【必備】德育工作計(jì)劃范文集合八篇
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的德育工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作；以建黨90周年為教育契機(jī)，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情；以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步
4加強(qiáng)德育課題研究。在學(xué)校開(kāi)展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題，充分挖掘各類(lèi)德育活動(dòng)資源，構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系，深化分層教育的成果，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。
5、加強(qiáng)青少年理想信念教育。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機(jī)，開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過(guò)文藝表演等形式，將黨的歷史、黨的基本知識(shí)和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中，增進(jìn)青少年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情，學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演。
6、深化中學(xué)生“邁入青春門(mén)，走好成人路”主題教育活動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門(mén)”、16歲“公民意識(shí)”、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容，以社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、磨礪訓(xùn)練為主要形式的'中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門(mén)”儀式。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌�(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
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科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ├^續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
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通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
xx學(xué)校德育處
XX年3月1日
德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹XX市教育局德育工作要求，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《XX市教育局20xx年德育工作計(jì)劃》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)有我校德育工作特色的發(fā)展，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效。
二、基本思路
緊緊圍繞市局學(xué)校德育工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育活動(dòng)為載體，重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育和法制教育。通過(guò)學(xué)科滲透，校園文化熏陶，主題活動(dòng)育人和社會(huì)、家庭共同影響，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、營(yíng)造“教師人人爭(zhēng)名師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，組織教職工鞏固學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期班級(jí)管理案例，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、組織各班上好“安全第一課”，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、組織開(kāi)展“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng) 讀書(shū)成就夢(mèng)想”讀書(shū)系列活動(dòng)，深化對(duì)學(xué)生的德育教育并力爭(zhēng)在XX市相關(guān)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
4、狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。組織學(xué)校每天對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查評(píng)比，做到天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有總結(jié)，并把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
5、深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)。通過(guò)品德與生活、品德與社會(huì)等骨干學(xué)科教學(xué)、相關(guān)學(xué)科滲透對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、充分挖掘?qū)W校獨(dú)特的德育資源，積極開(kāi)展德育課題研究和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)符合本校實(shí)際、彰顯區(qū)域特色的校本德育課程，完善德育課程體系。
(三)以節(jié)日活動(dòng)為載體，開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。
1、結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。春節(jié)期間，要突出辭舊迎新、祝福團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，要在普天同慶、舉國(guó)歡樂(lè)的氛圍中，把共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、中國(guó)特色社會(huì)主義道路好的主題融入進(jìn)去;清明節(jié)期間，在掃墓、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)中，要把中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進(jìn)去。緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)該校師生對(duì)先烈們的敬仰之情，用實(shí)際行動(dòng)告慰先烈的在天之靈。端午節(jié)期間，在人們深切緬懷偉大愛(ài)國(guó)者屈原的.日子里，要把愛(ài)國(guó)主義的主旋律融入進(jìn)去。
2、開(kāi)展以慶“六·一”為主題的系列慶祝活動(dòng)。
3、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認(rèn)真抓好感恩教育，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時(shí)要知道感恩，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，增強(qiáng)師生德育觀念。
(四)讓學(xué)校文化建設(shè)成為德育工作的主要陣地
抓好校園文化建設(shè)，學(xué)校要集思廣益，認(rèn)真規(guī)劃，讓校園里每個(gè)教室、每個(gè)景點(diǎn)都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。樹(shù)立全員共建意識(shí)，發(fā)揮師生的主體作用，通過(guò)師生共同參與班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成彰顯個(gè)性、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。
充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等德育陣地宣傳、導(dǎo)向、激勵(lì)作用，宣傳德育內(nèi)容、要求及優(yōu)秀典型事跡，
強(qiáng)化其育人功能。
(五)加強(qiáng)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育三位一體的有機(jī)結(jié)合1、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)講解各類(lèi)教育法律法規(guī)、教育現(xiàn)狀，并我校實(shí)際，同家長(zhǎng)進(jìn)行探討，讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育。
2、配合教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)校的日常管理和教育活動(dòng)充分認(rèn)識(shí)和信任學(xué)校。
3、及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，并根據(jù)家長(zhǎng)意見(jiàn)提出整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改，充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與教育孩子的作用。
