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援疆心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的援疆心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
援疆心得體會1
溫暖的微風輕輕吹拂著我的臉頰，百草青翠欲滴，五谷豐收。在這沉靜的季節(jié)里，我告別了家鄉(xiāng)的親人，踏上了漫長的旅程。心中銘記著肩負的使命，我來到了石河子新城，開始了生活中的新征程。你的美麗貫穿了四季，甚至清晨和黃昏。我遠望著那美麗動人的天池，欣賞著如仙境般的喀納斯，游覽著塔河，欣賞著胡楊林。騎著駱駝在大漠上徜徉，感受著大漠長河的壯美。然而，相機的鏡頭卻不能完全展現(xiàn)這廣闊的美景。
你是攝影家的樂土，畫家的寶庫，詩人的天堂。瓜果飄香，勾起我那首歌謠的回憶。特色的美食更令人陶醉，羊油在炭火中滋滋作響，散發(fā)出令人心曠神怡的香氣。而臉上洋溢的甜蜜笑容，展現(xiàn)出樸實、熱情、好客的品質(zhì)。這里的人民一直以來都為民族的團結、社會的'和諧默默奉獻著。處處彌漫著民族團結一家親的景象。這里與中原大地有著千絲萬縷的聯(lián)系，歷史紐帶不可割舍。林則徐不顧年高體衰，跋山涉水三萬里，興修水利，改良土地。老驥伏櫪，壯志未已。這種情懷永載史冊。反恐英雄黃強不辱使命，用生命履行著他的職責。生命雖短暫，但卻綻放出輝煌的光芒。感謝援疆讓我能深入這片神奇的土地，走進兵團，了解兵團。兵團精神深深地感動著我。兵團精神是一幅畫，一座碑，一團火，一首詩。而這些精神都源于靜心努力的付出。天山的風透明而清晰，能讀懂我燃熱的夢想。百靈鳥的輕啼是跳動的音符，能驅(qū)散我長途跋涉的疲憊。塔里木河水奔流不息，激發(fā)我心中的奉獻之情。三尺講臺筑起我的夢想，求知的雙眼讓我勇往直前。即使所有的燈都熄滅了，我也不會停下腳步。
我時刻感受到對家人的虧欠之情，這種孤寂和落寞始終揮之不去。但我為自己內(nèi)心中堅持不懈的執(zhí)著感到自豪，它在這里沉淀著我的心境，凈化了我的思想，錘煉了我的品行。沒有什么壓力是我不能承受的，沒有什么困難是我不能克服的。我要將所有的能量釋放出來，發(fā)揮我所擁有的作用。即使有一天我離開了你，我也想用剩余的時間構思一場漸漸老去的愛情。從朝霞到日光，從大海到草原，從異地到故鄉(xiāng)，我要用所有的情感寫下一首穿越歲月的詩歌。每個字都深深植根于我的心田，表達出我對美麗的新疆的深深情感。
援疆心得體會2
作為一名已經(jīng)度過了人生中大部分時光的援疆教師，我一路跋涉，來到了青河這片充滿激情和溫暖的土地。憑借著三十年的寶貴經(jīng)驗和先進的教育理念，我心懷夢想，滿懷熱情地奉獻自己的才華和知識。我深知自己的能力和責任，正如老牛自知夕陽晚，不需要任何催促就迎風奔馳。在這里，我將竭盡全力教書育人，用我的愛心和真情塑造未來的希望！
三年援疆路，我一直思考、踐行的主要問題就是“援疆留什么”？
夜深人靜、我糾結于思考，導致無法入眠。三年的援疆經(jīng)歷中，我堅決決定專注于教學工作，全身心地投入其中。然而，即使我再怎么努力，最多也只能影響到一屆90多個學生，對于提高當?shù)亟逃絹碚f，這還不夠。因此，為了確保青河地區(qū)的教學質(zhì)量真正得到提升，我們需要留下一支穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊伍。我們來到新疆，目標不能僅僅是給予教育方面的幫助，更重要的是要在有限的時間內(nèi)培養(yǎng)出當?shù)刈约旱膬?yōu)秀教師。我下定決心，要承擔起“傳幫帶”的責任，成為學科上的領航者。
我糾結于思考，難以入眠。三年的援疆之路，我堅信我會踏實教學，全身心地投入其中。然而，不論我多么努力，最多也只能影響到一屆兩個班的90多名學生。若想真正提高當?shù)氐慕虒W水平，必須在青河留下一支永不離開的優(yōu)秀教師隊伍。我們來到新疆，不能僅僅局限于為當?shù)氐慕逃拜斞�，為了長遠利益，我們更要在有限的時間內(nèi)為當?shù)亍霸煅�。我暗下決心，一定要做好“傳幫帶”工作，成為學科上的“領頭羊”。
20xx年3月28日，我們援疆干部人才一行28人，踏上了青河這塊熱土，其中包含我們5名教師。作為援疆人才，我們5名教師同時立下了傾心、傾情援疆的志愿。在4月份的隔離期間，我們主動聯(lián)系學校，在網(wǎng)絡上開展了“青藍工程”傳幫帶工作。我的徒弟是一位哈薩克女教師——哈米達老師。當時她正處于八年級下學期，還是班主任，每周26節(jié)課。我們的網(wǎng)絡交流只能在晚上9點以后，我們從學校的課程談到課標的把握，再到學生課堂學習效果，在交流中給哈米達老師提出中肯的建議。利用疫情隔離，時間充足的優(yōu)勢，結合當前社會熱點，我進行了《抗疫作文 》并制作課件，在網(wǎng)絡上指導教師們的作文教學。5月份，我們踏進了校園，我被分到了畢業(yè)班，擔任兩個民族專型班的語文課。每周16節(jié)正課，6個早讀，兩個輔導課，每周三兩個小時的晚自習。繁重的工作加上因為疫情錯峰上課的時間約束，想去八年級聽一節(jié)哈米達老師的課，實在是難上加難。盡管這樣，我還是去致遠樓（我在行知樓）找哈米達老師，抄下她的課程表，擠時間去聽課，然后從教學設計到課堂流程教學目標的`實施過程，學生的生成情況進行交流指導，使哈密達老師對語文教材的把握和課堂教學方法有了一定的提高。
這學期，我在七年級擔任兩個班的語文教師。開學伊始，我跟援疆教師中新聘任的副校長劉亞欣說，能不能給我安排七年級的徒弟教師，學校答應了我的請求。于是七年級的沙吾列、瑪黑拉、努爾古麗三個語文老師都爭著做了我的徒弟，她們嚴謹認真、謙虛好學，一有時間走進我的課堂聽課，然后請教各種教學疑難問題，我也很不謙虛好為人師，就毫無保留的與她們交流，適時地有針對性的進行指導。由于我的課表安排的滿滿的（每周5個早讀，14節(jié)正課、兩個輔導課、兩個小自習），只能是擠時間去指導她們?nèi)绾蝹湔n、上課、聽課、評課，更多的是把交流教研轉(zhuǎn)移到下班后的網(wǎng)絡上。有時為了一個教學設計，我們要反復修改多次，聽課后的研討也只能在網(wǎng)上進行。后來教研室為了減輕我們的工作量，說一個援疆教師只能帶一個徒弟，這是規(guī)定，我現(xiàn)在的徒弟是沙吾列老師。我秉承著積極主動帶徒弟的原則，從思想上引導，實踐上指導，教學過程上幫助設計，教學環(huán)節(jié)上進行打磨。每周我至少聽沙吾列老師的1節(jié)課，課后及時點評，肯定優(yōu)點，指出不足。平時積極主動地帶著徒弟分析教材和新課標，從每一節(jié)課的教學設計入手，分析課堂教學環(huán)節(jié)，共同探討最適合當?shù)貙W情的教學方法，把自己的教學技藝和工作經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。
