初中德育處工作計劃

時間：2024-10-15 04:33:49 德育工作計劃我要投稿

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初中德育處工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也不斷更新迭代，為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中德育處工作計劃，歡迎大家分享。

初中德育處工作計劃

初中德育處工作計劃1

　　一、指導思想

　　以貫徹和落實《中學德育大綱》為核心，圍繞"立足規(guī)范創(chuàng)特色，著眼長遠謀發(fā)展"的工作思路，立足教育本體，大力實施素質(zhì)教育。倡導德育的主動性、學術(shù)性和科學性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽光之路而努力。

　　二、德育總體目標

　　1、把全體學生培養(yǎng)成熱愛祖國，具有社會公德、文明行為習慣、尊敬師長、遵紀守法的好公民；引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀；使學生學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造；成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。

　　2、深化"自成教育"體系，完成教材編寫工作。爭取將自成教育體系創(chuàng)建為市級、省級特色。

　　德育分層目標：

　　初一年級："自信—成功"教育

　　認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，按照自尊、自愛、自信的原則，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

　　初二年級："自強—成才"教育

　　在抓好養(yǎng)成教育基礎上，對學生進行"科學人生觀、價值觀、世界觀"教育。以管理促學風，同時做好待轉(zhuǎn)化生的工作。使學生了解和確定正確的人生觀及掌握科學的思想方法，具有自強不息、銳意進取、堅毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。

　　初三年級："自律—成人"教育

　　對學生進行"理想、前途、信念"的教育，使學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會理想，確保每個畢業(yè)生以成功者的身份進入高一級學校。

　　三、工作思路

　　1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。

　　2、抓住兩條主線：抓學生的自成教育，抓班級常規(guī)管理。

　　3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德；通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育；通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。

　　四、主要工作舉措

　　1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間，

　　（1）、加強班主任隊伍建設

　　①期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，評選優(yōu)秀班主任，進行工作總結(jié)，對一學期班務工作回顧與展望。

　�、谝�(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織任科教師組成班德育工作小組，由級部牽頭組織部分任科教師代表組成班德育工作小組，充分發(fā)揮共同管理的作用。

　�、鄯e極組織班主任讀書會。

　�、芡晟圃u價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

　　（2）、加強學生會干部、值周班隊伍建設，充分發(fā)揮學生自治作用

　�、偌哟髮W生會干部、值周班隊伍的培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。

　�、谝詫W生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育。

　　③值周班隊伍每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級。

　�、芡ㄟ^學生會干部的培訓，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。

　　2、全面推行學生素質(zhì)教育，把自成教育擺在首位

　　（1）開學初，各班切實加強入學教育，開展"培養(yǎng)好習慣

　　成就好人生"主題活動，組織學生開展"規(guī)范伴我們成長"活動，認真學習日常行為規(guī)范，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。

　　（2）狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

　�。�3）加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。

　　（4）提倡保護環(huán)境，美化校園的"彎腰行動"，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　�。�5）加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育。

　　（6）加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。

　　3、以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的`校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

　�。�1）管理育人

　　為了提高德育實效，解決班會課被擠占現(xiàn)狀，擬開展德育微課教育，暫定每周3次，每次8分鐘。班主任老師要充分備課，提高效率，提高班級管理時效性。

　　首先，提取微課程的"微"性（教學時間不長）、針對性（針對學生的德育需要）、生成性（在學生學習過程中開發(fā)課程）與發(fā)散性（關(guān)注課后的多向延伸），促使其校本化，從而更好地彰顯德育微課程的教育性，專題性、模塊性與生成性。其次，提取學校德育中相對穩(wěn)定的專題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點（例如軍訓強調(diào)的紀律教育），插播德育熱點（例如雷鋒精神教育），形成相對完整的學校人格教育內(nèi)容體系。突出教育專題中的核心價值，倡導發(fā)散性延伸，提倡多元評價，增強德育的趣味性和實效性。

　　另外，每月堅持開展班級星級評估，依照制定的《班級評估考核細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、紀律、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導值周老師、值周班、學生會具體檢查，每天及時反饋督促各班整改，每周及時總結(jié)公布各班評比情況，每月及時評估各班星級等級。通過一系列的評比，激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。

