精選幼兒園工作計劃范文九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考工作計劃如何寫了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計劃 篇1
活動目標:
1.初步感知理解散文的內容,感受體驗作品的語言美、意境美。
2.學習用完整連貫的語言講述,發(fā)展想象力,。
3.知道鳥是人類的朋友,樹立愛護鳥的意識,萌發(fā)熱愛大自然的情感。
活動準備:
實物投影儀一臺,幻燈片若干(配樂朗誦散文),錄音機一臺、圖片各一張。
活動過程:
一.談話引出課題。
1.師:“小朋友,今天老師給你們帶來了一根會神奇的魔術棒,看一看它會變什么小動物?(教師變魔術)對了!是小鳥!
2.師:“在大森林里,有許多許多大樹,大樹上有許多許多小鳥,小鳥都愛唱歌,小鳥的'歌會落在什么地方?(幼兒想象表述)
3、過渡:“小鳥的歌真美!真神奇!讓我們來聽一聽散文里是怎么說的?”
[放音樂1]
二.初步感知散文的主要內容。
提問:(1)小朋友,剛才聽的散文的名字叫什么?
聽了這首散文,你覺得怎么樣?
。2)散文里你聽到了什么?
過渡語:小鳥的歌會落在什么地方?那里變得怎么樣,我們再來聽一聽散文。
[放音樂2]
三.分段感知散文內容。
教師逐一出示圖片,并朗誦散文。
第一段提問:森林里有什么?大樹上有什么?它們在干什么?
第二段提問:小鳥的歌灑向哪里?在樹枝的縫隙里瀉成了什么?
小鳥的歌掉在哪里?草尖結出了什么?
小鳥的歌落在地上,地上就長出了什么?
第三段提問:小鳥的歌投進溪水里,游成了歡蹦亂跳的什么?
師:“你聽,森林里到處都是小鳥的歌!
教師小結:小鳥的歌真好聽,落到哪里,哪里就會變得很美、很美!
四.幼兒學習朗誦散文。
。1)幼兒觀察畫面,一起輕輕地念散文。
師:“我們用優(yōu)美的聲音輕輕地念一念散文!
。2)啟發(fā)
幼兒根據(jù)畫面大膽講述來散文內容。
師:“小朋友念的真不錯!下面請小朋友拿著圖畫紙,按著1、2、3、4的序號把這首好聽的散文念出來,你可以念給自己的好朋友聽,也可以念給后面的老師聽。
。3)幼兒完整念散文一遍。
五. 激發(fā)幼兒的想象力。
。1)討論:小鳥的歌還會落在哪里?長出什么?
。2)師:“下課后我們把小朋友說的話,畫成美麗的畫,然后編進散文,好嗎?”
六.結束部分。
師:“小鳥是我們的好朋友,你們喜歡小鳥嗎?我們應該怎么樣呢?讓我們一起來做快樂的小鳥吧!”