在學校的教研活動中，主動承擔示范課。如作文教學《說真話、抒真情》，文言文教學《文言文翻譯方法》，閱讀教學《讀寫結合方法》，試卷講評等，探討教學心得體會，總結教育教學經(jīng)驗，把自己的教學成果和經(jīng)驗，毫無保留的與更多的老師分享。
我愿意毫不猶豫地為青河縣初級中學的年輕教師奉獻我所有的經(jīng)驗，促進他們的成長，并在語文組的發(fā)展中扮演一個傳幫帶的角色。2020年暑假，作為本校區(qū)級骨干教師，我受邀在“阿勒泰地區(qū)骨干教師隊伍培訓”中進行三個講座。因此，我指導了魚靜靜老師準備講座稿，從語文教師的教學風格、讀寫結合的作文教學以及多媒體在語文教學中的應用等三個方面進行了設計。魚靜靜老師表示，她的講座受到了阿勒泰地區(qū)許多語文教師的稱贊。
在阿勒泰地區(qū)中考分析會上，我校的語文教研組長李東蓮老師將要發(fā)表演講。為了確保李老師的發(fā)言稿更加完善，她把稿件交給我進行修改。我負責指導并幫助李老師在作文部分做出修改。為了提高九年級學生的作文水平，作文教學應該有計劃地進行序列化訓練，以促進學生寫作能力的提升。
今年九月末，我去阿格拉達鎮(zhèn)學校參加了一場教學交流活動，聽了沙拉老師的《說明文習題講評》課。課后，我為老師們做了一場關于提高學生作文水平的講座，主題是《讓學生的作文充滿靈感》。老師們對此非常熱情，紛紛向我提出各種與作文相關的問題。我耐心地一一解答，并將自己設計的作文專用稿紙電子版也留給了他們。
俗話說："授人以魚，不如授人以漁"。在我看來，在工作中，我覺得自己在傳幫帶方面還需要更多地做出貢獻。在接下來的兩年多時間里，我將全力以赴發(fā)揮援疆教師的引領和示范作用，指導民族教師精心打磨他們的課堂，真正提升他們的教育教學水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍，他們將永遠留在那里，為教育事業(yè)做出貢獻。
援疆心得體會3
此次援疆意義非凡。新疆地區(qū)醫(yī)療保健水平相對其他地區(qū)較落后，末梢醫(yī)生匱乏。對于廣大新疆人民，我們作為醫(yī)療團隊可以提供更多的醫(yī)療服務，幫助他們解決身體問題，促進當?shù)氐尼t(yī)療保健水平的提高。這就是我們醫(yī)生援疆的初心：為了人民的健康和福祉而戰(zhàn)。
二、挑戰(zhàn)和機會并存。
在援疆的過程中，我們面臨著來自語言、文化和醫(yī)學方面的挑戰(zhàn)。新疆地區(qū)多民族之間自成特色，因此當?shù)卣Z言通常為維吾爾語、哈薩克語等。由于援疆時間有限，我們無法完全掌握當?shù)卣Z言，因此醫(yī)療服務存在溝通不暢的風險。此外，當?shù)蒯t(yī)療人才不足，醫(yī)療設施簡陋。但是，面對這些挑戰(zhàn)，我們并沒有放棄。我們積極與當?shù)蒯t(yī)護人員溝通、交流，在實踐中不斷學習各種語言、文化特色和醫(yī)學常識。我們?yōu)椴∪颂峁┝藣湫碌尼t(yī)療服務，為眾多的患者提供了及時、高效的治療。
三、文化交流和經(jīng)驗分享。
在醫(yī)療過程中，我們不僅僅是治療病人，我們更是在傳播文化，交流經(jīng)驗。我們積極與當?shù)厝罕娊涣鳎私馑麄兊娜粘Ｉ詈歪t(yī)療需求，讓我們更好地適應本土環(huán)境。這種文化交流和醫(yī)學經(jīng)驗分享，不僅僅使我們更好地適應這個新環(huán)境，同時也為當?shù)匕傩諛淞⒘宋覀冎铝τ趲椭麄兂鋵嵣眢w和精神的形象。文化交流使我們的援疆計劃獲得了人民的廣泛認可和贊譽，同時也受到了各界的支持和關注。
四、對醫(yī)生的成長帶來啟示。
在這次援疆的過程中，我們受到了巨大的啟示和改變。這次援疆行動是一個集體活動，成功取決于每個人的努力和貢獻。對于我們年青的醫(yī)護人員來說，這次援疆更是為我們帶來了巨大的幫助和啟發(fā)。在緊急、高壓的環(huán)境中投入的努力和盡力為病人提供最好的醫(yī)療服務的專業(yè)能力提高了我們的敏感度和快速應對能力、以及危機意識。通過援疆經(jīng)歷的`幫助，我們明白了面對醫(yī)療高壓環(huán)境時，我們所擁有的那種敏捷的思維和反應時間是非常寶貴的。
五、肩負使命，不忘初心。
援疆行動是我們肩負的重大使命，但我們來此不是看重榮譽或者任何其他的回報，而是出于對醫(yī)療事業(yè)和我們對人民健康的負責任態(tài)度：幫助當?shù)厝嗣窠鉀Q身體問題，促進當?shù)氐尼t(yī)療保健水平的提高。我們的初心是為了人民的健康和福祉而戰(zhàn)，我們要始終銘記這個初心，在自己的崗位上不斷努力，不斷進取，為全社會的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻。
援疆心得體會4
第一段：前言
醫(yī)生援疆一直是我國青年醫(yī)生們的一項必修課。我也有幸參加了醫(yī)生援疆的工作，并在此期間收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在那里，我看到了祖國遼闊的大好河山，見識了不同文化不同風俗，更讓我感受到了醫(yī)者的職責與使命。以下是我的一些心得和鮮活的體會。
第二段：工作——全身心投入，忘我地付出。
援疆期間，我們的醫(yī)療團隊所從事的工作不單單局限于醫(yī)療，更體現(xiàn)在在公益和社會服務方面。我們將聘請中央電視臺的醫(yī)師每個月免費為社區(qū)開設講座，為當?shù)氐尼t(yī)生和民眾提供免費問診和咨詢，培訓兒童衛(wèi)生知識，帶領醫(yī)生深入到特困山區(qū)和邊境地區(qū)開展義診活動。所謂“工作歸工作，生活歸生活”，在援疆的每一天，我們都忘我地投入到醫(yī)療工作中，給予當?shù)厝嗣褡畲蟮年P懷和幫助。
第三段：團隊——真正的醫(yī)療精神在此體現(xiàn)。
