學(xué)校防震減災(zāi)方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防震減災(zāi)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防震減災(zāi)方案1
一、演練目的
為進一步貫徹落實兩綱精神著力構(gòu)建和諧、平安校園學(xué)校將開展“2015鴨暖學(xué)區(qū)xx小學(xué)防震減災(zāi)演練活動”通過地震應(yīng)急演練旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路確保在地震來臨時我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行從而最大限度地保護全校師生的生命安全特別是減少不必要的非震傷害。同時通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機構(gòu)
防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
三、防震減災(zāi)演練工作小組工作職責(zé)
1、總指揮王生友現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、校園疏散安全調(diào)度負(fù)責(zé)地震警報信號；救護組石秀琴、葛建華。疏散線路設(shè)計王興東、王偉年。
2、馬路學(xué)生疏散安全護導(dǎo)組李丹陽、李紅星確保學(xué)生安全迅速到達(dá)安全地點。全體班主任各年級演練護導(dǎo)老師安排見附件。
四、演練安排
1、演練時間第九周星期二
2、演練對象全體師生。
3、演練內(nèi)容１防震演練2疏散演練3防踩踏演練4自救自護演練三角巾包扎、擔(dān)架抬護、心肺復(fù)蘇、滅火演練
五、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜聽從指揮服從安排。
2、保持安靜動作敏捷、規(guī)范嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路有序疏散不得串線。
4、認(rèn)真對待統(tǒng)一著裝帶好相應(yīng)物品。
六、演練準(zhǔn)備
1、演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前班主任動員讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查對存在問題及時進行整改消除障礙和隱患確保線路暢通和安全。
5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施明確職責(zé)確保演練順利進行。
七、演練程序
1、啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布老師們?nèi)w同學(xué)們xx小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始請大家做好準(zhǔn)備各就各位。1信號員發(fā)出地震警報信號。2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1教師告知學(xué)生地震來臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時間為1分鐘。上課教師立即停止授課轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人立即告知學(xué)生“地震來了不要慌”并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下或課桌旁盡量蜷曲身體降低身體重心并盡可能用書包保護頭部最后一排靠里的同學(xué)面向墻蹲在墻角處。2發(fā)出解除地震警報信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭并告知學(xué)生地震已過學(xué)生復(fù)位現(xiàn)在撤離教室進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。
3、緊急疏散演練1信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點整隊。3隊伍在馬路集合完畢各班清點人數(shù)向總指揮匯報。4進行自救自護演練。
4、自救自護演練（各班班主任具體負(fù)責(zé)）1對象及內(nèi)容一年級滅火演練；二年級心肺復(fù)蘇；幼兒大班擔(dān)架抬護；幼兒中班、小班三角巾包扎2演練結(jié)束恢復(fù)站隊進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1、校長介紹xx小學(xué)開展防震減災(zāi)演練的情況
2、xx小學(xué)防震減災(zāi)演練總指揮王生友校長宣布演練結(jié)束。
附：警報信號
1、應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。
2、防震警報訊號防震減災(zāi)警報音樂代表發(fā)生地震學(xué)生進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生后組織疏散的信號連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束學(xué)生進行疏散。
疏散安全護導(dǎo)組人員職責(zé)
1、明確職責(zé)負(fù)起責(zé)任演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位路口、疏散路線每個拐彎處等都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅要當(dāng)作是真的危險發(fā)生而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
疏散注意事項及防踩踏應(yīng)急措施
1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
2、疏散過程中要排隊有秩序前進學(xué)生不要爭先恐后、不要互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。如發(fā)生踩踏事故時應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治并及時向有關(guān)部門報告。
3、疏散過程中要盡量避開建筑物和電線以雙手護頭以防被砸。地震發(fā)生時的應(yīng)急避震要求從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束一般只有十幾秒鐘的時間很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后學(xué)生們立即開始演練應(yīng)該做到
1、要保持鎮(zhèn)定切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護身體被砸但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時把雙手交叉放在脖子后面保護自己可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢臉朝下頭近墻兩只胳膊在額前相交右手正握左臂左手反握右臂前額枕在臂上閉上眼睛和嘴用鼻子呼吸。
5、在室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方要用雙手放在頭上防止被砸要避開建筑物和電線。
6、老師要按預(yù)先的分工迅速到每個教室檢查避震的情況發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的要及時糾正。疏散的集中地點和護導(dǎo)組責(zé)任人。
7、疏散地點等到危險結(jié)束后為了防止有次生的危險發(fā)生應(yīng)該立即進行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危險。疏散的集中地為學(xué)校馬路。
九、全部活動結(jié)束，各班有序帶回教室。
學(xué)校防震減災(zāi)方案2