　�。�2）活動育人

　　各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本學期德育處將繼續(xù)開展好自成教育系列活動，制定詳細的德育活動計劃，充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。

　　積極組建學生成長檔案袋，記錄學生成長足跡。

　　4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

　　通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，讓家長委員會充分發(fā)揮作用，促進學校教育工作的發(fā)展。

　　五、本學期重點工作

　　1、三月份學雷鋒志愿者活動。

　　2、清明節(jié)紀念活動。

　　3、慶五一、五四、七一活動。

　　4、畢業(yè)班工作。

　　5、區(qū)教育局布置的各項工作。

　　6、自成教育教材編寫。

初中德育處工作計劃2

　　一、指導思想

　　堅持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導, 以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹立“德育就是質(zhì)量”的口號，以“文化立校，注重細節(jié)，養(yǎng)成習慣”的辦學理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵，著力抓好“學生良好習慣培養(yǎng)”，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

　　二、工作要點

　　(一)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。

　　1、做好班主任培訓工作。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學習活動，認真學習魏書生的民主、科學的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強自己的服務理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。

　　2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。根據(jù)德育股的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。

　　3、繼續(xù)實行班主任周前會。了解各年級的學生動態(tài)，傳達、落實上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化年級長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級長的主導作用。

　　(二)加強德育工作的動態(tài)管理，全面做好學生管理工作。

　　1、加強對問題學生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開問題學生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。

　　2、加強法制教育，強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和“法入校園”活動，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。

　　3、加強對學生的安全教育，認真組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學生在發(fā)生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任制，出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學生傷亡等重大安全事故。

　　4、分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育，幫助學生樹立學習信心，在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設，重點指導學生學會交往、合作。

　　(三)以全面育人為指導，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。

　　1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動學校教育教學質(zhì)量的提高。

　　2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中之重，我校本學期的養(yǎng)成教育目標是要引導學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學生，強化學生自主管理能力，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學會做人，尊重他人”為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。

　　(1)通過“禮儀習慣”教育，見到師長要問好，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。

　　(2)通過“生活習慣”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學生集會鼓掌，使學生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

　　(3)通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。

　　(4)通過“節(jié)儉習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。

　　3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。

　　利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。

　　4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。

　　5、組織好學生參加社會實踐和社區(qū)服務活動，與團委合作，組織學生參加青年志愿者活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的`閱歷，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結(jié)合起來，把此項工作作為一項重要課程，進行認真安排和組織，確保活動實效。

　　6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。

　　7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養(yǎng)學生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康成長。

　　8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發(fā)展。

　　9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離“二吧二室”活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學生良好品德的形成打下堅實的基礎。

　　(四)繼續(xù)完善“家庭—學�！鐣比Y(jié)合育人網(wǎng)絡，形成育人合力。

　　1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機構(gòu)，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務。

　　2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系，加強法制和社會教育，既保證學校學生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。

　　3、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路和發(fā)展前景，贏得家長對學校的支持與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學校。

初中德育處工作計劃3

　　根據(jù)20xx年學校工作計劃部署與工作要求，德育處研究制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十九精神為指導，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，以社會主義核心價值教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為重點，以德育活動課程化實施為載體，以主題教育活動主要方式，創(chuàng)新性開展德育工作，增強德育工作的實效性、有序性、主動性，努力形成全方位、全過程、全員參與的德育工作新模式，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

　　二、重點工作

　　1.落實依法治校。加強師生法制教育，鞏固全國零犯罪學校創(chuàng)建成果。

　　2.強化德育實效。把德育課程一體化實施作為重點工作，強化實施效果。

　　3.創(chuàng)新德育活動。以團員納新、學生會自我管理和月度主題教育為主要內(nèi)容，組織好三、四、五、六月份的主題教育活動。

　　4.狠抓常規(guī)落實。以培養(yǎng)“實驗中學學生20項好習慣”為抓手，重點抓好學生儀表、禮儀和集會紀律；以曬曬班級管理常規(guī)為抓手，重點抓好班級日志、學生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建資料的積累與提升；以“愛祖國、愛學習、愛勞動、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”教育活動為抓手，重點培養(yǎng)學生的社會責任感。

