文明主題活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的文明主題活動方案，歡迎大家分享。

文明主題活動方案1

　　活動的目的與意義：

　　1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　活動方式：

　　說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品

　　資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料

　　活動內(nèi)容：

　　一、活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　�。▽W生講故事）

　�。ㄖv完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的'看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》 （表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》

　　主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

　　（二）、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長�！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

　　（朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》）

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　（表演結(jié)束）主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？

　　學生自由發(fā)言。

　　（三）、社會文明禮儀

　　主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》

　　（表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

　　（四）、文明用語不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

　�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

　　（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》

　　三、活動總結(jié)。

　　主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　五、活動結(jié)束。

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明主題活動方案2

　　隨著上海成為我國第一個實施生活垃圾強制分類的城市，越來越多的城市步入了垃圾分類時代。垃圾分類掀起一輪環(huán)保時尚風潮的同時，也給幼兒園的環(huán)保主題活動提供了新鮮、實用的素材。垃圾分類與我們每個人的生活都息息相關，那么，幼兒園應該如何設計和實施系列主題活動來培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識呢?以下的方法不妨一試。01通過游戲活動，加強幼兒的環(huán)保意識游戲是孩子最好的`學習方式，教師可以組織幼兒開展豐富多彩的“垃圾分類”主題活動，在快樂游戲的同時，掌握垃圾分類的方法及技巧，加強幼兒的環(huán)保意識。建構(gòu)游戲-垃圾回收站

　　材料準備：空心磚、萬能結(jié)、工字磚，帳篷，垃圾回收站的圖片? 操作步驟：1.出示垃圾回收站的圖片，引導幼兒觀察回收站的結(jié)構(gòu)和布局;2. 引導幼兒商量搭建方案，在圖紙上繪制垃圾回收站設計圖;3. 嘗試用材料搭建并裝飾;4. 鼓勵幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方法。美工游戲-動物垃圾桶

　　材料準備：一次性紙杯、材料用紙、剪刀、記號筆、彩筆、固體膠棒(雙面膠)。? 操作步驟：1.引導幼兒回顧標準的垃圾桶四色分類;2.讓幼兒構(gòu)思自己想表現(xiàn)的動物形象及其五官特征;3.用記號筆在卡紙上涂上底色，并畫出小動物的“五官”;4.剪出動物的“五官”粘貼到紙杯上并做好裝飾。智力游戲-小小分揀員

　　材料準備：自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木板、圖釘? 操作步驟：1.在黑板上用圖釘固定一塊軟木板;2.用圖釘在軟木板下方固定好四色垃圾桶圖片;3.引導幼兒選擇自制的垃圾卡片;4.將選擇的垃圾卡片放到對應的垃圾桶圖片上。02教育教學活動，提升幼兒的環(huán)保認知在集體教學活動中，教師可以通過不同的活動形式有目的、有計劃地引導幼兒了解垃圾分類的基本常識，認識垃圾分類的標識，學習垃圾分類的方法，提升幼兒的環(huán)保認知。創(chuàng)編兒歌

　　認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚;藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉;紅桶垃圾最有害，電池燈管就是他;灰色大桶裝其他，尿布舊物來安家。共讀繪本

　　教師也可以通過圖文并茂、生動有趣的垃圾分類繪本故事，展示垃圾分類的小知識，了解垃圾分類的相關常識，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

　　觀看視頻

　　教師還可以通過垃圾分類視頻，直觀地從日常生活的角度向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類、垃圾的作用，讓幼兒學習垃圾分類的方法。03通過實踐活動，落實幼兒的環(huán)保行為在實踐活動中，幼兒園可以組織幼兒參觀環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類打卡等社會實踐活動，落實他們的環(huán)保行為。

文明主題活動方案3

　　活動目標:

　　通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，勤奮學習，勵志圖強，報效祖國。

　　活動過程:

　　一、主持人上場組織活動。

　　二、節(jié)目表演

　　文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。

　　大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

　　小品《禮貌小學生》

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

　　小記者：真有禮貌！

　　小記者問丙：請問，當你想向同學借鉛筆用時，你怎么說？（略）

　　小記者：真會說話，同學一定會借給你。

　　小記者問�。赫垎�，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　小記者：你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　三、知識搶答：