音樂《小鳥飛》走出教室。
幼兒園工作計劃 篇2
本學期,我校的婦女工作在學校黨支部和工會的領導下,圓滿地完成了年所初制定的工作計劃,現(xiàn)總結如下:
一、加強學習,增強法律意識
1、我校計劃生育領導小組成員認真學習有關文件,吃透精神并認真貫徹執(zhí)行,自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規(guī),把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
2、關心婦女同志的身心健康,三月八日,組織女教職工到南寧旅游。學校為每位一份女職工進行了二次婦女婦科普查,同時做好善后工作,制定好一張表統(tǒng)計婦科普查后的基本情況,有一位女教師趙小英做手術,我們前往探望,并送上慰問金。
3、提高每位女教職工的文化素質。為每位教職工訂了《家庭》雜志。組織好讀書讀報,按級級為小組,開展讀書讀報活動,做好文章摘抄,寫好讀書筆記。
4、增強法律意識,開展慶!叭藡D女節(jié)”的知識競賽。提高婦女合法權利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動,每位女教職工做了一百道有關保護婦女合法權利的題目。這樣她們都進一步了解法律,增強了法律意識,達到了保護自己的權利。
6、同時,做好資料積累工作,每次活動有記錄或小結。做好各方面婦女宣傳工作,記好小白卡和綜合計劃生育工作動態(tài)表。
二、教書育人, 無私奉獻。
學高為師,身正為范,女教職工們以嚴于律己、樂于奉獻、勤奮工作、開拓進取的良好風貌和模范的行為品德、意志情感不斷影響和感召學生。教學中,堅持“文以載道,文道結合”的教學思想,充分挖掘學科教育的內在育人因素,注重德育滲透,陶冶學生情操!盀榱酥腥A民族的振興,為了每一位學生的發(fā)展”,女教職工們以女性特有的耐心、愛心,全面關注學生的思想、學習和生活,使他們的知識能力、生理心理都得到健康發(fā)展。節(jié)假日、課余間,經常會看到女教職工們循循誘導、不知疲倦地輔導學生的場景。
三、團結協(xié)作 ,共同提高。
教育工作是一項綜合性工程,需要多方力量的協(xié)調和全員的努力。女教職工們謙虛謹慎、相互學習、互相幫助、群策群力,高質量地完成了各項教育教學工作。她們積極開展“結對幫傳”活動,老教師傾情傳教,青年教師虛心好學,實現(xiàn)了老與青的同步提高,教與學的協(xié)調發(fā)展,為學校的`可持續(xù)性發(fā)展提供了動力。她們關注學校發(fā)展,自覺維護集體榮譽,共創(chuàng)“好習慣終生受益”的文明校風。
四、開拓創(chuàng)新, 成果累累。
教育是一種神圣而偉大的事業(yè),女教職工們以科學的態(tài)度,踏實的作風,在教育的崗位上實踐著自己的理想,創(chuàng)造了豐碩的成果。教育是一門事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻,教育是一門科學,科學的價值在于求真,教學是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)造。實驗小學女教職工們以德為本的師魂,以愛為本的師心,無私奉獻的師德,開拓創(chuàng)新的師能,在自己的工作崗位上點播愛心、施展才華,創(chuàng)造著人生的價值;不斷探索、求實創(chuàng)新,享受著常駐的青春;嚴謹治學、精益求精,實踐著教育的使命;桃李天下、碩果累累,揮灑著巾幗的風采。
幼兒園工作計劃 篇3
20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,我們需要堅持習慣加特長的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、工作目標
。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩于,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標
管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
(一)重點工作
1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。
2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,3月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好元旦慶;顒印
。ǘ┏R(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的'發(fā)生,加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作,建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆,堅持在日常保教活動中練好基本功,開展教師聽評課活動,組織相關培訓活動,積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種萬式加強家園聯(lián)系與溝通,多渠道、多形式開展家教宣傳活動,開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、學期工作日程安排
9月:
1、報名注冊,完善相關資料。
2、擬訂計劃。
3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。
4、保教常規(guī)檢查。
10月:
1、教師教案展示評比。
2、教師聽評課活動。
3、園本教研
4、保教常規(guī)檢查。
11月:
1、教師教育隨筆展示評比。
2、班級特色課程展示活動。
3、保教常規(guī)檢查。
12月:
1、教師讀書筆記;讀書心得展示評比。
2、園本教研。
3、元旦慶;顒。
4、保教常規(guī)檢查。
1月:
1、學期工作總結。
幼兒園工作計劃 篇4
指導思想:
本學期我園繼續(xù)以《幼兒園指導綱要》為準繩,以常規(guī)抓基礎,以科研促提高,并結合中心學校要求,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。
一.工作重點
。ㄒ唬┱J真學習《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)
深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。
。ǘ┘訌娪變阂蝗栈顒映R(guī),提高幼兒園活動質量。
。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤柡椭笇,促使其專業(yè)素質和服務質量的提高。
(四)加強安全管理,增強安全意識。
。ㄎ澹┺k規(guī)范園,育特色兒。
。╅_展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計劃)
。ㄆ撸┡e行幼小銜接活動(詳見保教工作計劃)
二.主要措施
(一)加強學習,轉變觀念
組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。
。ǘ╅_展活動,提高質量
定期檢查設施設備,保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內公開課、示范課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。
三.主要內容
