有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃集合八篇

　　光陰如水，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的班級(jí)工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

　　一 、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想

　　認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。

　　二、全班情況分析

　　本人帶一個(gè)新生班，一個(gè)老生班。新生班經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級(jí)整體充滿了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級(jí)氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

　　三 、奮斗目標(biāo)

　　1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

　　2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

　　3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

　　4、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

　　5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

　　四、 工作重點(diǎn)和措施

　�。ㄒ唬�．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，

　　培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

　　班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　�。ㄈ�） 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

　　高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的`班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。

　　（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

　　1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。

　　2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。

　　4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

　　5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

　　合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)與技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)這就是高效團(tuán)隊(duì)。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有著目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃五點(diǎn)要素。五點(diǎn)要素都是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體。大二班就是這樣的一個(gè)班集體。

　　我們有著男人的魄力也有這女人的細(xì)膩；我們有著專業(yè)的引領(lǐng)也有這實(shí)踐的指導(dǎo)，在明了大二班獨(dú)特的組合方式后開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)。班級(jí)中因?yàn)槲业拇嬖�，可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個(gè)性特長(zhǎng)，思維能力，身體素質(zhì)。也因?yàn)橛兄�我的配班袁娟教師的原因有著扎�?shí)的理論知識(shí)，理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，這樣的班級(jí)能不發(fā)展輝煌嗎？雖然我們是一群年輕的隊(duì)伍，工作僅僅一年的班長(zhǎng)加上剛剛參加工作的新崗教師，年輕氣盛是我們的特點(diǎn)，但擁有一顆戰(zhàn)斗的必勝心是最重要的`。因此，真對(duì)班級(jí)現(xiàn)有的情況，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計(jì)劃：

　　一、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，完善班級(jí)人員配備，充分發(fā)揮每個(gè)人能力

　　從事小學(xué)教育專業(yè)的我對(duì)于幼兒教育的理解不是很到位，以一名男教師的身份擔(dān)任班長(zhǎng)也僅僅是工作一年的青年教師。專業(yè)的限制、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展，但是我有著更為優(yōu)秀的配班教師，幼兒學(xué)前專業(yè)的北師大教師袁娟。理論層級(jí)的扎實(shí)加上我男教師對(duì)問(wèn)題角度的審視。我相信有了理論加實(shí)踐的配合，大二班會(huì)走的更遠(yuǎn)。

　　二、突出班級(jí)特色，精心打造班級(jí)特色區(qū)

　　男教師的班級(jí)就應(yīng)該有著男教師的味道，在區(qū)域建設(shè)方面，大二班的特色區(qū)為建構(gòu)區(qū)，走廊的角色區(qū)為“大洋物流”。建構(gòu)是男人都喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)男人在小時(shí)候或多或少的都玩過(guò)堆沙子，建高樓的游戲。這樣的條件促使下我選擇了建構(gòu)區(qū)為大二班的特色區(qū)域。設(shè)定每天的晨間評(píng)價(jià)活動(dòng)由幼兒自行主持，值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒評(píng)價(jià)建構(gòu)區(qū)作品。另外本學(xué)期加設(shè)表演區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能力，每?jī)芍艿恼n本劇編排，為幼兒肢體語(yǔ)言、口語(yǔ)表達(dá)奠定基礎(chǔ)。園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“區(qū)域的設(shè)置要走長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路，能夠有著層次的發(fā)展�！痹谧呃冉ㄔO(shè)中大二班選擇了物流流通這一項(xiàng)目。物流是信息化時(shí)代的產(chǎn)物，在科技發(fā)展的今天，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱。所以在對(duì)幼兒這一角色的演繹很是符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)。物流技術(shù)有原始的自行車配送，到摩托車運(yùn)輸再到如今的空中客運(yùn)。與美工有關(guān)的物品包裝、與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品登記配貨、與語(yǔ)言有關(guān)的與人交流，可以說(shuō)這是一項(xiàng)綜合性的產(chǎn)物，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉，各方面的提升。因此，對(duì)于教師就要求做到細(xì)心、細(xì)致的設(shè)計(jì)，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)的溝通、交流，在觀察中指導(dǎo)幼兒，與幼兒工發(fā)展。

