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百合小學(xué)上學(xué)期學(xué)生處德育工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,把抓好隊伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細(xì)管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路:
1、工作主題:抓好隊伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量
2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量
3、工作重點(diǎn):隊伍建設(shè),安全為先,服務(wù)至上,活動育人,習(xí)慣養(yǎng)成
4、工作內(nèi)容:
、、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式,全面提升學(xué)生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì);
、、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識,確保師生員工在校安全;
、、提高德育工作服務(wù)意識,使師生滿意、家長滿意;
、、合理規(guī)劃德育活動,使學(xué)生在活動中成長,思想在活動中得到熏陶和升華;
、荨⑸钊胪七M(jìn)精細(xì)化管理,落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣;
三、德育工作目標(biāo):
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰,學(xué)生行為習(xí)慣良好,十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),落實班級小組管理,班級管理合格率達(dá)到100%。
4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
5、全期無水電浪費(fèi)現(xiàn)象,無水電鍋爐安全事故。
6、教室財產(chǎn)保管好,完好率達(dá)98%以上。
7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔,墻壁、墻磚無亂寫亂畫,天花板無蛛網(wǎng)、灰塵,班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃,廁所盡量做到無異味;
8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理,堅決杜絕學(xué)生不假外出,杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園,杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品,保證校門口的暢通;
四、德育常規(guī)管理目標(biāo):
1、安全管理目標(biāo):每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育,每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查,每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查,嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施,保證無重大安全事故發(fā)生,學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動目標(biāo):每天堅持開展大課間活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩,二年級學(xué)生學(xué)會下棋,三年級學(xué)生學(xué)會跑步,四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球,五年級學(xué)生學(xué)會打籃球,六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標(biāo):深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,每周進(jìn)行保潔專題教育一次,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,嚴(yán)格落實食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。
4、就餐管理目標(biāo):加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育,從嚴(yán)抓好食堂就餐管理,使學(xué)生排隊有序、不搶隊不串隊,保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好,培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。
5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo):
每期開展2次法制宣傳教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),“快樂、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng),使學(xué)生“會學(xué)習(xí),會合作,會創(chuàng)新,會生活”。
五、德育工作措施:
1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識,確保師生員工在校安全
、、首先從思想上入手,只有思想上把安全放在第一位,才能真正落實在行動上;每周堅持好一次有針對性的安全專題教育;兩次以上的安全常規(guī)教育;加強(qiáng)課余時間和學(xué)生活動時間的巡查,對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo);安全隱患排查常態(tài)化,每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查,每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查;發(fā)現(xiàn)隱患,馬上排除,不能馬上排除的報后勤中心快速處理,堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故;
、、落實安全責(zé)任事故追究制度,杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故;完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法,避免由于瞞報而引起的工作上被動(年級有意外安全事故不上報學(xué)生處、德育處,從而引起事后處理的被動);
、、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校,對于早晨走讀生沒有按時到校的,值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長,半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的,要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長,履行好告知義務(wù);
、堋(yán)格落實校門管理制度,外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園,所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門(放月假嚴(yán)格檢家長接送卡,無卡憑請假條),走讀生憑出校標(biāo)志出入校門(開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志,并督促其縫在書包上);杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品,保證校門口的暢通;門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙,校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”,上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域,學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園;門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服,并注意自身修養(yǎng),與家長交流時要與人為善,遇到家長疑問要耐心解釋,不與家長爭執(zhí),樹學(xué)校正面形象;
⑤、通過各種途徑開展健康知識教育,提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識;建立教室、寢室消毒制度(一周兩次常規(guī)消毒);
、蕖σ馔馐軅膸熒鷨T工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治,確保師生員工的生命安全。
、、對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力;
2、針對學(xué)生年級不同,深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理,有針對性的進(jìn)行有效的心理教育,幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀,健全學(xué)生人格;
3、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本,利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。
、、讓學(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義;
、、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是習(xí)慣,方方面面都是育人,我們要從小事抓起,不忽略每一件細(xì)小的問題,以小著手,以細(xì)入手,深入推進(jìn)養(yǎng)成教育;
、、深入推進(jìn)班級合作成長體管理,建立班級監(jiān)督機(jī)制,人人都是監(jiān)督者;健全班級檢查、表彰機(jī)制,提高班級自主管理效率;
、、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生,要認(rèn)真分析其原因,耐心細(xì)致開導(dǎo),幫助找回自信,養(yǎng)成良好習(xí)慣;
⑤、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍,加強(qiáng)培訓(xùn),使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用,并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)
每周開好一次學(xué)生處例會,總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法;針對本校學(xué)生實際情況及存在的問題,有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗;采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法,提高專干的管理能力和全局意識,使其逐步成熟,向年級負(fù)責(zé)制過渡;
每月進(jìn)行一次高效的,具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作,(專家指導(dǎo),經(jīng)驗交流,案例分析);提高班主任隊伍的素質(zhì),使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級,做好學(xué)生的引路人。
繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè),每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足,班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見,提高各組長的管理水平,增強(qiáng)小組、班級的競爭力和凝聚力;
5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理,使校園凈起來、美起來
、、加強(qiáng)兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn),提高衛(wèi)生意識,明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé),嚴(yán)格落實考核制度,提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平;
、、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選,并在周工作簡報中通報評選結(jié)果,各班嚴(yán)格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度,并安排專人進(jìn)行督查,每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除;每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析,認(rèn)真研究找出解決辦法,對于做得好的班級要重點(diǎn)推介;
③、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育,提高師生衛(wèi)生保潔意識;
、、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀,落實教室、走廊、樓梯間、校園等地點(diǎn)的衛(wèi)生責(zé)任,進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制;
、、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次,及時通報檢查結(jié)果;
⑥、繼續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動,每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰,評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進(jìn)班級”;
6、建立競爭激勵機(jī)制,濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。
、佟⒚恐荛_展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選,頒發(fā)獎杯。
、、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。
③、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。
、、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”
學(xué)生處2014年上學(xué)期行事歷
周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周
校園安全隱患排查 德育專干
校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任
第一周
入學(xué)教育zz
就餐座位安排
德育專干
組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部
德育專干
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
德育專干
安全知識教育
第二周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
衛(wèi)生保潔教育
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
寒假實踐作業(yè)回收、表彰
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第三周
給放月假(3月5日—3月9日),3月4日上午離校,寄宿生3月9日下午返校。
第四周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
春季傳染病預(yù)防知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
第五周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
第六周
大課間活動
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第七周
給放月假(4月2日—4月7日,含清明假),4月1日上午離校,寄宿生4月7日下午返校。
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第八周
校園安全知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第九周
交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十周
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
安全知識教育
校門安全隱患排查
第十一周
給放月假(5月1日—5月7日,含五一假),4月30日上午離校,寄宿生5月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干、
第十二周
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
第十三周
德育常規(guī)管理總結(jié)交流
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十四周
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
校園安全隱患排查
年級德育專干
防溺水知識教育
第十五周
給放月假(6月1日—6月7日,含六一假、端午假),5月31日上午離校,寄宿生6月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第十六周
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
安全知識教育
第十七周
防雷防洪知識教育
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十八周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十九周
“陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)
校園安全隱患排查
年級德育專干
第二十周
暑假假期安全教育
學(xué)生處檔案資料整理
學(xué)生期末評優(yōu) 班主任
結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干
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