援疆期間，我們的醫(yī)療團隊協(xié)作默契、情感和諧，這些團隊精神是在日常工作中不斷磨煉和積累而來的。無論是在臨床工作中，還是在公益服務中，每個人都可以深入到最細小的細節(jié)之中去，幫助他人，凝聚著團隊凝聚和合力。團隊的凝聚力源于每個人對工作的熱愛和對人民生命健康的熱情。正是這種無私無畏的精神，讓援疆工作得以順利開展。
第四段：社會——基層醫(yī)療工作的重要性。
援疆期間，我接觸到了許多基層醫(yī)務工作者，他們往往是那些受過良好教育的大學生，他們承擔著社會中最基礎的醫(yī)療工作。他們深知自己的`責任，將影響到更多人的健康和安全，他們通常生活質(zhì)量較低，缺乏專業(yè)培訓，特別是在基礎醫(yī)療設備、設施和資金上的支持不足，缺乏先進的醫(yī)學理念和科技支持，這些缺點往往會導致醫(yī)療質(zhì)量和安全問題，直接影響到群眾的生命健康。因此，我們要承擔起更多的社會責任，為提高人民的健康水平做出更多的努力。
第五段：總結——志愿者工作的真正意義。
作為一名志愿者，我們的初衷就是為了幫助別人，讓自己有意義的生活。援疆期間，我們能夠親身感受到治病救人的喜悅，也更加深刻地認識到人民群眾的醫(yī)療工作的重要性。我們也學會了如何與別人合作，到一個新的環(huán)境和文化中去適應并接納。總之，援疆讓我受益匪淺，這次經(jīng)歷會讓我銘記終生，衷心感謝這段難忘的經(jīng)歷，也期望我們每一個人都能夠為社會和人民的健康貢獻自己的力量。
援疆心得體會5
我是來自xx市xx中學的化學老師魏錚，此次援疆支援的是xx市一中。首先感謝xx領導和x領隊，還有給大家分享經(jīng)驗的同事們，感謝你們的辛苦付出。這么多天的高質(zhì)量培訓下來，我的思想乃至靈魂都是被深深觸動的，這里我簡單談談我的感受，說的好的代表一中的全體援疆教師，如果有說的不好不對的地方僅代表我個人。
援疆籌備工作剛剛開始的時候我瞞著家里老人報了名，從小到大一直被安排，張大之后就很叛逆，有種我的人生我做主的強烈渴望。考慮到家里老人身體都還很健康，家里沒有什么拖累和負擔，我想趁早實現(xiàn)一下長久以來的援疆的夙愿。家里其他人都來過新疆，我媽愛好攝影，曾經(jīng)來到新疆自由行了一個多月，她跟我說新疆很美，還說你要做對社會有益的事。男朋友也來過新疆徒步穿越狼塔，他跟我說，你想去我也攔不住，新疆現(xiàn)在很安全。原學校領導對我說，到那邊好好干，為學校爭光。同事們和朋友們聽說我要援疆之后都對我說，很佩服你能有這樣的勇氣。就這樣，帶著滿滿的愛和支持我來了。
由于今年新冠疫情這樣特殊的情況我們到了這里之后并沒有直接進入教室開展教學工作，需要完成醫(yī)學觀察隔離。也正是這樣的機會我們得以有充沛的時間聆聽xx市各位領導對我們的培訓，通過這么多天的學習，了解了這里的風土人情，民族特色;了解這里的歷史發(fā)展和重要意義，加深了我們對xx和對新疆的認識。通過這次來的路上的波折，和在隔離期間領導和工作人員對我們悉心的照顧和關懷，我感觸很多。這里面首先要提到的而且也是我感觸最深的，就是認真二字!大家每年都要寫工作總結思想?yún)R報什么的，都會寫到一句“嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度”但是我們捫心自問真的做到了嚴格遵守么?反正我是沒做到嚴格遵守，只能說做到了基本遵守。正如古語所說，“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”我以為做到這樣就可以，可是看到這邊工作人員對工作的負責，對任務的徹底執(zhí)行，我深感汗顏。舉個例子，有一個工作人員送飯過來，我開門領盒飯，門完全打開，不得雙手交接么，結果被工作人員提醒“門不要開的'這么大”。就這一個小細節(jié)看出他們對工作認真的態(tài)度，是我以前所沒有達到的。以后我要嚴格要求自己，必須要達到這種認識高度。
其次，要說一說的事這里的領導同志們，從春節(jié)之后上網(wǎng)課開始，負責和我們工作對接和合作的領導同志們的所表現(xiàn)出來的熱情和感謝很讓我感動。我們只是做了我們分內(nèi)的事，應該的事，竟然有種帶了光環(huán)的感覺。能與這么善良和熱情的人們共事我很高興。甚至迫切的希望盡快的再次投入到工作當中去。
第三點要說說我們此行所要面對最重要的人，學生。我在網(wǎng)上進行了三個班級的，三周多的網(wǎng)絡授課，時間雖然不長但是深有感觸，這里的孩子們很淳樸善良，就算是不愛學習的孩子也都很聽話，沒有特殊調(diào)皮搗蛋那種孩子。這在xx是不敢奢求的，幾乎每年都會遇到幾個混不吝那種孩子。因為每年都在初三年級嘛，遇到的都是青春叛逆期最嚴重的階段，小學的孩子小比較膽小聽話，高中的呢又都大了基本能講道理自己管理自己了。唯有初中啊……初一新生還好新階段的新開始還在摸索觀察階段也還行，初二初三有的孩子就開始暴露了，我形容他們是半人半獸，時而懂事時而叛逆，我們老師又得教書又得看病。出現(xiàn)癥狀了就趕緊治療免得大發(fā)了，避免學生在叛逆的路上越走越遠。所以這種鮮明的對比讓我越發(fā)喜歡這里的孩子們了，真是太乖巧了。喜歡是相互的，他們能感受到我的喜歡，也回報我以喜歡，x隊提到那個學生來看的老師就是我。攔不住，非要來，我說你也進不來我也出不去，而且這里是隔離點兒不安全你別來，不行，非要來!站樓下打電話在窗戶揮揮手也行。還要每個周末休息都來，被我強烈制止了。心意老師領了，你在家好好看看書吧，要中考了抓緊時間吧。終于被勸住了，答應不再來了。
最后我談談我們這群親愛的援疆同事們，我們都是有情懷的人。我們來著不同區(qū)不同的學校，有著不同的年齡和經(jīng)歷。但是我們有緣一起走上這條援疆之路，來為新疆的基礎教育事業(yè)貢獻自己的光和熱，我們就是一樣的人。很高興認識大家，能夠與大家一同度過這一年半的時間，讓我感覺回到了大學生涯。重新回味集體生活。感謝x隊的出色領導和悉心照料，我們因為有這樣的領隊而充滿安全感。通過這么多天的培訓學習交流討論我看出來了大家真是各有所長，我能學習到太多的東西了，希望大家不吝賜教，在此先表示感謝。
援疆心得體會6
為了響應黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召，我?guī)е鴮W校領導的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆xx支教。在這一年半的時間里，我將要用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標。
