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德育工作計(jì)劃

時間:2024-09-23 10:05:37 德育工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于德育工作計(jì)劃錦集五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于德育工作計(jì)劃錦集五篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價(jià)值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂。基礎(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

  根據(jù)本班級學(xué)生的實(shí)際情況,貫徹學(xué)校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”實(shí)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,公民道德意識,誠實(shí)誠信做人,感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛心的,行為文明的樹人小主人。

  二、教育主題: 自信自律、追求進(jìn)取

  三、教育重點(diǎn):

  (一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)

  1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀、課前準(zhǔn)備,精彩三分鐘,到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊(duì)集合,做操活動等,都用制度約束,落實(shí)檢查,時時公布,納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

  2、小干部責(zé)任落實(shí),辛苦于獎勵并存。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,建立相互檢查,考核機(jī)制,制定分項(xiàng)檢查記錄表,檢查匯總表,每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),結(jié)合老師的不定時抽查,決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵。每月一次小干部工作例會,研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實(shí)班隊(duì)活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

  3、衛(wèi)生關(guān)系健康,關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學(xué)后普查,檢查結(jié)果納入考核。

  4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,行有目標(biāo),學(xué)有榜樣,追求進(jìn)步,不斷提高。

  (二)重視安全,落實(shí)措施

  1、繼續(xù)利用好朝隊(duì)會,有針對性地進(jìn)行安全教育。

  2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍,不往樓下扔?xùn)|西。

  3、給學(xué)生增添一些棋類活動用品,引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。

  4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動,提高學(xué)生的安全意識。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊(duì),私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個不安全的因素,要下工夫糾正。

  (三)“固本鑄魂,整體育人”活動預(yù)設(shè)工作計(jì)劃

  1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動,使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,在演講中自我教育,在交流中得到靈魂的洗禮。

  2、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動。注意落實(shí)到日常的小事上,比一比,做一做,評一評,使學(xué)生遇到問題主動解決,出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,關(guān)心集體,關(guān)愛他人,對自己和同學(xué)有責(zé)任感。

  3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步

  。學(xué)會多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失。三言兩語記下自己的快樂,利用朝會、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,使自己每一天都過得快樂,有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng),達(dá)到“固本鑄魂,整體育人”的目的。

德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,把抓好隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細(xì)管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面提高教育質(zhì)量。

  二、德育工作思路:

  1、工作主題:抓好隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量

  2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量

  3、工作重點(diǎn):隊(duì)伍建設(shè),安全為先,服務(wù)至上,活動育人,習(xí)慣養(yǎng)成

  4、工作內(nèi)容:

  ①、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式,全面提升學(xué)生專干隊(duì)伍、班主任工作隊(duì)伍綜合素質(zhì);

 、凇⑼晟茖W(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識,確保師生員工在校安全;

 、邸⑻岣叩掠ぷ鞣⻊(wù)意識,使師生滿意、家長滿意;

  ④、合理規(guī)劃德育活動,使學(xué)生在活動中成長,思想在活動中得到熏陶和升華;

 、荨⑸钊胪七M(jìn)精細(xì)化管理,落實(shí)“五愛十好”教育和訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣;

  三、德育工作目標(biāo):

  1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。

  2、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰,學(xué)生行為習(xí)慣良好,十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。

  3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班級小組管理,班級管理合格率達(dá)到100%。

  4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

  5、全期無水電浪費(fèi)現(xiàn)象,無水電鍋爐安全事故。

  6、教室財(cái)產(chǎn)保管好,完好率達(dá)98%以上。

  7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔,墻壁、墻磚無亂寫亂畫,天花板無蛛網(wǎng)、灰塵,班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃,廁所盡量做到無異味;

  8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)生不假外出,杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園,杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品,保證校門口的暢通;

  四、德育常規(guī)管理目標(biāo):

  1、安全管理目標(biāo):每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育,每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查,每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施,保證無重大安全事故發(fā)生,學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

  2、大課間活動目標(biāo):每天堅(jiān)持開展大課間活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩,二年級學(xué)生學(xué)會下棋,三年級學(xué)生學(xué)會跑步,四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球,五年級學(xué)生學(xué)會打籃球,六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。

  3、衛(wèi)生管理目標(biāo):深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,每周進(jìn)行保潔專題教育一次,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