　　三、認(rèn)真觀察幼兒，做到從幼兒中來(lái)，到幼兒中去的理念

　　“如果有一天我成功了，我將要感謝我的孩子。”這句話是再告訴我們孩子承載著我們的未來(lái)，任何的教育理念都得通過(guò)幼兒的檢驗(yàn)。大二班是一個(gè)年輕的教師隊(duì)伍，剛剛從事工作一年的班長(zhǎng)，園長(zhǎng)大膽的啟用了，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長(zhǎng)陪備了。如此年輕的隊(duì)伍我們?nèi)狈Φ木褪菍?duì)幼兒的了解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺失會(huì)嚴(yán)重的影響今后大二班的發(fā)展，因此，我要走進(jìn)幼兒、了解幼兒。區(qū)域活動(dòng)中的觀察、教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)答、與家長(zhǎng)的對(duì)話這些都是我們大二班必須時(shí)刻進(jìn)行的。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域觀察，及時(shí)記錄幼兒區(qū)域的活動(dòng)情況，真對(duì)記錄單、玩教具及時(shí)補(bǔ)充、改正。

　　四、保育的不丟失，更好的為幼兒提供舒適的環(huán)境

　　幼兒的學(xué)識(shí)就像“廣告”一樣，時(shí)刻的呈現(xiàn)才能讓他記住，不斷地影響才能讓他改變。保育是其中的一項(xiàng)內(nèi)容，幼兒時(shí)期是培養(yǎng)孩子行為能力最佳時(shí)期，吃飯時(shí)

　　注意別打飯菜弄到地上、垃圾不要隨地亂丟、飯前便后要洗手、每天多喝水、加強(qiáng)身體的鍛煉等等，在教師的身體力行中去影響幼兒。為此，本學(xué)期我將會(huì)開(kāi)設(shè)班級(jí)值日生，班級(jí)中設(shè)立不同的崗位讓幼兒在實(shí)踐中自行管理小朋友。

　　五、與家長(zhǎng)配合，共同完善家園工作

　　《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力�！庇變簣@的教育是家園共育的，孩子能力的培養(yǎng)不僅僅是幼兒園的工作，更多的是家園共育的完成。通過(guò)每日放學(xué)后與家長(zhǎng)的溝通、網(wǎng)絡(luò)QQ的隨機(jī)問(wèn)題處理、每月周末的家訪活動(dòng)時(shí)刻與家長(zhǎng)保持交流。特別是真對(duì)大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現(xiàn)象的顧慮，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓其了解幼兒園的教育理念。消除家長(zhǎng)在幼兒教育中存在的過(guò)度重視早期智力開(kāi)發(fā)、重視特長(zhǎng)教育，忽視身心發(fā)展等方面的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

　　班助理工作計(jì)劃書(shū)

　　工程系建筑管理2班 陳俊學(xué)在不知不覺(jué)大一就這樣過(guò)去了，這在當(dāng)中我學(xué)到很多，收獲很多，希望能把我所學(xué)到的，所體檢到的能有機(jī)會(huì)和15屆的師妹師弟分享給他們，我覺(jué)得班助理這個(gè)位置，既能幫助大一師妹師弟，同時(shí)也能提升自己，完善自己。以下是我計(jì)劃。

　　前期規(guī)劃

　　一、迎生接段

　　1、助理班主任扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的角色，首先，應(yīng)利用最短的時(shí)間和新生做好交流，讓新生更好地了解學(xué)院，保證他們安全的、有序的進(jìn)入大學(xué)，完成報(bào)到手續(xù)，其次，應(yīng)認(rèn)真做好新生接待，詳細(xì)、耐心地回答新生的問(wèn)題。

　　2、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時(shí)匯報(bào)情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。

　　3、新生報(bào)到當(dāng)晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，保證登記好每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，完成學(xué)生基本信息的登記工作。

　　二、第一次班會(huì)

　　1、開(kāi)班會(huì)之前做好充分準(zhǔn)備，安排好班會(huì)流程及發(fā)言準(zhǔn)備。

　　2、在班會(huì)中介紹學(xué)校，學(xué)校遵守學(xué)校規(guī)章制度，守校規(guī)校規(guī)校紀(jì)。

　　3、布置好軍訓(xùn)前的工作。

　　三、新生軍訓(xùn)

