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活動策劃

時間:2025-02-24 08:09:48 策劃 我要投稿

(合集)活動策劃3篇

活動策劃 篇1

  為了豐富文化節(jié)內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的`積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

(合集)活動策劃3篇

  一、活動主題

  感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學校,抒發(fā)內心真情。

  二、活動意義

 。⒏卸髦模⒀葜v比賽,為同學搭建抒發(fā)感恩之情,展現當代大學生的平臺。

  三、活動方式

  在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設。

  四、活動前準備工作

  1、活動時間及有關場地安排

 。1)時間:XX月28日中午12:00報名截止,XX月30日公布參加選拔賽名單,XX月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定),XX月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處,XX月9日星期四下午4:00。

  (2)地點:經管系B棟415

  2、參賽選手要求:

  (1)在校學生,性別年齡不限。

 。2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。

  (3)如有背景音樂,則自帶光碟。

 。4)自備服裝和道具。

  3、主持人選定

  比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優(yōu)秀者中選取。

  4、評委的邀請。

  5、現場工作人員。

  五、比賽流程

  1、XX月9日下午3:30在B棟415集合。

  2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

  3、比賽開始。

  4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

  5、有相關評委對本次活動給予點評,部長總結。

  6、比賽結束。

  六、獎勵

  比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定。

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。作為一名新時代的大學生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識,加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動,希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

  二、活動主題

  力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園

  三、活動時間

  20xx年12月5日至11日

  四、活動地點

  學校主干道、xx食堂、xx報告廳等

  五、活動組辦方

  信電學院

  六、活動內容

  本次活動內容主要由四部分組成:

  1.與學生會各個部門聯手,在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片,介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,造成視覺上的強烈震撼,并進行“校園低碳行”的主題簽名活動,吸引大家注意力,用以號召全體師生加入低碳生活。

  2.與學校餐飲管理部門聯系,在學校xx食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識,在食堂墻壁上粘貼宣傳標語,加強大家的低碳潛意識,并向師生們發(fā)放相關的用再生紙印刷的'宣傳單:少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。

  3.在xx學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,要求各個專業(yè)均要參加,為期五天,在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名,及最佳組織獎兩名,并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。

  4.組織低碳講座,征用xx報告廳,以xx學院各學院師生為主,其他學院師生可自愿參加。

  七、活動經費預算

  10米橫幅(用于簽名)1條:50元

  標語6張:6元

  宣傳單400份:20元

  獎品及證書27份:350元

  報告廳布置等相應費用:50元

  機動費用:100元

  共計:576元

活動策劃 篇3

  一、活動目標:

  1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

  2.讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的情感交流。

  3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。

  二、活動時間:

  20xx年3月24日。

  三、活動地點

  漳浦地質公園、石雕園。

  四、組織人員

  老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。

  五、參加對象

  小班全體小朋友和老師,學生家長陪同。

  六、出發(fā)前準備:

  1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。

  3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。

  4.交通工具:聯系旅行社車輛全程接送。

  七、春游過程:

  1.出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。

  2.尋找、觀察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察樹芽的顏色,形態(tài)。

  (3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。

  3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習慣。

  4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。

  八、安全保障措施:

  1.加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。

  2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境。

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