán)境，為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放進嘴里，防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會量力而行。
照顧好孩子的成長。日常活動中密切關(guān)注孩子的精神面貌，及時處理問題。
2、教育教學(xué)工作
尊重兒童在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)每節(jié)課兒童的興趣和發(fā)展目標(biāo)以及新的建設(shè)性課程內(nèi)容，增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月和每周的教學(xué)計劃，有計劃、有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。這學(xué)期每個班都有英語教學(xué)，讓孩子全面發(fā)展。
繼續(xù)加強對孩子的`常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨意談、出園前談等。，向孩子講解規(guī)則和要求，以各種形式訓(xùn)練孩子，嚴(yán)格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)孩子自覺遵守規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。在活動中仔細(xì)觀察孩子，了解他們的需求，引導(dǎo)他們解決自己的問題。
三、安全工作
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位。加強日常活動中的安全管理。注意兒童日常活動中的每一個環(huán)節(jié)的安全管理，如晨檢安全、游戲活動、飯前飯后巡查、午睡前后、午睡期間，確保兒童的日�；顒硬幻撾x老師的視線。日�；顒又袘�(yīng)穿插安全教育，增強兒童的安全意識，幫助兒童掌握一些自我保護技能。提高責(zé)任心，認(rèn)真排除一切不安全因素。我們應(yīng)該讓孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
四、月度工作安排
9月：
1、舊幼兒園，開展安全和常規(guī)教育。
2、布置室內(nèi)外環(huán)境。
3、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練孩子做早操。
4、結(jié)合教師節(jié)。老師：你辛苦了！主題活動。
5、實行晨檢制度。
10月：
1、結(jié)合國慶開展熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的創(chuàng)新活動。
2、培養(yǎng)良好的日常活動，狠抓班級特色活動的開展。
3、訓(xùn)練孩子做早操，讓孩子的體質(zhì)得到有力的發(fā)展。
11月：
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布局。
2、組織老師互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，互相尊重。
12月：
1、開展安全教育活動，特色活動我說。
2、開展兒童故事競賽，提高兒童語言表達能力。
3、繼續(xù)改善公園的活動。
4、交流教學(xué)經(jīng)驗。
1月：
1、結(jié)合元旦開展新年活動。
2、展現(xiàn)孩子個性特征的成就。
3、兒童身心發(fā)展評價。
幼兒園工作計劃5
根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下：
一、本班基本情況
我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等。
二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)
�。�1）主動參加多種形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。
（2）培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識，提高幼兒對科學(xué)的探究能力。
�。�3）培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，喜歡與他人交往的習(xí)慣。
�。�4）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。
�。�5）知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。
�。�6）學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運動變化市有規(guī)律的。
（7）培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)會合作，做好分工。
（8）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動，在活動中積極思考，自己動手實驗，探究新事物的`興趣和能力，感受成功的快樂，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃。我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展。
三、教學(xué)措施
�。�1）有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合。
�。�2）活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。
�。�3）培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神。
�。�4）與其他領(lǐng)域教育相滲透。
�。�5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。
�。�6）家園密切配合。
幼兒園工作計劃6
新的學(xué)期又開頭了，本班堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，連續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。
一、班級狀況分析
本班本學(xué)期共有學(xué)生70人，其中男生33人，女生37人，學(xué)生一個個活潑，開朗、可愛，表現(xiàn)欲望強，大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于參與各項有益活動，同學(xué)之間能團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心。本班學(xué)生能自覺遵守學(xué)校制度，大部分學(xué)生能準(zhǔn)時完成各項作業(yè)，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到仔細(xì)、專心地學(xué)習(xí)，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效協(xié)作，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)造成肯定的影響。
二、本學(xué)期工作要點和措施
1、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，進一步強化學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
3、連續(xù)開展?fàn)幾觥拔逍」瘛被顒樱嘤龑W(xué)生劇烈的的責(zé)任感和自我約束能力，自我管理能力。
4、多與學(xué)生談心，主動走進學(xué)生心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學(xué)生的信任，做他們的知心好友。
5、培育好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務(wù)班長，統(tǒng)管全班，其他同學(xué)實行值日班長輪番制，給每個學(xué)生機會，培育他們的管理能力，也讓他們體會管理的艱辛，以養(yǎng)成他們自我管理習(xí)慣。
6、多開展各種有益于學(xué)生身心進展的活動，讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生喜歡，獲得學(xué)問與快樂，從而加強團隊合作精神。
7、加強家校聯(lián)系，充分利用家校通的.作用，準(zhǔn)時了解學(xué)生在家中的變化，也讓家長準(zhǔn)時了解孩子在學(xué)校的狀況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的教育效果。
三、班級主要活動支配
第1、2周
1、學(xué)生報到、注冊。
2、進行入學(xué)收心教育工作，檢查寒假作業(yè)完成狀況
3、做好班干部改選工作，實行常務(wù)班長主管全盤，值日班長輪番轉(zhuǎn)。