　　1．別人幫助你時，你要說：謝謝。

　　2．不小心踩到別人時，你要說：對不起。

　　3．人家向你道歉時，你要說：沒關系。

　　4．客人來到我家時，你要說：請進。

　　5．放學了，你要和老師、同學說：再見。

　　6．在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

　　四、夸一夸文明禮貌標兵，說說自己對文明禮貌使用情況的'認識。

　　五、總結(jié)

　　文明禮貌的好習慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧�。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會。）

　　附：小學生文明禮儀規(guī)范

　　1．稱謂禮儀

　�。�1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　�。�2）不給他人取綽號、說花名。

　　2、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

　�。�1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　�。�3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　�。�5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　�。�6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

文明主題活動方案4

　　活動一：

　　一、活動時間：

　　周一周五

　　中午11：35

　　12：00

　　下午17：30

　　18：00

　　二、活動地點：校大門口及學校附近路段

　　三、參與人員：師生志愿者四、工作職責

　　1.引導學生排隊上校車，勸阻學生不違規(guī)橫穿馬路；

　　2.引導學生推車離校，不在校園內(nèi)騎車和直接騎車下坡；

　　3.維護道路交通秩序，勸阻自行車、電動車不逆行、不并行、不載人；

　　4.維護學校大門及公交車站臺衛(wèi)生，勸導乘客不隨地吐痰、不亂丟垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾主動拾起丟垃圾桶；

　　活動二：

　　一、活動時間：

　　周一周五

　　早上6：30

　　7：00

　　下午17：30

　　18：00

　　二、活動地點：公交車上

　　三、參與人員：師生志愿者

　　四、工作職責

　　1.引導學生有秩序的上車；

　　2.引導學生給需要幫助的人讓座，不爭搶座位；

　　3.引導學生注意自己的言行，維護學校及自身形象；

　　活動三：

　　一、活動時間：

　　周一周五

　　中午11：30

　　12：00下午

　　17：3018：00

　　二、活動地點：食堂

　　三、參與人員：師生志愿者

　　四、工作職責

　　1.維護食堂秩序，引導學生自覺排隊、不插隊；

　　2.引導學生用餐結(jié)束后自覺將餐盤送到指定位置；

　　3.引導學生愛護食堂公物，不隨意破壞；

　　4.維護食堂衛(wèi)生，勸導學生不浪費糧食、不亂丟垃圾；

　　活動四：

　　一、活動時間：

　　每天晚上21：50

　　22：10

　　二、活動地點：

　　教室、食堂、操場、亦樂園、籃球場、校門、宿舍

　　三、參與人員：師生志愿者

　　四、工作職責

　　1.督促學生下自習后盡快離開教室回宿舍休息；

　　2.維護靜校秩序，引導學生下自習后不在校園內(nèi)隨意走動；

　　3.維護宿舍秩序，營造良好的'休息環(huán)境。

文明主題活動方案5

　　一、活動宗旨。

　　為了增強青少年網(wǎng)絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的'網(wǎng)絡環(huán)境，深入推進網(wǎng)絡文明建設，弘揚網(wǎng)絡文明，引導大學生健康文明地上網(wǎng)。同時也積極響應院團委關于“網(wǎng)絡文明”的號召，我系現(xiàn)策劃組織針對各班級開展以“網(wǎng)絡文明”為主題的班級活動。

　　二、活動對象。

　　機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學。

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動安排。

　　1、前期宣傳。

　　向各班級發(fā)放《網(wǎng)絡文明》相關通知，開班長團支書會議進行動員；

　　2、活動要求。

　�。�1）各班開展的活動必須緊扣“網(wǎng)絡文明”主題，活動形式自定。

　�。�2）各班在xx月xx前上交“網(wǎng)絡文明”主題班會優(yōu)秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。

　�。�3）每份上交成果包括：1篇活動總結(jié)，1篇報道，10張照片。

　�。�4）上交成果團總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。

　　機械工程系團總支

文明主題活動方案6

　　一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關系每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學學生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學�！盀樯鐣�引領者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進，廣大學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，提高學生思想道德素質(zhì)，特舉行“文明就餐月”活動。

　　活動主題“文明就餐，從我做起。

　　組織結(jié)構(gòu)：

　　領導組：組長：羅潔 副組長：肖萌

　　執(zhí)行組：組長：毛紅勛

　　活動時間：

　　食堂“文明就餐月”主題月活動時間：2012年10月8日至11月8日

　　活動內(nèi)容：

　　主題班會 文明就餐動員會：

　　活動目的：

　　宣傳文明就餐，進一步增強同學們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習慣，使“文明就餐”深入人心。

