一封信作文[精華5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸：

　　您最近還好嗎？天氣越來(lái)越冷，您有沒(méi)按時(shí)添加衣服呢？算算日子我們已經(jīng)有一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，真的很想您，心里有非常多的話想對(duì)您說(shuō)，相信您也是的吧。

　　雖然您現(xiàn)在在外地上班，但每隔一段時(shí)間您總是會(huì)打電話問(wèn)我學(xué)習(xí)怎樣？身體好不好？在學(xué)校一定要照顧好自己，有什么事情一定要和老師說(shuō)，不懂得題目一定要問(wèn)老師……您一說(shuō)起來(lái)總難停下來(lái)。因?yàn)闊o(wú)法相見(jiàn)，只能通過(guò)電話的方式來(lái)訴說(shuō)著您對(duì)我的掛念。其實(shí)我很想告訴爸爸：我在學(xué)校里過(guò)得很好，學(xué)習(xí)上能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)地完成老師布置得作業(yè)；與同學(xué)能夠和睦相處；在生活上有生活老師和老師的照顧，但我盡量做到自己的事情自己做，爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢。

　　我每次回到家都很聽(tīng)媽媽的話，做些力所能及的家務(wù)事減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)。我真的很好，您不用擔(dān)心我，反倒是您一人只身在外，一定要照顧好自己，工作一定要注意安全和休息。我一定會(huì)在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，今天寫這封信，就是想告訴您，爸爸，謝謝您在我成長(zhǎng)道路中一直支持著幫助著我，謝謝您，爸爸，我愛(ài)您！

一封信作文 篇2

　　災(zāi)區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是與你們相隔千里之遠(yuǎn)的，就讀清流縣長(zhǎng)校中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生，雖然我們素不相識(shí)，但是通過(guò)電視，我知道了你們那里發(fā)生了7。0級(jí)的大地震。我很擔(dān)心你們，你們?cè)诘卣鹬惺�去了親人，失去了家園……誰(shuí)能忍受失去家園的悲傷？誰(shuí)又能忍受失去親人的悲痛？

　　在地震發(fā)生前，也許你們正在吃媽媽做的可口的`飯菜；也許你們正在聚精會(huì)神的上課；也許你們正在和小伙伴們盡情的玩耍。但是這一切都被無(wú)情的大地震破壞了，大地震讓你失去了親人，失去了老師，失去了同學(xué)，失去了朋友……你們必須振作起來(lái)，跟死神作斗爭(zhēng)，然希望降臨。所以你們要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要勇敢地活下去，帶著父母的希望活下去。你們不是一個(gè)人在跟死神作斗爭(zhēng)，中國(guó)人民甚至全中國(guó)人民都在幫助你，你們不要被困難打倒，要挺起胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，勇敢的向前走！我相信只要用愛(ài)，有生命，就會(huì)有奇跡！你們要在廢墟中重建家園！

　　祝你們

　　平安無(wú)事

一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸媽媽你們好：

　　“媽媽，親愛(ài)的媽媽，您用甘甜的乳汁……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就想起爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他的愛(ài)像山泉小溪流動(dòng)在我的心靈，你們的愛(ài)像綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，像暖暖的太陽(yáng)照耀著我。

　　親愛(ài)的媽媽，記得上一周，我發(fā)燒了，爸爸不在家，外面又下著雨，您害怕極了，不顧一切沖出了家，什么都沒(méi)帶，您一看下雨，就把您的`衣服脫了下來(lái)，給我披上。然后，背起我向醫(yī)院走去，有好幾次差點(diǎn)摔倒。終于到了醫(yī)院，您連忙著急地問(wèn)大夫：“怎么樣？”大夫說(shuō)：“沒(méi)事，打兩瓶吊針就行了�！蔽铱匆�(jiàn)您舒了一口氣，打吊針時(shí)，您在旁邊陪著我，我用右手一抱您，發(fā)現(xiàn)您的衣服濕透了，我一看窗戶那有條縫隙，我看了淚水不聽(tīng)話的往外流，媽媽您是多么愛(ài)我啊！