一、以培養(yǎng)名師為目標,力爭建設一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖?/p>
有一支好的教師隊伍,是學校工作的靈魂,這點已是老生常談。實實在在的講,沒有好的教師隊伍,學校工作要想有些起色是很難的。今學年,對于教師的方方面面有個詳細的記錄。從早晨入園到下午放學,從自己的業(yè)務工作到對孩子的態(tài)度,從學校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,讓他們在原來的基礎上,不斷成長。
二.點燃創(chuàng)新的火花,盡最大努力為孩子的未來夯實基礎
一個園所的生命力在于創(chuàng)新,如何讓我們的孩子更快樂,如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根據(jù)園所的.實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,讓我們的孩子更健康,更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,讓我們的老師和學校為孩子們做些實事,好事。在工作的過程中,老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動,點點滴滴有記錄,個性差異有觀察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管經歷多大的困難,我們都會積極的工作,刻苦的鉆研,在園所內營造一種氛圍,為孩子們的明天而積極探索。
三、探索幼兒課堂教學的新路子,人人爭做教學能手
幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適?一節(jié)好課的標準是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學有關的疑問,新學年,老師們要在教學的過程中針對自己的教學實際,以負責任的態(tài)度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動,發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),然后帶動全園教師講課水平的整體提升。
四、搞好家園共育,密切與家長的關系
孩子的成長有三個環(huán)境:社會環(huán)境,家庭環(huán)境,學校環(huán)境。對于幼兒來說,社會環(huán)境的影響很小,影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長懂得:一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期,孩子們會學會合作,學會尊重,學會怎樣學習甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受,途徑只有一個,那就是多和家長交流。今學年,我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長,讓家長參與到我們園所建設和管理中來,傾聽他們的心聲,接受他們的建議和意見。學校定期召開家長會,以便更好地與家長溝通。
五 搞好學校環(huán)境建設,給師生創(chuàng)設一個良好的工作和生活環(huán)境
幼兒園一直以清潔,舒適深得家長和社會的贊譽。新學年,學校要成立綠化美化領導小組。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺階。學校的綠化去和硬化區(qū)要責任到人,并進行定期修剪,定期澆水。學校環(huán)境顏色已舊,許多圖片也已經不適應形勢發(fā)展的要求,今年爭取更換。
六、安全工作常抓不懈
對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng),教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。對幼兒進行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事,各班結合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
新學年的鐘聲已經敲響,我們的工作任務也已經明確,我們全園要抱成一團,形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信,有全園老師的積極工作,有領導的支持和鼓勵,有廣大家長的協(xié)助,我們的工作一定會做得更好!
幼兒園工作計劃 篇5
小班
太平中心幼兒園小班夏季一日活動安排
16:00幼兒離園
太平中心幼兒園大班一日活動安排 7:30——7:50入園、晨檢 8:00——8:20早操
8:20——8:30早點、點名 8:30——9:00教學活動
9:10——9:40小組或集體活動 9:40——9:50吃水果
9:50——10:50 戶外活動、游戲 11:00——11:30 午餐 12:00——13:30 午睡
13:40——14:10 教學活動 14:10——15:10 戶外活動 15:20——15:50 晚餐 16:00 幼兒離園
幼兒園工作計劃 篇6
一、根據(jù)五月份的節(jié)日組織幼兒活動,促進幼兒全面發(fā)展
1、五月中、上旬,結合國際勞動節(jié),有目的地通過多媒體等多種活動,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。
2、制定出“六一”活動的方案,讓師生及家長做好節(jié)日前的'準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,并得到能力上的提高。
3、充分利用一切有利條件促進幼兒智德體美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲、鼓勵老師積極組織幼兒和家長共同參與的小制作等活動。
4、制定家長開放日活動實施方案并進行研討。(教研組長負責)
二、加強春季衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、杯子、毛巾等加強消毒。
2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
三、組織好教師的業(yè)務學習
1、全園班級開始著手準備“六一”節(jié)目,包括服裝、道具等。
2、各班制定出家長開放日活動方案。(教研組長負責)
四、家長工作要點
1、采用多種方式加強家長與教師之間的互動。
七彩幼兒園五月份詳細工作計劃
第一周:1、全園班級節(jié)目落實
2、道具、服裝、音樂準備齊全。
第二周:1、周二(5月14日)下午進行節(jié)目初次彩排
2、園內根據(jù)各班級節(jié)目進行初次安排調整
第三周:1、制訂出“六一”的詳細計化
2、進行家長開放日活動方案研討
第四周:1、落實家長開放日活動方案
2、全面做好迎接“六一”的準備工作
幼兒園工作計劃 篇7
一、本月工作重點:
1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領導的小班常規(guī)調研。
2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。
3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。
4.加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.
