利溝小學2010—2011學年度上學期遠程教育工作計劃

  上學年，在全體教師們的共同努力下，較圓滿地完成了一年來的電教工作既定目標，本學年度計劃重點抓以下幾方面的工作。 一、進一步加強對教師的操作技能培訓 如今，巷道學區(qū)教師隊伍已逐漸走向了老齡化，雖然有了幾年的培訓與應用實踐，但教師應用水平還應逐步提高。但是，學習仍是一個永恒的主題。 1、首先要培訓能上學區(qū)網(wǎng)站的操作與管理知識。要讓教師能較熟練地運用網(wǎng)絡，申請空間，在網(wǎng)上辦公，查找資源，發(fā)表作品，管理自己的資源。 2、網(wǎng)絡常規(guī)知識培訓。重點對因特網(wǎng)上的資源查詢、下載、存儲、使用進行培訓。并對網(wǎng)上QQ交流及文件傳輸開展基礎(chǔ)培訓。 3、根據(jù)工作中遇到的情況和上級要求，開展必要的培訓。 4、利用網(wǎng)臺資源和暑期的省級農(nóng)村中小學教師提高培訓資源，開展以新課程理念，優(yōu)質(zhì)課展示等方面的校本培訓。 二、加強學校網(wǎng)站建設(shè)力度 學區(qū)有了網(wǎng)站，能讓所有的工作實現(xiàn)網(wǎng)上公開，達到推介、宣傳學區(qū)之目的。讓學生家長更方便地了解學校，與學校溝通，參與學校的管理。也讓教師們隨時可互相學習，更能成為學生課外學習的樂園。 然而，上學年學校的數(shù)字校園，教師參與度低。本學年，要進一步調(diào)動教師的參與積極性，必要時，劃分任務或執(zhí)行獎勵措施，以提高上數(shù)字校園的水準。 三、抓遠程資源的接收、管理與使用 遠程教育工作是我校創(chuàng)先爭優(yōu)的一個主流方面。本學年，我們還要繼續(xù)抓好此工作，調(diào)動教師們的積極性，做出更好的作品，為學校爭光。 1、關(guān)于資源的接收，本學年，我們?nèi)灾攸c接收中央電教館的遠教IP資源。在遇到?jīng)_突時，采取集中接收遠教IP資源的重播，盡量抓住重播的機會，再加上因特網(wǎng)上的資源，力求讓資源能基本滿足各科教學的需要。 2、要求和鼓勵教師搜集、下載、存儲所需資源。要求教師要在計算機上都建立自己的資源夾，保存本學期的資源，以備檢查。規(guī)定每個教師每學期搜集使用過的課件資源（與教案及電化教學記載表相符）交黨校學校，學校校長整理形成學校學科資源庫，對教師交的資源將按數(shù)給予一定的獎勵。 3、鼓勵教師們自制課件，對自制課件也將給予一定的獎勵。 4、鼓勵教師積極參加上級組織的課件評選和電教論文評選活動。 四、加強遠教資源的應用與管理 1、鼓勵教師多用遠教資源開展教學教研活動。規(guī)定每位教師每學期使用不少于40節(jié)。 2、根據(jù)學校課程總表，對電教課排出專用課件，讓教師有計劃地使用。電教課的排課原則是：首先保證信息技術(shù)課和英語課的教學需要，對其他學科大致做好統(tǒng)籌兼顧安排，盡量平衡學科和班級。 3、堅持每周讓教學看一個晚上的電影或文藝節(jié)目。 4、輔助體育教學工作。利用優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)資源，開展優(yōu)秀體育課、優(yōu)秀體育教案、優(yōu)秀體育游戲設(shè)計與創(chuàng)編的學習活動，使我校的體育工作水平上臺階。 我們相信，本學年的遠程教育工作會比往年更加富有特色，會取得更加突出的成績。     利溝小學 2010年9月1日  

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