學(xué)校教師的管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學(xué)校教師的管理制度，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師的管理制度1
一、實行領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度。
二、值班人員按值班順序，24小時不空崗。
三、值班人員在值班期間要堅守崗位，不擅自離崗，確保安全。
四、值班人員負責幼兒園常規(guī)性檢查工作，并認真填寫值班日志。
五、值班人員要經(jīng)常巡查幼兒園內(nèi)的.安全穩(wěn)定情況，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對出現(xiàn)的重問題要及時報告給主管領(lǐng)導(dǎo)。
六、值班人員特別要加強夜間巡視工作，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
七、值班工作實行責任制和責任追究制。
八、值班人員要24小時開機，督導(dǎo)值班保安人員加強巡邏，保證通訊聯(lián)系暢通。
學(xué)校教師的管理制度2
一、教師聘用制度
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：
深化教育人事制度改革，依法保護學(xué)校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。
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1、校長負責原則，校長全面負責學(xué)校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施；
2、部門協(xié)作的原則；
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格；
4、競爭擇優(yōu)原則。
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具備教師資格的應(yīng)歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。
�。ㄋ模┢赣脳l件：
1．熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
2．身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責，務(wù)本求實，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責。
3．作風樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。
4、要能勝任提供的崗位；同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。
5．具有�？埔陨蠈W(xué)歷，具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐能力。
有下列情形之一的，不予聘用上崗：
1、嚴重違反工作紀律和學(xué)校規(guī)章制度，造成重大責任事故的；
2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責范圍內(nèi)其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成重大損失的；
3、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果的，影響惡劣的。
4、有嚴重的違紀違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴重警告或行政記過以上處分的。
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1、由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)需要，上報校人事宣傳科；
2、人事宣傳科和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，由校人事宣傳科負責統(tǒng)一招聘；
3．學(xué)校發(fā)出招聘公告；
4．應(yīng)聘者自愿填寫學(xué)校下發(fā)的資料；
5．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表進行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；
6．由學(xué)校辦理招聘手續(xù)，聘用期為一年，聘任期滿后，根據(jù)考核情況進行續(xù)聘和解聘；
7．校長簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。
�。┦芷溉藛T待遇：
1．教師工資按學(xué)校教師工作規(guī)定執(zhí)行。
2．受聘人員工作時間按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
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下列情況之一者，學(xué)校與聘任人員解除聘任：
1．聘任期滿，工作調(diào)整。
2．經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。
3．在任職期間，因受聘人員責任造成重大事故損失。
4．觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。
二、教師崗位職責
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
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教師的基本職責有以下三條：
1、承擔一門或多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
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各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
1、工作原則
�。�1）以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
�。�2）堅持既教書，又育人的觀點，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。
（3）銳意進取，積極改革，著眼于培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
�。�4）認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。
�。�5）堅持正面教育，關(guān)心愛護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
2、制定教學(xué)計劃
�。�1）每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
�。�2）制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
熟悉課程標準，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、偈煜そ滩模ㄓ[教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；
②熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
�。�3）除教學(xué)進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
3、備課
�。�1）不備課不能上課。
（2）個人備課不僅要備課標、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；
既依據(jù)課程標準和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點的處理），教學(xué)方法的`考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后應(yīng)用等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
�。�3）進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體備課一次的制度。備教研組組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主講”；
每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
�。�4）備課中要體現(xiàn)創(chuàng)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
�。�5）對課堂實驗與實踐要事前作好準備工作。
4、上課
�。�1）課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)整；
教學(xué)過程要做到教育教學(xué)“兩手抓，兩手都要硬”。
�。�2）堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨”的原則，強化目標意識、改進教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進全體學(xué)生的發(fā)展。
�。�3）努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準確。
�。�4）準時上課、準時下課，不影響學(xué)生課間休息。
5、作業(yè)批改
�。�1）認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進行評講。
�。�2）批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
�。�3）作業(yè)批改要及時，作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
�。�4）作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
�。�5）注意改進批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
6、考查考試
（1）講授新課前要進行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
�。�2）講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
�。�3）學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排，其他時間考核練習(xí)由教師自行安排。
�。�4）嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊。
�。�5）考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進措施。
7、其他工作
�。�1）根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
�。�2）每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
�。�3）相互聽課、觀摩（每學(xué)期聽課5節(jié)以上）。
�。�4）加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
�。�5）完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。
三、教師績效考核制度
教師績效考核實行月績效考核制度，并由教務(wù)處聯(lián)合各教研小組統(tǒng)一考評，具體考核細則如下：
�。ㄒ唬┨幜P機制
1、不能完成當日、當月工作的扣3-10分。
2、工作被動應(yīng)付，不能按期完成分配任務(wù)，工作效率低的一次扣5分，造成不良影響或經(jīng)濟損失的除賠償損失外，根據(jù)情況輕重扣5-10分。
3、工作不負責任，出現(xiàn)責任事故，造成重大影響或經(jīng)濟損失的，除自行承擔責任賠償損失外，根據(jù)情節(jié)輕重一次扣10-20分。
4、上班時間做與工作無關(guān)的事情，串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。
5、不聽從分配的，因事假、病假或無故不參加教務(wù)例會，一次扣5分，嚴重者扣部分工資。
6、部門有考核不合格人員，一個月中部門工作完成情況不佳或出現(xiàn)責任事故至造成損失的，根據(jù)情節(jié)輕重一次扣部門負責人1-20分。
7、部門責任區(qū)范圍內(nèi)衛(wèi)生狀況較差或衛(wèi)生檢查不合格的扣部門負責人1-5分。
8、寒暑假期間，值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門要求完成日常工作每日扣5分。
9、不團結(jié)同志，有挑撥、吵架、打架；觀看、傳播不良書刊、影碟等不文明行為者，扣1-10分。
10、有投訴且經(jīng)核查屬實者扣2-10分。
11、班主任班級工作出現(xiàn)學(xué)生流失、學(xué)生違紀至群體的事件者扣1-20分。
（二）激勵機制
1、在完成本職工作中做出成績（比如在學(xué)校舉行的活動、比賽、檢查中獲一等獎、第一名者）或休息時間加班（按加班規(guī)定，調(diào)休者不計）為學(xué)校工作且有明顯成效的。量化過程中予以加0.5-5分。在全校范圍內(nèi)舉辦講座演講者每次視好評情況予以0.5-1分的加分。
2、在教育教學(xué)工作、行政服務(wù)工作、招生工作中，服務(wù)質(zhì)量高成績特別突出，為學(xué)校爭得榮譽，獲得師生好評的（根據(jù)相關(guān)測評表），予以2-5分的加分。
3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表文章的，在市教育局及以上組織的活動比賽中自身或指導(dǎo)學(xué)生獲得榮譽的予以2-6分的加分。
4、為學(xué)校整體工作獻計獻策，對學(xué)校工作提出合理建議的，視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。
5、積極為學(xué)校網(wǎng)站供稿（指新聞稿、論文、自編教材等）并被采納者每次加0.5分。
四、教師請假制度
1、所有教師請假必須報教務(wù)處核實登記，需要調(diào)課的需填寫調(diào)課單。
2、教師請假1天（含1天）的，教務(wù)處長視具體情況予以批準；請假1天以上3天（含3天）以下，需報分管校長審核批準；請假3天以上者，需報校長審核批準。
3、教師請假必須假前填寫請假條；若因突發(fā)性事件臨時請假的，需立即補填請假條；請假條填寫要完整，公假假條需填寫外出辦公具體事由；病假需要有醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明材料；所有請假條填寫完整后，需交至校人事宣傳科。
4、教師全年度累計病假30天者，不參與年終績效考核；教師年度累計事假超過22天，以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利，并不參與年終績效考核。
學(xué)校教師的管理制度3
教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置，也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個方面，作為教師為人師表，首先就要自己做到，為此，我校特要求以下幾點。
1、各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配，不得私自隨意調(diào)動。
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門窗干凈，宿舍周圍（走廊衛(wèi)生干凈）.