5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。
6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。
7.做好手足口病、流感等常見傳染病的'預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。
8.填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。
9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)
10.整理好班級物品,搞好衛(wèi)生。
11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、本月開展以下主題活動:
主題名稱《小不點兒》
主題目標:
通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優(yōu)點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。
主題名稱《冬天來了》
主題目標:
引導幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。
三、家長工作
1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。,
2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。
3.引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。
4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區(qū)內。
5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。
四、環(huán)境布置:
1.引導幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。
2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。
3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。
4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。
5.張貼一些有關冬天的圖片。
6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
幼兒園工作計劃 篇8
一、情況分析
本學期,本班共有幼兒46人。孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,小朋友許多方面都進步了,他們已經建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步。大部分幼兒能與同伴友好相處,但也有個別幼兒個性較強,自我中心化,與同伴易發(fā)生糾紛。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高,口語表達能力也在不斷地進步。在上課方面,有些幼兒上課時經常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況,我們兩位老師認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定了本學期的班務工作計劃。
二、具體措施。
1、教育管理:
目標:培養(yǎng)幼兒自主學習的能力,形成愛動腦、愿意動手操作的良好學習習慣,為進入小學學習打下基礎。
認真學習新的指導綱要,樹立正確的價值觀,提高保教水平。
。2)我們將通過觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。
。3)積極參加教研活動及一切外出學習機會,在學習中交流、研討、觀摩,不斷提高自身業(yè)務水平,并在平時活動中加以運用。
。4)創(chuàng)設與班級教育相適應的環(huán)境,深入挖掘環(huán)境的功能,最大限度地促進幼兒的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,以此拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,尤其注重幼兒良好心態(tài)的形成。
。5)根據(jù)班級實際情況,加強教育管理,促進幼兒全面發(fā)展和提高。
2、班級管理
目標:加強幼兒一日活動管理,建立良好常規(guī),促使幼兒形成良好的行為習慣。
。1)兩位教師對照《幼兒一日活動行為規(guī)范》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)。制定相應的教育策略,并在實踐中不斷地反思與調整。
。2)熱愛關心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。老師要關注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。
(3)在區(qū)域活動中,提供大量的材料,讓幼兒通過各種形式培養(yǎng)動手能力,提升美感,讓幼兒在游戲中更好地發(fā)展。
(4)我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們的作品能經常上墻,與同伴交流和賞析。
(5)培養(yǎng)幼兒的責任心。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng) 。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等做好值日生工作。
3、生活管理
目標:培養(yǎng)幼兒具備良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、以及自我保護意識。