認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,切實落實國家、省、市防震災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命安全放在首位,大力開展防震減災(zāi)科普活動,增強廣大師生的防震減載意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救和互救能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的.。普及防震減災(zāi)基本知識,提高自救自護能力,建立健全地震應(yīng)急和救援保障體系,增強緊急救援力量,增強我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識,提高綜合防震能力。加強校園基礎(chǔ)調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能力;完善突發(fā)地震事件處置機制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力,制定并實施學(xué)校地震安全方案,推進避難防災(zāi)場所建設(shè)。
將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容,提高全社會防震減災(zāi)知識受教育程度;充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災(zāi)教育中的作用。
落實各項地震科普館工作目標(biāo)、考核指標(biāo)及表彰獎勵規(guī)則。
1、建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組。
2、將防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的計劃，每學(xué)期安排教學(xué)不少于2課時。
3、在地震部門的指導(dǎo)下，編制學(xué)校地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案。
4、學(xué)校平時能通過組織科普講座、觀看錄像片、主題班會、小品、手抄報、黑板報、書畫、網(wǎng)頁制作等形式開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普教育活動
5、學(xué)校每年重點利用“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、5月省科普宣傳周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日等舉辦大型防震減災(zāi)知識科普活動不少于2次。
6、舉辦班級或科學(xué)社團、知識競賽等大型活動，保證在校學(xué)生參與率累計不低于90%
7、防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組每學(xué)期開展活動不少于2次。
8、有組織開展模擬地震應(yīng)急避震、緊急疏散演練，每學(xué)期不少于1次。
9、學(xué)校備有防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書或科普資料，在圖書館、科技活動館、聲像室等配備防震減災(zāi)科普展板、科普圖書、光盤等。負(fù)責(zé)地震科普館教師需有序管理整理。
10、學(xué)校師生基本掌握應(yīng)知應(yīng)會的防震減災(zāi)科普知識與應(yīng)急避震技能，普及率不低于80％。
11、學(xué)校對防震減災(zāi)科普活動及時宣傳報道，能借助校園宣傳媒體或社會公用媒體向社會宣傳。
12、創(chuàng)建示范學(xué)�；顒拥玫綄W(xué)生家庭、社會的理解和支持，并能帶動周邊社區(qū)居民防震減災(zāi)意識的提高，增強了“二次宣傳”效果。
14、結(jié)合學(xué)校的實際開展有特色、有新意的防震減災(zāi)科普活動，提高學(xué)生的興趣和主動參與率，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，對所在地區(qū)具有示范作用。
學(xué)校防震減災(zāi)方案3
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的`能力，力求損失降到最低點，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下。
一、機構(gòu)設(shè)置
成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練時間及地點
演練時間：20xx年9月X日上午課間操時間（9：10分
開始，下雨另行通知）。
演練地點：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場。
三、演練內(nèi)容
1、第一階段：師生應(yīng)急防震避險。
2、第二階段：應(yīng)急疏散演練。
四、演練現(xiàn)場人員分工及職責(zé)
1、總指揮：XXX
2、副總指揮：XXX（現(xiàn)場指揮，統(tǒng)計全校疏散人數(shù)并報告總指揮。）
3、疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)XXX年級疏散站隊隊列指揮，XXX（1年級）、XXX（2年級）、XXX（3年級）、XXX（4年級）、 XXX（5年級）、XXX（6年級）。XXX負(fù)責(zé)計時。
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX。
4、各年級組長負(fù)責(zé)向副總指揮報告疏散人數(shù)。（報告內(nèi)容：X年級應(yīng)疏散X人，實際疏散X人，受傷X人，報告完畢。）
5、樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6、信息宣傳組：XXX。負(fù)責(zé)演練過程實況資料收集，XXX負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺。
7、后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長XXX，總務(wù)處XXX
提供演練器材及應(yīng)急藥品，XXX準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛，XXX負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架。XXX負(fù)責(zé)受傷師生運送。
五、具體操作程序
1、召開全體教師會議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相注重意事項。
2、各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護”主題班隊會，對學(xué)生進行避震相關(guān)知識和疏散過程中應(yīng)該注意問題進行培訓(xùn)。重點是以下幾方面。
（1）提高防護意識，掌握地震發(fā)生時前12秒應(yīng)急自護方法。
�。�2）明確疏散路線，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進的過程中系鞋帶、不逆流而行等。
�。�3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
3、疏散演練
�。�1）第一階段：地震緊急避險。9月X日上午9：10分，副總指揮發(fā)出信號：“現(xiàn)在地震來襲，請大家實施緊急避險”。
師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲在課桌下、實驗臺的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書包或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積。
不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
（2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時雙手護頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的撤離到足球場，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。
4、清點人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告給年級組長，年級組長報告校演練指揮部統(tǒng)計人員，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
5、總指揮進行總結(jié)。
6、演練結(jié)束。
六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項