4、制定衛(wèi)生制度，進行傳染病預(yù)防學(xué)問競賽活動
5、確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容
6、出好第一期班刊
第3、4周
1、推選兩名學(xué)生參與大隊干部競選
2、平安教育
3、個別學(xué)生家訪工作
4、組織學(xué)生參與學(xué)校各種喜歡小組活動
第5、6周
1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長
2、班級書法繪畫競賽
3、歌頌祖國朗誦會
4、班級個性化建設(shè)
5、走進大自然：春游
第7、8周
1、班級演講競賽
2、個性才藝展現(xiàn)
3、班隊活動：說說我最喜愛?的同學(xué)
第9、10周
1、期中教學(xué)檢測
2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析，家長會
第11、12周
1、組織出好第二期班級黑板報
2、學(xué)生手抄報競賽
3、評學(xué)第二個月優(yōu)秀值日班長
4、平安教育講座
5、主題班隊活動：做一個合格小學(xué)生
6、六一游藝活動預(yù)備
第13、14周
1、組織學(xué)生家長參與學(xué)校家校趣味運動會
2、“慶六一”游藝有活動
第15、16周
1、第三個月優(yōu)秀值日班長評比
2、“四好少年”評學(xué)活動
3、家校趣味運動會
4、演講賽：我是一名合格的小學(xué)生
第17、18周
1、中華美文誦讀競賽
2、小組合唱競賽
3、開展小組互助“一幫一”活動
第19、20周
1、期末復(fù)習(xí)
2、“五小公民”評比
3、第四個月優(yōu)秀值日班長評比
4、期末工作總結(jié)
幼兒園工作計劃7
一、班級教學(xué)計劃
1、本學(xué)期我園的重點是“創(chuàng)建省一級幼兒園”，我班將依據(jù)幼兒園的'評估標(biāo)準(zhǔn)，進行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。
2、針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長制作展示、主題探討展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長、同行、社會宣揚，展示我們十年的辦園成果。
3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的喜歡點，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動預(yù)備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只留意結(jié)果的作法。
4、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。連續(xù)對音樂活動進行探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強與體育老師的協(xié)作、輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)賞識、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中，兩位老師在配班的同時，提高自己的英語水平，同時每天對幼兒進行復(fù)習(xí)。
5、加強對幼兒的觀看、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進展對幼兒進行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計相宜本班幼兒的進展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
二、各月工作重點
二、三月份：組織編排早操;“三八”以年級為單位進行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。
四月份：進行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。
五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作競賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;溝通各班的觀看記錄。
六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動閱歷溝通;老師閱歷論文溝通。
七月份：老師教學(xué)計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結(jié)。
三、衛(wèi)生保健工作
a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的`觀看、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀看、記錄工作。
b)連續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培育。
c)保育老師利用中午時間，依據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀看記錄。
d)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
e)加強幼兒平安教育和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。
四、家長工作
1、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的狀況，需要進行個別教育我們將加強溝通、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。
2、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
3、堅持每月準(zhǔn)時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，連續(xù)開展家長助教工作。
4、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，動員家長主動參與家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進的教育理念，取得家園教育的全都性。
5、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。
五、工作人員的協(xié)作
a)三位老師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)-----溝通互動-----反思成長，在探究中享受快樂，在反思中尋求進展，促進我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進我們自我的提升和事業(yè)的進展。
b)明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相協(xié)作、互相促進、團結(jié)合作。
c)堅持以良好的師德對待幼兒和家長。老師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。
d)加強理論學(xué)習(xí)，用先進的理念來指導(dǎo)工作，主動完成園內(nèi)及年級組的各項工作。
幼兒園工作計劃8
保育工作
1、午餐時，幼兒學(xué)習(xí)使用筷子進餐。
2、天氣轉(zhuǎn)涼，午睡時蓋好被子，有尿時能喊老師。
3、養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
1、進餐時，教師指導(dǎo)、糾正。
2、教師加強巡視。個別提醒幼兒中途入廁。
3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星
主題活動
主題一：五彩恰恰恰
1、繼續(xù)開展此主題，利用各種蔬菜實物開展活動。
2、活動前參觀菜市場。
3、在自然角擺放各種蔬菜供觀察。
4、收集幼兒作品。
完成時間：第四、五、六、七周
1、因國慶放假，故延遲。
師生共同收集蔬菜。
2、請家長帶幼兒去。
3、師生共同種植蘿卜，觀察成長過程，
4、繪畫作品、泥工作品、照片。
主題二：捉蟲子
1、活動前，參觀昆蟲圖片展覽。
2、準(zhǔn)備常見昆蟲放于自然角，便于觀察。
3、收集有關(guān)昆蟲圖片資料，張貼于教室中。
4、教師充實有關(guān)昆蟲知識。
5、預(yù)計以螞蟻、蝴蝶為主開展主題。
完成時間：第八、九周
1、國慶期間，請家長帶幼兒去。
2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）
3、師生共同收集。
4、查看圖書資料。
5、如幼兒感興趣，可生成相關(guān)課題。
游戲活動
1、晨間游戲：重點指導(dǎo)“拋接沙包”、“世界杯”，提高提球技巧和拋接技能。
2、角色游戲：重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理玩具柜，參與幼兒游戲，提高游戲水平。