4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛護好公共財物,堅決杜絕“長流水”，“長明燈”現(xiàn)象。
5、教師將自己的衣服晾在走廊時，請及時將地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護校舍的'衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不得發(fā)生吵架。
8、不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。
9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準堆放雜物，必須保持通道暢通，有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
10、各樓層走廊衛(wèi)生，由各層宿舍人員負責，保證門前無積水無垃圾。
以上10點希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴格遵守，共同創(chuàng)造一個和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境！
xx學(xué)校
xx年3月
學(xué)校教師的管理制度4
為了認真落實上級對食堂管理的要求精神，把學(xué)校食堂工作擺上議事日程，切實將學(xué)校工作落到實處，加對學(xué)校食堂監(jiān)管力度，確保全校教師就餐安全，學(xué)校工資的流暢，建立一下制度。
一．建立組織機構(gòu)
學(xué)校食堂監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：成員：
學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、建立學(xué)校食堂管理制度
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1、嚴格按時上下班。
2、上班時間必須穿好工作服，戴好口罩和工作帽。
3、在師生就餐時間不得就餐，必須在師生離開食堂后再統(tǒng)一在食堂內(nèi)就餐。
4、嚴禁從食堂帶離任何物品。
5、如需住在學(xué)校住宿的由學(xué)校統(tǒng)一安排，宿舍內(nèi)嚴禁留宿他人。（尤其是本校學(xué)生）
6、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間，服從安排，和諧相處。
7、所有工作人員在上班期間（星期一至星期五）不得在校外兼職。
8、要把食品安全放在第一位，嚴格按照規(guī)定操作，如有違安全要求造成安全事故的一律追究法律責任。
9、廚房的安全和日常工作統(tǒng)一由廚師負責，儲藏室由專人負責，另外再設(shè)一個組長，三個小組長分別管理；組長管理日常工作（所有的關(guān)門關(guān)燈、工作安排、協(xié)調(diào)人際關(guān)系），小組長分別負責一樓、二樓、小學(xué)。
10、每周由組長組織會議一次（總結(jié)上周工作和安排下周工作），每周跑步兩次由廚師負責。
11、嚴格請假制度。
12、各項工作都由專人負責（留洋、衛(wèi)生等），各自一定堅守自己的工作。
13、食堂職工必須嚴格遵守簽訂的合同要求。凡是有違以者，每人每次扣罰一百元。有連續(xù)兩次違者作為自動解聘。
（二）學(xué)校從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度
1、從事食品操作人員上崗前必須到區(qū)疾病預(yù)防控制部門進行健康檢查，合格并取得健康證者方可上崗，工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。
2、本制度執(zhí)行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查，并掌握結(jié)果。
3、本制度執(zhí)行責任人要定期檢查從業(yè)人員持證情況，如有關(guān)部門檢查時，發(fā)現(xiàn)無證上崗人員，除追究無證上崗人員責任外，還要追究本制度執(zhí)行責任人責任。
�。ㄈ⿲W(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度
1、建立健全食堂衛(wèi)生清掃制度，堅持環(huán)境衛(wèi)生清潔制度；
2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查（每周二到三次）；
3、食堂負責人（學(xué)校后勤處）自查；
4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查（不定期）；
5、按標準嚴要求，不留死角；
6、查出問題，立即解決。
�。ㄋ模⿲W(xué)校食堂餐廳衛(wèi)生管理制度
1、建立健全教師餐廳衛(wèi)生清掃制度，堅持清潔制度不放松，并定期檢查；
2、餐廳設(shè)防蠅、防鼠、防塵設(shè)施，消滅“四害”；
3、餐廳地面保持清潔（無水、無油跡、無塵土、無垃圾）；
4、餐廳服務(wù)人員要經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭，洗澡，勤剪指甲，工作時間不得吸煙；
5、餐廳服務(wù)人員出外辦事前，必須脫下工作服，帽等，回來后用流水洗手；
6、餐廳服務(wù)人員上崗必須佩戴有效的健康證。
(五)學(xué)校防投毒措施
1、加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行校門出入登記制度；
2、嚴把采購、儲存、加工、供應(yīng)等各項環(huán)節(jié)的安全關(guān)；
3、烹飪原料專人專管，其他人未經(jīng)允許不得擅自入內(nèi)。
4、廚房內(nèi)除本單位工作人員外，任何人不能隨便進入，工作人員離開時要鎖門；
5、定期對教職工進行食品安全知識培訓(xùn)，增強教職工防投毒意識；
6、各環(huán)節(jié)由專人負責，學(xué)校衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期對預(yù)防投毒措施落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時糾正，出現(xiàn)安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。
�。⿵臉I(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度
1、學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理人員應(yīng)經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生常識，并能對本單位的食樸業(yè)人員進行衛(wèi)生知教育和培訓(xùn)；
2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，做到從掌握應(yīng)應(yīng)會的食品衛(wèi)生知識，按要求操作，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；
�。ㄆ撸┎途�，用餐清洗消毒制度
1、使用后的餐具必須在指定的餐具洗滌槽內(nèi)將食物殘渣和油污洗滌干凈，將餐具置于另一餐具洗滌槽內(nèi)用洗滌劑沖洗干凈；
2、確認餐具已洗凈后，將餐具置于待消毒的'餐具存放架上；
3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設(shè)施中消毒；
4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用；
5、廚房內(nèi)待使用的餐具及供客人使用的餐具必須使用餐具保潔柜中已消毒的餐具，否則不得使用；
6、廚房內(nèi)使用的食品容器、用具必須在指定的容器涮槽內(nèi)洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內(nèi)進行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）；
�。ò耍┡胝{(diào)加工管理制度
1、進入烹調(diào)間的人員必須攜帶健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證；
2、進入烹調(diào)間的人員必須穿戴工作服、帽；
3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。
4、食品加工前應(yīng)檢查是否有感官異常；
5、進入烹調(diào)間的食品必須洗凈，盛裝食品的容器必須放在指定臺案上，不得放置地面；
6、炸制食品的食用油不得復(fù)使用二次以上；
7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺；
8、廢棄物應(yīng)置于污物桶內(nèi)并將污物桶加蓋；
9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開；
10、個人物品不得帶入烹調(diào)間；
11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。
三、加食品安全宣傳力度
利用板報、班會等形式向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生小常識，提高學(xué)生食品安全意識，增長學(xué)生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍，最限度防止食品中毒事件發(fā)生。
四、學(xué)校食品安全應(yīng)急處理預(yù)案
為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本校生的身體健康，特制定學(xué)校食物中毒預(yù)案。
當共同就餐人員在就餐后的一段時間內(nèi)同時出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時，應(yīng)懷疑食毒。此時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組長報告，組長在接到報告后，應(yīng)立即向區(qū)教育局、食藥監(jiān)管部門報告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員即到崗，安全事故緊急預(yù)案馬上啟動。
學(xué)校教師的管理制度5