　　親愛(ài)的爸爸，記得上學(xué)期期末考試，我考了七十五分，這可是我從沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)，我懷著忐忑不安的心情回了家，敲開(kāi)了門，您笑咪咪地問(wèn)我：“考得怎么樣呀？”我不好意思地把卷子給您看。您看了卷子笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，難得都了，就改掉馬虎這個(gè)毛病就行了�！比缓�，您給我一道道講我馬虎的題，一邊講一邊問(wèn)：“會(huì)不會(huì)，不會(huì)給我說(shuō)�！敝v完題，您又給我出了幾道題，讓我練習(xí)，直到我會(huì)了，您才休息。等到吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸很疲倦，您已經(jīng)上了一天的班了。這時(shí)，我心里想：爸爸這么愛(ài)我，我一定好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)讓爸爸開(kāi)心。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，您對(duì)我這么好，下輩子你當(dāng)我的孩子吧，我也像您對(duì)我那么好。爸爸媽媽I love you。

　　愛(ài)您的女兒

　　20xx年9月20日

一封信作文 篇4

　　載滿我童年回憶的秋千：

　　還記得我剛到新莊小學(xué)的模樣嗎？還記得我當(dāng)時(shí)得意燦爛的笑容嗎？還記得那時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空嗎？我，都還記得一清二楚，每段酸甜苦辣的記憶，也都仍記憶猶新……

　　您知道嗎，x小時(shí)后的我，最愛(ài)坐在您身上了�？倳�(huì)天真的認(rèn)為蕩得越高，伸出手，就能摸到天空；也許我會(huì)乘著風(fēng)，拉著太陽(yáng)公公的手，擁抱一朵又一朵的白云，也許我會(huì)乘著風(fēng)，走上彩虹橋，飛到天空美麗的云世界，拿好多好多云做的棉花糖……，我，總是天真的以為。

　　每當(dāng)下課，朋友總會(huì)拉起我的手，和我排隊(duì)蕩秋千。我喜歡坐在您身上玩時(shí)，徐徐微風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué)，更喜歡那種蕩好高，似乎飛起來(lái)的幻覺(jué)。即使下課，旁人玩耍聲音多么吵雜，但坐在您身上，我沒(méi)有任何壓力，任何煩惱，只有您帶給我們的歡樂(lè)、笑聲。

　　升上中年級(jí)后，課業(yè)變多了，但煩悶的`時(shí)我依然會(huì)坐在您身上，蕩呀蕩，蕩呀蕩。煩惱，會(huì)愈來(lái)愈少；憂愁，會(huì)愈來(lái)愈��；快樂(lè)，會(huì)愈來(lái)愈多。因?yàn)橛心�，我才能�?童年期間，增加一絲絲色彩，減少一些些黑白。記得某次考試考不理想，一下課，我就跑到您那。那時(shí)的我真的好害怕、好難過(guò)。害怕的是父母的指責(zé)；難過(guò)的是自 己又粗心了。但，乘著您，雖然淚水仍不爭(zhēng)氣的流下，但，淚水在風(fēng)中，會(huì)慢慢被空氣蒸發(fā)，化為烏有。我終于知道──雨過(guò)天青，依竊悲傷將會(huì)過(guò)去的真正道理。 不知道問(wèn)什么，總覺(jué)得您似乎有股魔法般的力量，總有辦法讓悲傷的我從絕望中站起來(lái)，破涕為笑。