　　活動方式：

　　發(fā)放文明就餐倡議書。

　　各班級開展“文明就餐”主題班會。

　　做好宣傳標語在食堂內(nèi)張貼，做好宣傳活動。

　　文明就餐千人簽名活動

　　活動目的：

　　使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學心中，號召同學們行動起來，共同參與到文明就餐的行列中。

　　活動地點：

　　操場

　　活動方式：

　　1、由學生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。

　　2、由學生再現(xiàn)食堂就餐情境

　　3文明就餐執(zhí)勤及督導。

　　活動目的：

　　引導廣大同學自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩�！币龑�廣大同學在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。

　　活動方式：

　　每天由值日教師安排“自管會”學生干部在食堂值班，逐個“文明就餐”督導活動，并及時反饋就餐信息。

　　完善后勤管理體系。

　　活動目的：

　　加強食堂與學生之間的溝通，使食堂與學生之間能夠互相理解，互相體諒，架起同學們與食堂的溝通橋梁，營造和諧的就餐氛圍。

　　活動方式：

　　學生代表參與食堂飲食服務監(jiān)督管理，由食堂反映學生在就餐中遇到的問題以及提出意見，做好餐廳與同學之間的橋梁作用。

　　“文明就餐”我先行活動總結(jié)

　　為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學生會在我校后勤管理處的.協(xié)助下，聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動，其中，第一周由校學生會負責文明督導，后四周由院系負責。

　　本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容：第一，文明就餐，自覺排隊打飯，用餐結(jié)束后自覺將餐盤送至指定地點。第二，“光盤行動”，學生應根據(jù)自身需求合理打飯，避免浪費遺留現(xiàn)象。第三，拒絕現(xiàn)金，學生就餐時避免使用現(xiàn)金，進行“一卡通”消費。第四，學校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。

　　活動之初，學生會工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤回收點，并著力確�；厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z，提醒同學們文明就餐。為確保活動的有效進行，學生會抽調(diào)了骨干人員加強活動監(jiān)督。

　　“同學你好，請來這邊排隊打菜可以嗎？”“同學你好，請在用餐結(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎？”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事，同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員，他很自豪地說道：“自己一句善意的提醒，就能給別人帶來方便，讓我感覺到快樂和滿足，同時，我覺得我們學生干部應該身先士卒，主動遵守‘就餐公約’，做到文明就餐。”

　　與以往不同的是，本次活動將深入到各新生班級，主辦方倡議

　　各新生班級開展相關的主題班會，加強宣傳教育，深化新生的文明意識。

　　來自五一班張強同學表示：“我覺得這個活動辦得很有意義，現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣，這是很不應該的，希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境，幫助同學們樹立良好的就餐行為�！� 食堂是同學們共同的用餐場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，要學會自覺收拾餐具，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)，你的文明行動是展現(xiàn)個人素質(zhì)的有效行動。讓我們以良好的的社會公德，以樹立學生的良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！

文明主題活動方案7

　　一、班會開始

　　班主任：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。養(yǎng)成良好的文明禮儀在個人成長和人際交往中有著重要的作用，所以這次班會我希望同學們能夠積極參與并有所收獲。

　　主持人甲：中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學的我們，應該如何去做呢？

　　主持人乙：首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

　　二、禮儀名言薈

　　每組同學展示一條格言，名人名言，講解其含義。

　　三、禮儀知識大殿堂

　　主持人甲：同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重他人”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我們都要養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

　　主持人乙：禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。首先我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？我們請同學來介紹一下。

　　學生一：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮，我們要尊重國旗，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。遇到偶發(fā)事件時也應該處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。

　　主持人甲：無論是伏案學習、參加活動，還是會客交談、娛樂休息，都離不開坐。優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。作為學生，我們大部分的時間都在學校里，而在學校的大部分時間里，我們都需要坐著學習，因此在我們坐著的時候又需要注意哪些禮儀呢？我們請同學給我們做講解示范，其他同學可以跟著做。