3、區(qū)域游戲：鼓勵幼兒去玩計算角。
4、與平行班級交換部分游戲內(nèi)容，提高幼兒參與興趣。
5、游戲前有重點的講解玩法；游戲后及時小結(jié)、檢查。
6、提供印泥、印章。
英語計算興趣班
1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的`英文名。
2、計算活動：繼續(xù)學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)量之間的關(guān)系。
3、美工興趣班中繼續(xù)學(xué)習(xí)構(gòu)圖技巧。
4、給幼兒起英文名。活動中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
5、嘗試操作時不用椅子，站著操作。
6、教師逐個講解、規(guī)范、指導(dǎo)。
幼兒園工作計劃9
一、班級情況
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。
我班三名老師，保育老師將換為薛老師。
通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動（活動量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識、寫？識到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的。至于寫，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的`慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。
1、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
10、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
11、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
12、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
13、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法�！�，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
14、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。
15、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
16、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書。
17、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
18、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
19、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
20、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
三、衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。
加強檢查、指導(dǎo)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
2、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
3、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
四、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會。
反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
1、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
2、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
3、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
4、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
1、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
2、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
3、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。
4、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
5、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。
6、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
7、召開本學(xué)期家長會，宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。
四月份工作安排結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。
1、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。
2、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
3、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。
4、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。
五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
1、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。
2、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
3、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。
六月份工作安排開展慶“六一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
1、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
2、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
3、做好放假前的各項工作：寫，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
幼兒園工作計劃10
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月（五月二十日至六月二十日）宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動。
�。�1）根據(jù)教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。
�。�2）幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
（3）幼兒園教師寫出研讀體會
�。�4）對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測
�。�5）向家長發(fā)放了致家長一封信（科學(xué)育兒內(nèi)容）
�。�6）小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19——20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的'能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進行了驗收，效果比較好（小一班社會、藝術(shù)突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語言、藝術(shù)突出）
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進行了驗收，驗收包括（默寫聲母、單韻母，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié)）。
7、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴(yán)格早到�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