為嚴肅校紀，規(guī)范教職工考勤管理，樹立良好的校風、校貌，進一步穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)永興縣教育局“教育提質(zhì)決定”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定教職工考勤制度。
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1、每位教職員工都要自覺遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事（包括函授學(xué)習(xí)）不能堅持工作，須由本人書寫請假條，履行請假審批手續(xù)：1天以內(nèi)由分管校長審批，3天以內(nèi)由校長批準。經(jīng)批準后，教師持假條、調(diào)課單到辦公室登記，職工到總務(wù)處登記，合理調(diào)配工作。事假要提前請；急病來不及請假的，一定要及時電話通知（最遲不得超過當日）嚴禁先斬后奏，否則，一律按曠工對待。假滿返校要及時到辦公室履行銷假手續(xù)。
（1）病假：
a、每月允許半天（需調(diào)好課）到醫(yī)院看病。
b、三天以上要有指定醫(yī)院診斷書（縣級以上含縣級）。需續(xù)假時，再次履行手續(xù)。一學(xué)年內(nèi)，累計請假在半年以上者視為長期病休人員，列為編外休息。不享受當期、當年出勤獎。
〔2〕事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時間不得超過十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。
下列情況的假期以國家規(guī)定，上級審批為準。待遇福利，以上級規(guī)定為準。
a、婚假：
b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女），配偶的父母去世可視同直系對待：
c、產(chǎn)假：
d、流產(chǎn)（采取上環(huán)措施失敗者）：
e、做上環(huán)手術(shù)：
f、陪護產(chǎn)假：
g、一月內(nèi)教職工因獨生子女生病請假，或教職工本人是獨生子女者，因父母生病請假：
h、教職工配偶、子女在外省服兵役者回來探親假：
i、教職工子女結(jié)婚假：
�。�3）曠工：未經(jīng)請假和請假未批擅自離校，超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工一天，扣罰50元；曠工三天（含三天），取消評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱；曠工15天以上（含15天，含一期累計曠工15天，以簽到為依據(jù)），報縣教育局處理。
2、教師因公出差，自己調(diào)好課。由分管處室填寫出差單，�？h內(nèi)由分管校長審批，縣外由校長審批，并報辦公室備案。出差超過預(yù)定時間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷逾期差旅費并按事假處理。
3、按時上下班，不遲到、不早退。堅持坐班、簽到制，堅守工作崗位。工作時間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時參加會議、培訓(xùn)、教科研活動和學(xué)校組織的各種集體活動。因特殊情況需要晚來，早走或中途離校者，要向?qū)W科組長及活動主持人口頭請假，否則，按遲到早退處理。
4、教師考勤辦公室按月匯總。
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1、學(xué)科組長及中層以上干部請假由校長或分管的副校長審批。
2、請假期間若遇節(jié)假日，假期連同節(jié)假日合并計算。
3、教職工申請調(diào)動，在辦理調(diào)動手續(xù)前，應(yīng)在校堅持工作，如擅自離崗，按曠工對待；接到調(diào)令后，應(yīng)迅速辦理移交手續(xù)，還清公物，結(jié)清各種帳目，再到校長室辦理有關(guān)手續(xù)。
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1、缺勤考核
�、挪〖偈熘畠�(nèi)不扣分，每超過一天扣（0.01分）。
⑵事假五天之內(nèi)不扣分，每超過一天扣（0.02分）。
2、在崗考核
�、艧o故缺課1節(jié)扣罰20元。且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中扣罰2分/節(jié)。
�、扑阶哉{(diào)課，調(diào)課雙方各扣罰5元/節(jié)。且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中各扣罰1分/節(jié)（以查實為依據(jù)）。
�、巧险n遲到、課中隨意離開教室或提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中扣罰0。3分/次。
⑷坐班簽到制：堅持每日坐班簽到制（坐班：原則上每天7小時：上午4小時，下午3小時），每天上下午簽到一次（簽到時間：上午9：00——11：00，下午3：：00——16：00，周五只上午簽到。簽到地點：各年級辦公室，行政人員、教輔人員簽到地點：辦公室）。每天上下午均未簽到，視為曠工一天。出滿勤150元/期，缺簽一次扣罰3元。（病假、事假未簽到不享受當天的簽到津貼，也不算缺簽。公假、出差未簽，算正常的.簽到。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)一個月以上含一個月，不享受簽到津貼。）嚴禁雙方代簽，若雙方代簽，經(jīng)查實，均視為缺簽一次。且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中扣罰0.1分/次�？记谌藛T應(yīng)如實考勤，若弄虛作假，欺上瞞下，經(jīng)查實，每次扣罰20元，且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中扣罰0.1分/次。，
⑸學(xué)校及學(xué)校以上級的會議（含行政會議）、培訓(xùn)、教科研活動和各種集體活動：缺席1次：扣罰2元（校級）﹑扣罰5元（學(xué)校行政會議、校級以上會議）。遲到或早退1次扣罰1元，且在評先、評優(yōu)、職稱晉級、評聘職稱、績效考核、師德師風考核、聘任等中扣罰0.1分/次。
�、嗜艚搪毠と鼻凇⑷睄�，所在班級發(fā)生重大責任事故，造成財產(chǎn)、人員重大損失，除按上級有關(guān)追究相關(guān)責任外，并扣罰當月獎勵性績效工資。
4、各類人員的出勤情況應(yīng)詳細記載，辦公室按周統(tǒng)計，按月公布。
學(xué)校教師的管理制度6
為加強我校教師隊伍建設(shè)，建立健全考勤機制，提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量，根據(jù)《XX縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》（X教發(fā)【20xx】38號文件），結(jié)合我校實際，特制定本制度。
第一條嚴格遵守作息時間。教職工在規(guī)定的工作時間內(nèi)，應(yīng)正常上、下班，不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次，每周隨機簽退（夏季作息時間：上午7:30至11:30，下午13:00至16:30；冬季作息時間：上午7:45至11:30，下午13:00至16:00）。
第二條在規(guī)定的工作時間內(nèi)，教職工如因故不能正常上班，必須辦理請假手續(xù)。請假2天（含2天）以內(nèi)的由分管考勤副校長審批；請假3天（含3天）的由校長審批，中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假不分時間長短均需校長審批。
第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國（境）假等幾類。
第四條請假3天（含3天）本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份，并附上相關(guān)證明材料。要嚴格遵守先審批后離崗的原則，確因突發(fā)特殊情況，不能事先請假的，事后應(yīng)及時補假，否則按照曠職處理。事病假在5天（含5天）以上的，須向教務(wù)處上交病歷證明，學(xué)校備案。
第五條遲到、早退、臨時出門規(guī)定及考核辦法。
�。ㄒ唬┖灥健⒑炌吮仨殗栏褡袷刈飨r間，晚于上班時間（可延遲5分鐘）或早于下班時間均視為遲到或早退。如忘記考勤（今后評職晉級需要查看原始簽到詳單）須及時告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補簽，否則視為曠職。
�。ǘ┤缗R時有事不能按時到校考勤，須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假，到校后及時補簽，未到校時間計入臨時出門時間。正常工作時間如有急事必須外出，須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假，并到收發(fā)室值班教師處簽條，返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假，計入臨時出門時間，否則按曠職處理。
�。ㄈ┮蚝⒆有。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級），需接送上學(xué)、放學(xué)的教師，學(xué)期初須上報給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下，早晨可延后30分鐘簽到，下午給30分鐘時間接孩子，此時間不計入臨時出門，超出時間的按臨時出門計算。給孩子送奶（孩子不滿一周歲）的老師，上午第二節(jié)課后，下午3點以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的簽到單簽字，如不按要求出門視為事假，計入臨時出門時間。
�。┻t到、早退、間缺的，按時間累計。遲到、早退7次等同于事假一天，臨時出門480分鐘等同于事假一天，學(xué)期末計入個人考勤中。
第六條請病事假
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1、校長請病事假2天以內(nèi)的(含2天)，由教育局人事科審批；事假2天以上、5天以內(nèi)（含5天）的，由主管局長審批；5天以上的，請示主管局長同意后，報局長審批。校長請假要確定好臨時主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、其他教職工請病事假5天以內(nèi)的，由校長審批；請病事假5天(含5天)以上的，經(jīng)校長同意，報教育局人事科審批、備案。