  4、就餐管理目標(biāo):加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育,從嚴(yán)抓好食堂就餐管理,使學(xué)生排隊(duì)有序、不搶隊(duì)不串隊(duì),保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好,培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。

  5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo):

  每期開展2次法制宣傳教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),“快樂、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng),使學(xué)生“會學(xué)習(xí),會合作,會創(chuàng)新,會生活”。

  五、德育工作措施:

  1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識,確保師生員工在校安全

  ①、首先從思想上入手,只有思想上把安全放在第一位,才能真正落實(shí)在行動上;每周堅(jiān)持好一次有針對性的安全專題教育;兩次以上的安全常規(guī)教育;加強(qiáng)課余時間和學(xué)生活動時間的巡查,對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的'各種不安全行為及時教育、引導(dǎo);安全隱患排查常態(tài)化,每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查,每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查;發(fā)現(xiàn)隱患,馬上排除,不能馬上排除的報(bào)后勤中心快速處理,堅(jiān)決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故;

 、凇⒙鋵(shí)安全責(zé)任事故追究制度,杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故;完善意外安全事故上報(bào)制度、年級意外安全事故年級處理方法,避免由于瞞報(bào)而引起的工作上被動(年級有意外安全事故不上報(bào)學(xué)生處、德育處,從而引起事后處理的被動);

  ③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校,對于早晨走讀生沒有按時到校的,值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長,半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的,要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長,履行好告知義務(wù);

 、堋(yán)格落實(shí)校門管理制度,外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園,所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門(放月假嚴(yán)格檢家長接送卡,無卡憑請假條),走讀生憑出校標(biāo)志出入校門(開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志,并督促其縫在書包上);杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品,保證校門口的暢通;門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙,校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”,上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域,學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園;門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服,并注意自身修養(yǎng),與家長交流時要與人為善,遇到家長疑問要耐心解釋,不與家長爭執(zhí),樹學(xué)校正面形象;

 、荨⑼ㄟ^各種途徑開展健康知識教育,提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識;建立教室、寢室消毒制度(一周兩次常規(guī)消毒);

  ⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治,確保師生員工的生命安全。

  ⑦、對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力;

  2、針對學(xué)生年級不同,深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理,有針對性的進(jìn)行有效的心理教育,幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀,健全學(xué)生人格;

  3、切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本,利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實(shí)效。

  ①、讓學(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義;

 、凇Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴都是習(xí)慣,方方面面都是育人,我們要從小事抓起,不忽略每一件細(xì)小的問題,以小著手,以細(xì)入手,深入推進(jìn)養(yǎng)成教育;

  ③、深入推進(jìn)班級合作成長體管理,建立班級監(jiān)督機(jī)制,人人都是監(jiān)督者;健全班級檢查、表彰機(jī)制,提高班級自主管理效率;

  ④、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生,要認(rèn)真分析其原因,耐心細(xì)致開導(dǎo),幫助找回自信,養(yǎng)成良好習(xí)慣;

  ⑤、分年級組建年級學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn),使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用,并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。

  4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)

  每周開好一次學(xué)生處例會,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法;針對本校學(xué)生實(shí)際情況及存在的問題,有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法,提高專干的管理能力和全局意識,使其逐步成熟,向年級負(fù)責(zé)制過渡;

  每月進(jìn)行一次高效的,具有實(shí)際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作,(專家指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)交流,案例分析);提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級,做好學(xué)生的引路人。

  繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè),每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足,班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見,提高各組長的管理水平,增強(qiáng)小組、班級的競爭力和凝聚力;

  5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理,使校園凈起來、美起來

  ①、加強(qiáng)兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn),提高衛(wèi)生意識,明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)考核制度,提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平;

  ②、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選,并在周工作簡報(bào)中通報(bào)評選結(jié)果,各班嚴(yán)格落實(shí)“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度,并安排專人進(jìn)行督查,每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除;每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析,認(rèn)真研究找出解決辦法,對于做得好的班級要重點(diǎn)推介;

 、、堅(jiān)持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育,提高師生衛(wèi)生保潔意識;

 、、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀,落實(shí)教室、走廊、樓梯間、校園等地點(diǎn)的衛(wèi)生責(zé)任,進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制;

 、、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次,及時通報(bào)檢查結(jié)果;

 、、繼續(xù)實(shí)施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動,每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰,評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進(jìn)班級”;

