【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開(kāi)展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排
以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠(chéng)信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無(wú)違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核項(xiàng)目。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核項(xiàng)目。
活動(dòng)從4月1日開(kāi)始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（時(shí)間為4月1日——4月10日）
各班級(jí)召開(kāi) “文明創(chuàng)建月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動(dòng)”的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求，利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳 “文明創(chuàng)建月”活動(dòng)。
第二階段：集中活動(dòng)階段（時(shí)間為4月10日——4月25日）
�。�1）4月10日———4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。
�。�2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
�。�3）舉辦“爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動(dòng)。
�。�4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開(kāi)展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；
�。�5）繼續(xù)深入開(kāi)展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽
�。�6）開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。
�。�7）開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
（8）召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的.實(shí)際困難；各班級(jí)開(kāi)展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì)，并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。
第三階段：自查和驗(yàn)收階段（時(shí)間為4月25日——4月30日）
各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。
1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待�！拔拿鲃�(chuàng)建月”活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。
2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過(guò)活動(dòng)，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭(zhēng)超的良好氛圍，各項(xiàng)工作有新的起色。
3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。
本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作策略
1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間（7-8次），組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論， 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評(píng)價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
（2） 針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的.基矗
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來(lái)為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。
(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢(shì)，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度、力求廣度。
附：
校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表
周次星期開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容
6三徐建軍實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
13二朱新國(guó)禮儀展風(fēng)采
13五竇亞敏學(xué)會(huì)調(diào)控情緒
14二解 柳網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
16四殷 勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路
18三孫 萍學(xué)會(huì)拒絕
19三殷國(guó)富立報(bào)效祖國(guó)之志
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教育教學(xué)的課例研究，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂中的實(shí)踐研究，全面提高學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為方向。堅(jiān)持理想教研，堅(jiān)持創(chuàng)新教研，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校初中語(yǔ)文教育質(zhì)量。
二、課堂教學(xué)
1、教學(xué)目標(biāo)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中設(shè)定的總目標(biāo)是：“使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個(gè)方面考慮：“知識(shí)技能、運(yùn)用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度”。這四方面的目標(biāo)是一個(gè)有機(jī)的整體，對(duì)人的發(fā)展具有十分重要的意義。因?yàn)椋Z(yǔ)文是人文科學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)是母語(yǔ)教育，它的實(shí)施關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展，終身發(fā)展。因此，我們?cè)诖_定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，既要重視知識(shí)技能目標(biāo)，更要關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。只有當(dāng)三個(gè)維度的設(shè)計(jì)均已得到很好的落實(shí)，學(xué)生才能獲得語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、教學(xué)模式
