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3.22世界水日活動(dòng)策劃
3.22世界水日活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景：
為提升公眾對(duì)水資源保護(hù)的意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水，我們計(jì)劃在“世界水日”當(dāng)天舉行一系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)公眾對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)。
推廣節(jié)水知識(shí)和技巧。
倡導(dǎo)綠色生活方式，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題講座：邀請(qǐng)水資源保護(hù)專家進(jìn)行講座，介紹水資源現(xiàn)狀和保護(hù)措施。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)節(jié)水主題的互動(dòng)游戲，讓參與者在游戲中學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)。
展覽展示：展示節(jié)水技術(shù)和產(chǎn)品，推廣節(jié)水生活方式。
四、活動(dòng)宣傳：
通過社交媒體、海報(bào)、宣傳冊(cè)等多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)影響力。
五、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過本次活動(dòng)，我們期望能夠引起公眾對(duì)水資源問題的'關(guān)注，提高節(jié)水意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)形成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的良好風(fēng)尚。
3.22世界水日活動(dòng)策劃2
活動(dòng)時(shí)間：3月22日活動(dòng)目標(biāo)：
提高幼兒對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約用水意識(shí)。
通過實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜水資源，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題講座：邀請(qǐng)專業(yè)人士為幼兒講解水資源的珍貴性和節(jié)水的重要性，引導(dǎo)幼兒樹立正確的用水觀念。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)節(jié)水知識(shí)問答游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)。
實(shí)踐操作：組織幼兒參與節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)，如制作節(jié)水標(biāo)志、修補(bǔ)漏水的'水龍頭等，讓幼兒親身體驗(yàn)節(jié)水的意義。
活動(dòng)效果：
通過本次活動(dòng)，幼兒們對(duì)水資源有了更深入的了解，紛紛表示要從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，珍惜每一滴水。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃3
活動(dòng)名稱：“珍惜藍(lán)色寶藏，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)背景：隨著水資源的日益緊張，提高小學(xué)生的節(jié)水意識(shí)刻不容緩。為此，我們特策劃了此次活動(dòng)，旨在通過實(shí)踐活動(dòng)，讓小學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題講座：邀請(qǐng)水利專家為學(xué)生們講解水資源的`分布、用途及保護(hù)的重要性。
節(jié)水小妙招分享：鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己在家中的節(jié)水小妙招，培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣。
創(chuàng)意海報(bào)制作：以“珍惜水資源”為主題，組織學(xué)生們制作創(chuàng)意海報(bào)，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生們參觀當(dāng)?shù)氐乃幚韽S或水庫，實(shí)地了解水資源的珍貴。
活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)，不僅能讓小學(xué)生們深入了解水資源的寶貴，還能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，為構(gòu)建水資源節(jié)約型社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的及意義
水資源的短缺成為全球面臨的嚴(yán)重問題，水資源的日益匱乏給糧食安全和人類生存帶來相當(dāng)大的危害，值此第xx屆“世界水日”之際，為了響應(yīng)國(guó)家促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召;同時(shí)也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識(shí)，喚起并廣大師生的水意識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的水的危機(jī)意識(shí)。促使廣大同學(xué)投入到珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的行動(dòng)中來。我協(xié)會(huì)特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動(dòng)，切實(shí)的.落實(shí)國(guó)家節(jié)約水資源的號(hào)召。
二、活動(dòng)主題
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚
三、主辦單位
xxx
四、承辦單位
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
五、參與對(duì)象
全校師生
六、活動(dòng)時(shí)間
3月22日
七、宣傳方式
海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、BBS、廣播、橫幅等
八、活動(dòng)細(xì)則
第一部分：具體子活動(dòng)的安排
1、第一階段：子活動(dòng)策劃書的準(zhǔn)備
(1)開會(huì)討論確定系列活動(dòng)
(2)各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門撰寫活動(dòng)方案