  6、建立競爭激勵機(jī)制,濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。

 、、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選,頒發(fā)獎杯。

 、凇⒚吭略u選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財(cái)產(chǎn)管理示范班”、“路隊(duì)管理示范班”。

 、、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。

  ④、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”

  學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷

  周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周

  校園安全隱患排查 德育專干

  校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任

  第一周

  入學(xué)教育zz

  就餐座位安排

  德育專干

  組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部

  德育專干

  走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周

  德育專干

  安全知識教育

  第二周

  校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

  衛(wèi)生保潔教育

  走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周

  寒假實(shí)踐作業(yè)回收、表彰

  門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

  第三周

  給放月假(3月5日—3月9日),3月4日上午離校,寄宿生3月9日下午返校。

  第四周

  保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  春季傳染病預(yù)防知識教育

  門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

  第五周

  保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周

  食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

  第六周

  大課間活動

  健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周

  第七周

  給放月假(4月2日—4月7日,含清明假),4月1日上午離校,寄宿生4月7日下午返校。

  健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周

  第八周

  校園安全知識教育

  門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

  吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  第九周

  交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

  吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  第十周

  睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周

  安全知識教育

  校門安全隱患排查

  第十一周

  給放月假(5月1日—5月7日,含五一假),4月30日上午離校,寄宿生5月7日下午返校。

  門衛(wèi)、德育專干、

  第十二周

  門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

  睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周

  第十三周

  德育常規(guī)管理總結(jié)交流

  行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  第十四周

  行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  校園安全隱患排查

  年級德育專干

  防溺水知識教育

  第十五周

  給放月假(6月1日—6月7日,含六一假、端午假),5月31日上午離校,寄宿生6月7日下午返校。

  門衛(wèi)、德育專干

  上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

  第十六周

  上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  安全知識教育

  第十七周

  防雷防洪知識教育

  說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  第十八周

  校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

  說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周

  年級德育專干

  第十九周

  “陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)

  校園安全隱患排查

  年級德育專干

  第二十周

  暑假假期安全教育

  學(xué)生處檔案資料整理

  學(xué)生期末評優(yōu) 班主任

  結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干

德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  政教處新學(xué)期工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“理想信念教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動”為載體,進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。

  二、目標(biāo)要求

  1、常規(guī)管理目標(biāo)

  (1)安全無責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零;

  (2)學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;

  (3)校園環(huán)境整潔怡人;

  2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍。

  (2)與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

  (3)建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識的'政教干部隊(duì)伍、

  3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

  (1)-學(xué)生自我教育,自我管理的能力有新突破。

  (2)審核編寫一本符合我校特色的《任縣第二中學(xué)學(xué)生手冊》。

  三、主要措施

  1、以德育教育為中心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  政教處將利用國旗下講話、主題班會、觀看錄像、主題活動和黑板報(bào)等形式向全體學(xué)生進(jìn)行以理想信念和社會主義核心價(jià)值觀為主德育教育內(nèi)容。

  2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高年級組長、班主任的工作水平

  (1)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會,每次例會議題:

  (2)強(qiáng)化班主任工作考核,重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法:

  (3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動:

  3、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  (1)推行和落實(shí)學(xué)校各種制度,內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會課,保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí),要求學(xué)生做出承諾,自強(qiáng)自律。

  (2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來,加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進(jìn)步。

  (3)加強(qiáng)班主任和學(xué)生執(zhí)行力。

  4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

  (1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

  (2)值周班每天早上、中午和下午打掃衛(wèi)生,下一值周班級對全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并當(dāng)天通報(bào)。

  (3)每周二進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報(bào)。

  5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

  (1)推動心理咨詢工作制度化,正;貏e是新初一、高一的學(xué)生,班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境,處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;

  (2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”,導(dǎo)師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外,每個學(xué)期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報(bào)或撰寫育人心得,政教處整理成冊

  6、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能

  開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報(bào)告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運(yùn)動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動,讓學(xué)生展示特長,弘揚(yáng)個性。

  總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”,使政教工作上個新臺階。

德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)和措施

 。ㄒ唬┘哟罅Χ,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。

  3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

 。1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型,適時召開班主任工作研討會。

 。2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會課時間統(tǒng)一(周一下午第3節(jié)),制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動全班學(xué)生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