　　講解和示范：正式場合一般從椅子的左邊入座，入座時要輕、穩(wěn)、緩。離座時也要從椅子的左邊離開，這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適，需要挪動椅子的位置，應當先把椅子移至欲就坐處，然后入座，不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上要立腰、挺胸，上體自然挺直。雙膝自然并攏，雙腿正放或側(cè)放，雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學兩膝間可分開一拳左右的距離，腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美，但不可盡情打開腿腳，那樣會顯得粗俗和傲慢。我們在教室里上課的時候的坐姿應是腰背挺直，雙手放在桌在上，眼鏡注視著黑板或老師，舉手時不要站起來，或是將手舉得過高。（道具——1把椅子、1張課桌）

　　主持人乙：講完坐姿，我們再來說說站姿，優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，男同學要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫，女同學則應秀雅優(yōu)美，亭亭玉立。

　　下面我們請兩位同學來給我們作示范。

　　講解和示范：一般站姿的要求是：頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。雙臂自然垂于身體兩側(cè)，中指貼攏褲縫，雙手自然放松，或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開成“V”字型，身體重心落于兩腳正中。

　　主持人甲：謝謝給我們作示范的四位同學，確實正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的`指導，經(jīng)過同學們的反復訓練，相信同學們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。

　　四、小品表演

　　主持人乙：下面，請同學欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們有哪些不文明的行為和語言?（接著觀看小品表演。）

　　主持人乙：在剛剛的小品表演中，他們有哪些不文明的行為，我們請大家來說一說。（學生發(fā)言略）

　　五、詩歌朗誦

　　主持人甲：老師，您是初春溫暖的風，滋潤幼稚的臉頰；您是酷夏陰涼的傘，遮擋烈日的陽光；老師，您是深秋晶瑩的雨，澆灌求知的新芽；您是嚴冬高大的墻，抵擋刺骨的冰凍；

　　主持人乙：歲月雕刻您的皺紋，汗水澆出百花爭艷，粉筆染白您的黑發(fā)，心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后，我就成了你》。

　　六、校園禮儀

　　主持人甲：校園中有你、有我、有他，是我們共有的一個家。每天，當你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的微笑掛在臉上？

　　主持人乙：當你面對老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？當你接受同學真誠的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？

　　主持人甲：在這里，我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學的友愛。那么，我們在學校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢？請同學們以小組為單位討論后，踴躍發(fā)言。（學生發(fā)言略）

　　主持人乙：謝謝各位同學的積極發(fā)言。作為其中的一分子，我們又當如何？“親師友，習禮儀”不應只是昨日背誦的童謠。它應化作孕育生命的種子，在校園這片我沃土中生根發(fā)芽。

　　主持人甲：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。

　　主持人乙：我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學生。

　　七、班主任寄語

　　同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學們，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。

　　八、合唱歌曲，結(jié)束班會

　　主持人甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別

　　人給你快樂無限。

　　主持人乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　合：讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�！拔拿鞫Y儀”主題班會到此結(jié)束。

文明主題活動方案8

　　宿舍是學生學習生活的重要場所，抓好學生宿舍的文明建設對學生的健康成長起著十分重要的作用。為給學生創(chuàng)造一個文明健康、整潔舒適的學習生活環(huán)境，進一步推動“文明宿舍”活動的開展，特制定本辦法。

　　一、等級及標準

　　按學生宿舍的文明情況分優(yōu)秀宿舍、良好宿舍、合格宿舍、不合格宿舍、文明宿舍五個等級。

　　優(yōu)秀宿舍：舍員政治上積極要求進步，上進心強；學風好，無重修現(xiàn)象，50%以上成員獲獎學金；組織紀律性強，自覺遵守校規(guī)校紀，無違紀現(xiàn)象；團結(jié)互助，積極參加集體活動；堅持衛(wèi)生打掃制度，宿舍干凈整潔，在每次檢查中成績優(yōu)秀。

　　良好宿舍：精神面貌積極向上，學風好，1/3獲獎學金，團結(jié)互助，能自覺遵守校規(guī)校紀，無違紀現(xiàn)象；能堅持衛(wèi)生打掃制度，宿舍整潔，被褥干凈，物品陳列整齊；衛(wèi)生檢查合格率達100%，優(yōu)秀率達60%。

　　合格宿舍：精神面貌較好，學習成績較好，基本沒有不及格現(xiàn)象；組織紀律性較強，基本能遵守校規(guī)校紀，很少有違紀現(xiàn)象；基本能堅持衛(wèi)生打掃制度，宿舍比較整潔，地面、桌面、墻面基本整潔，設施基本完好，物品陳列基本整齊；衛(wèi)生檢查合格率60%以上。