2、第二階段
(1) 節(jié)約用水活動(dòng) (宣傳部)
(2)“綠色天使〃真心互動(dòng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
第二部分：活動(dòng)的實(shí)施安排
1、各部門和分會(huì)務(wù)必在3月22日之前完成本部門所負(fù)責(zé)的活動(dòng)的策劃，在活動(dòng)過程中不僅要做好本部門工作，還要積極配合其他部門和分會(huì)的工作;
2、辦公室負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的監(jiān)督和督促工作,制作各個(gè)階段所有活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間一覽表;
3、會(huì)員部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)所有交流活動(dòng)的人員調(diào)配問題，協(xié)助活動(dòng)負(fù)責(zé)部門安排、培訓(xùn)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的人員，可不直接參與;
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施確保各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地布置，可不直接參與;
5、宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助各階段宣傳工作，提供各種宣傳用品、場(chǎng)地，提供技術(shù)支持，可不直接參與;
6、信息部要及時(shí)將活動(dòng)舉辦的具體情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播宣傳等工作;
7、各分會(huì)在辦好本部門主辦活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)極力配合其余部門的工作。
3.22世界水日活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo)：提高大學(xué)生對(duì)水資源重要性的`認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)節(jié)約用水，形成良好的用水習(xí)慣。
增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作與交流。
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX
活動(dòng)內(nèi)容：
開幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)水資源的重要性及節(jié)約用水的意義。
知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家講解水資源現(xiàn)狀、節(jié)水技術(shù)和節(jié)水意義。
互動(dòng)游戲：設(shè)置節(jié)水知識(shí)答題游戲，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
宣傳展示：展示節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具，讓學(xué)生了解節(jié)水方法。
簽名活動(dòng)：倡導(dǎo)學(xué)生在橫幅上簽名，許諾節(jié)約用水。
活動(dòng)預(yù)算：XXXX元
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，分享活動(dòng)感受和節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，鞏固節(jié)水意識(shí)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)背景：為增強(qiáng)社區(qū)居民的`節(jié)水意識(shí)，我們特策劃此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
提高社區(qū)居民對(duì)世界水日的認(rèn)識(shí)。
宣傳節(jié)水知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)水生活方式。
增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
設(shè)立宣傳展板，展示水資源現(xiàn)狀、節(jié)水知識(shí)等。
開展節(jié)水知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家為居民普及節(jié)水知識(shí)。
舉辦節(jié)水主題的手工藝品制作活動(dòng)，如制作節(jié)水標(biāo)識(shí)、節(jié)水小貼士等。
組織居民參與節(jié)水許諾簽名活動(dòng)，共同許諾節(jié)約用水。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：3月22日（世界水日當(dāng)天）
地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心
五、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，使社區(qū)居民更加珍惜水資源，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，共同為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3.22世界水日活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景：
每年的3月22日是世界水日，旨在提高全球民眾對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。今年，我們計(jì)劃組織一系列活動(dòng)，以倡導(dǎo)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
提高公眾對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)；
倡導(dǎo)節(jié)約用水，推廣節(jié)水技術(shù)和方法；
加強(qiáng)水資源保護(hù)的`宣傳和教育，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展線上宣傳，通過社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布水資源保護(hù)相關(guān)知識(shí)；
組織線下講座，邀請(qǐng)專家講解節(jié)水技術(shù)和方法；
舉辦水資源保護(hù)主題的繪畫、攝影比賽，鼓勵(lì)公眾參與創(chuàng)作；
設(shè)立節(jié)水宣傳點(diǎn)，向市民發(fā)放宣傳資料，普及節(jié)水知識(shí)。
四、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXXX元，包括線上宣傳費(fèi)用、講座費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。
