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大專會計專業(yè)自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的大專會計專業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
大專會計專業(yè)自我鑒定1
通過大學(xué)x年努力學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)知識》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《會計珠算》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟悉運用,并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長,樂于助人。生活上很簡單,只要你懂得尊重別人,別人也會尊重你;你幫助過別人,別人也會幫助你。這是我所堅持的,正因如此,每當我遇到困難的時候,老師同學(xué)們都給予我一些幫助。
我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的`未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。
大專會計專業(yè)自我鑒定2
在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。
對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)?频膶W(xué)歷教育,三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
三年電大學(xué)習(xí)的會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,電大的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的.電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了xx為我們今后工作指明了方向。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用、回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,為建設(shè)社會多作貢獻。
大專會計專業(yè)自我鑒定3
三年的大學(xué)學(xué)習(xí),我已更加具備了適應(yīng)社會工作的能力。我刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,不光使自己掌握了許多知識,更懂得了學(xué)習(xí)的方法。作為一名在崗的會計人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,通過努力使自己在思想及知識方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)能力方面,我熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過扎實學(xué)習(xí)《公司財務(wù)分析》《管理會計》《電算化會計》等各門課程,系統(tǒng)掌握了本專業(yè)所必需的理論知識和技能方法。在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)特點及工作實際加強了計算機應(yīng)用能力的'鍛煉,能熟練的在財務(wù)辦公中運用軟件編輯文檔、制作報表,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作對我知識的檢驗,也對我人生的挑戰(zhàn)。
在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。
對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。因此,我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)?频膶W(xué)歷教育,經(jīng)過四年來良師的精心指導(dǎo)和自己的努力,我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。
大專會計專業(yè)自我鑒定4
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科,作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己無論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的`基礎(chǔ)。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
大專會計專業(yè)自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼間,三年的函授生涯即將結(jié)束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業(yè)淵博,同學(xué)的團結(jié)友善,都留下長久的溫馨。
自上世紀在xx稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專業(yè)時,雖然只是短短兩年,在會計實務(wù)上,我下了苦功,發(fā)誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務(wù)管理工作,與稅務(wù)稽查毫不相干,一晃數(shù)年,會計實務(wù)荒費不少,再加上會計制度和稅法的.變化,近年來,每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務(wù)時,捉襟見肘,深感自已落伍了。xx年考入xx大學(xué)天臺函授站,有幸重新系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)會計知識,這可能是我一生之中最后的正規(guī)受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應(yīng)該實實在在學(xué)些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學(xué)得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。
總體上講,感覺三年的xx大學(xué)函授生活,不敢說學(xué)有所成,也算是學(xué)有所得吧。
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