　　不合格宿舍：精神面貌較差，缺乏刻苦學習的學風，不及格率在25%以上；不能自覺遵守校規(guī)校紀，經(jīng)常出現(xiàn)違紀現(xiàn)象；不能堅持正常的.衛(wèi)生打掃制度，宿舍經(jīng)常是臟亂差，衛(wèi)生檢查合格率在50%以下。

　　文明宿舍：凡每學年有8次以上被評為“優(yōu)秀宿舍”的可授予“文明宿舍”稱號。

　　二、檢查評比辦法

　　1、由學校領導、有關部門、學生會會同各院系組成檢查組，定期或不定期對學生宿舍進行檢查或抽查。

　　2、由各院系學生工作領導小組、校學生會、學管中心每周對學生宿舍全面檢查，詳細記錄，并定期公布。

　　3、每月由各系根據(jù)檢查的情況，將學生宿舍檢查等級報學校。必要時也可由各系審報優(yōu)秀宿舍和良好宿舍，請求學校驗收。

　　4、由學生工作處、團委、學管中心對各院系每月審報的情況進行復查，根據(jù)復查的情況每月在宿舍門上張貼等級標簽。

　　5、每學年有8次以上被評為“優(yōu)秀宿舍”、“良好宿舍”的，由學校授予“文明宿舍”錦旗�！拔拿魉奚帷泵堪肽暌怀踉u，每學年一大評。

　　三、獎懲辦法

　　1、將宿舍的評比情況與“文明班級”的評比與“三好學生”的評比密切結(jié)合。凡被評為“文明院系”“文明班級”的單位，“文明宿舍”必須在50%以上。凡宿舍不合格率在20%以上的院系、班級在全校通報。

　　2、凡被評為“文明宿舍”的，除由各院系表揚外，由學校張榜公布，予以表揚，并給予一定的物質(zhì)獎勵�！叭�好學生”優(yōu)先從“文明宿舍”中產(chǎn)生。凡連續(xù)兩次被評為“不合格宿舍”的，將停發(fā)該舍成員享受的獎貸學金，并取消該舍成員評選“三好學生”的資格；對連續(xù)三次檢查仍不合格的宿舍，取消該舍成員的住宿資格，按借宿處理。每天收取每人住宿費2元，直到改正為止；對拒不改變現(xiàn)狀又不接受處罰的，將視情況予以校紀處分。

　　四、本辦法由校學生工作領導小組負責解釋。從一九九六年九月一日起執(zhí)行。

文明主題活動方案9

　　一、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個合格的中專學生！

　　二、活動內(nèi)容：

　　活動內(nèi)容分兩大塊——“尋找禮儀、學習禮儀”

　　三、活動方式：

　　知識問答、討論交流

　　四：活動過程：

　　老師導入: 同學們,大家好！我們大家都知道：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常在開心中，讓文明之美到處傳播！今天我們班特舉行《文明禮儀伴我行》，下面由xx同學主持此次主題班會。（第二版塊由xx與xx共同主持）

　　xx：今天的主題班會就是由我為大家主持。

　　xx：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學習一些禮儀，它有助提升個人素質(zhì)。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象，如果我們時時、處處都以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：“修身齊家治國平天下�！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，乃以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。我們上�？萍脊芾韺W校一向十分重視文明禮儀的教育，文明之花在全校師生中遍地開放，講文明，講禮貌的風氣蔚然成風。特別是這個學期以來，學校要求各班學習“文明規(guī)范”，做文明學生，我認為十分及時和必要！就像干旱的土地需要甘露的滋潤一樣。我想這個主題教育活動一定會結(jié)出累累碩果的!

　　xx：我們的活動分為兩大板塊：“尋找禮儀、學習禮儀”，下面我們進行活動的第一板塊：尋找禮儀

　�。ㄒ唬�尋找禮儀

　　xx：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，這里由讓我們神往的運動場、有寬敞明亮的教室還是我們度過一半時間的宿舍。但是也有存在著許多文明的現(xiàn)象！接下來請同學們思考并講述一下我們?nèi)粘；顒又械牟晃拿鳜F(xiàn)象。

　　【同學思考】

　　xx：我經(jīng)�？吹皆S許多多的同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。把剛剛裝修的學校和教室弄的又臟又惡心。

