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教師承諾書

時間:2024-10-11 02:21:20 承諾書 我要投稿

有關(guān)教師承諾書范文七篇

  在當下社會,承諾書應用范圍愈來愈廣泛,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么,怎么去寫承諾書呢?以下是小編收集整理的教師承諾書7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)教師承諾書范文七篇

教師承諾書 篇1

  1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守,認真做好各項教育教學工作,

  2、關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,不體罰和變相體罰學生。

  3、嚴謹治學,遵守教學常規(guī),不上無準備之課,按時認真批改學生作業(yè),認真執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定。

  4、尊重學生家長,熱情對待家長,虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校,不任意訓斥家長。

  5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班,在假期不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的'有償教學活動,凡組織學生進行有償補課的取消評優(yōu)評先資格。

  6、不擅自向?qū)W生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

  本人自愿接受學校、社會和家長監(jiān)督,若有違反以上承諾,自愿接受相應處罰。

教師承諾書 篇2

  為了積極響應學校組織開展的"廉潔文化進校園"教育活動,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

  1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

  2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的`言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

  3.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。

  4、嚴格執(zhí)行課程方案,依照教學分工、日課表和教學進度上好每一節(jié)課,不擅自調(diào)課,不空堂,不趕超教學進度和提前結(jié)束課程,保證正常教學秩序。

  5、精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效率。上課期間,將手機關(guān)閉或調(diào)到振動狀態(tài),不接打手機、收發(fā)信息。

  6、尊重學生人格,保護學生的合法權(quán)益。在編排座位、課堂提問、評優(yōu)獎先、參加活動等方面,平等對待每一個學生,不歧視、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

  7、無償幫助學習有困難的學生補缺補差。

  8、不組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料,不要求學生到指定書店購買指定的教輔教材。

  9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、責備家長,不得向家長索要財物,不輕易接受家長宴請。

  承諾人:

  20xx年x月x日

教師承諾書 篇3

  一、依法執(zhí)教,忠誠教育。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法規(guī),宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

  二、愛崗敬業(yè),樂當園丁。牢記教育為人民服務的宗旨,牢記教書育人的神圣使命,履行崗位職責,用心做事,精心教學,不鄙薄師業(yè),不職外從業(yè)。

  三、嚴謹治學,爭做名師。樹立終身學習的觀念,銳意進取,教育創(chuàng)新,科學做事。無教案不進課堂上課,不違規(guī)集體留學,不隨意加重學生課業(yè)負擔,不單純以分數(shù)為依據(jù)給學生排名次,不片面追求升學率。教會學生學會學習,讓優(yōu)等生拔尖,讓中等生上檔次,讓后進生有進步。

  四、熱愛學生,民主治教。尊重學生人格,注重學生個性發(fā)展,不侮辱、體罰或變相體罰學生,不歧視、放棄、驅(qū)趕后進生。關(guān)心貧困學生,愛生如子。

  五、廉潔從教,恪守師道。堅守高尚情操,不利用職務之便謀取私利。不向?qū)W生推銷商品,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規(guī)帶教和違規(guī)辦班,不向家長索要錢物。

  六、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在辦公地點和教學場所吸煙,不在工作時間飲酒和酒后進課堂,不在上課時間使用通訊工具,不在校內(nèi)穿奇裝衣服和濃妝艷抹,不參賭涉黃和宣傳迷信,上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。

  七、尊重家長,密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到;蛑肛、訓斥家長。

  八、團結(jié)協(xié)作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,

  維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結(jié)或損害校聲譽的'事,對學生以身示范,共創(chuàng)文明校風。

  九、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途,促進學生全面、生動、健康地成長。

  以上承諾,努力踐行;如有違背,自請?zhí)幏帧?/p>

  承諾人:

  日期: 年 月 日

教師承諾書 篇4

  為加快青年教師專業(yè)成長步伐,學校決定以青藍工程為平臺,以師徒結(jié)對、拜師學藝為基本形式,提高青年教師的教育教學水平。為使此項活動更具實效,促進師徒雙方共同提高,相互促進,本著雙方自愿的原則,特制定如下結(jié)對協(xié)議:

  一、甲方(導師)承擔的職責:

  1、全面關(guān)心學員,做學員的師德楷模。

  2、無保留地向?qū)W員傳授教育教學經(jīng)驗,指導學員學習先進的教育教學理念。每學期指導學員讀一本教育教學理論專著、撰寫一篇論文。

  3、指導學員制定教育教學計劃、確定教學進度,指導學員認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等工作,并幫助解決工作中的困難。

  4、每月至少聽學員二節(jié)課,做好聽課記錄,并及時交換意見。幫助學員不斷轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教育思想,改進教學方法和總結(jié)經(jīng)驗,提高實際工作能力。

  5、努力提高自身素質(zhì)和教學教研指導水平,接受學員咨詢,主動傳授經(jīng)驗,開放課堂,學員可隨時聽課觀摩。

  二、乙方(學員)承擔的職責:

  1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,尊重指導教師,虛心聽取導師的意見,經(jīng)常向?qū)焻R報學習工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔導師的部分工作。認真工作,大膽實踐,克服依賴思想。

  2、青年教師要在導師的指導下認真鉆研教學大綱,熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料,備好每一課。

