德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-23 21:06:55 德育工作計(jì)劃我要投稿

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【必備】德育工作計(jì)劃模板5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的德育工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】德育工作計(jì)劃模板5篇

德育工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我校創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校為契機(jī),以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好我校的德育工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育,以班隊(duì)課、晨間談話等為載體,加強(qiáng) 師生之間的交流,使學(xué)生具有更加健康的心理。

　　(二)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確新的德育理念,增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性的新舉措,使我校德育更加具有特色。

　　(三)開(kāi)展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活動(dòng)。使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的自主性教育活動(dòng)中受教育,能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則,提高學(xué)生對(duì)人與人,人與社會(huì),人與自然,人與自我的認(rèn)識(shí) 。

　　(四)重視家庭教育,規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的`辦學(xué)行為,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì) 量和水平,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。

　　(五)認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進(jìn)隊(duì)伍,使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢(shì)要求。通過(guò) 學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,使德育骨干隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

　　三、具體工作與措施

　　(一)深入開(kāi)展道德規(guī)范教育,加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

　　本學(xué)期,我校將以《公民道德設(shè)建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,通過(guò)我們的教育活動(dòng),使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),要求同學(xué)們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。

　　(二)積極探索開(kāi)展心理健康教育的工作途徑。

　　本學(xué)期我們將設(shè)建專(zhuān)門(mén)的心理健康輔導(dǎo)室,制定心理健康輔導(dǎo)制度,由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個(gè)途徑開(kāi)展這項(xiàng)工作:

　　1、結(jié)合思品課、品德社會(huì)課開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,

　　2、一三五中午將

　　安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班,解答學(xué)生的心理困惑。

　　3、期末時(shí)要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。

　　4、切實(shí)提高心理輔導(dǎo)課的實(shí)效性,

　　5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開(kāi)展,6、做好心理輔導(dǎo)記錄。

　　(三)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的設(shè)建,進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)建,主要有以下幾點(diǎn):

　　a、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,及時(shí)反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開(kāi) 展情況。

　　b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以”班級(jí)文化設(shè)建”為主題,各班主任老師屆時(shí)要結(jié)合自己工作開(kāi)展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習(xí) ,為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。

　　(四)繼續(xù)加強(qiáng)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)設(shè)建。

　　密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

　　(1 )繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們學(xué)生的英語(yǔ)劇的表演。

　　(2)加強(qiáng)基地設(shè)建,充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地,努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 ,重視過(guò)程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作,開(kāi)發(fā)社會(huì)資源,開(kāi)展多種教育活動(dòng)。

　　(五)創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。

　　為了創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,我校將結(jié)合環(huán)境保護(hù)日,水資源保護(hù)日等開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)。將少先隊(duì)體驗(yàn)教育與新課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合,組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展植樹(shù)節(jié)綠色小隊(duì)活動(dòng),水資源調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。

　　(六)積極推進(jìn)校園文化設(shè)建。

　　加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)建,做到凈化、綠化、美化

　　開(kāi)展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書(shū)和娛樂(lè)活動(dòng),努力建立和諧、

　　團(tuán)結(jié)、向上的人際關(guān)系。

　　(七)開(kāi)展學(xué)生的安全及道德教育。

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍視生命,感恩關(guān)心你的人,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)和衛(wèi)生意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、社會(huì)公德意識(shí)。

　　四、德育體驗(yàn)活動(dòng)

　　(一)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　為了更好的為廣大學(xué)生服務(wù),豐富同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學(xué)社掛牌儀式為序幕拉開(kāi)以“享受濃郁書(shū)香,營(yíng)建和諧校園”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng) :

　　1、開(kāi)展一次以“讀書(shū)節(jié)”為主題的黑板報(bào)比賽(三月初);

　　2、舉行一次校園讀書(shū)海報(bào)和好書(shū)推介手抄報(bào)比賽(3月9日);

　　3、舉行一次英語(yǔ)閱讀風(fēng)采大賽 (4月6日);