　　1、軍訓(xùn)中照看好新生，多抽時(shí)間去陪他們軍訓(xùn)，給他們助威打氣。尤其要對(duì)那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。

　　2、在軍訓(xùn)期間好嚴(yán)抓考勤。

　　3、跟教官溝通好，手機(jī)保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

　　4、提醒他們注意補(bǔ)充水分。

　　5、軍訓(xùn)生活中要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通，有困難要學(xué)會(huì)虛心向同學(xué)和輔導(dǎo)員或助理班主任請(qǐng)教。

　　6、軍訓(xùn)中，若學(xué)生臉色不對(duì)，渾身不適，不能參加訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)向教官或輔導(dǎo)員匯報(bào)。

　　四、開(kāi)學(xué)典禮

　　1、做好通知工作，提前好所帶班級(jí)的隊(duì)列，維持好秩序，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　五、社團(tuán)競(jìng)選

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，并提醒他們參加1-2個(gè)社團(tuán)為宜。

　　后期規(guī)劃

　　六、思想工作

　　1、多走訪宿舍，并多跟他們交流。

　　2、大學(xué)即是個(gè)小社會(huì)，在這里要學(xué)習(xí)是重要的，為人處世，社會(huì)交際也是必不可少的，思想的轉(zhuǎn)變很關(guān)鍵。

　　3、加強(qiáng)思想建設(shè)，有利于加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，提高大學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、大學(xué)不僅是單純學(xué)期的地方，與高中不同的是它更接近于社會(huì)，所以學(xué)生在大學(xué)期間不僅要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)的`習(xí)慣，更需要成功地為今后轉(zhuǎn)入社會(huì)進(jìn)行過(guò)渡。

　　七、班級(jí)管理

　　1、軍訓(xùn)結(jié)束后組織新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)大家積極參加，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的情況下進(jìn)行，選出正式班委。

　　2、及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確、精簡(jiǎn)高效。開(kāi)始一個(gè)月每周召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法，與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)多溝通，幫助他們解決疑問(wèn)。

　　八、助學(xué)金和貸款工作

　　1、根據(jù)院的通知做好助學(xué)金申請(qǐng)、貸款、貧困生的相關(guān)工作，同時(shí)注意保密。

　　九、新生生活指導(dǎo)

　　1、讓新生盡快熟識(shí)同學(xué)，建立良好的關(guān)系。

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　　3、給他們介紹學(xué)校專業(yè)及情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓，和食堂所處位置、校園安全注意事項(xiàng)。讓新生對(duì)以后的職業(yè)生涯做好一個(gè)大概的規(guī)劃。

　　4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。

　　6、外出時(shí)忘帶宿舍鑰匙，可到宿管處借本宿舍的鑰匙。

　　7、如果開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)，要打印拍照可以到1號(hào)飯?zhí)寐?lián)通服務(wù)中心，商業(yè)中心。 8、13與25路車的路線。

　　9、宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器，如電熱棒、電磁爐等。

　　以上是我的計(jì)劃，我將不斷努力，做的更好。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育主題，以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級(jí)概況：

　　本班共有學(xué)生61名，其中男36名，女生25名，學(xué)生來(lái)自多個(gè)地區(qū)，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)，喜歡吸取新的'東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強(qiáng)鍛煉。

　　第一類：每天必做的事情

　　1、指導(dǎo)值日生做好值日工作，并填寫好“高二（28）班常規(guī)管理記錄”。

　　2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號(hào)自己在黑板的邊角寫。

　　3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

　　4、強(qiáng)化自習(xí)課的管理，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)的按照規(guī)范去自習(xí)。

　　5、放學(xué)以前的班級(jí)小結(jié)（鼓勵(lì)）或布置（檢查）作業(yè)。

　　6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

　　7、值日班長(zhǎng)小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

　　2、請(qǐng)英語(yǔ)老師（或語(yǔ)文老師）進(jìn)行每周一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫（或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫）。