我們通過云視訊進行了網(wǎng)絡培訓，xx教科局領導及黨校教師分別從新疆的歷史淵源、發(fā)展、現(xiàn)狀以及存在的歷史問題給我們進行細致講解和剖析，對xx市的教育教學現(xiàn)狀進行了梳理。培訓后我感觸頗深，意識到今后的工作任重道遠，但我心火熱，必將不畏艱難，努力工作，不負眾望。
一、強化學習，提高素質(zhì)
新疆xx是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于地處邊陲和各種原因，這里的經(jīng)濟相對內(nèi)陸發(fā)達地區(qū)，不是很發(fā)達，進而直接導致教育的相對滯后。因此，此次新疆援教，我即將面對重重困難，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姾蛶熒男湃�，工作才能做好。我會爭取短時間內(nèi)融合到xx的教育隊伍之中，早日成為他們中心貼心的一員。
二、腳踏實地，教書育人
1.迅速了解情況，及時進入角色。xx是多民族聚居地，地廣人稀。目前學�；A設施、辦學條件、師資力量、教學管理等方面我現(xiàn)在還未了解。但我會用最短的'時間，迅速地摸清了解受援學校教育教學現(xiàn)狀，及時地調(diào)整好自己的心態(tài)，進入了角色，盡可能發(fā)揮教學、教研的帶動和輻射作用。
2.踏踏實實教書，全心全意育人。由于少數(shù)民族較多，市民的宗教信仰不同，新疆的教育和內(nèi)地的教育理念可能存在差別。我要利用我儲備的教育教學資源和先進的教學經(jīng)驗，在讓孩子們完成既定學業(yè)的基礎上，多了解外面世界的精彩。思想上先與內(nèi)地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，培養(yǎng)好的學習習慣，做到課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。潛心研究學情，在不增加學生負擔的情況下，在提高學生的能力和成績上下功夫，使不同層次的學生都能有所發(fā)展，有所進步。
三、勇于探索，促進交流
作為一名年過五旬的老同志，這次支教經(jīng)歷來之不易，我倍感珍惜。代表xxxx不遠萬里來到這里，我深深知道教師育人是我的本業(yè)，促進東、西部地區(qū)各種文化交流更是我的使命。我將積極與當?shù)亟處熼_展教科研交流，探索適合地區(qū)教育教學改革的新理念，為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力，圓滿完成援疆任務。
援疆心得體會7
近年來，國家積極開展援疆工作，為新疆的發(fā)展和穩(wěn)定做出了巨大貢獻。作為國家重點支持的行業(yè)之一，電力在新疆的援建中發(fā)揮了重要作用。在此，筆者將從自己參與的援疆電力項目中，分享一些心得體會。
第二段：團隊建設。
參與援疆工作的電力團隊，必須具備較強的團隊協(xié)作能力。電力建設涉及到設計、施工、驗收等多個環(huán)節(jié)，要求各個部門和崗位之間能夠相互配合、相互依賴。團隊建設中，需要加強溝通交流，確保各個環(huán)節(jié)的有效連接。另外，鑒于新疆地域遼闊，電力設施建設存在許多獨特的技術和環(huán)境需求，因此，我們還需要加強技術研發(fā)，吸引有經(jīng)驗的技術人才加入援疆電力建設。
第三段：資源調(diào)度。
新疆地域遼闊，地形復雜，建設電力設施需要大量的人力、物資、財力等資源。此外，新疆區(qū)域資源的開發(fā)還涉及到煤礦、油氣等能源資源的挖掘，在保證環(huán)境友好的前提下，優(yōu)化能源資源的配置，是援疆電力建設的關鍵之一。我們可以通過優(yōu)化調(diào)度，降低建設成本，提高設施性能，最終實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
第四段：文化融合。
援疆電力建設中，需要充分考慮新疆地域特點和少數(shù)民族文化習俗，深入了解當?shù)匚幕�，與當?shù)鼐用襁M行充分交流。為了推進文化融合，我們還建立了一些文化交流項目，以便更好地融合新疆的文化與電力建設的需求。這些項目包括向當?shù)貙W校捐贈電視、電腦等設備，舉辦文藝晚會，和當?shù)剞r(nóng)民進行廢品回收合作等。
第五段：成果與收獲。
援疆電力建設已經(jīng)取得了顯著的成果，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻。在整個過程中，我們深刻認識到了國家援疆工作的重要性和必要性。同時，在這個過程中，我們也不斷提升了自身的素質(zhì)和能力，進一步加強了團隊建設和技術研發(fā)，拓展了在國際市場中的競爭優(yōu)勢。更重要的是，我們在做好本職工作的.同時，也在推動國家實現(xiàn)“一帶一路”倡議的重要策略。
結尾。
在援疆電力建設過程中，我們不僅獲得了行業(yè)經(jīng)驗，更感同身受體會到了援疆工作的緊迫性和重要性。我們將繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻。同時也呼吁更多的人關注援疆工作，攜手共建美好未來。
援疆心得體會8
援疆，是指國家和各地單位派遣人員到新疆從事各項工作的行動。為了加強新疆地區(qū)的發(fā)展，幫助當?shù)鼐用窀纳粕�，不少學生也積極響應號召參與援疆行動。這次援疆的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，使我對新疆的了解更加深入，對社會責任也有了更深刻的認識。
第一段：融入新疆，了解多元文化。
援疆行動讓我第一次踏上新疆這片土地。一到新疆，我被各民族的不同文化所吸引。我學習了新疆各民族的傳統(tǒng)舞蹈和手工藝品制作，深入了解了新疆的多元文化。同時，我也結交了許多新疆的朋友，通過與他們的交流，我更深刻地感受到了各民族和諧共處、互學互鑒的精神。
第二段：參與教育援疆，推動教育事業(yè)發(fā)展。