德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路。
（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
�。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍，具體設(shè)想如下：
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
2、開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的'開(kāi)展，把“選、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
（五）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）；抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）。
2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新、求實(shí)。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，把我校德育工作提高到一個(gè)新水平。
二、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成“素質(zhì)全面、習(xí)慣良好、特色突出、能力較強(qiáng)”的好學(xué)生。
將我們的班主任打造一支“思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)”的隊(duì)伍。
形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面，讓我校成為全市思源學(xué)校德育教育領(lǐng)頭羊，成為全縣德育工作先進(jìn)單位
三、工作措施
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升德育管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
�。�1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。
�。�2）繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，一日一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
�。�3）對(duì)評(píng)定的“文明班集體”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的`班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采；三是利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
�。�4）重視德育科研。
一是，加強(qiáng)德育科研工作，確保年內(nèi)德育校本教材付印。二是，要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
�。�5）加強(qiáng)班主作德育教育工作能力培訓(xùn)。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)學(xué)生德育，提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1、抓好學(xué)生文明習(xí)慣教育。利用各種機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、嘗試推行“班級(jí)值日”制度。
本學(xué)期要在總結(jié)一年來(lái)已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上，將嘗試推行《班級(jí)值日工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。（待研究）
3、對(duì)校園周邊環(huán)境整治，凈化校園育人環(huán)境。
本學(xué)期內(nèi)將進(jìn)一步強(qiáng)化校門(mén)口的管理，凈化校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
要把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級(jí)，班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生加入到“講話”中來(lái)。升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)。每周由政教處對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評(píng)賞析”。
5、安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。
6、抓好特殊學(xué)生的教育。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看五個(gè)等級(jí)。
7、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)。
8、儀容儀表教育。每月進(jìn)行一次學(xué)生的儀容儀表檢查，對(duì)不合格的學(xué)生督促整改。制作儀容儀表標(biāo)志牌，給學(xué)生以參照。
（三）創(chuàng)新德育模式，打造我校班級(jí)管理品牌。
1．開(kāi)好班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)初政教處將制定出本期學(xué)期班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的工作方案，提出目標(biāo)，落實(shí)措施，作好安排，逐步實(shí)施。計(jì)劃每年級(jí)評(píng)選出一個(gè)班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)效果良好的班級(jí)，由政教系列工作人員進(jìn)行觀摩評(píng)估，再評(píng)選出3-5個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)，由各個(gè)系列、各班主任及教職工進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，共同提高。
2．成立政教系列社團(tuán)。組織成立一個(gè)政教社團(tuán)，依托《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》，對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)、教育，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一個(gè)具有高效管理能力的學(xué)生社團(tuán)。
（四）加強(qiáng)管理，探索宿舍管理新模式。
本學(xué)期，我校將做好寄宿生宿舍入住和常規(guī)工作的同時(shí)，將進(jìn)一步探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式。一是，完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。政教處定期對(duì)成立的“學(xué)生會(huì)宿管部”成員進(jìn)行培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部工作的自主性與管理水平。二是，開(kāi)展文明寢室評(píng)選工作，將文明寢室的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來(lái)。每月開(kāi)展一次組織紀(jì)律流動(dòng)、衛(wèi)生流動(dòng)牌匾的評(píng)比活動(dòng)，并把每月的各宿舍獲得流動(dòng)牌匾的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理。三是，積極做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。在加大對(duì)學(xué)生用電、防火、防盜等安全系列教育宣傳力度的基礎(chǔ)上，本學(xué)期政教處將會(huì)同其他處室，建立了“寢室常規(guī)安全巡查制度”，加強(qiáng)對(duì)男女寢室的檢查與維修，對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。四是，在寄宿生中積極開(kāi)展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn)，著眼于受教育者終身的發(fā)展，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力。
二、德育目標(biāo)
通過(guò)常規(guī)工作的常抓不懈，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實(shí)效；教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀，滲透成功教育理念，樹(shù)立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹(shù)立科學(xué)的人生觀和正確的愛(ài)情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的'教育。
三、工作策略
強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí)，提高工作的藝術(shù)性
強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì)，形成工作的系統(tǒng)性
強(qiáng)調(diào)教師的觀察，提高工作的針對(duì)性
四、學(xué)生特點(diǎn)：