五、活動(dòng)效果評(píng)估：
活動(dòng)結(jié)束后，將通過問卷調(diào)查、社交媒體數(shù)據(jù)等方式評(píng)估活動(dòng)效果，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。
3.22世界水日活動(dòng)策劃8
活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及教室
活動(dòng)目標(biāo)：
提高學(xué)生對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和珍惜意識(shí)。
倡導(dǎo)節(jié)約用水，保護(hù)水資源的理念。
活動(dòng)內(nèi)容：
開幕式：校長(zhǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)水資源的重要性，呼吁全體師生珍惜水資源。
主題演講：邀請(qǐng)專家進(jìn)行水資源保護(hù)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解水資源的.分布、利用現(xiàn)狀及保護(hù)意義。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)節(jié)水知識(shí)問答、水資源保護(hù)拼圖等游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)。
創(chuàng)意繪畫：組織學(xué)生繪制以“珍惜水資源”為主題的繪畫作品，展示學(xué)生對(duì)水資源保護(hù)的理解和創(chuàng)意。
簽名墻：設(shè)置簽名墻，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)共同簽名，許諾節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行評(píng)選和展示，同時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果，為今后的水資源保護(hù)教育工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃9
活動(dòng)目標(biāo)：
提高學(xué)生對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，了解世界水日的由來和意義。
通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的.好習(xí)慣。
增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)水資源。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題講座：請(qǐng)專家為學(xué)生講解水資源的珍貴性，以及節(jié)約用水的方法。
繪畫比賽：舉行“我心中的美好水世界”繪畫比賽，讓學(xué)生用水彩畫展示心中的水世界，以此提高學(xué)生對(duì)水的認(rèn)識(shí)。
節(jié)水許諾簽名活動(dòng)：讓學(xué)生簽署節(jié)約用水許諾書，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的責(zé)任感。
3.22世界水日活動(dòng)策劃10
活動(dòng)名稱：小小水滴，大大世界活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)水的'奧秘和樂趣。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題活動(dòng)啟動(dòng)：講述水的故事，展示水資源的珍貴和重要性。
互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒進(jìn)行與水相關(guān)的趣味游戲，如“水珠接力賽”、“小魚找家”等。
實(shí)踐操作活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒參與制作節(jié)水標(biāo)志，學(xué)習(xí)如何在日常生活中節(jié)約用水。
創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)：以“我心中的水世界”為主題，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，用水彩畫表現(xiàn)水的美麗與力量。
活動(dòng)要求：
確�；顒�(dòng)安全，避免幼兒接觸不安全的水源。
引導(dǎo)幼兒積極參與，注重體驗(yàn)與互動(dòng)。
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲和趣味活動(dòng)為主，寓教于樂。
3.22世界水日活動(dòng)策劃11
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。今年3月22日是第xx個(gè)“世界水日”。根據(jù)省教育廳安排部署，制定本次世界水日活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
為大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國(guó)家、省、市水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國(guó)情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題
xxx
三、活動(dòng)目的
水是生命之源！是孕育和維持著地球上所有聲明不可或缺的物質(zhì)，如果沒有水，人類社會(huì)就無法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。以“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”為題舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)，以強(qiáng)化節(jié)約觀念，培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮，浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，使學(xué)校成為節(jié)水型學(xué)校。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.通過形式多樣的'宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們能身體力行地參與到節(jié)水行動(dòng)中來。例如:在大屏幕滾動(dòng)播放水資源保護(hù)宣傳內(nèi)容，在用水的公共場(chǎng)所如食堂，洗主間粘貼節(jié)水提示迪或招貼在醒目的地方放置節(jié)水宣傳畫和展板。
2.利用本周班會(huì)時(shí)間，開展以“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生珍惜地下水，保護(hù)水資源，杜絕浪費(fèi)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃12