作為學生，我參與了一些教育援疆的活動，去各地的學校為學生進行輔導和推廣科學知識。這使我意識到，教育是改變?nèi)藗兠\最直接也是最有效的方式之一。對于新疆這樣一個邊疆地區(qū)，發(fā)展教育更為重要。我們以前常常聽到一些學生因為交通不便無法上學，或者教育資源不足而無法接受良好教育的問題。通過援疆行動，我們可以通過自己的行動為當?shù)氐慕逃聵I(yè)做出貢獻，幫助學生們改善學習條件，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
第三段：援疆行動，培養(yǎng)責任感和團隊合作精神。
援疆行動對我的成長起到了積極的促進作用。在援疆過程中，我不僅體會到了責任感的重要性，還學會了如何更好地與人合作。在很多項目中，我需要和其他志愿者們一起合作，通過團隊合作的方式共同完成任務。這是一次非常寶貴的經(jīng)驗，不僅讓我更好地了解了團隊合作的重要性，也提高了我的團隊合作能力。
第四段：深入了解新疆，消除偏見和誤解。
通過援疆行動，我深入了解了新疆的社會狀況和特殊環(huán)境。我了解到，新疆是一個多民族、多種宗教信仰共同存在的地區(qū)，這些不同在很大程度上構成了新疆特色的多元社會。援疆行動還讓我深刻感受到了新疆人民的友善和熱情。這些經(jīng)歷讓我更加真實地了解了新疆，消除了之前對新疆的偏見和誤解。
第五段：持續(xù)關愛新疆，為援疆事業(yè)貢獻力量。
援疆行動是一次人生難得的經(jīng)歷，通過這次經(jīng)歷我對新疆的關心和關注并沒有結束。今后，我將繼續(xù)關注新疆的發(fā)展，通過各種方式為援疆事業(yè)貢獻自己的.力量。在平時的生活中，我也會積極傳遞我在新疆的所見所聞，讓更多的人了解這個美麗多元的地方。
總結：通過援疆行動，我深刻體會到融入新疆、參與教育援疆、培養(yǎng)責任感和團隊合作精神、深入了解新疆以及持續(xù)關愛新疆的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛祖國，也讓我更深入地認識到作為一名學生的責任和使命。援疆行動不僅是新疆的需要，也是學生成長的機會，我相信通過不斷的努力，祖國的繁榮進步必將取得更大的成就。
援疆心得體會9
作為一名援疆教官，我有幸參與了中國政府對新疆地區(qū)的援助工作。這段時間的親身經(jīng)歷讓我感悟頗多，我深切體會到了援疆工作的重要性以及對當?shù)厝嗣竦囊饬x。在這篇文章中，我將就自己的心得體會進行表達，并對援疆工作的意義和未來的發(fā)展提出一些建議。
首先，我想強調(diào)援疆工作在社會穩(wěn)定和民族團結方面的巨大意義。新疆地區(qū)是我國人口最多的少數(shù)民族地區(qū)之一，多民族共同生活，文化交流相當頻繁。然而，由于歷史原因和地域特殊性，新疆地區(qū)的社會穩(wěn)定面臨著一定的挑戰(zhàn)。在這個情況下，援疆工作不僅幫助解決了當?shù)孛癖姷奈镔|(zhì)需求問題，也加強了不同民族之間的聯(lián)系和理解。我們援疆教官的任務就是通過教育、培訓和指導，為當?shù)孛癖妿ブR和技能，提高他們的生活水平，促進各族人民的交流，從而加強社會穩(wěn)定，構建和諧的共同家園。
其次，援疆工作讓我深刻認識到教育的力量。教育是改變個人命運和推動社會進步的重要途徑。在援疆過程中，我們不僅要關注基礎教育的普及，更要注重培養(yǎng)當?shù)厝瞬�，提高他們的綜合素質(zhì)。通過給當?shù)孛癖娞峁└玫慕逃Y源和培訓機會，他們可以掌握更多的專業(yè)知識和技能，增強自身競爭力，改善生活條件，實現(xiàn)個人價值。教育的力量可以改變個人的命運，推動社會的發(fā)展。
同時，援疆教官承載著文化傳承和民族團結的重任。新疆地區(qū)是多民族共同生活的地方，不同民族之間的文化交流和傳承對于維護民族團結具有重要意義。在援疆工作中，我們要關注當?shù)馗髅褡宓奈幕瘋鹘y(tǒng)，并將它們與現(xiàn)代教育相結合。通過在教育中弘揚民族文化，加強民族團結意識，讓不同民族的青少年相互了解、尊重和友愛，共同推進多民族共建共享的社會發(fā)展。
此外，援疆教官的工作也要關注當?shù)孛癖姷男睦斫】祮栴}。由于歷史原因和地域特殊性，新疆地區(qū)的民眾經(jīng)歷了一些特殊的困難和挑戰(zhàn)。援疆工作要重視民眾的'心理健康需求，提供心理輔導和支持，幫助他們走出心理陰影，建立積極的生活態(tài)度。只有民眾心理健康，他們才能積極投身于社會建設，為自己和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，對于未來的援疆工作，我希望政府更加注重教育的發(fā)展。教育是國家的未來，也是民族團結的基石。政府應該加大教育投入，提供更多教育資源和機會，確保每個孩子都有接受良好教育的權利。同時，政府還應加大對教師隊伍的培養(yǎng)和支持，提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平，為當?shù)孛癖娞峁└玫慕逃⻊铡?/p>
總之，援疆工作是一項充滿挑戰(zhàn)性和意義重大的任務。作為援疆教官，我們要關注社會穩(wěn)定和民族團結，發(fā)揮教育的力量，傳承文化，關注民眾的心理健康，并提出建議促進援疆工作的發(fā)展。只有通過共同的努力，我們才能促進新疆地區(qū)的社會進步和民族團結，構建一個更加繁榮、和諧的社會。
援疆心得體會10
“捧著一顆心來”陶行知先生的話，正好能形容我們（北京交通大學第十六屆支教團）踏上支教之旅的心態(tài)。
我所在的支教服務單位是新疆五家渠第一中學初中部。它是一個發(fā)展迅速的學校，近幾天學校修建塑膠跑道，配備設備先進的錄播室，設施齊全的健身房，豐富多彩的課外活動教室。嘈雜的市中心，五家渠一中飄出來朗朗讀書聲，我一年的工作時光，便是在這樣一個別致的場所度過的。
“時光荏苒，歲月如梭”這兩個詞再俗氣不過，但是用這兩個詞來形容這一年的支教生活，卻再恰當不過。當我們一年前，高揚著稚嫩的.臉龐，大聲唱著“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的時候，我們每一個人都是滿懷一腔熱情，一心秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，一心想著在西部這片廣闊的天地間大有作為，我們相信，我們必將在新的崗位取得新的成績，必回用我們的所學，讓希望之花在西部的大地上，開的更加燦爛。