　　現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我在也不會(huì)蕩秋千，在也不會(huì)相信那“伸手就能摸到天空”的天真想法。可是我仍然相信，相信秋千有治療疲憊心靈的魔法，即使我不再蕩鞦 韆。風(fēng)，徐徐吹著；云朵，在空中飄著，陽(yáng)光，緩緩灑落大地。情景猶如和六年前一樣，真的好像。童年，有您的陪伴；童年，有您的關(guān)愛(ài)；童年，有您的照顧；因 此我的童年是五彩繽紛、多采多姿的。秋千呀！六年的回憶，您可別忘記！秋千呀！謝謝您這些年來(lái)的陪伴！

　　祝

　　長(zhǎng)命百歲、帶給更多人美好的童年！

　　深受您照顧的xxx敬上

一封信作文 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　你好！很高興從今天起，我們將和您的孩子共同組成這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問(wèn)題，這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法，希望對(duì)您有所幫助！一、幼兒為什么不愿上幼兒園每年的新生入園，都會(huì)伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園，原因大致有以下幾方面：1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，離開(kāi)了與他朝夕相處的家人，恐懼、不安時(shí)刻伴隨著他們，使他們對(duì)新的、陌生的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的排斥，這種不適應(yīng)的過(guò)程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來(lái)說(shuō)，寶寶對(duì)環(huán)境陌生或平時(shí)對(duì)撫養(yǎng)者的依戀程度越強(qiáng)，他的分離焦慮也表現(xiàn)得越嚴(yán)重。2、習(xí)慣上的.不適應(yīng)。寶寶在家庭中自由散漫慣了，各有各的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。到了幼兒園，要遵守統(tǒng)一的規(guī)則、紀(jì)律，這種習(xí)慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生不愿上幼兒園的抵觸情緒。3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對(duì)幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問(wèn)題的能力等等提出了新的挑戰(zhàn)，如不會(huì)自己使用餐具吃飯，要解小便不會(huì)告訴老師，不知道怎樣與同伴玩，這種種能力上的欠缺都會(huì)使幼兒產(chǎn)生心理壓力而害怕上幼兒園。二、家長(zhǎng)如何幫助寶寶盡快適應(yīng)集體生活呢剛上幼兒園，對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)您都是一個(gè)考驗(yàn)，要做好心理準(zhǔn)備。為了使您的孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園集體生活，請(qǐng)您配合：1、送孩子到幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前的態(tài)度一定要是高興的和放心的，即使您的內(nèi)心不一定放心，但一定不要讓孩子感知到。2、不要欺騙孩子“一會(huì)兒就接你”3、如果可以，盡量準(zhǔn)時(shí)、第一個(gè)接孩子。4、剛開(kāi)始的一個(gè)月，孩子不適應(yīng)，容易生病，回家后不要給孩子吃過(guò)多好吃的，但要保證飲水量。5、只要孩子身體情況沒(méi)問(wèn)題，一定要堅(jiān)持送孩子，剛?cè)雸@最怕三天打漁兩天曬網(wǎng)。6、教給孩子有事情怎樣跟老師說(shuō)，比如：老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會(huì)脫衣服你幫幫我。老師會(huì)幫助他。7、要提前培養(yǎng)好孩子的自理能力如：自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。8、要多主動(dòng)和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況，配合老師進(jìn)行教育。9、如果孩子回家后愿意和您談?dòng)變簣@的事情，您就和孩子說(shuō)一說(shuō)。如果孩子不愿意提幼兒園，您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。最后，請(qǐng)您放心：我們的孩子一天在幼兒園的活動(dòng)很豐富，相信他們很快會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活，但也需要家長(zhǎng)您的共同努力配合！新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始，祝每個(gè)孩子健康快樂(lè)地在幼兒園度過(guò)愉快每一天！

果果班四位老師

【一封信作文】相關(guān)文章：

一封信作文_給同學(xué)的一封信09-08

一封信作文：給弟弟的一封信08-10

一封信作文09-14

一封信作文10-06

一封信的作文09-07

一封信的作文【精選】11-18

（精選）一封信的作文11-21

（經(jīng)典）一封信的作文03-18

(精選)一封信的作文04-23

[經(jīng)典]一封信的作文04-04