1、在應(yīng)急演練前，各班主任要對學(xué)生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對此次活動有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、準(zhǔn)時到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4、疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。
學(xué)校防震減災(zāi)方案4
一、演練目的：
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排：
1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：
�。�1）應(yīng)急避震演練。
（2）緊急疏散演練。
（3）避震演練總結(jié)。
2、對象：全校師生。
三、演練時間：
20xx年12月28日上午課間操
四、演練地點：
姚王初中校園
五、演練內(nèi)容：
突發(fā)地震緊急疏散。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立地震應(yīng)急疏散演練指揮小組：
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX
組員：XXX、XXX、XXX、XXX以及全體班主任。
2、播音員：XXX（負(fù)責(zé)拉響警報）
七、疏散工作安排：
1、各樓層總負(fù)責(zé)職責(zé)：在樓梯口負(fù)責(zé)本樓層師生疏散順序，穩(wěn)定本樓層師生情緒，并拍攝活動照片。
2、到班教師：聽到指令后，讓學(xué)生做好自我保護的同時，迅速組織學(xué)生分A、B兩隊從班級前后門出班級。
3、協(xié)助老師：在班級走廊上讓學(xué)生有序匯成一隊，并從樓梯一側(cè)下樓，并拍攝活動照片。
各樓層具體分工：
三樓：
總負(fù)責(zé)：XXX、XXX、XXX、XXX
三（1）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX
三（2）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX
二樓：
總負(fù)責(zé)：XXX、XXX、XXX
二（1）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX、XXX、
三（2）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX、XXX
一樓：
總負(fù)責(zé)：何國法、丁娜
一（1）到班老師：XXX協(xié)助老師：XXX、XXX
一（2）到班老師：XXX協(xié)助老師：XXX、XXX
綜合樓和門衛(wèi)室
總負(fù)責(zé)：XXX（檢查綜合樓情況，負(fù)責(zé)到操場拍照）
組員：XXX、XXX、XXX、XXX（到教學(xué)樓前維持秩序，負(fù)責(zé)拍照）
操場
總負(fù)責(zé)：戴向群和周為民（負(fù)責(zé)組織全校師生安全有序地集中到操場，清點人數(shù)，同時做好救護、應(yīng)急物資等工作）
八、疏散先后順序：
按“先底層后高層，先近后遠(yuǎn)”原則進行疏散演練，各樓層同時進行。
九、疏散線路示意圖：
服從年級組安排
十、注意事項：
地震避險及逃生演練常識
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生時的應(yīng)急避震
從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。
4、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
5、在廁所內(nèi)同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，適時逃生。
6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避險的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
�。ǘ┱鸷笫枭⒆⒁馐马�
1、各樓層要有專人組織應(yīng)急疏散，并按照“先底層后高層，先近后遠(yuǎn)”原則進行蔬散演練，各學(xué)生通過樓梯疏散。具體情況參考疏散圖。
2、每層樓的疏散指令，由老師或領(lǐng)導(dǎo)安排的人員統(tǒng)一下達(dá)，教師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散時，要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
5、疏散過程中，要求依次、快速、安全有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。
6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學(xué)生到達(dá)集中地（操場）后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中發(fā)生意外，樓梯口的教師應(yīng)及時救護。
9、有心臟病及哮喘病等易引發(fā)危險的呼吸道疾病的學(xué)生不能參加演練。有其它重大疾病不能參加演練的學(xué)生不參加演練。
學(xué)校防震減災(zāi)方案5
一．指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李國華
副組長：余清明
成員：夏吉宏、文應(yīng)友、楊家俊、曾智偉、何遠(yuǎn)見
�。ǘ┓勒饻p災(zāi)工作小組
1．指揮組
總指揮：李國華
副總指揮：余清明、夏吉宏（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）
2．宣傳組：曾智偉（組長）、劉遠(yuǎn)剛、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護導(dǎo)組：文應(yīng)友（組長）、方迎春、吳秀英、蔣明強、陳勝前、鐘鑫、張銳、周丹、鄭建偉、朱群生、各班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。各班級、各樓道樓層護導(dǎo)教師安排（見附件1）。
4．意外傷害救護組：楊家俊、張森海（負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護送）。應(yīng)急救護處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：曾義（組長）、伍洪剛（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：夏吉宏（組長）、唐亞玲、張小鳳（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：周明慶（負(fù)責(zé)默哀動員大會、班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排
(一)演練前的默哀動員大會(程式見附件3)
(二)少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見附件4)
(三)演練活動安排
1．演練時間：20xx年03月29日13:30—14:10時
2．參加人員：全體師生
3．演練內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練；
�。�2）緊急疏散演練。
4．邀請單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo)；街道臨近兄弟學(xué)校；社區(qū)、家長代表。
四．演練要求
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備
1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。2．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的`宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序
1.啟動程序
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位。
2．應(yīng)急避震演練
（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）
�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
�。�3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