一年的時間過去了，初生牛犢不畏虎的勁頭少了大半。回頭看著自己留下的腳印，想著這一年來自己做的事情，冷靜的思考了一下，究竟我的到來，給這片校園帶來了多少改變？究竟給我教的學生帶來了多少影響？我不知道我的學生是否有所收獲，但是我覺得我做的事真是微乎其微。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。但我覺得自己是幸運的，能夠有這么一次經(jīng)歷，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。這一年的時間流逝，與其說是我來西部支教到不如說是西部支教給我我機會，讓我體驗了一次不同的人生，比如在新疆生活，比如當老師。
如果沒有這次支教的機會，我可能一輩子也不會來到這大美新疆住上一年，也不會真真切切的領略西部一年四季的風貌，更不會仔仔細細品嘗這里的各種風味美食，也不能領略到各民族大雜居小聚居的奇妙。
如果沒有這次支教的機會，我可能一輩子也不會做一名初中的美術、微機老師，也不會真真切切的體會當一個老師的辛苦，更不會仔仔細細體味一個普通教師的生活，也不能接觸到這么多活潑可愛的十幾歲的孩子。
在人的一生中，我們所經(jīng)歷了的事情太多，但是其中一些經(jīng)過歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然那必將是對自己影響最深的經(jīng)歷，這次新疆支教就是這樣一次經(jīng)歷。圍聚在這群學生的周圍，他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅。讓我浮躁的心境變得平和，安定。支教雖然時間不長，但卻難以忘懷，我想說我愛這里的學生，這里的老師。
古語有言：贈人玫瑰，手有余香。但是這次支教經(jīng)歷讓我深深體會到，贈人玫瑰，你也許會收獲花海般的芬芳。希望今后五家渠一中會越來越好，大美新疆會越來越好！
援疆心得體會11
作為一名援疆教師，我有幸參加了今年夏天的援疆軍訓。抵達新疆的一刻，我被這片土地的壯麗景色所深深吸引。然而，在接受軍訓的日子里，我才真正領悟到國家發(fā)展的重要性和中國特色社會主義的獨特價值。通過參與軍訓，我不僅身體上得到了鍛煉，更在內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種無比堅定的使命感，要為國家的繁榮穩(wěn)定盡自己的綿薄之力。
第二段：鍛煉意志力，增強自律能力。
軍訓是一場考驗身體素質(zhì)和意志力的磨練。在高溫下穿梭于操場，我感到汗水的沁人心脾，每一滴汗水都似乎在告訴我要堅持不懈。軍訓中注重團隊合作，也讓我深刻認識到每個人都是一個整體的一部分，只有團結一心，才能共同戰(zhàn)勝困難。在這過程中，我學到了自律的重要性，時刻要求自己保持狀態(tài)，不放松對自己的嚴格要求，這也讓我意識到自律能力在實現(xiàn)目標時的重要性。
第三段：了解與感受新疆多元文化。
援疆軍訓讓我有機會深入了解新疆的多元文化，感受到了中華民族的偉大精神和民族團結。訓練過程中，我交到了來自不同地區(qū)的戰(zhàn)友，了解他們的生活和思想，共同學習和進步。每個人都尊重并接納不同文化的存在，這讓我明白了文化的多樣性是社會和諧發(fā)展的重要基石，更讓我對中國特色社會主義的優(yōu)勢和包容性有了更深的認識。
第四段：深刻體會到國家提供的援疆政策的實際效果。
軍訓過程中，我親眼目睹了國家對新疆發(fā)展的重視和支持。新疆的基礎設施得到了極大改善，生活水平也有了明顯提高。通過與當?shù)鼐用窠涣鳎伊私獾皆叩?實際效果，包括就業(yè)機會的增加、貧困地區(qū)的改善等方面。這使我深刻體會到國家一直以來對少數(shù)民族地區(qū)的關懷和扶持，也更深信國家提供的政策將為新疆的發(fā)展帶來更多的機遇和希望。
第五段：肩負使命，為國家發(fā)展獻一份力量。
通過參加援疆軍訓，我不僅學到了嚴謹?shù)能娛掠柧毢腿棠土Γ匾氖嵌昧藢业呢熑魏褪姑��；氐皆瓉淼膷徫唬覍⒂米约旱乃鶎W所感，積極推動教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而努力。同時，我也將倡導更多的人積極投身國家建設中，深化對國家發(fā)展的認知，將個人的力量與國家的需求相結合，共同實現(xiàn)國家的繁榮和民族的復興。
通過援疆軍訓，我深刻認識到國家發(fā)展的重要性和責任感，鍛煉了自己的體魄和意志力，并對新疆的多元文化和援疆政策有了更深的了解。援疆軍訓是一次意義非凡的體驗，讓我銘記在心，并將成為我未來工作中不斷前進的動力。我將肩負起自己的使命，為國家的發(fā)展獻出一份力量。
援疆心得體會12
自從援疆行動開始以來，越來越多的學生加入到這一愛國的行列中。作為一名參與援疆的學生，在這段時間里我深刻地感受到了援疆工作的重要性，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，我深刻認識到了援疆行動的意義和目的。援疆是國家重大的戰(zhàn)略舉措，旨在加強新疆地區(qū)的發(fā)展，穩(wěn)定社會局勢，提高民生水平。作為學生，我們援疆的主要任務是為新疆的教育事業(yè)貢獻一份力量。新疆地區(qū)龐大的面積和多民族的特殊背景，使得教育資源的分配和宣傳工作面臨諸多困難。參與援疆活動，我們就是為了填補這些差距，讓新疆的孩子們能夠享受到與我們一樣的優(yōu)質(zhì)教育。只有通過教育，才能夠真正為新疆地區(qū)的發(fā)展鋪平道路。
其次，援疆工作也給我?guī)砹藰O大的個人收獲。首先，援疆工作讓我學會了團結合作。在援疆的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過大家的共同努力，我們克服了一個又一個的難關。大家相互幫助，互相支持，在困難面前更加緊密地團結在一起。其次，我也收獲了更多的知識和技能。在援疆的過程中，我們不僅傳授了孩子們基礎的學科知識，還通過各種形式的活動，開展了社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育。這不僅豐富了我們的教學經(jīng)驗，也提升了我們的綜合素質(zhì)。最后，援疆工作也讓我更加深刻地認識到了師生情誼的珍貴。在與新疆的孩子們相處的過程中，我感受到了他們對知識的渴求和對未來的希望。我們與他們共同學習，共同成長，建立了深厚的情感紐帶。