①繼續(xù)探討并完善“以讀為主線，以語(yǔ)言文字訓(xùn)練為入手，以思維發(fā)展為核心，以對(duì)話為平臺(tái)”的閱讀教學(xué)思路，認(rèn)真上好閱讀課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化。
�、谄摺�、九年級(jí)將繼續(xù)以“整體感知—精讀賞析—能力遷移”的板塊式教學(xué)為主，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)對(duì)其他模式的.探索。如“質(zhì)疑式”、“活動(dòng)式”、“討論式”、“探究式”等等。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)：
�、俳處煶蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，確立資源分享的同學(xué)型師生關(guān)系。
�、趯W(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成為學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿�，積極的思維活動(dòng)成為學(xué)習(xí)的主流。
�、壅n堂成為學(xué)習(xí)生活的一部分，學(xué)習(xí)材料來(lái)源多樣化，活動(dòng)成為學(xué)生參與課堂教學(xué)的重要形式。
4、注意問(wèn)題
�、僖屨Z(yǔ)文課成為學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，努力做到三個(gè)“自主選擇”：A學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。選擇最喜歡的語(yǔ)言文字欣賞揣摩，激發(fā)學(xué)生走進(jìn)課文語(yǔ)言的欲望。B學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然。C學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)伙伴。有時(shí)可以打破傳統(tǒng)的課堂組織形式，讓學(xué)生自由結(jié)合，共同探討，合作解決問(wèn)題。
②要重視閱讀中感悟、積累、運(yùn)用和知識(shí)、能力、情感的協(xié)調(diào)發(fā)展：A運(yùn)用語(yǔ)言描述、現(xiàn)代信息技術(shù)等各種方法，增強(qiáng)形象感受，減少理性分析。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)文本的感悟，依賴?yán)硇灾R(shí)是很少的。B引導(dǎo)學(xué)生多讀。多讀是感悟的基本方法，讀是發(fā)展語(yǔ)言的一種最通常最重要手段。課堂上要保證學(xué)生讀的時(shí)間，要多讓學(xué)生自主讀。讓學(xué)生走進(jìn)“原汁原味”的語(yǔ)言，獲得個(gè)性化的體驗(yàn)。C要引入學(xué)生生活的體驗(yàn)，激活思維，引導(dǎo)學(xué)生在與文本對(duì)話交流中碰撞出思維火花。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。
�、垡幸庾R(shí)地為學(xué)生閱讀文本提供豐富的知識(shí)背景，著力培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力:A要培養(yǎng)學(xué)生在自主閱讀時(shí)自覺(jué)使用工具書的習(xí)慣。B要引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)世界中收集信息，并能初步篩選出有效信息。C要引導(dǎo)學(xué)生把目光投向社會(huì)、家庭、書店、圖書館等“大課堂”，讓學(xué)生明白“課堂小天地，天地大課堂”，生活就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂。
�、茏鳂I(yè)設(shè)計(jì)和布置，要分年級(jí)、分階段、分能力，初中階段要關(guān)注知識(shí)點(diǎn)（通過(guò)自編“預(yù)習(xí)練習(xí)”和“鞏固練習(xí)”落實(shí)雙基），培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，大作文每學(xué)期6篇次，小作文每學(xué)期12篇次，單元測(cè)試每學(xué)期6次。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批閱將納入評(píng)價(jià)范圍。
三、工作安排
�、僦朴喗虒W(xué)進(jìn)度計(jì)劃。新學(xué)期開(kāi)始第一周內(nèi)制訂完本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。按計(jì)劃授課，完成教學(xué)課程，最遲第十七周授完課程。
�、诿鞔_教學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)有所提高，加強(qiáng)學(xué)科的日常測(cè)試。
③認(rèn)真?zhèn)湔n，提前一周寫好教案。重點(diǎn)講讀名篇，教案必須完整、詳細(xì)，具體包括：教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)、導(dǎo)入新課、指導(dǎo)預(yù)習(xí)、講授新課、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和教具選用。
�、馨磿r(shí)按質(zhì)完成作業(yè)批改。本學(xué)期大作文寫作次數(shù)不少于6篇，小作文寫作不應(yīng)少于12篇次。作業(yè)批改要寫上日期，作文批閱要有評(píng)語(yǔ)。抽樣評(píng)改，人數(shù)比例不得少于百分之三十。
�、菡J(rèn)真準(zhǔn)備，主動(dòng)舉辦個(gè)人公開(kāi)課。
⑥形式多樣，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。科組在第十二周統(tǒng)一組織中學(xué)生?“現(xiàn)場(chǎng)作文”比賽。以班為單位，選派六名學(xué)生代表參加。各年級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展本學(xué)科各類競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽促提高，以競(jìng)賽促交流。（競(jìng)賽的基本項(xiàng)目、具體時(shí)間自行安排）
�、叻e極開(kāi)展教學(xué)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)做好新教材使用的總結(jié)，探索語(yǔ)文課堂的閱讀教學(xué)方法，加強(qiáng)多媒體課件的制作，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。
�、辔难晕慕虒W(xué)應(yīng)有所改變。以往教學(xué)著重于內(nèi)容的講解，訓(xùn)練也是著重字、詞的解釋與翻譯。今后在教學(xué)中應(yīng)注意多讓學(xué)生朗讀，多設(shè)計(jì)一些開(kāi)放型練習(xí)。
四、實(shí)踐活動(dòng)
認(rèn)真組織“綜合性學(xué)習(xí)”，不斷提高學(xué)生語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。可重組教材，提出專題，進(jìn)行專題性學(xué)習(xí)研究。可密切結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活確定研究專題。要讓學(xué)生自主實(shí)踐，親身感受，包括利用現(xiàn)代信息技術(shù)，編寫材料，調(diào)查訪問(wèn)，融合其它學(xué)科的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生有所感受，嘗試解決問(wèn)題。每個(gè)教學(xué)班本學(xué)期至少組織2次學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神為指針，堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，和“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，培育特色，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，以推進(jìn)課改、培育特色為突破口，全面落實(shí)各項(xiàng)教育工作，辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)：
圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個(gè)關(guān)鍵詞，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升教職工自主發(fā)展的熱情；堅(jiān)持不懈地認(rèn)真抓好教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)德育和常規(guī)管理，切實(shí)提高班主任工作的水平和實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的身心；加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯科普特色。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)內(nèi)化學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，建立共同愿景，分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體，對(duì)教師第一學(xué)年度發(fā)展計(jì)劃的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度達(dá)90%。
3、制訂教研組、人才培養(yǎng)、科普教育、班隊(duì)建設(shè)等重點(diǎn)工作活動(dòng)方案，完成第一學(xué)年度工作。
4、著手班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，落實(shí)和完善“特色中隊(duì)”“星級(jí)班隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”評(píng)比，爭(zhēng)取“星級(jí)班隊(duì)”達(dá)60%，“特色中隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”均達(dá)20%。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，各年級(jí)學(xué)科成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)達(dá)區(qū)平均線；畢業(yè)考試全科合格率達(dá)96%、優(yōu)秀率達(dá)30%，力爭(zhēng)在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中獲獎(jiǎng)；爭(zhēng)取30%的學(xué)生在某方面（寫作、數(shù)棋、鼓號(hào)、科技種植、機(jī)器人制作、排球、器樂(lè)等）有所特長(zhǎng)，學(xué)生參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率達(dá)70%以上。在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取獲團(tuán)體總分第三名。
6、學(xué)校主課題爭(zhēng)取在中期評(píng)估中取得優(yōu)良成績(jī)；深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到提升；語(yǔ)文和管理課題組爭(zhēng)取有多篇論文、案例在各級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò)管理制度。
7、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)、一日開(kāi)放活動(dòng)有成效，形成教育合力。
8、建好警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項(xiàng)配套工程”達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。
9、初步建設(shè)專家?guī)欤ㄆ陂_(kāi)展活動(dòng)；加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。建設(shè)數(shù)字化平臺(tái)，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)。
10、啟動(dòng)“新基礎(chǔ)教育”課題研究。
三、工作措施
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持發(fā)展為本，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)
一是以“愛(ài)生”為核心，全力落實(shí)好師德教風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹市教育局“八要十不”規(guī)定，通過(guò)模范引領(lǐng)和師德教育，深入開(kāi)展“讓教育充滿愛(ài)”等主題教育活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“三萬(wàn)工程”，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，使之在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表，提高服務(wù)學(xué)生的水平。
二是以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識(shí)、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、出卷（練習(xí)設(shè)計(jì)）、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。
三是繼續(xù)抓好“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，提供一個(gè)典型案例，摘寫一萬(wàn)字的讀書筆記，完成一篇教學(xué)心得或案例，撰寫一篇教科研論文或教育故事，卓有成效地幫助一名學(xué)困生。
四是加強(qiáng)校內(nèi)外的學(xué)術(shù)溝通。繼續(xù)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，開(kāi)展校際之間的學(xué)術(shù)交流；定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、科學(xué)落實(shí)績(jī)效考核的
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善行政分工，對(duì)行政人員初步嘗試“3+1”的`考核，即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測(cè)評(píng)等方面對(duì)行政人員進(jìn)行考核，引導(dǎo)行政人員進(jìn)一步理清工作思路，抓好重點(diǎn)工作。
引導(dǎo)教師制訂好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，積極地、創(chuàng)造性地、反思性地實(shí)施計(jì)劃。完善教師績(jī)效考核。
3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐
積極啟動(dòng)“人才培養(yǎng)三年規(guī)劃”，舉辦教師說(shuō)課、上課等基本功大賽，努力創(chuàng)設(shè)讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)會(huì)和環(huán)境，努力造就一批在區(qū)內(nèi)有影響的教師，形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。扎扎實(shí)實(shí)地做好“師徒結(jié)對(duì)”工作，加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)他們的快速成長(zhǎng)。
4、不斷深化制度改革
逐步完善教師聘任、考核獎(jiǎng)懲、校本培訓(xùn)、專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋等制度，激發(fā)教師成長(zhǎng)的原動(dòng)力。
5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
務(wù)實(shí)地開(kāi)展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究，為教師的發(fā)展搭建好平臺(tái)。開(kāi)展先進(jìn)集體的評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)做好新一輪校級(jí)骨干教師、特長(zhǎng)教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選工作，客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。
（二）堅(jiān)持質(zhì)量第一，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
堅(jiān)持質(zhì)量立教，全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育質(zhì)量管理，建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平，切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，深入推進(jìn)校本教研，努力提高教師學(xué)科素養(yǎng)，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1、加強(qiáng)教研組與備課組的建設(shè)
重組學(xué)科教研組，落實(shí)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn)；積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展好兩周一次的教研組與備課組的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效。打造學(xué)校的品牌教研組，重點(diǎn)學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選。
2、深入推進(jìn)校本教研
各年級(jí)組、教研組、班級(jí)和學(xué)科，根據(jù)“跳一跳，摘得到”的原則，分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。定期組織以教研組、備課組、班級(jí)為單位的教學(xué)調(diào)研，尤其加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研，引導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結(jié)與整改。進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新教學(xué)管理制度，定期組織沙龍、培訓(xùn)、交流活動(dòng)，提高校本教研的能力。
3、狠抓課堂教學(xué)效率
以公開(kāi)課、示范課、評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、隨堂課、復(fù)習(xí)課等為抓手，圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習(xí)環(huán)節(jié)”兩個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。構(gòu)建清晰、有效、充滿生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計(jì)算能力和寫作水平的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。
4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)教育資源建設(shè)，不斷充實(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容，構(gòu)建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機(jī)整合，加強(qiáng)課題研究，組織有關(guān)教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化校園網(wǎng)和校園電視臺(tái)的建設(shè)、管理和應(yīng)用，不斷提升服務(wù)功能，確保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用達(dá)到全區(qū)中上游水平。
5、完善課題網(wǎng)絡(luò)化管理
加強(qiáng)各級(jí)各項(xiàng)課題的研究，不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設(shè)，對(duì)各項(xiàng)課題實(shí)施動(dòng)態(tài)管理；加強(qiáng)對(duì)課題的考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮課題研究對(duì)教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報(bào)工作。
（三）堅(jiān)持立德樹(shù)人，切實(shí)加強(qiáng)德育工作
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好班主任工作月例會(huì)制度，加強(qiáng)班隊(duì)工作的研討，增強(qiáng)班隊(duì)管理工作的活力和創(chuàng)造力，著力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)德育特色的研究
堅(jiān)持以立德樹(shù)人為學(xué)校德育工作的根本宗旨，在認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育等常規(guī)德育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好國(guó)防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)啟蒙教育兩大重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，加快形成德育特色品牌，探索開(kāi)展生命教育的研究。
的
3、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)
落實(shí)和完善“特色中隊(duì)”“星級(jí)班隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
4、加強(qiáng)法制教育
通過(guò)舉辦講座、觀看展板、模擬法庭等形式，在學(xué)生中積極開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育、禁毒教育和安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團(tuán)組織和德育基地的作用，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，形成德育合力，提高德育實(shí)效。
5、繼續(xù)加強(qiáng)幫困助學(xué)工作
