年度工作計劃

時間：2022-09-25 08:25:28 年度工作計劃我要投稿

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關于年度工作計劃匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的年度工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

關于年度工作計劃匯總六篇

年度工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期小學英語教研工作將立足于小學英語課程建設、課堂教學以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀，本著“發(fā)展教師、發(fā)展學生”的教研方針，以促進學生語言學習核心素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)語言學習關鍵能力為抓手，促使教師錘煉語言素質、加強教學理論學習，培養(yǎng)學生的學習興趣、語用能力和思維品質，以形成基于學生發(fā)展的教學理念、教學手段和反思方式，為學生的全人發(fā)展和終身學習打下扎實的基礎。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┎扇《喾N手段，促進教師專業(yè)成長

　　1、組織教師學習修訂后的《英語課程標準》和牛津教材，積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關注對學生語用能力和積極情感的培養(yǎng)，引導英語教師拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。

　　2、組織教師參加市教研室的學術沙龍活動。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動，為老師提供了一個很好的專業(yè)研修的平臺。教師在沙龍中提出教學中的真問題，并展開思考和交流，與專家和同行們進行思維互動和智慧共享，以提升其對教學的認識。

　　3、繼續(xù)加強基于新課標和核心素養(yǎng)理念下的課堂教學和教學評價改革。本學期將教研重點放在畢業(yè)班教學質量上，開展畢業(yè)班的復習教學和評價研究，以保障小學英語的畢業(yè)班教學質量，以促進中小銜接的順利進行。

　　4、進一步加強教師隊伍建設，整合優(yōu)質資源，為教師的專業(yè)成長搭建支架。以省級、市級評優(yōu)課比賽為契機，輔以沙龍研討、語言素質訓練、課例研討、教研活動觀摩活動等。繼續(xù)開展“農(nóng)村地區(qū)學校教研組工作研討”，促進相關地區(qū)教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng)，以期進一步優(yōu)化xx市小學英語教師隊伍，促進英語教師素質的均衡發(fā)展。

　　6. 組織教師積極參加網(wǎng)絡教研。積極參與省牛津英語教研網(wǎng)以及教學新時空的互動活動。同時，充實、更新和推廣xx小學英語教研網(wǎng)，引領教研方向、豐富教研資源、擴大教研范圍。

　　(二) 加強課堂教學研討，改革教研活動方式

　　1、直面教學真問題，抓住教師的興趣點和困惑點，進行深入研討和持續(xù)研究。本學期的教研活動重心仍置于新教材的課堂教學研究之上。將在收集教學一線新教材實施中的問題基礎上，對于教學實踐中的'難點和重點展開專題研究，為教師的教學實踐和創(chuàng)新提供參考。

　　2、繼續(xù)開展“同題異構”教研活動。在“以學習為中心”的理念統(tǒng)領下，以六年級語法教學研討為抓手，探討語法復習的新途徑，促進學生的語言能力、學習能力和思維能力的同步發(fā)展。

　　3、積極開展學生活動，以“小學英語寫的比賽”為抓手，促進中年級的書寫習慣的養(yǎng)成，關注高年級的書面表達的準確性和連貫性，鼓勵多元性和創(chuàng)造性，促進學生的語言關鍵能力和全人發(fā)展。

　　5、改革觀課、議課方式，營造教研民主氛圍。傳統(tǒng)的觀課方式以教師為中心，上課教師將“表現(xiàn)、展示”作為授課取向，而觀課教師側重觀其形而很少思所以然。因此要確立“以學生為中心”的理念，真正做到以學評教，鼓勵上課教師主動暴露教學中存在的共性和個性問題，鼓勵聽課教師敢于反思、質疑和爭鳴，加強教研團隊和一線教師的互動，以開明、開放、寬容的心態(tài)實施教研民主，共享研修資源。