3、長期病假人員（一年累計病假在6個月以上的人員），應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù)，由學(xué)校報局長辦公會討論通過，報人社部門批準。
（二）請病事假人員和違反病事假制度的，按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、一年累計病假超過30天、累計事假超過15天或有擅自離崗行為的，如無特殊貢獻或業(yè)績，年末考核不得評為優(yōu)秀以及其它榮譽稱號。
2、一年累計病假超過2個月（每月按30天計）、累計事假超過1個月或擅自離崗累計達到15天的，不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、一年累計病假超過6個月（每月按30天計）、累計事假超過2個月的，從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、教職工在病事假期間，不得從事有經(jīng)濟收入的活動，嚴禁另謀從事第二職業(yè)。
6、因公負傷人員按《工傷保險條例》辦理。
7、因病已完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時辦理病退手續(xù)。
第七條曠職
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1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。
2、雖有正當請假理由，但未辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準的，均視為曠職。
3、請假批準期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的視為曠職。
4、不服從組織調(diào)動和分配，無正當理由不按指定時間到指定工作崗位報道的，按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時，發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課（曠課）的按曠職處理。
5、無故不按時參加教師會議（例會）的`，按曠職（0.5天）處理。
6、學(xué)校每周進行不定期查崗，如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗，且沒有請假、沒有臨時出門記錄，按曠職（0.5天）處理。
7、對曠職行為，若不經(jīng)請假而擅離職守（含請假期滿），連續(xù)或累計超過3個工作日的，當年考核確定為不合格；連續(xù)曠職達到15個工作日或全年累計曠職達到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。
第八條請生育假。根據(jù)最新實施的《吉林省人口與計劃生育條例（修正案）》規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻，憑生育證明，最多可享受158天產(chǎn)假；同時給予男方護理假15天，并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。
第九條請婚喪假�；閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，憑結(jié)婚證，可以享受15天婚假；教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時，可以根據(jù)具體情況，由學(xué)校審批，酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠近，另給予路程假。
第十條請公假
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1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會議、活動，包括行政工作會議、教育教學(xué)研討會、觀摩會、運動會、校際間教育教學(xué)交流活動等。
2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動。
3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時通知并經(jīng)校長同意參加的會議或活動。
4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。
5、被選為各級黨代、人大、政協(xié)、團代、工會代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會議或調(diào)研活動。
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1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會議或培訓(xùn)通知等文件材料，按程序辦理請假手續(xù)，如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天（含三天）要向校長告假，領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請假時間。
2、校長因公務(wù)活動離開單位2天以上，需請示主管局長，報人事科備案，并確定臨時主持工作領(lǐng)導(dǎo)。
（三）未經(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動、民間團體組織的各類研討會、考察活動等等。否則，按擅自離崗處理。
第十一條因私出國（境）請假
（一）因私出國（境）審批手續(xù)。教職工因私需要出國（境），應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日，正常教育教學(xué)工作時間內(nèi)教職工不允許出國（境）。教職工因私急需出國的，必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。
�。ǘ┮蛩匠鰢ň常┑倪`規(guī)處理。請假期限結(jié)束未歸者，超出時間按曠工處理，連續(xù)曠工達到15個工作日或一年累計曠工達到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。
第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進修學(xué)習(xí)。否則按自動離職處理。
第十三條辦理銷假手續(xù)。請假（病假、事假、公假）期滿，上班時，及時到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假，學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。
第十四條學(xué)�？记诠芾韺嵭泄局贫�，每月公示一次，并于每月10日前將考勤統(tǒng)計表上報教育局人事科，學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
學(xué)校教師的管理制度7
一、日常值班：
由學(xué)校[教師值班表]負責學(xué)生管理值班，每班不得少于兩人，值班時間早7：00下午5：05。其主要職責是：
1、加強學(xué)生一日常規(guī)制度落實和安全管理。
2、負責學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的落實。
3、負責學(xué)生突出事件的處置。
4、負責校內(nèi)安全巡視檢查。
5、負責外來人員的接待、詢問。
6、負責校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。
二、法定節(jié)假日值班：
法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。
其主要職責是：
1、負責學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財產(chǎn)物品安全，加強校內(nèi)安全巡視檢查。
2、負責假期校園衛(wèi)生清掃。
3、負責上級機關(guān)工作檢查。
三、寒暑假期值班：
寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。其主要職責同法定節(jié)假日值班職責。
四、領(lǐng)導(dǎo)代班：
領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排，參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長、教導(dǎo)主任、幼兒園園長等。其主要職責是：
1、負責對學(xué)校各值班工作人員值班檢查。
2、負責處理和解決各值班人員映的問題及事項。
3、負責督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計劃的落實。
4、負責節(jié)假期突發(fā)安全事件的`處置。
五、值班人員的獎懲：
1、對在值班中認真履行工作職責，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，保護學(xué)校財產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學(xué)校將給予表揚和獎勵。
2、對違值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機關(guān)處理。
六、本制度自公布之日起實行。
學(xué)校教師的管理制度8
為規(guī)范學(xué)校值班工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校日常教學(xué)工作和在節(jié)假日期間的'安全，特制定廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師值班制度：
一、在學(xué)校教學(xué)和休假期間安排輪流值班，由學(xué)校統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，并發(fā)放值班安排表。教職工必須服從學(xué)校安排。
二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須按時簽名報到參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前兩天向值班領(lǐng)導(dǎo)請假，由值班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校協(xié)商另行安排替補值班教師。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離校。值班期間須巡視學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓等的安全，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，切忌麻痹意。中午開飯時間在食堂巡視值班。