　　4、舉辦一次以揚(yáng)榮抑恥為主題的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽(3月14日)。

　　5 、3月9日舉行現(xiàn)場(chǎng)淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃篇2

　　本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教科局和我校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)及思路：

　　1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

　　三、主要工作措施：

　�。ㄒ唬�(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

　　結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

　�。ǘ�、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

　�。ㄈ�、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

　　積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　�。ㄋ模┱{(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

　　1、提高家教水平。

　　抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的.組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

　　2、營(yíng)造良好環(huán)境。

　　我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

　　加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

德育工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　德、智、體等方面全面發(fā)展，這是社會(huì)對(duì)人才的要求。德是人才質(zhì)量的靈魂，是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的德育工作，也就成了幼兒教育的重要任務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為目標(biāo)，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感；培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣；養(yǎng)成良好的'意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力；打下初步的良好的個(gè)性心理品質(zhì)基礎(chǔ)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　本期幼兒進(jìn)入大大班第二個(gè)學(xué)期，主要進(jìn)行必要的社會(huì)生活常識(shí)教育和日常行為規(guī)范教育。教育幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。初步形成活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格。能教準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己和同伴。關(guān)心周?chē)娜撕褪�，有初步的交往能力和解決問(wèn)題的能力，對(duì)別人的幫助懷有感激之心。

　　四、具體工作安排：

　　1、愛(ài)集體教育；

　　2、愛(ài)勞動(dòng)教育；

　　3、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育；

　　4、愛(ài)學(xué)習(xí)教育；

　　5、生活習(xí)慣教育；

　　6、文明禮貌教育；

　　7、遵守紀(jì)律教育；

　　8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

德育工作計(jì)劃篇4

　　1、留守兒童活動(dòng)，時(shí)間：下周一第二節(jié)課后，地點(diǎn)：留守兒童之家。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間眼保健操的'要求與管理

　　3、四頂知識(shí)競(jìng)賽訓(xùn)練，

　　4、消防安全黑板報(bào)評(píng)比

　　5、積極準(zhǔn)備，迎接留守兒童之家檢查

　　6、籌備班主任活動(dòng)

　　7、做好留守兒童之家書(shū)籍的編排歸檔

　　第10周

　　工作安排

　　1、觀看消防電影

　　2、八年級(jí)班主任會(huì)議

　　3、八年級(jí)的紀(jì)律教育會(huì)議

　　4、參加市教體局四項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽

　　5、迎接市、區(qū)兩級(jí)留守兒童之家檢查

　　6、完善好瀘皖情的資料上報(bào)工作

　　7、做好班主任論文的編排工作

　　其它建議

德育工作計(jì)劃篇5

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實(shí)效，牢固把握德育（少先隊(duì)）工作在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育（少先隊(duì)）工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育（少先隊(duì)）工作工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育（少先隊(duì)）工作的整體水平，使我校的德育（少先隊(duì)）工作工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　（一）以 “國(guó)學(xué)”為本，大力弘揚(yáng)民族精神。

　　學(xué)“國(guó)學(xué)”經(jīng)典，已在國(guó)內(nèi)外掀起一浪浪的高潮，事實(shí)證明，學(xué)“國(guó)學(xué)”成了育人的最根本、最有效的途徑。為此，我們?cè)谝酝醪綄W(xué)習(xí)弟子規(guī)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化此項(xiàng)工作。

　　1、學(xué)“國(guó)學(xué)”，須從老師自身修養(yǎng)做起來(lái)：

　　學(xué)“國(guó)學(xué)”貴在內(nèi)修，貴在榜樣，所以這學(xué)期我們將要求各校老師安排相當(dāng)比例的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，期初將統(tǒng)一發(fā)放國(guó)學(xué)名師的演講碟片，供各校老師學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)“國(guó)學(xué)”，要和紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)：

　　開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族文化教育活動(dòng)，要充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日、重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種的途徑在學(xué)生中廣泛地開(kāi)展。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)一次學(xué)“國(guó)學(xué)”主題班隊(duì)活動(dòng)，建議中心校本部舉行一次學(xué)“國(guó)學(xué)”主題大隊(duì)活動(dòng)，其他各校爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期相應(yīng)開(kāi)展。