  3、青年教師的'備課筆記、公開課教案、教育教學活動計劃以及科研課題研究等,均宜事先征求導師的意見,力求在導師的指導下予以實施。

  4、做到“四個一”:一堂課后撰寫一篇教學札記、一周收集一個教學案例或精彩片斷、一學期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學期寫一篇教學論文。做到“四個必須”:備課必須寫詳案、每月必須聽導師的課1次、邀請導師聽課1—2次,接受導師點評指導。每周必須制作一個多媒體課件,每學期必須上匯報課一次。

  本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及星級教研組(備課組)考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

  承諾人:

  年月日

教師承諾書 篇5

  為貫徹落實《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育,嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的實施意見》精神,積極響應學校禁止有償家教的號召,樹立教師良好社會形象,本人特與學校和分管領(lǐng)導簽訂如下協(xié)議:

  一、弘揚高尚師德,自覺遵守各項教育法律法規(guī)政策,關(guān)愛學生,真誠服務,廉潔從教,耐心對學習有困難的學生進行無償個別輔導或課下答疑,立足崗位,專心致志做好本職工作。

  二、不參與如下形式的有償家教活動:

  1、不招收本班學生在家或到學生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

  2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

  3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

  4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源;

  5、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

  6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用;

  7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

  8、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課;

  9、不在家中有償托管本班學生并收取費用;

  10、不從事其他形式的有償家教活動。

  三、校長和分管領(lǐng)導按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責為:

  1、校長白忠明對學校禁止教師有償家教負全責,對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導進行誡免談話,責成分管領(lǐng)導堅決制止教師的有償家教行為。同時,協(xié)助分管領(lǐng)導對有償家教的教師誡免談話,終止其有償家教行為;

  2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學教師有償家教負全責;支部副書記徐志鋒和教務主任李欣芳對全體語文教師有償家教負全責;工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學科教師之外的教師有償家教負全責。以上領(lǐng)導對分管學科有償家教的教師誡免談話,終止教師的有償家教行為。

  四、若違反規(guī)定,本人愿意接受以下相應的`處理:

 。ㄒ唬⿲W校分管領(lǐng)導

  1、凡校長對教師有償家教制止不力者,接受教育局的有關(guān)處理決定;

  2、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的,在全校通報批評,取消其分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格;

  3、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的,其主管處室各類考核一票否決,主管領(lǐng)導在全校教師大會上作出檢查,取消分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格,年終考核不得評為優(yōu)秀等次;

  4、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生3例(含3例)以上有償家教的,其主管領(lǐng)導自動辭職;

  5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴重影響的,或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補課的,一經(jīng)查實,報教育局按照規(guī)定給與相應的黨紀、政紀處分。

 。ǘ┰诼毥處

  1、凡一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者,由校長或者分管領(lǐng)導進行誡免談話,并在全校進行通報,責令其在全校教職工大會上做出檢查,取消當年評優(yōu)評先及職稱評聘資格;

  2、凡一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者,扣發(fā)其全年績效工資,兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱,年度考核以基本合格論處;

  3、凡一個學期內(nèi)發(fā)生3例(含3例)有償家教者,年度考核以不合格論處,3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱,同時調(diào)整工作崗位;

  4、凡有令不行、屢教不改、頂風違紀、造成較大社會影響的,將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報送教育局從嚴從重處理。

  五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時間為三年,三年期滿后再行簽訂。

  六、本協(xié)議一式兩份,學校保存一份,個人自留一份。

  學校:校長:

  分管領(lǐng)導:簽約人:

  年月日

教師承諾書 篇6

  為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的`師德修養(yǎng),獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領(lǐng)導牽線搭橋,進行新老教師結(jié)對活動,并提出以下要求:

  1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結(jié),師傅負責對徒弟的成才計劃、總結(jié)進行指導,監(jiān)督和考核評定,并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

  2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

  3.師徒每月互相聽課_______節(jié),徒弟一學期中開一節(jié)匯報課,并寫好書面小結(jié)。

  4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。

  師傅簽名:__________

  徒弟簽名:__________

  學校領(lǐng)導簽名:______

  _____年_____月_____日

教師承諾書 篇7

  20xx年3月 作為一名光榮的黨員教師,我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責,嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”,爭當一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在此我向崇高的教師職業(yè),向黨組織和學校、家長、社會鄭重承諾如下:

  一、堅持學習,與時俱進。加強政治理論和業(yè)務學習,做“科學發(fā)展”重要理論的忠實踐行者,與時俱進、努力提高個人素質(zhì)和服務師生的本領(lǐng)。

  二、自律守紀,廉潔務實。自覺抵制各種不正之風,廉潔奉公,不謀私利,自警、自勵。

  三、關(guān)注民生,服務師生。常懷愛民之心,恪守為民之責,按照分工,協(xié)助校長認真做好每一件實事。

  四、勤奮工作,開拓創(chuàng)新。圍繞學校的發(fā)展要求,在分管的`工作中勤奮工作,創(chuàng)新工作思路和方式,樹立科學發(fā)展的理念,提升學校辦學品位工作。

  五、轉(zhuǎn)變觀念,促進發(fā)展。提高服務意識、責任意識、協(xié)調(diào)意識。圍繞服務于教學科研、服務于廣大師生員工的宗旨,扎實開展工作,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境,促進學校又好又快發(fā)展。

  六、教書育人,以德修身。弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,關(guān)愛學生、尊重和理解學生,促進他們自身素質(zhì)得到不斷提升和完善,把學生培養(yǎng)成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

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