　　盛有利：同學們在和人交談時總是口帶臟字，嘴里總是少不了“標點符號”。

　　xx：同學們講得真好，任何一個同學都知道這些行為不文明，但他們就是我行我素，圖個方便，熟不知，這一個個不良行為，給別人造成不小的影響！不過，近來，我們課室也有不少不文明的行為！同學們，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過這次班會之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！

　　宋老師：其實每個同學都會存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進行改正，同學們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰還有不良行為？

　　【我的行為我指出：請幾個同學談談】

　　xx：同學們，你們是好樣的！你們由批評與自我批評的.膽量，我想你已經(jīng)離改正正只差一步了！好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮發(fā)向上……

　�。ㄕ堃晃煌瑢W提出希望）

　　xx：同學們，國家倡導構(gòu)建和諧社會,那么我們通過這次班會課也倡導全班同學構(gòu)建和諧班級。希望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風、和諧之風吹遍樓宇1001，吹遍上�？萍脊芾韺W校，吹遍全社會！

　�。ǘ�）學習禮儀

　　xx：下面我們進行班會的第二板快：學習禮儀

　　xx：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類維護社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。

　　xx：對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

　　xx：禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

　　xx：其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，我能妄自尊大，口是心非；三是濕度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　xx：下面進行的是《知識競賽》的環(huán)節(jié)，我們會設計一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。由每組的第一個同學上臺抽題，然后由該的成員回答！

　　第1題：遇到學校不認識的來賓，你如何打招呼？

　　第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起�。骸罢堅�諒！”致謝說：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）

　　第3題：家里來客人了，你是怎樣招呼的？:

　　第4題:文明行為都有那些?(愛護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學……)

　　第5題:同學之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

　　第6題：看見有同學洗手后不關水龍頭，你怎樣辦？

　　xx：接下來是搶答題，看誰答得又快又好。

　　第1題：怎樣打電話？

　　第2題：敲門的原則是什么？

　　第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

　　xx：聽了同學們的回答，我們都愿做文明懂禮貌的好學生，在實際生活中我們應該落實在日常生活學習中去！

　　xx：最后，我們請宋老師為我們總結(jié)一下此次班會的思想，及對同學們的殷切希望。

　　同學們，我覺得這次主題班會開得圓滿

　　，要成為有道德、有修養(yǎng)的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學們已經(jīng)立志要做一個有文明、有禮貌的好學生，那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求，希望大家從小事做起，從身邊的點滴做起，在家做個文明的孩子，在校做個文明的學生，在社會做個文明的公民！謝謝！

　　xx：謝謝宋老師的希望，我們一定會時刻注重自己的一言一行，讓文明禮儀之花伴我成長，開放！

文明主題活動方案10

　　一、活動目的：

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。

　　二、活動主題：

　　做個文明的人

　　三、活動對象：

　　我校全體學生

　　四、活動時間、地點：

　　時間：20xx年5月18下午

　　地點：各班教室

　　五、演講內(nèi)容及要求：

　　1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個文明的.人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感。

　　2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

　　3、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。

　　六、活動工作人員安排：

　　主持人：姚瑞紅

　　評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

　　統(tǒng)分：姚瑞紅

　　七、比賽要求及評分標準：

　　1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī)，內(nèi)容積極健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

　　2、演講生動形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。（2分）

　　3、要求著裝干凈整潔，大方、適合演講。（1分）

　　4、普通話標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）

　　5、勢態(tài)語自然，烘托主題內(nèi)容，表情豐富，臺風好。（1分）

　　6、時間控制在2—5分鐘左右。（0.5分）

　　八、表彰辦法：

　　1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。

　　注：

　　各參賽選手必須遵守比賽順序。

文明主題活動方案11

　　一、指導思想

　　以創(chuàng)“明校園”為目標，以中華禮儀教育為切入點，以培育學生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族禮儀，形成優(yōu)良傳統(tǒng)美德為內(nèi)容，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，全方位、立體化對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育。

　　本校在三月將以“講明除陋習見行動”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的明禮儀習慣為重點；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、交通明為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的`其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學生成為明禮儀行動的先鋒，為構(gòu)建和諧的人際關系，為學生的健康成長營造良好的社會環(huán)境做出積極貢獻。

　　二、活動目標：

　　引導學生養(yǎng)成十個明好習慣――唱響國歌；主動問好；不隨地吐痰；不亂扔雜物；不說臟話；不破壞環(huán)境；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；上下樓道，不擁不擠；觀看演出、比賽明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈，不踩踏綠化帶。具體說，引導學生從三方面入手，認真學習，積極實踐，培養(yǎng)良好習慣。