　　6、加強對各區(qū)域小學英語評價的調研，繼續(xù)開展小學英語學業(yè)水平監(jiān)測。在認真學習新修訂的課程標準以及省內其他市區(qū)的小學英語試卷的基礎之上，組織開展對本市小學英語命題情況的調研與評析；對本市小學英語試卷中的一些題型和考查要求進行相應的調整和改革。同時，繼續(xù)開展學業(yè)水平監(jiān)測聚焦于學生語用能力和思維品質的考查，充分發(fā)揮學業(yè)水平監(jiān)測的導向功能，為學生的綜合能力的發(fā)展以及教師的課程實施提供專業(yè)支持。

　�。ㄈ┮哉n題研究為抓手，推進小學英語教研

　　1、繼續(xù)開展小學英語關鍵能力研究。今年將借助市抽測，進一步明晰小學英語關鍵能力可觀察、可測量指標，優(yōu)化關鍵能力評測方式，開展基于證據(jù)的評價和教學調整，提升評價的信度和效度。

　　2、開展“以學習為中心”的小學英語新教材的課型范式研究。本學期將研究將研究視角從過去注重客體（語言、教材、教法）轉入重點研究主體（語言的學習者）；從過去僅僅關注課堂教學外在結構，轉為更多關注學生的認知發(fā)展。力圖從更深層次重新思考，依據(jù)“以學習為中心”這一應用語言學的新觀點，從學生的需要、社會的需要、語言教學自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手，積極探索小學英語課型模式的新維度和新格式。

　　4、開展小學英語課外閱讀和拓展教學研究。在已有研究的基礎之上，繼續(xù)加強相關區(qū)域若干學校的校本課程研究。生的英語學習興趣，培養(yǎng)學生的課外閱讀能力，拓寬學生的知識面，同時促進教師的專業(yè)成長。

　　三、日程安排

　　二月份：

　　1.期初教材培訓—主題：中小銜接&畢業(yè)班教學培訓

　　2.組織學生參加xx省中小學生英語聽力口語網(wǎng)絡測試活動.

　　三月份：

　　1. 市評優(yōu)課比賽

　　2. 課題組常規(guī)活動

　　四月份：

　　1.省評優(yōu)課比賽

　　2.市“同題異構”活動

　　3.組織四五年級的學生參加省朗讀比賽活動

　　4. 課題組常規(guī)活動

　　五月份：

　　1.四年級整班書寫比賽&五年級寫作比賽

　　2.以cartoon-time為載體的繪本教學研討

　　3. 課題組常規(guī)活動

　　六月份：

　　1.市學業(yè)質量監(jiān)測

　　2.農(nóng)村學校教研組研修展示展示

　　3.課題組常規(guī)活動

年度工作計劃篇2

　　喜悅滿懷辭舊歲，憧憬在心迎新年。我們滿懷勝利的喜悅和奮進的豪情，即將迎來了新年又一輪朝陽，在這辭舊迎新的時候，回首過去的一年，在公司強大實力的支持下，在公司領導的指導和幫助下與公司各部門緊密合作下，艱苦奮斗，正視挑戰(zhàn)，克服困難，全體同仁共同努力下，全年完成銷售任務。為20xx年更好的展開工作，溫故知新、總結經(jīng)驗教訓，現(xiàn)將20xx年工作總結及20xx年工作計劃如下。

　　一、根據(jù)外銷部門工作方向，

　　經(jīng)精心篩選，20xx年度成功開發(fā)了中宏企業(yè)旗下的河北鴻川房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、河北德鴻房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、以及河北燕趙集團、河北國華房地產(chǎn)、河北高遠房地產(chǎn)、石家莊遠信市政、中國太平洋建設集團正定新區(qū)項目、恒山建設張家口沽源項目等一批具有影響力的新客戶，并順延維護了公路養(yǎng)護中心、嘉實房地產(chǎn)、君和房地產(chǎn)、德州公路、河北建設集團、等一批老客戶。除德州公路、養(yǎng)護中心以外，大部分客戶回款、采購量、利潤比較理想。