二、七月份工作安排
1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報名，由多風(fēng)杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報名地點幼兒小2班級。
2、教師分工（對以往的分班模式進行了調(diào)整，初步打算多峰杰、唐淑芬接大班，王艷紅、谷鳳霞接小班）
3、做好工作總結(jié)，期末各項材料歸檔工作。
幼兒園工作計劃11
上個月加強了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標(biāo)
1、運用一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程，學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。
4、認(rèn)識便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認(rèn)識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)習(xí)寫信的方式。
主要教育活動內(nèi)容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》
數(shù)學(xué)活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應(yīng)與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動：大龍球滑板
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學(xué)習(xí)單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀(jì)律有待提高，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。
幼兒園12月工作計劃篇三
1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過值日生的'觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表
區(qū)域活動：
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬
制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料
1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置
家長工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。
幼兒園工作計劃12
一、班級情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過，多由長輩照顧，沒上過幼兒園。在家訪過程中，我們了解到孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。
開學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀察中，幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都愿意獨立地吃完自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，在需要入廁時會請求老師幫忙。午睡習(xí)慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯�？偟恼f，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作，喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，個別幼兒還會放在嘴巴里。
二、發(fā)展目標(biāo)及措施：
（一）、生活活動
目標(biāo)：
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
5、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。
6、根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
8、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
9、愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，愛清潔。
措施：
1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。
5、班級三位老師做到常規(guī)一致，共同管理好班級工作。
（二）、運動活動
目標(biāo)：
在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學(xué)習(xí)幼兒園新操。
措施：
1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、在天氣良好的情況下保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學(xué)會幾個簡單的器械操。
4、制作并提供多種運動小器具，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
�。ㄈW(xué)習(xí)活動
目標(biāo)：
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。
4、樂意用各種感官感知周圍物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。
5、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲，感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒。
6、學(xué)說普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡單短句，愿意用普通話回答別人的問題。
7、能從性別、外形等特征上比較自己與別人地不同。
8、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
9、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
10、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人，學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助。
措施：
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的.環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、每日晨間安排涂色活動，定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
3、參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）
4、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如秋游等活動）
5、通過每天的走線活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
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目標(biāo)：
1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具，
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。
（五）、家長工作
1、召開家長會，彼此溝通。
2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)做好家園共育，利用家園聯(lián)系冊和幼兒每日表現(xiàn)向家長定期匯報幼兒在園情況。
3、不定期的做好家訪工作，并做到有記錄。
4、及時做好家長工作，每月寫一次“老師的話”詳細(xì)介紹幼兒在園情況。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。
幼兒園工作計劃13
一、行政事務(wù)
1．做好各項開學(xué)報名工作，嚴(yán)格按照根據(jù)物價部門文件，制定“開學(xué)公告”，公布收費標(biāo)準(zhǔn)，做好開學(xué)收費工作。
2．根據(jù)中心要求，簽訂20xx年度各類目標(biāo)責(zé)任書。
3．積極參加西區(qū)居委的人大換屆選舉工作。
4．制定本學(xué)期各類工作計劃。