四、及時處理學(xué)校突發(fā)性事件，發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時、嚴肅阻止，不留后遺癥。
五、熱情接待來客人和學(xué)生家長，盡力解決客人和學(xué)生家長提出的問題和困難。
六、校領(lǐng)導(dǎo)實行月值班，科領(lǐng)導(dǎo)和教師實行周值班。
七、值班期間，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須在校住宿。
八、若遇臺風等惡劣天氣，所有安排值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)隨時待命，服從學(xué)校安排任務(wù)，保護師生安全和國家財產(chǎn)不受損失。
九、值班人員必須每天做好值班記錄（每星期一上午10：10時10：30時交接值班記錄簿，交班科領(lǐng)導(dǎo)將值班記錄簿交到學(xué)校辦公室，接班科領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校辦公室領(lǐng)取值班記錄簿）。
十、值班補貼費由學(xué)校視值班實際情況按規(guī)定發(fā)放，有下列情形者不發(fā)或減發(fā)值班補貼費：
1、已經(jīng)安排值班，不論有事無事，值班不到者不發(fā)補貼；
2、值班人員必須按時到崗，值班期間中途私自離�；虬胪径鴱U，未按規(guī)定時間完成全部值班任務(wù)的不發(fā)補貼；
3、值班簽到單上未簽名或不是親筆簽名（他人代簽）的不發(fā)補貼；
4、每次到崗簽名后私自離校，按未參與值班處理，不發(fā)補貼；
5、確因有事或生病需要請假，按實際值班天數(shù)計發(fā)補貼費；
十一、本制度自20xx年9月18日起正式實施。
十二、未盡事宜，由學(xué)校負責解釋。
學(xué)校教師的管理制度9
為了嚴肅校風校紀，弘揚正氣，端正教師工作態(tài)度，加強教師正常工作時間的管理，確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的`正常開展，學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法：
一、日考勤開始時間：
1、上午到校時間：7：20—7：35
午時考勤起始時間：2：10—2：20所有學(xué)生上課時間均為考勤時間。
2、學(xué)校出勤和各種活動考勤結(jié)果存入教師考核檔案。
二、請假制度
1、教師因病、因事不能到崗者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批同意方可。如遇特殊情景，須先電話請假，回校及時履行補假手續(xù)。
2、正常上班時間內(nèi)需短時間出校門辦理公、私事，由教務(wù)處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(nèi)(含一周)請假報到校長批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。
3、病假人員要供給醫(yī)院證明、購藥票據(jù)。住院人員要供給醫(yī)院住院發(fā)票。病假時間較長，按照管理權(quán)限，由教育局相關(guān)部門批準(批復(fù)件交存一份到學(xué)校)。
三、說明：
1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、每位教師在正常上班時間內(nèi)，因個人原因出去辦理私事，允許一周內(nèi)請短時間事假一次。
3、除了學(xué)校允許范圍內(nèi)的正常請假之外，短時間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內(nèi)，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評先進工作者等榮譽。
4、凡未請假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。
5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課者，不得評優(yōu)選先或晉級。
6、在評定職稱中，在同等條件下，優(yōu)先研究無請假的教師。
學(xué)校教師的管理制度10
教師管理制度
一、備課
1、教師要認真制定教學(xué)計劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。
2、教師要認真安排學(xué)期教學(xué)進度并填寫教學(xué)進度表。
3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。
4、及時按教學(xué)進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。
5、教師課前要進行復(fù)備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設(shè)計，補充課堂習(xí)題。
6、做好課后的教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。
二、上課
1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。
2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學(xué)環(huán)境。
3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學(xué)生，要耐心進行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。
4、教師上課要做到教學(xué)目的明確，知識準確，重、難點突出，并結(jié)合教材進行思想教育。
5、教師的課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”。
6、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。
7、課堂習(xí)題配備適當，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓(xùn)練。
8、教師板書工整，設(shè)計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學(xué)無關(guān)的`話。
9、教師要及時寫出教學(xué)小結(jié)，不斷改進教學(xué)方法，有計劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)
1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習(xí)題的編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習(xí)題如何配合做到心中有數(shù)。
2、布置作業(yè)要適量。
3、要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。
4、要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學(xué)生，應(yīng)及時批評教育并嚴格要求補做或重做。
5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導(dǎo)。
6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)。
四、輔導(dǎo)
1、教師要對優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的輔導(dǎo)計劃。
2、教師要加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，加強對他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
3、對自控能力差的學(xué)生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、教研活動
1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。
3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。
4、做好活動記錄，填寫活動自評表。
xx職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
學(xué)校教師的管理制度11
1、教師備課要理論聯(lián)系實際，有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性。
2、教師備課必須注意：課程標準的執(zhí)行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。
3、撰寫礁要因課型而異，新授課礁應(yīng)寫出：教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求）重點難點、教學(xué)流程的基本設(shè)計（包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的'使用，板書的內(nèi)容，形式和時機，課堂小結(jié)）。復(fù)習(xí)課礁要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對性。
4、礁應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計，互動方案設(shè)計應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。
5、教師在對自身教學(xué)法活動經(jīng)常性思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)思”札記。（每周不少于1次）。
學(xué)校教師的管理制度12
一、備課、教案