高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期，這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時(shí)期，他們開(kāi)始關(guān)心政治問(wèn)題，對(duì)美好未來(lái)的向往與追求強(qiáng)烈；他們的邏輯思維能力增強(qiáng)；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性；他們的自我意識(shí)增強(qiáng)，交往的需要更為強(qiáng)烈。
五、工作安排
1、貫穿全學(xué)期的常抓工作：
（1）強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注德育過(guò)程中的案例思考。
�。�2）分時(shí)就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促、評(píng)比。
�。�3）學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、公物管理。
德育工作計(jì)劃 篇6
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我�！笆濉苯逃虒W(xué)規(guī)劃要求，促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時(shí)，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則
本學(xué)期，我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及青少年，緊緊開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、工作目標(biāo)：
1、積極認(rèn)真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
2、深入推進(jìn)“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以各類(lèi)主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為途徑，切實(shí)加強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德教育。
3、全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索，細(xì)化操作，改革評(píng)價(jià)；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺(tái)。
4、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)工作交流。
5、依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進(jìn)一步推進(jìn)“心育工程”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、珍愛(ài)生命。
6、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團(tuán)委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)。
三、具體工作措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理
本學(xué)期，我校德育工作的開(kāi)展將突出“以教育學(xué)生，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。
因此，我校在本期將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，校工會(huì)、辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭，團(tuán)委會(huì)書(shū)記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，實(shí)行班主任例會(huì)制度，兩周一次，每次有主題，形式多樣化。
3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，評(píng)出文明班級(jí)（分兩類(lèi)：班級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的習(xí)慣，同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。
6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。
7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課，嚴(yán)格檢查。
8、認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤还?jié)心理健康教育課，專門(mén)設(shè)置心理輔導(dǎo)老師，建立心理咨詢箱，開(kāi)設(shè)心理咨詢室，開(kāi)好講座，加強(qiáng)心理健康教育。
9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間。
10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，如通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（二）規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。
本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作，并由校團(tuán)委書(shū)記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。
2、堅(jiān)持推行“校園課間文化活動(dòng)”
從上學(xué)期開(kāi)始，我校實(shí)行上午課間操活動(dòng)，開(kāi)展的`“校園課間文化活動(dòng)”有待進(jìn)一步規(guī)范化，制度化，特別是要認(rèn)真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個(gè)人展示平臺(tái)，進(jìn)行演講朗讀等，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，使此項(xiàng)活動(dòng)成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”
認(rèn)真安排每周的國(guó)旗下講話，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
4、加大對(duì)各班黑板報(bào)的檢查力度，積極組織，嚴(yán)格規(guī)范各班級(jí)板報(bào)評(píng)比。
5、狠抓安全工作，任重道遠(yuǎn)。
在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識(shí)，著重對(duì)食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并加強(qiáng)學(xué)生安全演練，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。 學(xué)校積極和家長(zhǎng)配合對(duì)校外的安全問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請(qǐng)交警、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來(lái)我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行保障。
（三）繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。
積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
（四）加強(qiáng)學(xué)校住校生管理
隨著我校住校條件的不斷改善，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對(duì)住校學(xué)生的管理力度，嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實(shí)行多層次競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比，加強(qiáng)新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀(jì)律嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。
（五）、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委工作和后備團(tuán)員發(fā)展工作。熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺勿亂；并開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)：
�。�1）、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識(shí)講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。
�。�2）、在學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級(jí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式開(kāi)展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動(dòng)。
（3）、開(kāi)展 “五一”“五四”活動(dòng)比賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和理想目標(biāo)教育。
（六）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作
開(kāi)學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。