　　1．說明話（三個不）：不說臟話；公共場所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩。

　　2．做明事（四個不）：不隨地吐痰；不亂扔雜物；上下樓道，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。

　　3．當明人（四熱愛）：熱愛祖國，唱響國歌；熱愛學校，愛護校園公共環(huán)境；熱愛父母和師長，主動問好；熱愛自己，遠離不利身心健康的場所。

　　三、活動主題：

　　“講明除陋習見行動”

　　四、活動內(nèi)容：

　　一）、禮儀知識競賽；

　　二）、“新時代的雷鋒精神”主題團日活動設計評比；

　　三）、志愿者活動；

　　四）、教室化評比活動。

　　五、參加對象：在校全體學生

　　六、具體安排：

　　一）、禮儀知識競賽：

　　初賽時間：2018年月20日下午點四樓階梯教室

　　決賽時間：2018年月27日下午點校門口操場

　　每班選派4人參加比賽，初賽采用筆試的方法，選取8個班級進入決賽，決賽決出一、二、三等獎各1、2、名，分別給予相應的物質(zhì)、精神獎勵。

　　二）“新時代的雷鋒精神”主題團日活動設計評比：

　　各支部在27前進行“新時代的雷鋒精神”主題團日活動，且將活動設計安排、活動開展ppT或者照片、申請書等交于各專業(yè)部學生會，由專業(yè)部學生會統(tǒng)一檢查評比，分別評出一、二、三名各1名，分別給予相應獎勵。第一名的支部在全校上公開活動。

　　三）志愿者活動：要求各支部每周組織一次校園志愿者活動，并提前報學校團委實踐部檢查備案，此作為“五四”先進支部評比的一項依據(jù)。

　　四）教室化評比活動：

　　教室，是我們學習的樂園。好的教室化，讓人如沐春風。本次教室化評比包括：壁報（學習園地）、張貼欄、教室整潔度等，主題為“明禮儀伴我行”。要求各支部在0前完成，42全校檢查評比。

　　希各支部接通知后，認真準備，在這美麗的三月共同營造溫馨、和諧的校園氛圍！

文明主題活動方案12

　　為進一步深化教學內(nèi)容方式改革，培養(yǎng)未成年人良好的'行為習慣，全面提升中小學生的文化素養(yǎng)和文明程度，z工業(yè)園區(qū)第二實驗小學特開展“灑掃應對做文明小使者”活動。具體實施方案如下：

　　一、深入開展勞動實踐教育。

　　1、在學校，快樂勞動。開展衛(wèi)生清掃，堅持每天早、中、晚打掃一遍衛(wèi)生，每周衛(wèi)生大掃除活動。開展衛(wèi)生評比活動，每周公布班級衛(wèi)生評比結(jié)果。平日加強衛(wèi)生維護，保持課桌物品擺放合理整齊，書包、書本干凈，衣著得體整潔�！保�引導學生進行勞動實踐。

　　2．在家庭，自理自立。要求學生在家里幫助家長做力所能及的勞動，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學生每天起床整理個人房間、出門前整潔個人衣裝，進行生活自理能力培養(yǎng)。

　　3．在社區(qū)，志愿勞動。低年級學生為樓道鄰里做清潔小服務。高年級學生重點開展社區(qū)衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務勞動等體驗活動。

　　二、全面開展謙恭有禮教育。

　　1．在學校，文明禮儀伴我行。采取“四進”禮貌（進校園、進會堂、進教室、進辦公室），“三相處”禮儀（與老師交往相處、與同學交往相處、男女同學交往相處）教育，要求教學區(qū)內(nèi)“三個輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕），引導學生懂禮儀、講禮貌、尊師長。

　　2．在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮（如端茶倒水、問好問候、陪同聊天等）和做客時的禮貌（如敲門、問候、用餐、告別等）。

　　3．在社區(qū)，爭做文明小公民。引導學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、植樹護綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養(yǎng)文明習慣。

　　三、積極開展責任擔當教育。

　　1．在學校，開展“知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民”教育。采取班會、隊會等形式，引導學生從感恩老師、父母開始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。

　　2．在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。同時，引導學生在自己生日和父母生日當天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。

　　3．在社區(qū)，開展關愛活動。引導學生開展“紅領巾敬老助殘”、“關愛空巢老人”、“福利院獻愛心”、大型活動志愿服務等活動，引導學生傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會責任意識。