　　3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。

　　4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

　　5、匯總“班級(jí)常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

　　2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。（同上）

　　4、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

　　6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

　　四、班級(jí)工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

　　4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

　　5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　· 了解和掌握班組長(zhǎng)等生產(chǎn)管理人員的角色認(rèn)知和定位，更好的為公司生產(chǎn)實(shí)際服務(wù)。 · 提升班組長(zhǎng)的職業(yè)道德水平，明確對(duì)所有參加培訓(xùn)人員的要求和期望。 · 了解和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的技能 提升和改善班組長(zhǎng)的綜合現(xiàn)場(chǎng)管理能力。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　本次參加培訓(xùn)人員共約54人（生產(chǎn)系統(tǒng)班組長(zhǎng)及主管），分三批培訓(xùn)，每批培訓(xùn)期兩個(gè)星期，為全脫產(chǎn)培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容分三部分進(jìn)行：

　　第一部分是理論知識(shí)學(xué)習(xí)，為期一周，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我發(fā)展”，介紹了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基礎(chǔ)管理知識(shí)，角色分析，職業(yè)道德建設(shè)；“班組長(zhǎng)的管理技能開(kāi)發(fā)”，闡明了班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵(lì)能力、人際能力的提升和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的內(nèi)容； “班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理技巧”，從具體的操作層面闡述了有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧，主要涉及班組長(zhǎng)的作業(yè)管理、物料管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、6S管理、安全管理等現(xiàn)場(chǎng)管理的基本知識(shí)和方法。

　　第二部分是實(shí)踐學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練，時(shí)間為一周，主要將參培人員外派到上游產(chǎn)品制造以及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)部門內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí)，更全面的了解和公司產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)踐階段的后期將組織開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練，使學(xué)員之間增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作的'熱情，增進(jìn)學(xué)員之間融洽和諧的關(guān)系，增加相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　第三部分為總結(jié)階段，主要是學(xué)員通過(guò)以上1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的實(shí)踐活動(dòng)，所

　　獲得的體會(huì)和啟發(fā)，認(rèn)真總結(jié)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作以及所在班組現(xiàn)存的問(wèn)題撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》及《班組管理改善措施表》，談?wù)勍ㄟ^(guò)此次的培訓(xùn)，以后將如何開(kāi)展自己的工作，通過(guò)整改措施改善班組中所存在的問(wèn)題，大大提高班組管理的質(zhì)量。。 三、培訓(xùn)安排

　　第一部分:理論知識(shí)學(xué)習(xí)

　　第二部分：實(shí)踐學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練

　　1、聘請(qǐng)南京行遠(yuǎn)管理顧問(wèn)有限公司專業(yè)拓展訓(xùn)練師開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練�？焖僭鰪�(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員信任與合作，挑戰(zhàn)自我、開(kāi)發(fā)潛能，幫助企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

　　2、分批安排參培人員至超遠(yuǎn)、華納等公司學(xué)習(xí)與本公司產(chǎn)品相關(guān)的崗位和產(chǎn)品知識(shí)。 第三部分：總結(jié)

　　在一周的理論學(xué)習(xí)與一周的實(shí)踐過(guò)程結(jié)束之后的一周內(nèi)，每位學(xué)員按照要求上交書(shū)面總結(jié)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容分為二個(gè)部分：

　　1、通過(guò)1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的實(shí)踐活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等，每位學(xué)員所獲得的體會(huì)和啟發(fā)，結(jié)合自己實(shí)際工作，認(rèn)真撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。

　　2、找出自己所管理的班組中存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出改善措施、實(shí)施的時(shí)間，步驟、完成時(shí)間以及值得借鑒的管理上的經(jīng)驗(yàn)、方法等。詳見(jiàn)《班組管理改善措施表》。

　　四、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

　　單位：元

　　人力資源部 20xx年6月10日

　　班組管理改善措施表

　　部門：班組： 責(zé)任人：

班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

　　一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

　　1.全新環(huán)境

　　學(xué)生邁入高中，進(jìn)入一個(gè)全新環(huán)境，同學(xué)、老師、學(xué)習(xí)任務(wù)等都是新的，同學(xué)們對(duì)這些有著強(qiáng)烈的新鮮感、好奇心，促使他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解、熟悉！

　　2.成績(jī)參差不齊

　　我們班是平行班，學(xué)生們的成績(jī)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)精神等參差不齊，有6人的中考分?jǐn)?shù)低于500分。

　　3.男女生幾乎相等

　　本班級(jí)有68位同學(xué)，其中女生32人、男生36人，男女生比例幾乎1:1。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1.打造“快樂(lè)的班級(jí)、幸福的家園”