。1)進一步培養(yǎng)幼兒自理能力,及自我保護意識,隨著天氣的變化,冷暖的變化,會適當脫、穿衣服,了解生活中的一些安全隱患,建立起一定的自我保護意識。
。2)根據(jù)班中幼兒午睡情況,加強管理,通過增強巡視密度,教幼兒數(shù)綿羊等一系列方式,提高幼兒睡眠質量。
。3)通過組織幼兒參加班級集體活動,為班集體做事,養(yǎng)成良好的集體榮譽感。同時培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
4、家長工作
目標:進一步加強家園聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,一方面幫助家長提高家教意識,另一方面更利于幼兒的'全面發(fā)展。
。1)定期更換網站內容,讓家長及時了解幼兒在園的學習信息和獲取更多的育兒知識。
。2)經常進行家訪,積極向家長反饋幼兒在園情況并了解幼兒在家情況。
。3)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,共同配合完成教育任務。
(4)召開家長座談會,鼓勵家長積極參加,及時交流幼兒的情況,并及時做好活動后的反饋工作。
。5)經常向家長宣傳先進的育兒理念,鼓勵家長科學育兒。
5、社區(qū)工作
目標:密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。帶領幼兒走進社區(qū)生活,拓寬孩子的視野,增強知識性,培養(yǎng)其全面發(fā)展起來。
領幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學習如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質得到全面發(fā)展。
社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調性,更為重要的是幼兒的整體素質得到全面發(fā)展。
充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源,結合主題,對幼兒進行教育。如“我們在春天里”這一主題開展中,帶領幼兒春游,進社區(qū)尋找春天等等。
帶領幼兒走向社區(qū),增進他們對社會的了解,進行積極的準備工作,同時要開展角色游戲,模仿各種角色的行為。通過家長積極為幼兒活動做準備,可利用廢舊材料不斷豐富區(qū)角材料。
為使幼兒更多了解社會,了解自然,大力開展園外活動,帶幼兒瀏覽家鄉(xiāng)的自然風景,參觀種植園、農作園等,鼓勵幼兒經常開闊自我視野,參觀名勝古跡等有意義的地方,從而培養(yǎng)幼兒的良好道德品質、社會公德意識。
以上是本學期的班務計劃。我們兩位老師將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,努力提高教學質量。
三、月份安排
二月:
1、觀察孩子,制定培養(yǎng)目標。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,感受元宵節(jié)的愉快氣氛。
3、鞏固日常常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的飲食、午睡習慣。
4、組織幼兒測量身高、體重、視力,并及時的向家長反映。
三月:
1、 重點培養(yǎng)生活常規(guī)和學習常規(guī),養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢。
2、本月以認識“三八”婦女節(jié)為中心,了解媽媽的工作,知道媽媽工作很辛苦,教育幼兒尊敬媽媽,聽媽媽的話,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,學習用各種材料表現(xiàn)生活中的美。
4、組織幼兒參觀小學及圖書館。
5、幼兒能大膽進行各種身體活動,嘗試用不同的身體協(xié)調運動獲得豐富的經驗。
6、進一步加強幼兒常規(guī)訓練,不斷豐富班級環(huán)境及區(qū)角內容,以迎接昆山市綜合考評。
四月:
1、組織幼兒開展春游活動,感受春天的氣息。
2、結合主題,組織幼兒一起收集資源布置環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒文明禮儀、禮貌招呼、大方應答。
4、培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,學習創(chuàng)編兒歌和簡單的故事。
五月:
1、圍繞5月1 日國際勞動節(jié)這一主題,讓幼兒進一步了解,;五一;勞動節(jié)的含義,養(yǎng)成良好的勞動習慣
2、加強孩子們常規(guī)、學習習慣的培養(yǎng)。
3、豐富墻飾內容和區(qū)角材料。
4、排練文藝節(jié)目為;六一;活動準備。
5、通過開展;講故事;動手做,游戲樂;等活動,激發(fā)幼兒主動參與的意識,讓幼兒養(yǎng)成愛動腦,會自己選擇活動,愿意設計活動并實踐,不重復別人的勞動習慣,從而體驗成功的樂趣。
六月:
1、歡慶;六一;家園同樂活動,讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛。
2、加強幼兒的各項教育,做好幼小銜接。
3、畢業(yè)慶典活動,增進幼兒對老師,同伴和幼兒園的情感,知道表示感激謝意,讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶。
4、做好幼兒畢業(yè)離園的相關工作。
幼兒園工作計劃 篇9
上月情況分析
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的.功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板
環(huán)境創(chuàng)設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數(shù)學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
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