5．收齊各班名冊，匯總幼兒情況，填報事業(yè)單位統(tǒng)計表。
6．召開年級、教研組長會議。
7．加強校園一日活動管理，做好班級管理。
8．參加太倉市業(yè)務(wù)主任（園長）會議
9．弇山教師好習(xí)慣甄眩
10．成立青年教師的百靈鳥社團。
二、教育教學(xué)
1．做好開學(xué)各項常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，加強安全教育。
2．各班進一步規(guī)劃班級環(huán)境，突出班級環(huán)境特色。
3．組織教師參加20xx年太倉市互動電子白板教學(xué)競賽活動
4．按要求認(rèn)真開展讀書活動。
5．參加太倉市中小學(xué)（幼）遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)啟動會議
6．成立中心課題組，完成課題前測卷，完成子課題方案，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，實施課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
三、安全保健
1．加強門衛(wèi)工作的管理，督促門衛(wèi)做好相關(guān)檢查和記錄工作。
2．做好開學(xué)初安全檢查、安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。
3．做好食堂衛(wèi)生、供貨索證、采購驗收等管理工作，做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查。
4．做好迎接江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)幼兒園校驗的準(zhǔn)備工作。
5．做好流感、手足口病等常見傳染病的.防治工作。
6．保健老師完成期初幼兒身高、體重的側(cè)量及評價工作。
幼兒園工作計劃14
Part 1
常規(guī)工作重點
1、嚴(yán)格遵守國家及上級主管部門關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施，將開學(xué)后的防控工作作為本月工作重點。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備，落實開學(xué)安全工作。
3、開學(xué)后，從意識到行動，嚴(yán)格規(guī)范保教流程規(guī)范操作。
4、關(guān)注幼兒、家長及教師狀態(tài)，繼續(xù)分析家長的選擇性需求，在確保安全的前提下，做好春季招生工作及生源穩(wěn)定工作。
Part 2
開學(xué)準(zhǔn)備工作重點
1、員工大會、春季學(xué)期各類計劃制定與公布、有重點家訪、通知家長收費標(biāo)準(zhǔn)。
2.祝賀小朋友長大一歲，讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。
3.制定全年度收支預(yù)算。
4.春季入園開學(xué)典禮。
5.加強反崗前人員管理，以幼兒園動態(tài)健康檔案情況為基礎(chǔ)，密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況，確保健康返崗。
6.正式開園前，教職員工提前到崗，各部門、班級各司其職，做好室內(nèi)室外全面消毒工作。
Part 3
開學(xué)后工作重點
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，科學(xué)防疫
防疫主題延續(xù)，可以增加春季主題、開學(xué)季主題、幼兒成長主題等環(huán)創(chuàng)系列，充分利用家長資源，結(jié)合防疫常識、科學(xué)洗手法等內(nèi)容，寓教于環(huán)境，更新幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。
2、流程在心
辦公室、保研部門、教研部門，分別就健康與安全對門衛(wèi)、保健醫(yī)、保育員、食堂人員及班級教師開展開學(xué)期間專項工作培訓(xùn)。
保研室以突擊式觀摩考核為抓手，以體驗式培訓(xùn)方式促學(xué)期初各項流程的落地。
保研工作查記錄、看行為；現(xiàn)場指導(dǎo)重點關(guān)注重點環(huán)節(jié)，如晨檢、進餐、午睡、入園、離園的流程執(zhí)行情況等。
要專項督導(dǎo)班級保研各項記錄的書寫，保證出勤幼兒人數(shù)一口清、督導(dǎo)班級規(guī)范化管理的有效性。
流程：
第一周：防疫規(guī)范、流程培訓(xùn)、消毒培訓(xùn)（樹立標(biāo)桿，以老帶新，共同進步）。
第二周：班級幼兒疫情防控期間健康檔案。
第三周：保育標(biāo)準(zhǔn)化評比。
第四周：幼兒自理能力大比拼（進餐流程考核評比）。
教研室組織開展學(xué)期初互動會活動，通過談話，暢所欲言，以激勵、鼓勵策略為抓手促新學(xué)期教師專業(yè)提升，同時學(xué)習(xí)強化新的《幼兒園工作規(guī)程》，逐一嚴(yán)格落實。
辦公室規(guī)范工作制度，全面排查安全隱患，跟進培訓(xùn)，確保安全。
面向全體教師進行安全培訓(xùn)，并開展安全知識小測試。
3、幼小銜接家長會的召開（非常時期可以采取網(wǎng)絡(luò)視頻的方式）
對于大班級部而言，這個學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期，也是許多動蕩因素的.產(chǎn)生期，所以做好家園幼小銜接工作動員至關(guān)重要。
為家長灌輸正確的育兒觀念，同時園所與班級會議相融合，提升教師專業(yè)水平、組織水平，更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢，提高教師成就感。
02
3月工作計劃
春季防病，慶�！叭恕�
Part 1
季節(jié)性工作：春季疾病預(yù)防
1.預(yù)防春季傳染病，重點是手足口病。
2.收集有關(guān)家庭成員，親屬、鄰居有無疾病的信息，針對性防病。
3.引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征。
Part 2
過好一個節(jié)日：三八婦女節(jié)
三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。為媽媽開展三八婦女節(jié)慶�；顒�，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。通過本次活動引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。
03
后勤工作要點
1．制訂全年度財政收支預(yù)算。
2．結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改進的提出實施意見。
3．花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
三月，十里春風(fēng)，陌上花開。祝福每個幼兒園在春暖花開之際，在春風(fēng)回歸之時，實現(xiàn)完美開端。
幼兒園工作計劃15
一、班級情況分析及工作重點。
本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)。
（一）健康領(lǐng)域。
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)換簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
（二）語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認(rèn)識和感受。
（三）社會領(lǐng)域。
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
3、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
（四）科學(xué)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�。�2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。
�。�2）學(xué)會正確的洗手方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。
�。�2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。
�。�4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的.戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
�。�2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
�。�3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
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