�。�1）應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
�。�2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項：
�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處臵與救治護送。
3．緊急疏散演練
（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵（課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱）。
�。�2）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。
�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負(fù)責(zé)人。
（4）年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。
（5）副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：
（1）各班疏散撤離時，學(xué)生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
�。�2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
（3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個班，靠近通道的一個班首先組織引導(dǎo)撤離，另一班安排副班主任于教室后門處觀察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。各樓層緩沖平臺處的撤離疏散引導(dǎo)員注意鄰近兩層學(xué)生撤離秩序的調(diào)度引導(dǎo)。
�。�4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀(jì)律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生；
（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；
�。�6）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導(dǎo)教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護送工作。
※防震疏散撤離線路圖（見附件2）
七．演練總結(jié)
1．總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況，應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的，是否完成演練目標(biāo)任務(wù)）。
2．請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。
3．總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮：我宣布：李渡小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束！請各班有序撤回教室。
學(xué)校防震減災(zāi)方案6
一、活動目的
四川汶川特大地震震動了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，人員為：
組長：z
副組長：z
組員：z
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災(zāi)工作，增強自救互救能力
2、積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、具體活動安排
1、5月10日，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一，通過國旗下演講啟動活動儀式，各班利用班隊課開展防震減災(zāi)主題活動
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動，并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報，每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
五、活動要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的.活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
學(xué)校防震減災(zāi)方案7
一、活動目的`：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力，迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學(xué)校定于4月19日（本周二）開展消防宣傳進校園活動。
二、活動時間：
20xx年04月19日下午15：30。
三、活動地點：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。
五、活動流程：
1、校園火災(zāi)逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：小邵。
2、音響保障：小姚（準(zhǔn)備好移動音響和話筒）。
3、宣傳報道：小王（做好照片文字報道）。
4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備：小楊、小高。
5、學(xué)生隊列及管理：小沈。
6、活動后續(xù)教育：小蔣、班主任
7、橫幅：小雷（內(nèi)容：20xx消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口）
七、活動要求：
1、活動后各班要進一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2、五年級學(xué)生下午15：20準(zhǔn)時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人，要對學(xué)生進行紀(jì)律、安全教育，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，確保活動有序進行。
4、演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓(xùn)，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
學(xué)校防震減災(zāi)方案8
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的'文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
組 員：z
三、主要內(nèi)容
１、開展防震減災(zāi)演練，增強自救互救能力。
�。�、積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平。
四、時間安排
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
五、具體活動安排
�。薄�4月24日上午，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災(zāi)安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災(zāi)宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災(zāi)，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災(zāi)應(yīng)急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
六、活動要求
�。�、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
�。�、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
�。�、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
學(xué)校防震減災(zāi)方案9
一、演練目的
使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。