　　二、核心的業(yè)務是銷售，銷售的核心是回款。

　　這是制約公司發(fā)展乃至生死存亡的一大詬病。德州公路是典型的`一個錢辦十個事，事先以小量、多次、關系取得信任，五月份用預付30萬元訂金簽下xx0萬元鋼材，其余貨款分多次六個月之久還清，至今仍未核算利息，實屬失察。今后對此類客戶倍加小心。石家莊市交通局公路管理處養(yǎng)護管理中心可以說是公司重量級老客戶了，四月份預付100萬元簽下240萬元合同至昨天剛剛還請貨款，其資金來源全部是交通局，資金狀況很難預料。

　　今后應對所有后付款新老客戶有一個每筆業(yè)務交貨前必考察（公司規(guī)模、資金狀況、前期供貨商、項目狀況等）、交貨中必觀察（訂貨和付款決策人、收貨和結算流程、工程進度等）交貨后必監(jiān)察（決策人去向、結算進度、貨物狀況、逾期未付款執(zhí)行手段等）直至所有貨款、利息到賬的一系列制度。群策群力，必要時使用社會力量等一切方式方法，保證公司利益不受損失情況下方可交易。

　　以下是我在鋼材銷售業(yè)務工作中的一些體會和感受。

　　一、敬業(yè)：工作要想有所成就，首先要敬業(yè)，要熱愛自己所選的職業(yè)，珍惜現(xiàn)有的工作崗位，凡事多想多問多做，刻苦耐勞，不怕失敗，不恥下問，多做總結，樂于助人，團結友鄰，并在工作中贏得公司的肯定和同事的尊重。

　　二、積極：不要為自己所取得的小小成績沾沾自喜，要常懷危機感。對工作要積極主動，充滿激情，市場環(huán)境日新月異，變幻莫測，因此平時要多了解市場行情，多分析客戶反饋的各種情況，及時調整銷售策略。只有不斷運籌帷幕，推陳出新，才能把握先機，贏得主動，提升自己的業(yè)務水平。

　　三、耐心：在日常工作中要有耐心，謙遜對人，冷靜處事。遇到困難時，不要焦急，六神無主，要靜下心來沉著應對。首先要分析該困難的起因，及解決的難易程度。如果自己能解決的，解決后向上級匯報；如果自己拿不定主意的，要將你對該問題的分析過程及解決設想，向上級匯報，請求幫助。以便上級領導能及時了解情況并作出解決辦法。遇到客戶無理責難時，不要急躁，出言不遜，更不能消沉氣餒，要冷靜應對，必要時請求協(xié)助。同時要想盡辦法在處理事情的過程中尋找客戶的軟肋，在劣勢中創(chuàng)造優(yōu)勢，令客戶知難而退，合作處理事情。要從處理事情的過程中展示自己的能力，讓客戶改變對你的輕蔑看法，贏得客戶對你的信賴、感激和尊重；遇到同事的指責時，不要沖動，不論有理無理，都不能有仇恨心理，更不能相互指責，而要靜下心來思考。首先要分析事件事情的來龍去脈，以及自己在這件事情中的位置和作用，如果別人的指責是對的，要勇于承認，作出改正，并請求同事監(jiān)督；如果別人的指責是錯的，要指出質疑的依據(jù)，避免同事誤解。同時修正自己做得不足的地方。

　　四、樂觀：在日常工作中，要樂觀向上，不斷進取。發(fā)生問題或矛盾時，不要埋怨別人，指責別人，要知道埋怨和指責解決不了問題，只有互相協(xié)調、協(xié)助才能解決問題。另外，埋怨和指責亦可能會影響他人的工作情緒，從而造成下一個問題的發(fā)生。因此要通過引導、幫助他去改正、學習、提高。要有團隊精神，眾志成誠，公司才能穩(wěn)健發(fā)展，壯大；要謹記：埋怨是弱者的借口，協(xié)調是強者的動力。