此外，援疆的過程也給我?guī)砹嗽S多的思考。首先，我意識到了我們還需要更加深入地了解和尊重新疆的多元文化。新疆地區(qū)的多民族背景，使得我們需要更加關注教育的多元性。我們應該尊重和包容不同民族的文化特點，通過教育來促進民族的團結和發(fā)展。其次，援疆工作也讓我反思了教育公平的問題。雖然我們盡力給新疆孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是由于各種條件的.限制，教育公平依然存在一定的問題。我們還需要更多的投入和努力，來縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高教育公平程度。
最后，援疆工作讓我更加明白了自己的責任和使命。作為一名學生，我們不僅僅是為了自己的學業(yè)而努力，更是為了國家和民族的發(fā)展而拼搏。援疆的經(jīng)歷讓我更加明確了我的職業(yè)選擇和人生目標。我深深地感受到了教育帶給人們的幸福和成長，我愿意將來投身于教育事業(yè)中，為更多的孩子們帶去光明和希望。
總之，參與援疆工作是我大學生涯中難得的機會和寶貴的經(jīng)歷。通過這段援疆的時光，我深刻認識到了援疆行動的重要性和意義，收獲了許多寶貴的個人體會，也讓我更加明白了自己的責任和使命。我相信，只要我們堅定信念，矢志不渝，援疆工作一定能夠取得更大的成績，為新疆地區(qū)的發(fā)展貢獻一份力量。
援疆心得體會13
第一段：介紹醫(yī)護援疆背景和目的（200字）。
醫(yī)護援疆是指為了支持和幫助新疆地區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展而派遣醫(yī)務人員前往當?shù)靥峁┰头⻊�。近年來，隨著中國西部地區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新疆地區(qū)的醫(yī)療資源和服務水平也在逐步提升。然而，與內(nèi)地相比，新疆地區(qū)的醫(yī)療發(fā)展水平還有較大差距，亟需外來的技術支持和專業(yè)人才。因此，醫(yī)護援疆成為了一項重要的任務，旨在提升新疆地區(qū)的醫(yī)療服務水平和人民的健康福祉。
第二段：醫(yī)護援疆的意義和價值（200字）。
醫(yī)護援疆的意義和價值不僅體現(xiàn)在提升新疆地區(qū)的醫(yī)療服務水平，更重要的是促進了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。通過援助新疆地區(qū)，各地醫(yī)務人員可以互幫互助、相互學習，推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。同時，醫(yī)護援疆還可以加強醫(yī)療資源的均衡分配，降低地區(qū)差異，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第三段：醫(yī)護援疆的實施方式和方式（200字）。
醫(yī)護援疆的實施方式主要包括人員援助和資源援助。人員援助是指派遣醫(yī)務人員前往新疆地區(qū)，提供專業(yè)的醫(yī)療服務和技術指導。資源援助則包括提供醫(yī)療設備、藥品等物資支持，幫助新疆地區(qū)改善醫(yī)療條件和服務水平。此外，醫(yī)護援疆還注重培訓和交流，通過開展醫(yī)學講座、舉辦學術會議等形式，促進醫(yī)務人員的專業(yè)知識更新和交流分享。
作為醫(yī)護援疆的一員，我深刻體會到了這一事業(yè)的重要性和意義。在援疆期間，我親眼見證了新疆地區(qū)醫(yī)療服務的巨大改善。通過我們的努力，新疆地區(qū)的.醫(yī)療設備得到了更新，醫(yī)務人員的技術水平也得到了提升。同時，我們還組織了一系列的培訓活動，培養(yǎng)了一批具備專業(yè)知識和實踐技能的醫(yī)務人員。這些成果不僅改善了新疆地區(qū)人民的醫(yī)療條件，也為當?shù)蒯t(yī)務人員的發(fā)展提供了更好的平臺。
在醫(yī)護援疆的過程中，我也深入了解了新疆地區(qū)的文化和民族特色。新疆是一個多民族聚居的地區(qū)，每個民族都有著自己獨特的習俗和醫(yī)療需求。我們與當?shù)蒯t(yī)務人員共同學習、交流，借鑒彼此的特長，形成了一種合作共贏的格局。通過與新疆地區(qū)人民的互動和交流，我不僅提升了醫(yī)療技術，還豐富了自己的人生經(jīng)驗，更加深刻地理解了不同地區(qū)的文化差異和醫(yī)療需求。
第五段：醫(yī)護援疆的進一步改善和展望（200字）。
醫(yī)護援疆是一項長期而艱巨的任務，需要各方共同努力。為了進一步改善醫(yī)護援疆的工作，我們需要加強與新疆地區(qū)醫(yī)療機構的對接合作，充分了解當?shù)氐男枨蠛蛦栴}，提供針對性的援助和支持。同時，我們還需要加強醫(yī)務人員的培訓和交流，提高他們的專業(yè)水平和服務能力。只有通過持續(xù)的努力和合作，我們才能真正實現(xiàn)醫(yī)護援疆的目標，為新疆地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
援疆心得體會14
今天，央視的“新聞聯(lián)播”和“焦點訪談”兩檔新聞欄目都以極大篇幅重點推出了王華的事跡報道。
一個是中國最重要的官媒平臺，一個是普通的江蘇援疆干部，這是少見的。
與此同時，現(xiàn)代快報的一條有關王華事跡的H5視頻在網(wǎng)絡上短短兩天就得到300多萬條點擊，從傳統(tǒng)媒體到互聯(lián)網(wǎng)，從新媒體到私人朋友圈，這個名字被越來越多的人關注。
王華是因為什么成為一個“新聞人物”的？這個被網(wǎng)友稱為“中國好干部”“新時代的孔繁森”的1975年生人的事跡為什么讓很多對嚴肅宣傳并不熱衷當然年輕人自覺轉(zhuǎn)發(fā)，淚流滿面？
王華是江蘇鎮(zhèn)江派出支援新疆兵團四師的干部，他在今年8月18號那天，他參加完援疆座談會就啟程返回伊寧時，路上遭遇車禍，幾小時后經(jīng)搶救無效離世。
這個普通的年輕干部把自己的生命留在了度過983天的異鄉(xiāng)，離家4000公里的地方。
我最早是從一位在四師工作的師長的微信圈里，言語之間，有惋惜，也有緬懷。
然后，是一位在墾區(qū)報工作的朋友也說，王華是個好領導，可惜了。
四師是新疆兵團的一個師，兵團是新疆重要的.一支屯墾戍邊和經(jīng)濟社會發(fā)展中堅力量。