提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，最大限度地降低地震帶來的損失。
二、演練原則
堅決做到安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
三、演練時間
選擇一個適合全校師生參與的時間段進行演練，確保所有師生都能參與并熟悉演練流程。
四、活動對象
全校師生，包括教職工和學(xué)生。
五、活動地點
學(xué)校校園內(nèi)的各個區(qū)域，包括教學(xué)樓、操場等。
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
演練指揮部：設(shè)立演練指揮部，負(fù)責(zé)全面安排和指揮演練活動。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)處理演練中的突發(fā)情況，確保演練的.安全有序進行。
班級教師：負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)學(xué)生參與演練，確保學(xué)生安全疏散。
七、演練步驟和內(nèi)容
讓學(xué)生了解應(yīng)急避震的方法，包括如何找到安全的避難所、如何保護頭部等重要部位。
讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線，確保在緊急情況下能夠迅速撤離到安全區(qū)域。
進行模擬發(fā)生地震的演練，包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震；當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
八、演練后的總結(jié)與反思
演練結(jié)束后，組織師生進行總結(jié)與反思，找出演練中存在的問題和不足，并提出改進措施，為今后的防震減災(zāi)工作提供參考。
通過以上方案的實施，可以有效提高學(xué)校師生的防震減災(zāi)意識和能力，為應(yīng)對可能發(fā)生的地震災(zāi)害做好準(zhǔn)備。
學(xué)校防震減災(zāi)方案10
一、活動目的
根據(jù)上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹相關(guān)文件政策，切實提高我校學(xué)生的地震安全意識，決定于今年9月x日在我校開展一次防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動時間
2022年9月x日
�、�9時20分動員講話（輔導(dǎo)員xxx）
�、�9時22分觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片
③9時40分應(yīng)急避震演練
�、�9時42分緊急疏散演練
�、�9時45分操場應(yīng)急避震演練
�、�9時50分總結(jié)講話（xx校長）
三、活動對象
全校師生
四、活動準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及務(wù)個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、活動要求
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx
信號員：xx
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任）副指導(dǎo)員（副班主任）
職責(zé)：
①組織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片。
�、凇暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
③“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。
�、馨嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排
攝像攝影：xxx
教學(xué)樓東、西疏散出口指揮人員：
（東）：xxx、xxx
（西）：xxx、xxx
警報信號、廣播：xxx
巡視：xxx
操場班級安排：xxx、xxx
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
七、活動程序
�。ㄒ唬﹩映绦�
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：我校防震知識教育及防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的`地震安全意識，掌握防震減災(zāi)技能。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力�；顒佑杏^看防震知識教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場應(yīng)急避震演練四個內(nèi)容。
要求：
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路有組織疏散。強調(diào)學(xué)生在疏散行進中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
請大家做好準(zhǔn)備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進行。
�。ǘ┱埌嘀魅巍⒏卑嘀魅谓M織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育（20分鐘）
�。ㄈ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。（副班主任配合班主任，組織學(xué)生認(rèn)真演練。）
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。
4、學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（四）緊急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（正副班主任維護逃生秩序。）
2、進行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人數(shù)并報告）
3、進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
九、演練總結(jié)
1、請指揮長xx校長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，務(wù)班依次退場，返回教室。
學(xué)校防震減災(zāi)方案11
一、演練目的
通過新學(xué)期第一次突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握校園內(nèi)應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的.品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年9月X日上午8：00（出操鈴暫停，7：50各班主任及時到教室進行演練前談話教育，時間為5—8分鐘）
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班班主任進行演練教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達(dá)的區(qū)域（操場上聽講座、報告時的地點，從南到北為1—6年級），同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)的應(yīng)急和疏散。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2、班級教育指導(dǎo)組組長：XXX組員：各班主任
職責(zé)。
�、佟巴话l(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場。
�、诓⒚芮凶⒅匮菥毈F(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線路工作組組長：XXX組員：全體非班主任老師職責(zé)。
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
�、壑匾囟稳藛T具體安排。蓮華樓東首二樓樓梯口：
XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX
荷日樓一樓中間樓梯口：XX
荷日樓二樓東首樓梯口：XXX
荷日樓二樓中間樓梯口：XXX