　　四、大力開展生命安全教育。

　　開展消防、交通、地震等安全演練及應急救護知識教育活動，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗，引導學生珍惜生命、學會生活。

文明主題活動方案13

各黨委、黨總支、直屬黨支部：

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的節(jié)日氛圍，根據(jù)校文明委2016年年度工作安排，現(xiàn)就認真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通知如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征，引導廣大師生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結(jié)合本部門實際，積極組織廣大師生員工，以誦讀道德經(jīng)典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動中來，讓廣大師生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

　　2、組織開展獻愛心志愿服務活動。積極組織關愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。

　　3、開展健身運動，健康迎端午。要充分利用現(xiàn)有體育設施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的`各類體育活動、體育競賽，形成群眾性體育健身熱潮。

　　三、有關要求

　　1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結(jié)合起來。精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大師生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動覆蓋面和影響力。

　　3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡報、校園網(wǎng)等媒介，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的端午節(jié)氛圍，突出“我們的節(jié)日·端午”這個主題。

　　本次活動開展情況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施，切實抓好，務求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況（文字、照片）于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦（xx）。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報道形式展現(xiàn)各單位活動開展情況。聯(lián)系人：韓xx，聯(lián)系電話：xx.

　　校文明辦

　　20xx年6月6日

文明主題活動方案14

　　一、活動主題：講文明有禮貌。

　　二、教學目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬﹫髷�(shù)。

　　1.各小隊向中隊長報數(shù)。

　　2.中隊長向輔導員報數(shù)。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

　　輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

　　（二）出旗。

　　主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

　　（三）唱隊歌。

　　主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

　　（四）活動內(nèi)容。

　　主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

　　主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

　　1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

　　主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則�，F(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

　　隊員們發(fā)言。

　　2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的.好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

　　鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

　　錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

　　鈺燕：ok.

　　主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說

　　紫霞：多甜的橘子�。。ò验倨と釉诘厣希�

　　主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

　　東妹：多脆的餅干啊�。ò扬灤�扔在地上）

　　主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

　　趙莉：多香的花生�。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希�。

　　主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

　　咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

　　鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

　　趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

　　鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

　　主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

　　主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

　　隊員們自由發(fā)言。

　　3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

　　主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

　　文明禮貌倡議書

　　講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

　�。�1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領巾，行隊禮；

　　（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。

　�。�3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

　�。�4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

　�。�5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

　�。�6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

　�。�7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

　　4、就倡議書內(nèi)容進行知識搶答：

　　主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

　�。�1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

　�。�2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

　�。�3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應該怎么說才進去？

　�。�4）上下樓梯要靠哪邊走？

　�。�5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

　�。�6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

　　（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

　�。�8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒有空座位了，你該怎么辦？

　　（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時說什么？誰能把這些動作做給我們看？

　　5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

　　主持甲：隊員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

　　紅領巾胸前飄學道德第一條

　　常實踐勤體驗成習慣如甘霖

　　尊師長好學習愛父母獻孝心

　　個人事宜自理愛勞動學自立

　　比道德比才能吃與穿不攀比

　　一把筷折不易團結(jié)緊才有力

　　扶老幼知禮儀樂助人勤公益

　　和為貴識大體手拉手講友誼

　　先他人后自己寬待人嚴律己

　　好環(huán)境要保護種樹木護綠地

　　大自然多美麗交朋友親近你

　　主持乙：有請輔導員講話。

　　（五）輔導員講話。

　　隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

　　（六）呼號。

　　主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　隊員們：時刻準備著。

　　（七）退旗。

　　主持乙：退旗。

　　（八）儀式結(jié)束。

　　主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！

文明主題活動方案15

　　根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關工委五部門聯(lián)合下發(fā)的'通知要求，今年將繼續(xù)組織開展清明祭英烈活動。現(xiàn)就有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。

　　二、活動安排

　　1.開展網(wǎng)上活動。組織未成年人在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；利用微博、微信進行宣傳，擴大網(wǎng)上活動覆蓋面；用好網(wǎng)絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。

　　2.組織網(wǎng)下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感。

　　活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。

　　三、有關要求

　　各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，抓好活動落實。要發(fā)揮中小學校、鄉(xiāng)村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

　　各市、縣（區(qū)）文明辦要及時總結(jié)清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區(qū)文明辦，相關工作信息請及時反饋。

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