王華生前是江蘇鎮(zhèn)江市援疆指揮組副組長，在四師工作的將近三年里，他的工作業(yè)績和工作態(tài)度得到當?shù)亟M織部門和上級領導的肯定，是一個優(yōu)秀的援疆干部。
而感動我的，除了這些，更多的是報道中他真實的生活細節(jié)。
比如，妻子本來不愿他來，父母年紀大了也擔心，來新疆后，他惦念妻子，思念孩子，“由于我的不在，妻要承受巨大的的壓力，一邊要關心兒子，一邊要應付老人的抱怨，時不時的也跟我牢騷，于是一家人都不舒服，但除了讓妻對我牢騷之外我能做什么呢？”“兩個多月回一次家，對兒子的喜怒哀樂不能隨時分享與承受，不能隨時與兒子交流，雖然每次回家都與兒子長談一次，但十歲的兒子要的是陪伴而不是說教，要的是貼身的溫暖而不是遙遠的祝福，可是，又能怎樣呢？”，那種男人的鐵血道義和柔腸寸斷讓人感動。
比如，他王華平時不喜歡交際應酬，工作之余喜歡記日記、寫散文，每天他都會和妻子微信、視頻。他宿舍的墻上貼著“靜夜思”，他密密麻麻的日記里除了枯燥的工作記錄外，也有很多感性的思考和惆悵，他喜歡看歷史類書籍，他思考人生的價值和生命的意義。
比如，他作為一個掌管兩億多援疆資金的領導，面對各種誘惑時的心境，他說妻子經(jīng)商，家里也不缺錢，自己就想著做點事，因為在一定的位子上才能做更多的事，所以他只想做好自己的“小官”，并不想太多。
比如說，他要求自己的隊友在工作和生活中盡量不用“援疆”這樣的字眼，因為他覺得和那些“獻了青春獻子孫”的屯墾老人相比，和“援疆”相比，自己做的都是些小事，援疆要做主人，不做客人，更不做看客。他說得深切，更做得扎實……
從過往的視頻上，從存留的照片上，可以看到王華不僅是個優(yōu)秀的領導干部，更是一個陽光、擔當、勤勉的人。
仿佛就在我們身邊，伸手就可摸到，促膝就可交談。
因為工作關系，這幾年接觸過幾位援疆干部，感動于他們的奉獻精神和敬業(yè)精神，一群事業(yè)正當時的男男女女，此前或許是老師，或是醫(yī)生，或是局長書記，來到伊犁后第一次在氈房里吃到了大塊的羊肉，也第一次看到了這里草原上的風光和巷陌間的風情。在援疆的日子里，他們拋妻別子，在這塊異鄉(xiāng)的土地上辛勤耕耘，成了伊犁人得好朋友。
這是一個不缺新聞，也不缺新聞人物的時代，每天都有無數(shù)的信息通過各種媒介傳遞到我們的眼前，可是，能夠真正觸動我們內(nèi)心的，又有幾個呢？
“焦點訪談”節(jié)目的結尾說“現(xiàn)在，他的援疆工作提前結束了，但這塊土地和這里的人們將會永遠記住他，永遠把它當作這里的主人，永遠與他一起分享喜悅與榮光。這正是一個人應該追求的價值，所以它才會感動天南地北、老老少少的受眾。因為我們心里都有一個王華，都渴望自己的人生有價值、有意義，有益于人民。王華引起關注，說明正能量是主流。大膽說、勇敢做，讓我們都去傳播正能量，貢獻正能量。”
當我們被信息的洪流輪番轟炸的時候，那些刻意渲染的苦情或者肆意夸張的奇聞以及人為加工的“高大上”會讓我們疲憊和麻木。
真正打動我們的，讓我們心有戚然，讓我們感同身受的，讓我們發(fā)自內(nèi)心尊敬的，往往就是來自于生活，來自于身邊，來自于細節(jié)的感動，它不疾不徐，它潤物無聲，它是一種給人力量，給人方向的溪流。
王華的事跡不僅是一則新聞，他也不僅是我們學習的榜樣，其實他更是這樣一股溪流，浸潤我們的身體，滌蕩我們的靈魂。
援疆心得體會15
“不是哪一朵花能夠開在天山上，雪蓮做到了；不是哪一棵樹能夠長在戈壁上，胡楊做到了；不是哪一個人能夠來援疆，我們做到了�！焙幽鲜“凑罩醒氩渴鹪陆芗靶陆ㄔO兵團第十三師，20xx年河南省223名黨員干部及專業(yè)人才跨越關山阻隔，唱響一曲曲援疆贊歌，一批批河南援疆人開始在新疆的熱土上辛勤耕耘，為新疆發(fā)展作出不朽的功勛！
通過觀看河南援疆人秦學兵、王向杰同志為推動哈密木卡姆藝術旅游升級，事無巨細，親力親為，周偉凡為提升巴里坤旅游品質(zhì)，爬雪山，走濕地，入農(nóng)戶，謀劃創(chuàng)新；李明昌為提升旅游線路，深入雅丹地貌核心區(qū)，風餐露宿，酷暑嚴寒，深入無人區(qū)；風雪兼程，不眠不休，若想不負重托，必定夙夜在公，李軍深化電商便民服務，特色化、產(chǎn)業(yè)化、標準化、品牌化，產(chǎn)業(yè)援疆繁榮哈密；十年援疆，胡明鈺，將個人命運與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來，孜孜奉獻，李湘，水利建設，造福當?shù)剞r(nóng)林業(yè)；朱志強，精心謀劃交通建設，南北天山連通，促進經(jīng)貿(mào)聯(lián)系；韓立投身援疆畜牧業(yè)發(fā)展，成績的背后往往是無盡的'付出，超負荷工作，身體嚴重透支，病倒在工作崗位；張長遠，趙明宇醫(yī)療援疆，服務人民，民族團結；高湘玲不顧個人生命遭受嚴重威脅，搶救病人；劉志懷教育援疆的優(yōu)秀代表，對口援助新疆先進個人；李福臣音樂育人，從內(nèi)心喚醒孩子成長的希望；
高度負責，心懷大愛，河南援疆項目103個，資金260億元，產(chǎn)業(yè)援疆，醫(yī)療教育援疆，全面援疆，促進游牧民安居樂業(yè)，逐步解決上學難，就醫(yī)難，就業(yè)難問題，河南援疆人滿懷深情厚意，攜手同心，促進哈密各項事業(yè)騰飛發(fā)展，萬千氣象。祖國的召喚，叩別親人，奉獻給邊疆的父老鄉(xiāng)親，祖國大家庭溫暖，全國民族一家親！
通過觀看教育視頻，感動于河南援疆人與祖國同命運，奉獻為國的的理想信念、愛民為民，服務人民的責任擔當、不畏艱難、矢志不移的奮斗精神。作為教育工作者，作為一名黨員，更要向河南援疆人學習，弘揚高度責任擔當、愛國奉獻、兼顧奮斗的精神，不斷凈化個人思想，純潔個人精神，做純粹的共產(chǎn)黨人，堅持“四個意識”，貫徹“四個自信”，堅決力行“兩個維護”，立足崗位，創(chuàng)新本職工作，不斷做出新的成績，嚴于律己，從平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績，保持積極向上的工作狀態(tài)，弘揚師德，為人師表，做“四有教師”，堅決與黨中央保持高度一致，聽黨話，跟黨走，愛黨護黨，始終與黨、與祖國同方呼吸共命運，為祖國繁榮發(fā)展、人民幸福安康努力工作，奮斗不止！
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