荷日樓三樓東首樓梯口：XX
荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負(fù)責(zé)人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4、操場集中隊列指揮：XXX（請?zhí)崆暗讲賵錾现笓]各班學(xué)生列隊）
5、救護：XXX、XXX、保安
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍焊魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位（XXX負(fù)責(zé)廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
�。ǘ┚o急疏散演練
1、廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊；
2、演練各班撤離路線如下：各班學(xué)生嚴(yán)格按出操路線直接跑向操場，到操場指定位置集中。
（三）清點人數(shù)。
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點人數(shù)不馬虎。以班級為單位，采用報數(shù)方式，迅速核實人數(shù)，之后向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓(xùn)好）。
七、演練結(jié)束
1、清點人數(shù)報告完后，進行演練小結(jié)。
2、結(jié)束演練，在操場上進行早操和大課間活動。
八、注意事項、
1、須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2、班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4、本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時間快，但求有序、規(guī)范、安全。
學(xué)校防震減災(zāi)方案12
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的'安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報告人員到位情況。
8.**校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
學(xué)校防震減災(zāi)方案13
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙和平、黃曼麗
演練指揮：趙和平
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
對整個演練負(fù)總責(zé)。
演練副指揮：張楨
職責(zé)：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓學(xué)生撤離時的紀(jì)律管理。
琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現(xiàn)場秩序的維護。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。上報現(xiàn)場情況等。
2、教室室內(nèi)指揮組：
組長：張楨
成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任
職責(zé)：現(xiàn)場指揮程序安排
�。�1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點后班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個年級組長再分別上報琚松濤。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外
發(fā)生。
3、室外場地指揮組：
組長：琚松濤
成員：蘭文欣、王祥德
職責(zé)：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律
�。�1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學(xué)樓蹲下。
�。�2）穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害
�。�3）演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。
4、衛(wèi)生醫(yī)療小組：
組長：張輝
成員：王友珍
職責(zé)：攜帶應(yīng)急藥品，隨時待命，一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時處理。（在地震警報結(jié)束后第一時間到操場食堂門口待命）
5、資料收集組：
組長：顧翔
成員：陳世春陳秋婷
職責(zé)：演練全過程的`影像、新聞等資料收集
6、疏散線路沿線工作組
組長：琚松濤
教學(xué)樓第一層：何也（負(fù)責(zé)一樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
余曉（負(fù)責(zé)一樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
教學(xué)樓第二層：陳揚（負(fù)責(zé)二樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
閻莉惠（負(fù)責(zé)二樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
教學(xué)樓第三層：楊強（負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
郭銳（負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
教學(xué)樓第四層：王德軍（負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
陶玲（負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）
綜合樓：劉春燕具體負(fù)責(zé)，同樣撤離到大操場做操處。
職責(zé)：地震警報響起后，各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊到走廊集合，雙手以書抱頭作保護狀，按樓層順序疏散。
樓層老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起，避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
三、演練安排
1．內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2．對象：
全體師生。
3．時間：
20xx年3月29日課間部署演練方案，進行排演。3月30日課間正式演練。
四、演練準(zhǔn)備
1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2．演練前年級組長、班主任利用班會課、自習(xí)課做好學(xué)生的動員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練（班任要排好隊形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊）。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團結(jié)協(xié)作。）同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4。學(xué)生疏散時樓梯通道每排通行2人。
5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。行政要檢查落實負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1．各組各負(fù)其責(zé)，在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律的老師，要做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。
2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團、隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“不要慌”，并指揮學(xué)生迅速護頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進行，學(xué)生有序撤離。