 。3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識,不斷提高班主任工作水平。

 。4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任的`工作積極性和主動性。

  (二)拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動。

  大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個重要途徑。

  1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

 。1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

 。2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

 。3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,對新生進(jìn)行入學(xué)教育。

 。4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

  2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。

  全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動,從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,牢固樹立“以人為本,德育為先、全員育人”的理念, 堅(jiān)持“以德治!、“以法治!钡乃枷耄晟瞥R(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;

  2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

  3.完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評價(jià)機(jī)制;

  4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

  5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

  6.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實(shí)有效地開展德育活動,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì);

  7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

  8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;

  9.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的'心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。

  10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

  11.加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

  工作思路:

  1.確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。

  3.確立三個習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

  在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)師德年度考核標(biāo)準(zhǔn)對教師形象的要求,嚴(yán)禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。

  每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。

  在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報(bào),沒有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

  政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級、級部層層落實(shí)、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

  (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題,加強(qiáng)針對性、實(shí)效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

  2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

  3. 創(chuàng)新班主任考核評價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

  (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的禮實(shí)學(xué)子

  1.建立新的班級考核評價(jià)機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級考核評價(jià)制度,把班級管理的各個方面綜合為五大方面:即安全管理、常規(guī)管理、班級文化、班級活動、班級清衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門負(fù)責(zé)考核,平時注重檢查記載,重事實(shí),重依據(jù),實(shí)行周評制。

  2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》《中學(xué)生一日常規(guī)》和《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進(jìn)典型,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  4.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報(bào)等系列活動中去。

  5.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理,各班主題班會設(shè)計(jì)由年級組審閱把關(guān),加強(qiáng)班會課督查,建立班會課抽簽制度,使班會工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

  6. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

  把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

  (四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。有效實(shí)施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué);顒印肮(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索!肮(jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,提倡人人參與,彰顯德育特色,過真正的生動的德育生活。

  (五)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

  1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)

  “班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查,并側(cè)重于落實(shí)或整改。

  2.加強(qiáng)班級制度建設(shè),強(qiáng)化班級目標(biāo)意識,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位。

  3.強(qiáng)化班級文化建設(shè) 打造特色班集體

  為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,成為具有高度精神文明的人,各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

  (六) 加強(qiáng)安全教育和法制教育:著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。

  1.舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,提高學(xué)生守法的自覺性。

  2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識,抓反復(fù)教育,提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍,努力打造“平安校園”“和諧校園”。

  3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書,樹立安全意識,做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。

  (七)加強(qiáng)心理健康教育:開設(shè)心理健康課,做好心理咨詢;培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

  做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等),制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,要充分利用心理咨詢室平臺,由心理教師通過集體授課、個別輔導(dǎo)形式及時疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題,為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。

  (八)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。

  1.完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。

  2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

  3.充分利用“校信通”等平臺,加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。

  具體工作安排

  二月份:

  1、組織新學(xué)期開學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  2、召開新學(xué)期第一次班主任會議,布置新學(xué)期工作

  3、制定學(xué)校、班級德育工作計(jì)劃

  4、新學(xué)期第一期黑板報(bào)

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識

  6、文明監(jiān)督員上崗培訓(xùn)

  7、為貧困生減免膳食費(fèi)

  8、省“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評比大賽

  三月份:

  1、開展文明禮貌月系列活動

  2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)教育、安全教育

  3、消防逃生演習(xí)

  4、開展生命教育周活動

  5、各班級開展一次社會實(shí)踐活動

  6、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書系列活動

  7、舉辦法制安全教育講座

  四月份:

  1、緬懷先烈,繼承傳統(tǒng),爭做革命接班人

  2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”

  3、各班學(xué)生常規(guī)工作自查

  4、心理健康教育專題講座

  5、積極籌備團(tuán)隊(duì)觀摩活動

  6、召開各年級家長會

  7、積極申報(bào)“低碳德育”研究項(xiàng)目

  五月份:

  1、開展慶“五一”系列活動

  2、紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動

  3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)

  4、家長學(xué)校第九次授課(函授)

  5、世界無煙日宣傳

  6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”

  7、助殘日活動

  六月份:

  1、慶!傲弧毕盗谢顒

  2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”

  3、心理健康教育成果展示

  4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

  5、各班開展“愛我家鄉(xiāng),美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育

  6、對九年級學(xué)生進(jìn)行勵志教育

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