1 、教師要認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱(《課程標準》)，領(lǐng)會大綱(《課程標準》)的基本精神;要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容,制定教學(xué)計劃;要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做到循序漸進。
2 、備課要寫好教案，做到一課一案，要超前一周備課，教案包括課題、目標、重點難點、課時、課前準備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計等項目。
3 、教齡 10 年以下的青年教師要求寫較詳細的教案，教齡 10 年以上的教師要求課課有教案;縣級及以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要有特色。
4 、語文、數(shù)學(xué)、思品課、其他學(xué)科專任教師(不少于 8 節(jié))要有教案;兼任教師可在課本上備課、劃注。
5 、學(xué)校要定期(期中、期末各一次)、不定期地對教師教案進行檢查，并形成書面材料在教師會上反饋，檢查記錄存檔備查。
二、上課
1 、養(yǎng)成候課習(xí)慣，教師應(yīng)準時上課，準時下課。
2 、認真做好課前準備，嚴格按功課表上課，上課時除帶齊課本、教案外，還應(yīng)隨帶必須的教具等授課資料、材料;要科學(xué)安排課堂 40 分鐘的教學(xué)內(nèi)容，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。上課時，教師不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐在椅子上上課，不接訪客人。
3 、堅持用普通話教學(xué)，語言規(guī)范，板書工整，教師要堅持用正楷字板書。
4 、要尊重學(xué)生，建立民主平等的師生關(guān)系，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5 、體育課要加強組織教學(xué)，重視學(xué)生的運動安全，若需提前下課讓學(xué)生休息，時間不得超過 5 分鐘;因天氣原因需改上室內(nèi)課，應(yīng)給學(xué)生講授體育知識，不得隨意讓學(xué)生自習(xí)。
6 、語文、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科專任教師每課或每單元、每章節(jié)教完后，要根據(jù)實際教學(xué)情況，認真寫好教后反思(教后小結(jié))，每學(xué)期不少于 8 次。
三、作業(yè)
1 、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確，有利于學(xué)生鞏固和運用所學(xué)知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，形式要多樣。
2 、各科基本作業(yè)量：課后習(xí)題或思考題，可適當補充配套練習(xí)題。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)應(yīng)是課本上的練習(xí)題總量的四分之三以上。
3 、作業(yè)本的設(shè)置:語文科:一、二年級要批改的:生字本(拼音本)、詞語抄寫本、作業(yè)本、寫話本(二年級)、聽寫本;要檢查的：日記本、練習(xí)冊。 —六年級要批改的：生字本、作業(yè)本、作文本、小測本;要檢查的：課外閱讀摘錄本(每周不少于 2 次)、日記本(每周不少于 2 次)、練習(xí)冊。 數(shù)學(xué)科：要批改的：課堂作業(yè)(課本上的練習(xí)題，不少于總量的四分之三); 要檢查講評的'： 課堂練習(xí)(補充題、課本上的“做一做”、課本上的部分練習(xí)題)
4 、批改作業(yè)要及時、認真,適當記載并做講評。作文批改要求是:大作文要全批全改。三年級的作文以改為主，以批為輔;四 — 六年級作文嚴禁不批改只寫一個“閱”的不負責任現(xiàn)象。批改后應(yīng)寫明批改日期，要保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。
5 、布置適當?shù)恼n外作業(yè)，一、二年級盡量不留課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過 45 分鐘，五、六年級不超過一小時。
四、輔導(dǎo)
1、教師應(yīng)主動及時對學(xué)生進行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑、補缺補漏。要確定輔導(dǎo)對象并作情況分析，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生要耐心幫助，循循善誘，增強學(xué)習(xí)信心，改進學(xué)習(xí)方法。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以提出較高的要求，培養(yǎng)自學(xué)能力;各學(xué)科要成立課外興趣小組，制定計劃，開展活動發(fā)揮學(xué)生特長、專長，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才。
2、提倡教師個別輔導(dǎo)，反對占用課余時間集體補課。
3、課余、晚上、節(jié)假日，嚴禁私自組織學(xué)生進行有償補課。
4、教師不許以代學(xué)生征訂練習(xí)、代購學(xué)習(xí)用品或組織活動為名，向?qū)W生亂收費。
五、考試
1.考試科目：語文、數(shù)學(xué)。到考率要求 100% ，及格率達到 90% 以上，優(yōu)秀率(一二年級 90 分以上，三、四年級 85 分以上，五、六年級 80 分以上為優(yōu)秀)，中心小學(xué)要求達到 40% 以上，點校和其他完小要求 30% 以上，一般小學(xué)達20% 以上。
2.考查科目：思品、自然、社會、體育、音樂、美術(shù)、勞動、合格率達 95%以上。
3.一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，要組織單元測試，對教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)鑒定。
4.中心學(xué)校不定期組織抽考，有目的、有重點對基層小學(xué)有關(guān)班科進行質(zhì)量監(jiān)控。
5.期中考試一般由學(xué)校自行組織。期末考、畢業(yè)考采用縣小學(xué)教研室統(tǒng)一命題的試卷或由中心學(xué)校自行組織命題。中心學(xué)校統(tǒng)一組織監(jiān)考，統(tǒng)一組織評卷和成績統(tǒng)計。教師要認真做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出改進教學(xué)工作意見。質(zhì)量分析材料學(xué)校要統(tǒng)一收集，以備檢查。
學(xué)校教師的管理制度13
第一條：認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規(guī)。要求廣大教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》，履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，為人師表。事業(yè)上有責任心，育人上有摯愛心，工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。
第二條：教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神，不斷加強思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每天堅持1-2小時自修。并與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，且要寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念，及時掌握新信息、教育動態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育，努力實施基礎(chǔ)教育課程改革。
第三條：教師的學(xué)歷要達到規(guī)定學(xué)歷，尚未達到的要通過離、進修，函授，自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達到規(guī)定學(xué)歷，即:小學(xué)中專以上，中學(xué)大專以上（45歲以上者除外）。
第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風正派，服裝整潔、大方，談吐文明，教師不準留怪發(fā)型，不準穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔，處處起表率作用。違反以上行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第五條：加強對學(xué)生的組織紀律教育，對學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴格按照教育規(guī)律進行，加強正規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強學(xué)生的思想道德教育。堅決制止社會不良風氣對校園、對課堂、對學(xué)生的侵蝕。
第六條：上課期間不準賭博或陪同他人酗酒，更不準酒后進教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者，每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報批評，在學(xué)校大會上做書面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。
第七條：上課期間不準離堂、遲到、早退，不準隨意外出，不準隨意脫崗、拖堂，要準時進入課堂。若有違反，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第八條：每學(xué)期制定出相應(yīng)的計劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗交流材料。要認真按照“三表”（即課程表、時間表、課外活動表）進行工作（“課外活動”不僅指單一的課外活動，還指一系列實踐等活動）。未按“三表”工作的，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第九條：要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時辦好黑板報，學(xué)習(xí)專欄等宣傳欄目，有組織，有計劃地開展第二課堂教學(xué)活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，使課內(nèi)外有機地結(jié)合起來，要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開發(fā)和利用，若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的，每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準拖堂按學(xué)校的.要求組織學(xué)生認真準確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)校的吸引力。