5、學(xué)生撤離后，課任老師組織學(xué)生在操場有序站好。
6、組長按順序向琚松濤報告，內(nèi)容為：
“某年級###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示”。
答復(fù)：“請全體師生聽從指揮，原地待命。”（四個年級組長報告結(jié)束后）
副指揮向指揮報告：“報告指揮：馬鞍山培正學(xué)校共###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示�！�
指揮宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束。”
郭銳組織退場：
返回順序：按平時課間操規(guī)矩，由東西兩側(cè)按順序進入教室。
學(xué)校防震減災(zāi)方案14
一、總則
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案：
二、地震應(yīng)急機構(gòu)
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，設(shè)在學(xué)校行政辦公室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
總指揮：xxx
現(xiàn)場總指揮：xxx
班級引導(dǎo)員：各班主任（各班教室門口）疏散路線引導(dǎo)員：xxx（綜合樓東面籃球場）xxx（綜合樓東面籃球場南面通道）
廣播室：xxx
拍照：xxx
演練時間：10月18日上午大課間
三、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災(zāi)工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的'地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）各班主任應(yīng)在教室門口把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到籃球場。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�。�6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
五、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
xx中心小學(xué)
20xx年10月16日
學(xué)校防震減災(zāi)方案15
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》（閩政辦發(fā)明電[2008]90號）要求，結(jié)合我市實際，決定在全市各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
二、目的要求
通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的.宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強對防震減災(zāi)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)和各項措施落到實處，特成立晉江市教育局防震減災(zāi)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長為組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠市教育局執(zhí)法檢查科，辦公室主任由執(zhí)法檢查科負(fù)責(zé)人兼任，成員由執(zhí)法檢查科全體人員組成。
四、活動安排
9月份新學(xué)期開學(xué)后，集中一周時間，在全市各級各類學(xué)校開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。
1、加強宣傳教育，提高防范意識
各級各類學(xué)校要把地震科普宣傳教育作為學(xué)生安全教育、素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，要進一步提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救能力。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片；要在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等；組織學(xué)生開展地震科普知識競賽，扎實推進中小學(xué)生防震減災(zāi)教育工作。同時市教育局在9月上旬將舉行小學(xué)生地震知識作業(yè)本贈送儀式。
2、組織疏散演練，增強應(yīng)急能力
各級各類學(xué)校要在地震部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況，制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，力爭每學(xué)期開展一次演練。在今年9月份新學(xué)期開學(xué)后，各級各類學(xué)校至少要有組織、有計劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。
3、創(chuàng)建示范學(xué)校，增強工作實效
進一步抓好防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作，市教育局與市地震局將根據(jù)各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)知識宣傳教育情況，評定幾所防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校。已建成的防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校，要不斷創(chuàng)新工作方式，適時組織參觀、培訓(xùn)、宣講等，充分發(fā)揮其科普活動示范學(xué)校的作用。
五、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識地震科普宣傳活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、抓緊部署、認(rèn)真組織。要圍繞活動的主題，根據(jù)自身的特點，認(rèn)真制定“學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案”，既要有豐富多彩的活動內(nèi)容，又要確�；顒娱_展的有序和安全。
2、注重實效。要正確處理好正常教學(xué)與科普宣傳的關(guān)系，結(jié)合自己的工作實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動的形式，有針對性地開展活動，尤其是要精心制定演練方案，適時開展地震應(yīng)急演練活動，進一步提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、自護自救、疏散救援的能力。
3、擴大影響。要積極營造氛圍，做好宣傳報道工作，不斷擴大社會影響，同時做好總結(jié)、有關(guān)材料上報工作。
市教育局將結(jié)合期初檢查對各級各類學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況組織重點抽查。各級各類學(xué)校[小學(xué)以教委（育）辦為單位]要對防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況進行認(rèn)真做好總結(jié)，并于9月20日前將總結(jié)材料及學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案上報市教育局執(zhí)法檢查科（電子郵件：[emailprotected]）。
【學(xué)校防震減災(zāi)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校防震減災(zāi)演練方案06-06
學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案07-08
學(xué)校防震減災(zāi)工作方案10-25
防震減災(zāi)方案11-03
2022學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案09-07
學(xué)校防震減災(zāi)科普方案（精選11篇）09-01