　　3、學(xué)“國(guó)學(xué)”，將與各項(xiàng)教育活動(dòng)關(guān)聯(lián)起來(lái)：

　　本學(xué)期（及至下學(xué)期），一些活動(dòng)將與學(xué)“國(guó)學(xué)”相關(guān)聯(lián)。今年教師的德育（德育（少先隊(duì)）工作）論文將把“學(xué)‘國(guó)學(xué)’與德育（德育（少先隊(duì)）工作）工作的關(guān)系”作為主要主題，在德育（德育（少先隊(duì)）工作）論文評(píng)選、向上推薦時(shí)將作優(yōu)先考慮。本學(xué)期還將組織學(xué)生開(kāi)展一次“國(guó)學(xué)伴我行”手抄報(bào)競(jìng)賽。下學(xué)期將舉行一次“國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)”征文或演講。各校還可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際，設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，力求使老師學(xué)生心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

　　（二）以“學(xué)生”為本，切實(shí)加強(qiáng)人文教育。

　　要堅(jiān)持“人為本”的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)到人的生命和健康是“本中之本”，扎實(shí)推進(jìn)“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育），把“三生教育”作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要切入點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活”。

　　1、扎實(shí)做好宣傳工作。

　　充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，營(yíng)造教育氛圍，宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)各種方式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三生教育”的能力。

　　2、整合各種教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。

　　在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的資源，積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育。

　　感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。這一點(diǎn)也可以與學(xué)“國(guó)學(xué)”結(jié)合起來(lái)。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。

　　按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。

　　（三）以“常規(guī)”為本，努力優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。

　　1、扎實(shí)抓好養(yǎng)成教育。

　　堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學(xué)校工作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會(huì)紀(jì)律等的管理，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用，落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生禮儀教育活動(dòng)。

　　2、切實(shí)抓好活動(dòng)開(kāi)展

　　。圍繞各項(xiàng)主題教育活動(dòng)的安排，結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競(jìng)賽[各校要組織一次相關(guān)的小型體育（競(jìng)賽）活動(dòng)] 。文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強(qiáng)化育人效果。

　　3、加強(qiáng)德育（少先隊(duì)）工作管理。

　　加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育（少先隊(duì)）工作管理工作執(zhí)行力，及時(shí)傳遞學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作責(zé)任，注重德育（少先隊(duì)）工作過(guò)程的有效管理，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。

　　4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

　　切實(shí)加強(qiáng)德育（少先隊(duì)）工作隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)本校班主任(輔導(dǎo)員)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。制定切實(shí)可行的.辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持”德才兼?zhèn)�、以德為先“的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任(兼輔導(dǎo)員)，加強(qiáng)對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)的實(shí)踐指導(dǎo)，建立班級(jí)日常管理制度，開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和做好家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，形成合力，全方位培育學(xué)生。

　　5、重視德育（少先隊(duì)）工作研究。

　　積極探索研究學(xué)校德育（德育（少先隊(duì)）工作）新模式，把德育（德育（少先隊(duì)）工作）“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標(biāo)語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探討德育（少先隊(duì)）工作問(wèn)題，從事德育（少先隊(duì)）工作研究，及時(shí)把德育（少先隊(duì)）工作研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。

　　德育（少先隊(duì)）活動(dòng)月安排

　　九月份：

　　1、開(kāi)學(xué)式

　　2、創(chuàng)建校園良好德育（少先隊(duì)）工作氛圍、布置溫馨教室。

　　3、體質(zhì)健康測(cè)試工作之一：組織測(cè)試

　　4、大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議

　　5、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　十月份：

　　1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

　　2、新隊(duì)員入隊(duì)（10.13）

　　3、體質(zhì)健康測(cè)試工作之二：匯總錄入

　　4、學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)”經(jīng)典，提高自身修養(yǎng)系列之一----學(xué)習(xí)經(jīng)典