　　三、具體實施

　　（一）落實依法治校

　　1.在學生多角度表彰的基礎上，整合完善優(yōu)秀學生、校園之星和兩個學期的期末表彰榮譽稱號，進一步明確標準條件、評選范圍和受獎人數(shù)，制定綜合性的《博興縣實驗中學學生表彰獎勵制度》。

　　2.在《班級量化管理的考核制度》的基礎上，制定《班主任工作業(yè)績考核評價制度》，把班級常規(guī)材料、創(chuàng)新性活動、德育科研、班會課、學生表現(xiàn)等諸方面綜合評價，并建立班主任評價及評優(yōu)推薦辦法。。

　　3.在本學期綜合考核副班主任工作的基礎上，根據(jù)師生意見，修訂和完善副班主任工作制度，更大程度的發(fā)揮副班主任的作用，同時與教務處等科室研究一起制定《全員育人實施辦法》。

　　（二）加強德育一體化研究

　　1.突出德育課程建設，發(fā)揮德育骨干力量，進行德育課程的整合與編寫，落實德育工作的頂層設計。①初步構(gòu)建“公民素養(yǎng)、責任培養(yǎng)、生命教育、理想信念”四大德育課程；②家委會參與初步構(gòu)建“家校合作”課程；③進一步完善心理健康教育課程的實施策略。

　　2.加強主題班會集體備課和課例研究，建立班會課資源庫。

　　3.通過組織班主任外出學習，聘請專家到校講學、開展班主任論壇等形式，大力實施班主任智慧提升工程。

　　4.完成20xx年度名班主任評選工作。

　　（三）創(chuàng)新德育活動

　　1.根據(jù)工作計劃，進一步規(guī)范“團員納新”和“學長導航”制度。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力學生成長。

　　2.德育系列活動。①三月份“愛心點燃希望，雷鋒照亮未來”活動，重點組織志愿者服務和 “學雷鋒、在路上”勵志遠足活動；②四月份“緬懷英雄魂，勵志興中華”，重點組織清明祭英烈和“為中華之崛起而讀書”第六屆“最會閱讀的學生”、“最會閱讀的'家長”和“書香家庭”評選表彰工作；③五月份“與優(yōu)秀同向同行，攜感恩惜福惜緣”，重點組織“感恩教育”報告會和優(yōu)秀學生、校園之星評選。組織好525第四屆心理健康節(jié)，做好考前心理養(yǎng)生、考后心理調(diào)整活動；④六月份“放飛青春理想、做最好的自己”，組織畢業(yè)班學生的離校課程。

　　3.協(xié)同組織好四大活動。①與六個級部聯(lián)合組織跑操、班歌等比賽活動；②與六個級部一起聯(lián)合研究標準，結(jié)合優(yōu)秀學生、校園之星評選，展“創(chuàng)建陽光班級，爭做陽光少年”活動；③與教務處、級部組織好春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　（四）狠抓常規(guī)落實

　　1.與級部協(xié)調(diào)對學生會成員進一步分工負責，規(guī)范對班級課間跑操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，每月公布檢查結(jié)果并表彰優(yōu)秀班級。

　　2.全面落實學生綜合素質(zhì)評價，把學習習慣、行為習慣和個人貢獻納入期末總評，各班班委、團支部協(xié)助班主任老師做好學生的綜合評價。

　　3.把學生儀表、禮儀和集會紀律作為督查重點，每月檢查一遍學生校服、發(fā)式、校標規(guī)范情況，建立升國旗或大型集會紀律通報制度。

　　4.組織好班級心理委員、心靈使者培訓和心理沙龍活動，不斷夯實心理健康教育的基礎性工作。進一步推進青春期教育、因應霸凌班級輔導。

　　5.充分發(fā)揮班級家委會的作用，進一步完善《家委會工作考核評比辦法》，引導家長積極參與班級管理和學生活動。

　　6.以抵制有償家教和開展社區(qū)無償輔導為重點，以師德師風班級考核評價為抓手，推進我校師德師風建設，努力創(chuàng)辦學生和家長滿意的學校。

　　7.開展“曬曬班級管理常規(guī)”活動，重點落實班級日志、學生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建等資料的積累與提升，規(guī)范班級管理。

　　20xx年1月

　　德育處工作大事安排表

　　（20xx-2018學年第二學期）

　　周次