　　五、歸零思想：在日常工作中，不能太倚重經(jīng)驗，過于自信，要不斷更新思維，開拓視野。我有留意過，工地人員中，受傷的多為老工人，銷售人員中，中招的多為老員工。因此在銷售和交易過程中，出現(xiàn)的問題層出不窮，平時在解決問題時要多分析多總結，既要避免類似的事情重復發(fā)生，也要防止其它可能出現(xiàn)的新問題發(fā)生。

　　六、學習：在日常銷售工作中，要多學習、多借鑒、多實踐；在學習中多借鑒，在借鑒中多實踐，在實踐中多總結；每天上班前要多想想、我今天要做什么，怎樣去做；下班時要多想想、我今天我做了什么，有無遺漏；回家后再對自己一天的工作做個自評；只有不斷學習，不斷實踐，不斷總結，才能不斷鞏固自己，提升自己，發(fā)展自己。

年度工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學，在活動中增強學生的環(huán)保意識，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學校環(huán)保教育的工作思路，增強學生的環(huán)保意識。

　　二、基本情況分析

　　目前，在學生中有很多環(huán)保意識比較淡薄，認為環(huán)保與自己無關，缺少應有的教育，而且還有部分同學不知道怎樣開展環(huán)�；顒�，落實到具體行動上就更少了。必須繼續(xù)加強和鞏固環(huán)保意識，樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┳龊眯麄鹘逃�，營造環(huán)保氛圍。

　　開展環(huán)保教育，主要是進行宣傳環(huán)保知識，提高學生認識。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課進行宣傳、教育，同時通過報紙，網(wǎng)絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。

　　（二）從小事做起, 提高學生環(huán)保意識。

　　為把環(huán)保意識落到實處，讓學生認識到環(huán)保其實就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻力量。提高環(huán)保意識，力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

　�。ㄈ┦占苫厥瘴锲罚鰪妼W生的主人翁意識

　　先教學生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來, 由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站, 并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán)�；顒拥摹碍h(huán)保小使者”。

　�。ㄋ模┓e極參與節(jié)能減排，提升低碳意識

　　由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”, 為了進一步提高學生的環(huán)保意識, 讓學生積極參與到 “家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚小手拉大手的積極效應，順應提升家長的'環(huán)保意識。

　　四、具體環(huán)保活動安排

　　月份活動內容備注

　　9月 1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計劃。

　　2、組織開展月餅盒回收活動。

　　3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動

　　中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。

　　4.全面做好室內的衛(wèi)生消毒工作，為小學生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。

　　10月 1、結合10月6日“世界糧食日”，進行資料搜集活動，開展節(jié)約糧食教育活動。可以結合日本食品工作坊到我校開展活動展開。

　　2、配合學校開展廢電池回收活動。

　　3、班級廢品回收小計。

　　4.制作《紀錄生命》影集。

　　5、做好月底清潔工作。

　　11月 1、班級垃圾死角調查：組織學生成立小組，進行垃圾死角調查，并研究對策。

　　2、第二期黑板報。

　　3、做好月底清潔工作。

　　12月 1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

　　2、廢電池回收活動小結，了解廢電池的危害。

　　3、班級廢品回收小計。

　　4、做好月底清潔工作。

　　1月 1、環(huán)�？偨Y，評選本班“環(huán)保積極分子”。

　　2、做好月底清潔工作。

　　3、做好環(huán)境教育工作小結

年度工作計劃篇4

　　今年我繼續(xù)接任八年級102班的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

　　同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下

　　一、指導思想

　　堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

　　二、班上基本情況

　　本學期全班共有學生60人，其中男生29人，女生31人,通過七年級兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┙辔瘯�

　　學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

　�。ǘ┧枷虢逃�

　　本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的`學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　（三）安全教育

　　加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

　　（四）培優(yōu)轉差

　　加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

　　加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　�。ㄎ澹┳龊贸Ｒ�(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

