高一下學期班主任的年度工作計劃

　　本教期按教校訂班級任務的請求特造定上面企圖。

　　一、 抓勤學習風尚扶植那其中心。

　　進修風尚扶植是一個班級面臨的最緊張的成績，我們必需蘇醒的熟悉到那一成績關于我班先生的緊張性戰(zhàn)緊急性。針對以上成績，提出上面企圖

　　(一)不亂家長，聯(lián)結同窗，一致思惟。

　　應用德律風，收集，實時取家長相同，充沛謙足家長的知情權，幸免相互的誤會，讓家長收表本身的定見，有怨氣要勸導，有設法主意要相同，有成績要懂得。否則成績越積聚越多，越積聚越年夜，家長沒有不亂，班級就沒有會不亂。

　　將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰(zhàn)講臺兩側，便于先生的監(jiān)視戰(zhàn)經(jīng)管，沒有保持任何一個先生，只需有1%的能夠，就要支出100%的勤奮，關于那些的聽課進程或進修進程沒有高興的先生，要注重視察，實時用小紙條去停止相同，找到?jīng)]有高興的緣由。把先生聯(lián)結正在一路，讓大師實正贊成戰(zhàn)擁戴先生的設法主意。

　　一致思惟，讓大師充沛熟悉到，進修是每一個人的事變，沒有是某小我私家事變，進而熟悉到班級沒有是某小我私家的事變，也是每一個人的事變，班興我枯，沒有進修結果來講話，統(tǒng)統(tǒng)皆是火中月，幸免異想天開。為了包管好的進修情況，必需讓先生熟悉到通常無害于講堂聽課的事變同等沒有做，通常無害于自習規(guī)律的事變同等沒有做，重塑班規(guī)，提出本班級的十年夜好風俗，建立典范讓每一個人皆能看到屬于本身的盼望。

　　(兩)相同科任，樹立互疑，團隊合作。

　　實時取科任相同，自動理解先生情況，充沛諒解科任的易處，正在力所能及的前提下，贊助科任辦理各類成績，讓他們高興的任務，愛好到班級去，愛上十六班的先生，為了做到那一面，起首培訓好課代表，讓他們成為科任戰(zhàn)先生之間的相同橋梁，讓課代表沒事就往科任那邊去，多叨教，多報告請示。

　　班主任要注重建立科任的威望，應用各類機遇表彰科任，有易同當。只要相互疑任，相互拆臺，能力把班級抓好，正在班會戰(zhàn)團會的散體舉止時光，多請科任加入，應用舉止樹立互疑，培育種植提拔豪情。

　　調和做業(yè)量，不克不及偏偏科，夸大互助，減年夜對做業(yè)的督導力度，按期向課代表戰(zhàn)科任理解做業(yè)狀況，需要的時刻，要親身催促戰(zhàn)檢討。

　　(三)抓好講堂主陣地，沒有漏一科，抓好自習規(guī)律，沒有落一人。

　　關于講堂，起首要有好的講堂規(guī)律，連結寧靜，包管無人睡覺，溜號，正在那個底子上劣化進修情況，循規(guī)蹈矩，勉勵先生自力考慮，并且讓他們盡量多的收成勝利，讓勝利成為勝利之母，要包管全部的教科，包含體育戰(zhàn)政治，不克不及讓先生找到?jīng)_破心。

　　關于自習，應相對寧靜，然后培育種植提拔先生進修的服從，應用班會可讓先生的典范去手把手的傳授方式，盡量讓班級的每個先生滿身心的去進修，(以是要重面抓好體劣戰(zhàn)借讀生的進修)營建進修空氣。

　　兩、弄好慣例任務

　　那些任務的重要包含：

　　1、 缺勤 早到戰(zhàn)出席自習、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統(tǒng)計，實時宣布。

　　2、 課間操

　　散開要快，站隊要靜，跑步整潔，標語洪亮，行列中沒有措辭景象。

　　3、 班會

　　分離教校安排，針對班級實踐狀況，建立主題，多讓先生掌管戰(zhàn)支配，執(zhí)行小組輪番造，盡量多的讓先生獲得錘煉，幸免先生的一言堂，情勢力圖多樣，需要時可請家長加入。

　　三、抓勤學生心思

　　此刻的先生心思成績較多，要實時視察先生思惟靜態(tài)，總的看去先生心思蕩漾的緣由不過是以下成績

　　1、 感情成績

　　2、 進修成績

　　3、 發(fā)展成績

　　4、 人際成績

　　以上四個成績正在先生中皆有差別的水平的存正在，教員應實時剖析，回納人群，實時相同戰(zhàn)交換。

　　正在那個教期，我們企圖應用班會，停止相同交換，讓他們笑容走進課堂，表情興奮的回抵家里，樹立協(xié)調的生生閉系，師生閉系，讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想，讓班級成為大師心思回宿的心靈故里。

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