一封信作文3篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的姑姑：

　　您好！您近來(lái)身體可好？一個(gè)人出門(mén)在外，自己可要注意身體呀！工作忙嗎？如果不忙，找個(gè)時(shí)間回來(lái)看看我們吧去！我們都挺想您的。

　　我有一肚子的話像對(duì)你說(shuō)，先匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況吧！您也知道數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但滴二次月考，數(shù)學(xué)考的不理想，只得了七十多分。因?yàn)閮晌粩?shù)乘以兩位數(shù)的乘法計(jì)算我不熟練，結(jié)果考試失分的'全部是兩位數(shù)乘法的計(jì)算題，以后我要多多練習(xí)這樣的題型，爭(zhēng)取掌握牢固。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣再面對(duì)它。是吧，姑姑。我特別喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的很多書(shū)都讀完了，已經(jīng)達(dá)到廢寢忘食的地步了，吃飯看書(shū)，睡覺(jué)前也看書(shū)，放學(xué)回來(lái)還看書(shū)，就連上衛(wèi)生間也要抱著一本書(shū)看，媽媽說(shuō)我成了一個(gè)書(shū)癡了。

　　姑姑，我再給你說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)缺點(diǎn)吧！我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)勞動(dòng)，幫助爸爸媽媽刷碗去、掃地、擦桌子等力所能及的事情，爸爸媽媽夸我是勤勞的“小馬駒”。缺點(diǎn)是自立能力、自覺(jué)性比較差，做題馬虎，不細(xì)心。每次考試，總有馬虎的影子不離我左右，不是把直等號(hào)看成約等號(hào)，就是把結(jié)果算錯(cuò)，還有就是把該寫(xiě)對(duì)的字詞這兒多寫(xiě)一筆，那兒少寫(xiě)一筆。為此媽媽批評(píng)了我好多次，以后一定把這個(gè)壞毛病改掉，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的“小馬駒”。

　　姑姑，時(shí)間不早了，就說(shuō)到這里吧！以后找時(shí)間再談。希望今年春節(jié)您能回來(lái)看我們。

　　此致

敬禮！

　　您的侄女：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信作文 篇2

敬愛(ài)的阿P朋友：

　　你好！很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，你身體是否還硬朗？我們倆雖然都是耄耋老人，但是我們從軍的故事將永生難忘！

　　想當(dāng)年，我們的生活很悠閑，我們白天辛勤種地，到了晚上就點(diǎn)燈讀書(shū)。但是好景不長(zhǎng)，在你十五歲時(shí)，匈奴大舉入侵邊界，我們被逼無(wú)奈就投筆從戎。戰(zhàn)爭(zhēng)的生活十分危險(xiǎn)，經(jīng)常有戰(zhàn)友死于戰(zhàn)場(chǎng)。很我們同住在一個(gè)營(yíng)地的`“大個(gè)劉”和“小瘦猴”，都在第二十場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡了。這么多年，盡管沙場(chǎng)那么炎熱，盡管雪地那么冰冷，盡管我們經(jīng)常忍饑挨餓，盡管我們經(jīng)常饑渴難耐。但是我們風(fēng)雨同舟，最終擊退了匈奴，為祖國(guó)建立了大功。

　　在歸途中，我們分別了。那時(shí)，我們已經(jīng)滿頭白發(fā)，兩鬢斑白，臉上凈是蒼老的倦容。我們共同征戰(zhàn)了六十五年，如今將各奔東西，我們的心里無(wú)比的傷感。我們揮淚永別，就踏上歸程。

　　回家的路途遠(yuǎn)，而人瘦馬饑，大雪紛飛。到了家里，竟然空無(wú)一人。找人一打聽(tīng)，才知道家人都在戰(zhàn)亂中餓死了。家里一片狼藉，院里到處都是雜草。野雞滿院子飛，野兔滿院子跑。采一些野菜來(lái)做飯菜。做好后，竟然不知道和誰(shuí)一起品嘗。家門(mén)，走出四處張望，村子里到處野草叢生，墳?zāi)贡榧�，眼淚不禁簌簌地流下來(lái)。我們家中都無(wú)親人，生活孤獨(dú)。但是你要注意身體。致給你最美好的祝愿！

　　你的朋友

　　阿Q

一封信作文 篇3

敬愛(ài)的新班主任：

　　您好！

　　我是您的新學(xué)生——段亞欣，我雖然對(duì)您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫(xiě)上這么一封信。

　　要知道，未來(lái)是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

　　六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。

　　新來(lái)的'你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：段亞欣

　　20xx年9月2日

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