深入開(kāi)展“嘉祥清寒獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步做好社會(huì)性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作，讓貧困生也能在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)特色建設(shè)
1、努力打造主動(dòng)發(fā)展特色項(xiàng)目
圍繞新一輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校主課題的研究，重點(diǎn)落實(shí)“科普特色”“人才培養(yǎng)”“課程與教學(xué)”“信得過(guò)中隊(duì)”等項(xiàng)目的實(shí)施方案。加強(qiáng)“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和校本課程的研究，加強(qiáng)“科技種植”“機(jī)器人興趣小組”“國(guó)際數(shù)棋”等特色項(xiàng)目的建設(shè)，走好特色興校之路。
2、積極啟動(dòng)“新基礎(chǔ)教育”課題的研究，從課堂、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面入手，構(gòu)建平臺(tái)，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
3、大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觀念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的主題節(jié)等校園文化活動(dòng)，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力形成清新的校園文明風(fēng)尚，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持求真務(wù)實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理
堅(jiān)持全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行“兩條一規(guī)”，全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”要求。積極開(kāi)展各類體育及藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，務(wù)實(shí)有效地抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生教育，認(rèn)真開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作，控制近視率和新發(fā)病率，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，積極參與省、市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。積極推進(jìn)書法教育，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。
堅(jiān)持依法治校，積極貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)公示制和“一費(fèi)制”政策。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。
高度重視學(xué)校安全工作。嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重點(diǎn)抓好消防、學(xué)生車安全管理、食堂衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理等工作，確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩(wěn)定。
進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項(xiàng)配套工程”達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。加大校產(chǎn)管理力度，加強(qiáng)電教設(shè)備、課桌和專用室等的管理，提高利用率和完好率，發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹(shù)林及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作，為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書管理工作，提高圖書流通率，為營(yíng)造書香校園創(chuàng)設(shè)良好條件；進(jìn)一步做好檔案管理工作，提高案卷質(zhì)量。
切實(shí)加強(qiáng)民主管理，組織好工會(huì)換屆選舉工作。加強(qiáng)民主管理，提高實(shí)施民主集中制的水平。
附：每月主要工作
3月份：
1．學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作計(jì)劃（見(jiàn)“計(jì)劃”匯編），教師制訂學(xué)期工作目標(biāo)。（第一周）
2．各年級(jí)組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（第一周）
3．畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。（第二周）
4．部署興趣小組活動(dòng)。（第二周）
5．教師教學(xué)基本功競(jìng)賽（說(shuō)課、評(píng)課、出卷評(píng)比）。（第三～五周）
6．環(huán)保節(jié)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。（第三～四周）
的
7．課題組組長(zhǎng)會(huì)議，部署課題研究工作。（第三周）
8．參加市機(jī)器人比賽。（第五周）
9．黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。（第五周）
10．部分年級(jí)教學(xué)抽測(cè)（3月中旬）；五、六年級(jí)月檢測(cè)。（3月下旬）
11．示范課活動(dòng)。（3月中、下旬）
4月份：
1．期中質(zhì)量調(diào)研。
2．單項(xiàng)競(jìng)賽。（計(jì)算能力、讀書演講、寫字）
3．二、四年級(jí)“一日開(kāi)放”活動(dòng)。
4．邀請(qǐng)專家作家教講座。（全體家長(zhǎng)參加）
5．畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。
6．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（第八或九周）
7．體育節(jié)活動(dòng)。（第六—九周）
8．組織準(zhǔn)備參加青少年科技創(chuàng)新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。
9．校級(jí)課題申報(bào)。（第六周）
10.組織清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
5月份：
1．部分年級(jí)單項(xiàng)競(jìng)賽。（聽(tīng)力）
2．教學(xué)基本功競(jìng)賽。（評(píng)優(yōu)課、出卷評(píng)比）
3．畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討。（5月中旬）
4．語(yǔ)文教研組作文研究課。（5月中旬）
5．藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（第十一—十四周）
6．“嘉祥清寒獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選。（第十三周）
6月份：
1.慶祝六一兒童節(jié)。
2.部分年級(jí)單項(xiàng)競(jìng)賽。（英語(yǔ)）
3.畢業(yè)考試，期末考試。
4.1-6年級(jí)作文過(guò)關(guān)測(cè)試（6月中旬）；參加區(qū)“六一”作文競(jìng)賽。
5.興趣活動(dòng)考核。（第十八周）