第十條：加強公共衛(wèi)生和安全防范教育，要求各校、各班每周進行一次相關(guān)知識講座、競賽、檢查、評比等活動，若因失職而發(fā)生問題，則對相關(guān)責任人進行500-1000元的經(jīng)濟處罰，并追究其責任、賠償經(jīng)濟損失。每周組織不少于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無組織者，對班主任處以100元以上的罰金。
第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對在校學(xué)生的鞏固工作，對流失的學(xué)生要及時與家長、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，積極深入地進行動員，使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎勵。因工作不當或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的，對班主任及學(xué)校進行嚴肅處理。
第十二條：不準隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實需要代周、代班、代課
的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可有效。一切責任由被代者承擔。若私自有上述行為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責任。
第十三條：要嚴格執(zhí)行收費有關(guān)規(guī)定標準收取，不準向?qū)W生亂收費，更不準向?qū)W生及家長進行變相收費。若出現(xiàn)亂收費或變相收費的要退還相應(yīng)的款項，并處以500元以上的罰款和行政處分。
第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進行50元以上的獎勵，造成一定影響的處以50元以上的處罰（具體問題由校委會研究處理）。
第十五條：做好辦公室值日及財產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
第十六條：每個教師要樂意接受黨支部、團委、少先大隊、工會、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作，按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項活動，若有故意阻礙和無故不參加者，當年不評優(yōu)、不評先，并處100元以上的罰金。
第十七條：按時參加學(xué)校和其他部門在學(xué)校召開的各類大小會議，若不參加者處以100元以上的罰金。開會時，做好記錄，自覺遵守會場秩序，不開“小會”、不吸煙，進入會場后關(guān)閉手機，若在會議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。
第十八條：每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時，各班主任，各室負責人對自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源，關(guān)好窗戶，鎖好門鎖。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次罰金50元以上，造成損失的按原價賠償。
第十九條：值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實地對各班級的紀律、衛(wèi)生和“兩操一活動”及“兩自習(xí)”情況做好詳實記錄，抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用，認真填寫值周日志及相關(guān)監(jiān)督表，并按要求及時上報。若發(fā)現(xiàn)記錄不實者，罰金50元以上。
第二十條：嚴格實行學(xué)生插班的規(guī)定，教師無權(quán)私自接受和調(diào)換同年級的學(xué)生；不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生，若發(fā)現(xiàn)有上述行為者，處以100元以上的罰金。
第二十一條：教師考勤
1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天，扣發(fā)日平均工資總額的50%，事假超過3天、病假超過10天，扣發(fā)日平均工資（以上天數(shù)不含本數(shù)）。教師考勤每月兌現(xiàn)一次，年終滿勤者獎勵100.00元，每學(xué)期事假累計不得超過7天，每超1天，扣發(fā)日平均工資總額的50%。
2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行，特殊情況準假不得超過5天。直系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院，必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的，經(jīng)縣以上醫(yī)院證明，學(xué)校提出具體意見，由教育局批準病休：1個月以上2個月以內(nèi)發(fā)80%的工資；3個月（包括3個月）以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。
3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省計劃生育條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者，開學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假，只能補夠所規(guī)定的天數(shù)。
4、各村小負責人沒有請假權(quán)，教師2天以內(nèi)的事假由副校長批準，3天以上的由校長批準，村小教師請假，必須要有負責人的簽字，否則不予批準。3天以上請假，經(jīng)學(xué)區(qū)校長簽字由主管局長批準請假；學(xué)區(qū)校長1天以內(nèi)的請假可以由學(xué)區(qū)校委會研究批準；1天以上須經(jīng)教育局主管局長批準。
5、下列情況按曠工論處：
1)、工作時間無正當理由和請假手續(xù)而不到校；
2)、本人不到校，委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假（特殊情況除外）；
3)、編造假情況造成請假事實；
4)、辦理調(diào)動手續(xù)時無故超過報到期限；
6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按時到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補辦請假手續(xù)。
7、凡曠工一天，扣發(fā)兩天日平均工資總額，依次類推。曠工5天以上，除經(jīng)濟處罰外，給予必要的紀律處分。
8、未經(jīng)批準擅自放假或推遲開學(xué)時間一天，扣發(fā)月工資總額的30%，以此類推，并追究學(xué)校負責人及相關(guān)人員的責任。
9、上課時間一律不允許睡覺，凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。
工作失誤的認定：
重大工作失誤
①、財產(chǎn)、聲譽、安全、受重大損失的。
�、凇⑸霞墮z查中工作不力，受批評處罰的。
�、�、違法亂紀被有關(guān)部門查處的。
�、�、在其他活動中造成重大損失或不良影響的。
�、�、在批改作業(yè)時超日期批改的。
一般性工作失誤
①、升降國旗、值周每缺一次計一次。
②、學(xué)生代教師批改作業(yè)的，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
�、邸⒏嘟處煵慌浜习嘀魅喂ぷ鞯�，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
④、上班期間會客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計一次。
第二十三條、在規(guī)定的時間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù)，視其情節(jié)處以100元以上的罰金。
第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場所站隊批改作業(yè)者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十五條、對上級的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者，每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十六條、在學(xué)校財產(chǎn)管理中，有舞弊行為或管理不善而損壞嚴重的，視其情節(jié)給予100元以上的罰金，并責令賠償。
第二十七條、對出工不出力的，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十八條、不損壞集體名譽，學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴大、不變相宣傳，若有違反上述行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十九條、教師之間要加強團結(jié)，互信互助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤，產(chǎn)生不良影響的，各處以200元以上的罰金。
第三十條、特殊情況經(jīng)校委會研究決定。
第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。
學(xué)校教師的管理制度14