　�。┙M織有益的活動，豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

年度工作計劃篇5

　　一、目標概述

　　公司迄今為止的組織架構嚴格來說是不完備的。而公司的組織架構建設決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此，人力資源部在20xx年首先應完成公司組織架構的完善�；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區(qū)分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，盡可能三年內不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

　　二、具體實施方案：

　　4、20xx年元月底前完成公司現(xiàn)有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調查；

　　5、20xx年二月底前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見，報請董事會審閱修改；

　　6、20xx年三月底前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎上進行改造。人力資源部負責整理成冊歸檔。

　　三、實施目標注意事項：

　　1、組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發(fā)展步伐；而組織的`過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。

　　2、組織架構設計不能是按現(xiàn)有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經(jīng)過認真論證和研究。

　　3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經(jīng)公司董事會研究特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。

　　四、目標責任人：

　　第一責任人：人力資源部經(jīng)理；

　　協(xié)同責任人：人力資源部經(jīng)理助理；

　　五、目標實施需支持與配合的事項和部門：

　　1、公司現(xiàn)有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，人力資源部需調閱公司現(xiàn)有各部門職務說明書；

　　2、組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司董事會最終裁定。

年度工作計劃篇6

　　物理組本期擬從以下方面開展工作：

　　1、加強集體備課，各年級要有準備，有主題，主講人，有記載。

　　2、組織校級公開課和學科組內公開課活動，校級公開課從第三周開始，沒課的老師盡量去聽課，每周一名教研組長和一名骨干教師上校級公開課。物理學科第6周上校公開課。

　　3、學校領導年級蹲點、推門聽課，高一年級：蔣**副校長，高二年級：楊**副校長。高三年級：宮**校長。

　　4、學校領導參與學科組教研會，參加物理組教研會的領導：宮**校長。

　　5、積極推進課程改革。高一年級全面務實推進“導學制”教學方法；高二年級逐步推行“導學制”教學方法，高三年級要研究20xx年四川省考試說明，和20xx年四川省高考題，明確教學要點細則，把握復習方向，完善考點知識細目表分析，并對20xx年高考做出預測，形成書面材料，本月27號上交教務處。同時，高三教師要把二輪復習詳細計劃寫入教師手冊，做到科學安排，務實高效，確�！岸\”前完成一輪復習。

　　6、狠抓學風建設。

　　針對本期高二會考有162人、高三會考30多人補考的現(xiàn)狀，務必繼續(xù)抓好學風。

　　（1）認真學習學校發(fā)“教學事故界定辦法”細則，并遵照執(zhí)行。

　　（2）青年教師，特別是教齡10年以下的教師務必要求寫詳案。

　�。�3）嚴格控制作業(yè)量，提倡課前要勤、課中要“懶”、課后要精。備課及作業(yè)要精選，課堂要精講，課后要精練、精批。在調動學生方面多下功夫，高一、高二年級務必抓好平均分。

　�。�4）安全時刻要提醒，上課要清點人數(shù)，未到人員查明原因。實驗課前要做好安全教育。

　　（5）對出現(xiàn)教學事故、教師業(yè)績（包括期末成績、各類競賽名次、文章發(fā)表等）、學生評教等內容納入績效考核之中。其中，學生評教包括每月教學反饋，如上課接聽手機、遲到、提前放學、自習課下班輔導次數(shù)等。

　�。�6）今后課時標準將提高，教研組安排課節(jié)時，將按照’能者多勞,多勞多得”原則進行。

　�。�7）本期將從德、能、績方面新確定一批區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。

　　（8）每月檢查教案和聽課本，青年教師務必認真完成聽課任務，不能摘抄聽課筆記。

　　7、高一、高二年級開展競賽輔導及學科校級競賽活動（4月底競賽）。

　　8、務必推進教研課題，圍繞教育、教學中存在的共性問題展開，形成原創(chuàng)性研究材料。