6.各教師、教研組、各班對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)情況作總結(jié)。（第十八周）
7～8月份：
1．黨員民主生活會(huì)。（7月上旬）
2．教師年度考核。（7月上旬）
3．骨干教師、特長(zhǎng)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等評(píng)比。（7月上旬）
4．完成改建警務(wù)室、更新課桌等項(xiàng)目的建設(shè)和添置。（7——8月）
5．校田徑隊(duì)集訓(xùn)。（7——8月）
6．讀書心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比。（7月上旬）
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的'發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
�。�2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過(guò)五年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、德育工作
（一）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
1.全體師生牢記24字核心內(nèi)容
2.各班要堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、太極拳
3.繼續(xù)落實(shí)三百（百首名詩(shī)、百首名曲、百首名畫）工程學(xué)習(xí)活動(dòng)
4.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各專業(yè)《學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)讀本》
5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開(kāi)展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍管理能力和育人水平
1. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)專業(yè)室德育工作指導(dǎo)：對(duì)年青的專業(yè)室主任多關(guān)心多指導(dǎo)，明確工作內(nèi)容和程序，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
3.加強(qiáng)政教處內(nèi)涵建設(shè)：組織部門教師定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，在服務(wù)中體現(xiàn)管理水平，在管理中提升服務(wù)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)法制教育、安全教育
1．安全是學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行的前提保證，一定做好安全工作。
2．抓好新生軍訓(xùn)和鞏固軍訓(xùn)成果工作。
3．專業(yè)室和各班要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守法律是日常生活的重要規(guī)則，要增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，教育學(xué)生不玩不帶管制刀具等違禁物品，禁止學(xué)生將管制刀具等違禁物品帶入校園。
4．學(xué)校會(huì)本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀(jì)生教育管理和處罰力度，確保校園安全穩(wěn)定。
5．加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持無(wú)縫化巡視。
6．加強(qiáng)學(xué)生在校外的管理和教育。
（四）心理健康教育
通過(guò)開(kāi)展學(xué)生講座和咨詢等途徑加強(qiáng)學(xué)生心里健康教育和問(wèn)題疏導(dǎo)。
（五）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生干部的培養(yǎng)
各專業(yè)室各班要積極做好新一屆學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)與使用工作。
（六）做好體育衛(wèi)生工作
1.大力推進(jìn)課間操、太極拳、集體跑步工作，開(kāi)好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2.科學(xué)訓(xùn)練，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和體育課外小組工作。
3.堅(jiān)持開(kāi)放體育場(chǎng)和體育館，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)自愿參加體育鍛煉，有效強(qiáng)身健體，控制肥胖。
4.做好近視眼防控工作。
5.做好傳染病防控及六病防治工作
6.校園環(huán)境衛(wèi)生保持高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。
二、教學(xué)工作
（一）深化教學(xué)改革
1.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2．貫徹落實(shí)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
3. 加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)。
4.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革。
（二）加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)
1. 制定“十三五”教師培養(yǎng)規(guī)劃。
2.開(kāi)展教學(xué)基本功比賽、信息化教學(xué)比賽、教師技術(shù)比賽等活動(dòng)。
3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級(jí)。
4.扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。
5.發(fā)揮“名師工作室”作用，帶動(dòng)整體水平提高。
（三）加強(qiáng)信息化建設(shè)
1.完善數(shù)字化校園功能，推進(jìn)使用。
2.豐富教學(xué)資源的質(zhì)和量，提高利用率。
3.提高電教設(shè)備的使用率。
（四）做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，提高各類技能比賽水平
1.加強(qiáng)日常管理
2.做好比賽組織工作
3.提高成績(jī)
4.發(fā)揮輻射作用
（五）做好“3+2”聯(lián)合辦學(xué)等試點(diǎn)工作。
1.人才培養(yǎng)方案的落實(shí)（和本校人才培養(yǎng)方案的'結(jié)合）。
2.和聯(lián)合辦學(xué)高校的主動(dòng)溝通。
3.進(jìn)一步增加聯(lián)合辦學(xué)的數(shù)量。
4.探討其他的聯(lián)合辦學(xué)方式：3+3
（六）做好綜合高中工作。
1.做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)分析等工作：
2.召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
3.和上級(jí)行政及業(yè)務(wù)部門建立有效的溝通機(jī)制。
4.規(guī)范管理。
（七）做好實(shí)習(xí)就業(yè)的管理工作。
1.提高學(xué)生就業(yè)檔次。（企業(yè)層次、薪金待遇）。
2.和企業(yè)、專業(yè)室、班主任建立有效的溝通，做好實(shí)習(xí)生的管理。
3.應(yīng)對(duì)新變化，做好學(xué)生考證工作。
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