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第一學期教師教研工作計劃

時間:2024-12-02 22:37:05 教研工作計劃 我要投稿

第一學期教師教研工作計劃

  時間一晃而過,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的第一學期教師教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一學期教師教研工作計劃

第一學期教師教研工作計劃1

  一、指導思想:

  我園教研工作依據(jù)區(qū)教研工作計劃,結合本園教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹國家教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實地抓好園教育教學工作,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

  二、工作重點:

  1、加強教師專業(yè)化水平,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制。

  2、組織教師進行幼兒園課程管理培訓,加強全園教師的教育教學基本功。

  3、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  三、具體措施及要求:

  1、深化改革,積極構建適合我園的課程體系。

  上學期,我園根據(jù)上級部門的培訓,強調(diào)教師制定合理有效的工作計劃,學習制定學期工作計劃,月計劃、周計劃及日計劃,加強教師活動中的觀察,記錄和分析,活動后的反思、評價,及對下一次活動的調(diào)整。本學期,我們在上學期的基礎上,進一步完善教師的工作體系,并探索適應我園的課改體系。我園依據(jù)本園的實際情況,利用園的各種資源環(huán)境,充分分析了解幼兒的發(fā)展特點和學習能力,明確幼兒在園一日生活中的各項活動都是幼兒園的課程,布置合理有效的區(qū)域活動,靈活運用適宜的教學空間,使孩子能充分感受到活動帶來的快樂。

  2、制定常規(guī),努力提高教研活動的時效性。

 。1)加強教研工作管理,定期組織教師開展業(yè)務學習,并定期督促、分析、調(diào)整、增強保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。

 。2)繼續(xù)開展一系列的`園本教研活動,組織教師學習幼兒園課程管理,解決在教學活動中的困惑。共同討論教學中的難點問題,教師尋找相關的經(jīng)驗文章或理論,進行集體學習、研討。有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動。如教師相互觀摩、交流、開展半日活動,案例評比等,形成積極參與教研活動的良好氛圍。

  3、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

  反思是教師的一種自我提高的有效形式。因此,我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新、不斷反思,把教育活動中看到的、聽到的、想到的記錄下來。比如教師對幼兒進行個案跟蹤,觀察幼兒一日活動中的行為和反應,鼓勵教師積極參與案例分析評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

  4、建設隊伍,不斷提升教師們專業(yè)素質(zhì)。

 。1)認真討論各項主題活動的組織與實施,開展有關主題教學活動。

 。2)開展教學沙龍活動,開展集體備課,教學評課活動,定期進行教學經(jīng)驗交流。

 。3)并可能地提供機會,讓教師外出觀摩、聽棵、聽講座等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。

  5、重視家長工作有家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。

  (1)繼續(xù)探討并努力做好家長工作,通過日常性,階段性,家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作,加強家長對本園各方面的了解與支持。

  (2)辦好家長園地,填寫家園聯(lián)系手冊,促進家長與教師之間溝通的橋梁。

  (3)定期向家長宣傳育兒信息,傳遞現(xiàn)代育兒的教育觀,提高家長的育兒水平。

  四、月工作安排

  九月份:

  1、做好開學準備,布置園內(nèi)環(huán)境。

  2、根據(jù)新課程觀,制定各類計劃。

  3、組織教師進行案例分析評比活動。

  十月份:

  1、各班開展“迎國慶”主題活動。

  2、根據(jù)秋天的季節(jié)特征,組織幼兒秋游。

  3、園內(nèi)開展幼兒講故事比賽。

  十一月份:

  1、各班開展半日活動,請家長來園聽課

  2結對園活動。

  十二月份:

  1、教師之間相互觀摩、交流。

  2、迎“元旦”節(jié)幼兒繪畫作品展覽。

  一月份:

  1、迎新年活動。

  2、做好寒假安全工作,總結一學期的教研工作。

第一學期教師教研工作計劃2

  一、指導思想

  以學校工作計劃和教學教研工作為指導,認真貫徹落實新課程教學改革,以課堂教學為突破口,建立以重視審美能力的培養(yǎng),降低美術知識和技能的培養(yǎng),注重美術文化的學習,提高學生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教育機制,促進學校藝術教育的'發(fā)展。

  二、工作目標

  1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質(zhì),認真做好教學五認真。

  2、以豐富校本文化,充實陶研活動,創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。

  3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的美術活動。

  4、積極培養(yǎng)美術人才,組織好各類繪畫競賽,出好成績。

  5、組織好教研活動。

  三、各月份具體工作:

  九月份:

  1、各教師制定教學計劃。

  2、落實組內(nèi)的責任課和研究課。

  3、常規(guī)檢查。

  4、落實美術課外活動計劃

  十月份:

  1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

  2、教研活動。

  十一月份:

  1、參加縣中小學美術教師教學論壇。

  2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

  3、組織舉行校“新年賀卡”設計比賽。

  4、教研活動。

  十二月份:

  1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

  2、組建!皾O民畫活動”領導小組及成員,制定“漁民畫活動”計劃。

  3、教研活動。

  一月份:

  1、做好期末復習、考試工作。

  2、期末檢查。

  3、期末結束工作。

  四、教研活動安排:

  周次年級內(nèi)容執(zhí)教者

  六一年級《我的胸卡》

  八一年級《花式“點心”》

  九三年級《小樹叢》

  十四,四年級《美麗的熱帶魚》

  十五,另定

  十六一年級,《大氣球飛呀飛》

  十七二年級,《服裝貼花設計》

  十八五年級,《繩子粘貼畫》

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