活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)。
通過趣味游戲，讓幼兒了解水的重要性。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。
活動(dòng)時(shí)間：世界水日當(dāng)天
活動(dòng)流程：
開場(chǎng)引導(dǎo)：講述水的故事，引導(dǎo)幼兒思考水在日常生活中的作用。
互動(dòng)游戲：“我是小水滴”，幼兒扮演水滴，通過障礙賽了解水資源的珍貴。
手工制作：利用廢舊材料制作“節(jié)水小工具”，如簡(jiǎn)易雨水收集器。
分享交流：幼兒分享節(jié)水小妙招，家長(zhǎng)參與討論，共同學(xué)習(xí)。
結(jié)束致辭：強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水，愛護(hù)水資源的'重要性。
通過此次活動(dòng)，我們希望幼兒能夠深刻理解水資源的寶貴，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
3.22世界水日活動(dòng)策劃13
活動(dòng)目標(biāo)：
提高大學(xué)生對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)節(jié)約用水，形成良好的'用水習(xí)慣。
增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作與交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
活動(dòng)內(nèi)容：
開幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)水資源的重要性及節(jié)約用水的意義。
知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家講解水資源現(xiàn)狀、節(jié)水技術(shù)和節(jié)水意義。
互動(dòng)游戲：設(shè)置節(jié)水知識(shí)答題游戲，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
宣傳展示：展示節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具，讓學(xué)生了解節(jié)水方法。
簽名活動(dòng)：倡導(dǎo)學(xué)生在橫幅上簽名，許諾節(jié)約用水。
活動(dòng)預(yù)算：
XXXX元
活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，分享活動(dòng)感受和節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，鞏固節(jié)水意識(shí)。
3.22世界水日活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景：
為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)水資源的珍惜意識(shí)，提升節(jié)水理念，我們特別策劃了“珍愛每一滴水”為主題的.世界水日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴和不可再生性。
通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)節(jié)約用水的方法。
培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展主題班會(huì)，講述水資源的現(xiàn)狀、節(jié)約用水的重要性及方法。
舉辦節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽，通過答題形式加深學(xué)生對(duì)節(jié)水知識(shí)的理解。
組織“節(jié)水小能手”實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生觀察并記錄家中的用水情況，提出節(jié)水建議。
四、活動(dòng)形式：
校內(nèi)活動(dòng)：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽。
家庭實(shí)踐：節(jié)水小能手實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月22日前后一周。
六、活動(dòng)要求：
充分利用校內(nèi)廣播、宣傳欄等渠道進(jìn)行宣傳。
各班級(jí)要積極參與，確�；顒�(dòng)效果。
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，為今后的節(jié)水活動(dòng)提供參考。
3.22世界水日活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校于3月22日開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月22日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、20xx年3月21日(星期三)下午第三節(jié)各班開展“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)，介紹“世界水日”的`來源，自編節(jié)水口號(hào)，下載西部缺水故事片或節(jié)水公益廣告宣傳片，組織隊(duì)員觀看，讓隊(duì)員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的重要。開展“假如一天沒有水，我們的`生活會(huì)怎樣”大討論，交流節(jié)水小妙招，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
2、20xx年3月22日(星期四)早會(huì)時(shí)間，開展“節(jié)約用水，我在行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，大隊(duì)委宣讀“節(jié)水倡議書”，各班展示節(jié)水口號(hào)。
3、20xx年3月22日(星期四)下午第三節(jié)，各班派出五名同學(xué)到綜合實(shí)踐室參加“節(jié)水宣傳畫，你我共創(chuàng)作”主題繪畫活動(dòng)，然后將各班的節(jié)水宣傳畫張貼到校園及社區(qū)醒目位置進(jìn)行節(jié)水宣傳。
4、開展“水之詠”每周一歌活動(dòng)。
5、通過“小手拉大手”的形式的方式影響家庭，學(xué)生與家長(zhǎng)制訂家庭節(jié)水計(jì)劃并落實(shí)到行動(dòng)中，帶動(dòng)身邊的人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。每班上交5份家庭節(jié)水計(jì)劃到大隊(duì)部存檔。
6、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行節(jié)水宣傳。
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