一、基本要求：
我們應(yīng)該加強對教育管理平臺、教學(xué)應(yīng)用平臺和教育資源的建設(shè)，充分利用信息技術(shù)在教育管理和教學(xué)各個層面的應(yīng)用。通過信息技術(shù)的運用，我們可以探索并推動新的教育模式，促進教育現(xiàn)代化。在我們學(xué)校，教育信息化不僅要影響教育的外在形態(tài)，更需要影響教育的核心因素。我們要以教育科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、教育觀念和教育教學(xué)管理等方面的創(chuàng)新，從而推進教育的發(fā)展。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ萌ш犖榈慕ㄔO(shè)：
1.教育應(yīng)用團隊。要求學(xué)校將55周歲以下的教師全部納入信息技術(shù)培訓(xùn)計劃，使他們能夠在現(xiàn)代教育理念的`指導(dǎo)下靈活運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各學(xué)科的教學(xué)工作，并積極利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，教師的學(xué)科教學(xué)和績效評估也要與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的應(yīng)用相結(jié)合，以更好地推動教育教學(xué)的發(fā)展。
2.資源開發(fā)隊伍。鼓勵教師能較熟練地自主開發(fā)設(shè)計多媒體課件，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育研究活動。
3.信息技術(shù)學(xué)科教師隊伍是學(xué)校的中堅力量。為了不斷提高信息技術(shù)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量和效益，我們要求教師通過校本培訓(xùn)、在職進修和教研活動等多種形式更新觀念并提高業(yè)務(wù)能力。我們鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)課程，這些課程將針對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的最新趨勢和發(fā)展進行探討和研究。通過這些課程，教師可以了解到最新的教學(xué)方法和工具，并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中。此外，在職進修也是提升教師業(yè)務(wù)能力的重要途徑。我們鼓勵教師參加相關(guān)的培訓(xùn)班、研討會和學(xué)術(shù)交流活動，以便與同行共同分享教學(xué)經(jīng)驗和最佳實踐，并從中汲取靈感和知識。教研活動也是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們積極組織信息技術(shù)學(xué)科的教研小組，鼓勵教師進行合作研究和互相學(xué)習(xí)。通過教研活動，教師可以相互借鑒和啟發(fā)，共同解決教學(xué)中的難題，并提供更好的教學(xué)方案。通過以上形式的持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長，我們相信教師們的觀念將不斷更新，業(yè)務(wù)能力也會不斷提高。這將有助于提高信息技術(shù)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量和效益，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
（二）加大教育信息化科研力度
在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下，深入研究教育信息化過程中出現(xiàn)的各種問題和解決方法，指導(dǎo)教育信息化實踐沿正確方向發(fā)展。積極鼓勵教師以科研為先導(dǎo)，以減輕學(xué)生負擔、提高教學(xué)質(zhì)量和效率，培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)新精神為目的，加強信息技術(shù)環(huán)境下教和學(xué)的規(guī)律研究；在教育決策管理和學(xué)校教育教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)全方位實現(xiàn)信息化，實現(xiàn)科學(xué)管理和科學(xué)決策；
（三）建立 評價 體系和激勵機制
加強對教育信息化工作的監(jiān)督和引導(dǎo)，將教育信息化納入各項評估范圍。將信息化建設(shè)列入學(xué)校學(xué)期考核，并作為教師專業(yè)發(fā)展中的重要素養(yǎng)之一。建立激勵機制，對在推進教育信息化建設(shè)方面取得突出成績的個人予以表彰和獎勵。積極組織教育信息化應(yīng)用與教學(xué)觀摩活動，以及教學(xué)軟件征集評比活動。通過現(xiàn)場交流、經(jīng)驗總結(jié)等形式積極推廣先進經(jīng)驗，促進教學(xué)改革和信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，確保教育信息化建設(shè)健康快速發(fā)展。
1.常規(guī)考核：
�。�1）所有教師都需要在學(xué)校的網(wǎng)站上注冊，并且熟練使用報修、留言、教育電影評論、網(wǎng)上評課以及教研組內(nèi)發(fā)表文章等各種功能。
�。�2）部門中層領(lǐng)導(dǎo)負責本部門校園網(wǎng)站對應(yīng)欄目的版面設(shè)計和新聞更新。
�。�3）教學(xué)一線教師會熟練使用智慧教育平臺進行教學(xué)教研活動研討、交流。
�。�4）教學(xué)一線教師能熟練掌握學(xué)科網(wǎng)，能充分利用學(xué)科網(wǎng)資源進行教研活動。
�。�5）每位教師每學(xué)期至少運用多媒體課件上一節(jié)校內(nèi)公開課。
2.激勵辦法：以下獲得獎勵的在學(xué)期年末綜合評優(yōu)和獎勵中優(yōu)先考慮。
（1）教師參加各級、各類信息技術(shù)培訓(xùn)與考核，并取得合格證書或獲獎的。
（2）教師參加各級、各科教學(xué)軟件、課件、 論文 競賽評比評選活動中獲獎的。
（3）教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級教育信息化競賽中獲獎的。
學(xué)校教師的管理制度15
一、全體幼兒、小學(xué)教師工作實行全日制、蹲班制。
二、考勤管理實行查崗制、刷卡制。
三、教師必須嚴格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行考勤制度，因病因事的遲到、早退、中途離校必須辦理好請假手續(xù)，0.5天以上請假須有假條、遲到、早退、中途離校等假須向校長和主管領(lǐng)導(dǎo)面請。
四、教師到校時間：上午：7：50下午：1：50（2：50夏季）
五、作息時間：上午7：50-11：45下午：1：50-5:30（冬季）2：50-6:30（夏季）。
六、請假手續(xù)：教師請假必須由本人向校長請假；校長不在校，考勤工作由主管領(lǐng)導(dǎo)負責（小學(xué)：教導(dǎo)主任；幼兒：負責人）。
七、病事假三天以下（含三天），教師須持請假條請假，由校長批準。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補假手續(xù)。由學(xué)校報請聯(lián)校審批、準假。
八、病事假三天以上一周以下，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明，方可請假。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補假手續(xù)。由校務(wù)委員會集體審核認準方可準假。否則按無故處理。
九、病假在一周以上兩個月以下者，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審批認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，按照教育行政部門和人社局相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行（請假天數(shù)實行累計，公辦教職工扣除相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼部分；代課教師扣除相應(yīng)的區(qū)或村給予的崗位津貼）。
十、病假在兩個月以上者（含兩個月），教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審核認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，期間工資待遇按照國家和教育行政部門、人社局規(guī)定的相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行。代課教師病事假在兩個月以上者（含兩個月），如果繼續(xù)被學(xué)校聘用，扣除期間相應(yīng)的區(qū)或村補崗位津貼外，基本工資開資為原基本工資：10年以下50%，10以上60%。
十一、教師產(chǎn)、婚、喪假規(guī)定：婚假7天；女教師產(chǎn)假90天，難產(chǎn)增加10天，其中產(chǎn)前15天，男教師妻子生產(chǎn)3天；女教師哺乳時間12個月，上下午各1小時；流產(chǎn)四個月以下15天，四個月以上30天。喪假直系親屬（父母、配偶、子女）5天，非直系親屬（公婆、岳父母）2天。（以上定假包括公休假，不在另行追加）。
十二、工傷界定：教師在上班期間和上班及回家途中發(fā)生的`非人為性事故，最終由校委會集體界定。教師工傷休假期間不計考勤積分，不扣缺勤款，其他事宜請示上級后按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人為造成的事故不按公傷處理。
十三、缺勤處理規(guī)定：教師考勤情況除按規(guī)定扣款處理，按量化考核規(guī)定扣分。
量化扣分：
（1）遲到、查崗不在每次0.3分，小假、早退每次0.2分。
（2）病事假每天0.5分
�。�3）曠工每天5分
（4）不候課、中途離堂每次0.1分
十四、學(xué)校做好教師考勤統(tǒng)計工作，每月公布一次，并與當月20日上報義井聯(lián)校備案。
十五、當年事假累計滿10天、病假超過一個月的不參加任何評優(yōu)評先。
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