　　把快樂(lè)與幸福建立在“健康、友誼、進(jìn)取、進(jìn)步”等堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)，享受進(jìn)步帶來(lái)的快樂(lè)，享受同學(xué)間純真友情帶來(lái)的快樂(lè)，讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！

　　2.以人為本，細(xì)心呵護(hù)

　　全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿來(lái)教育學(xué)生，做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　3.民主與紀(jì)律建設(shè)

　　實(shí)行民主化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，激發(fā)自主化發(fā)展意識(shí)。

　　三、具體措施

　　1.上好開(kāi)學(xué)第一課

　　以夢(mèng)想為主題，寫一篇文章，將有特色的'挑選出來(lái)，讓學(xué)生朗誦，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高中階段，甚至人生奮斗的目標(biāo)和理想。

　　2.班干部選拔與培養(yǎng)

　　物色班干部，組建班委會(huì)，并適時(shí)培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽工作，讓他們真正成為班級(jí)管理的助手。實(shí)行周小結(jié)、月總結(jié)，為班干部搭建更多的活動(dòng)平臺(tái)。

　　3.自主管理

　　班團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)常規(guī)、板報(bào)等活動(dòng)都由學(xué)生自己組織開(kāi)展，充分發(fā)揮班干部的作用，鼓勵(lì)大家積極參與，樹(shù)立大家主人翁意識(shí)，激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感。

　　4.落實(shí)學(xué)校、年級(jí)德育學(xué)分制

　　合理利用德育學(xué)分制，嚴(yán)肅處理“手機(jī)、上網(wǎng)、翻院墻、打架”等嚴(yán)重違紀(jì)行為，堅(jiān)決杜絕惡性的事件的發(fā)生，營(yíng)造“安全、文明、有序、穩(wěn)定”班級(jí)環(huán)境。

　　5.獎(jiǎng)罰分明

　　對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，樹(shù)立榜樣，對(duì)違紀(jì)事情做到“治病救人、懲前毖后”。

　　6.做到“點(diǎn)、面”結(jié)合

　　對(duì)于重大問(wèn)題，或常見(jiàn)問(wèn)題，做到大面上，經(jīng)常講，而對(duì)少數(shù)、個(gè)別人習(xí)慣差的學(xué)生采取重點(diǎn)幫助與監(jiān)督。經(jīng)常深入到學(xué)生中，去了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)困難、生活的苦惱，及時(shí)給予幫助，做同學(xué)的知心人、貼心人、引路人。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

　　一、特色班級(jí)名稱及奮斗目標(biāo)及座右銘：

　　特色班級(jí)名稱：七彩中隊(duì)

　　奮斗目標(biāo)：勤學(xué)樂(lè)思敏行友愛(ài)

　　座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂(lè)園

　　二、班情分析：

　　共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。

　　多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　三、建設(shè)目標(biāo)：

　�。ê�、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會(huì)建設(shè)）

　　1、繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、繼續(xù)建設(shè)特色班級(jí)，通過(guò)各種活動(dòng)彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。

　　3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的`作用，促進(jìn)班集體建設(shè)，開(kāi)展促進(jìn)班級(jí)積極向上的活動(dòng)。

　　四、具體措施：

　　1、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　2、建設(shè)特色班級(jí)：和學(xué)生一起制定班規(guī)。

　　3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)。

　　設(shè)立“心愿墻”擬開(kāi)展的活動(dòng)：

　　（1）“歡迎新學(xué)期”班會(huì)。

　　（2）儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，評(píng)選“十星好少年”。

　�。�3）建立生物角。

　�。�4）積累文明禮儀童謠。

　�。�5）交流評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

　　為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班群眾，特制定班主任工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，做一個(gè)好老師，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、透過(guò)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

　　2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　3、與家長(zhǎng)合作，盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

　　基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的.基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進(jìn)行決定。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)群眾、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與職責(zé)，樹(shù)班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

　　（二）提升學(xué)生的自信心

　　自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　　意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄈ�）營(yíng)造用心向上氛圍

　　根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

　�。�1）制定班級(jí)公約、班規(guī)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。

　�。ㄋ模┻x拔和培養(yǎng)好班干部

　　幫忙班委干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　�。ㄎ澹┎蛔屢粋�(gè)學(xué)生掉隊(duì)

　　了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

　　以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，幫忙他們克服不足，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

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