（七）強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生
本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對(duì)性的組織開(kāi)展心理健康教育，在廣播中開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，利用國(guó)旗下講話、櫥窗等，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。
四：活動(dòng)安排：
【二月】
1、 學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)（弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競(jìng)賽）
2、 衛(wèi)生安全講座
3、 學(xué)生心理輔導(dǎo)講座
【三月】
1、 雷鋒精神活動(dòng)月
2、 校園綠化
3、 “社會(huì)”慰問(wèn)活動(dòng)
【四月】
1、 期中總結(jié)
2、 法制講座
3、 德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
4、 清明節(jié)掃墓
5、 新團(tuán)員培訓(xùn)
【五月】
1、 “五一、五四”節(jié)活動(dòng)及“陽(yáng)光”長(zhǎng)跑
2、 九年級(jí)理想教育動(dòng)員會(huì)
3、 各項(xiàng)學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng)
【六月】
1、九年級(jí)畢業(yè)考試及期未測(cè)試
2、收集整理年度德育資料
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗
二、 德育滲透的途徑
1、 結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透
德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語(yǔ)言的詞匯、句子、習(xí)語(yǔ)本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。
2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透
英語(yǔ)教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。
3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透
在語(yǔ)言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此，在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語(yǔ)、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)的思維方式思維，按目標(biāo)語(yǔ)的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的`語(yǔ)言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。
4、結(jié)合課外活動(dòng)滲透
組織豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實(shí)施德育。如舉行生日聚會(huì)、圣誕晚會(huì)、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。
三、德育滲透的內(nèi)容
1、 滲透文明禮儀教育
中學(xué)英語(yǔ)教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出"語(yǔ)用教育"。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對(duì)學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂、問(wèn)候、告別、重大節(jié)日問(wèn)候的得體運(yùn)用，能對(duì)一般的贊揚(yáng)、請(qǐng)求作出適當(dāng)反應(yīng)等。
2、 滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣教育
教師要結(jié)合不同話題教學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)鍛煉習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l率，讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣，安排好科學(xué)合理的作息時(shí)間。
3、滲透社會(huì)美德教育
社會(huì)美德內(nèi)容廣泛，英語(yǔ)學(xué)科要和其它學(xué)科一道全面滲透關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教育。第十單元談?wù)撀殬I(yè)，讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會(huì)大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在為社會(huì)作貢獻(xiàn)，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)
4、滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育
英語(yǔ)教育屬跨文化教育�？缥幕逃囊粋�(gè)重要方面是形成對(duì)待外來(lái)文化和本國(guó)文化的合理的跨文化心態(tài)，既不可形成妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)的心態(tài)，也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。英語(yǔ)教材在介紹英語(yǔ)國(guó)家文化的同時(shí)，注重介紹中華文化，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化的了解與熱愛(ài)，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)，并形成運(yùn)用英語(yǔ)向外國(guó)人介紹中華文化的初步能力。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中要特別加強(qiáng)國(guó)情教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
總之，德育是教育的一個(gè)永恒主題，在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中滲透德育是一個(gè)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的復(fù)雜工程。教師必須先要自己有德，成為"以德育人"、"以美傳美"的楷模。教師更要善用慧眼，巧耍"花招"，充分開(kāi)掘課程資源中的德育素材，對(duì)學(xué)生"細(xì)水長(zhǎng)流"地實(shí)施德育滲透，成為共建德育的高手
德育工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃：
一：班級(jí)的基本情況分析：
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)3班的班主任，七年級(jí)一班共有在籍生61人，其中男生30人，女生31人。通過(guò)一個(gè)周的相處與教育，我班學(xué)生品格良好率為95%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，參與活動(dòng)的積極性高。但是班上6人來(lái)自單親家庭，3人來(lái)自特殊家庭，留守兒童較多，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺(jué)性不強(qiáng)，上課講話開(kāi)小差玩手機(jī)的現(xiàn)象嚴(yán)重，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時(shí)完成，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程中互相推委，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
利用早班會(huì)和每周三的周會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí)，避免不安全事情的發(fā)生。
3、構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的'德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生。
三、主要工作及實(shí)施措施
1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位
要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。
4、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí)。
5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級(jí)、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí)。
7、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定，定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育。做好家訪工作，本學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。
8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。
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