2009-2010學(xué)年工作總結(jié)與工作計(jì)劃

動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支綜合素質(zhì)拓展部 2009-2010學(xué)年工作總結(jié)與工作計(jì)劃 在2009-2010學(xué)年度中，綜合素質(zhì)拓展部積極響應(yīng)我院團(tuán)總支號召，結(jié)合我部門工作特色，借助挑戰(zhàn)杯等各種競技活動為橋梁，切實(shí)地落實(shí)我部門職能，真正做到繁榮校園文化、積極組織開展各項(xiàng)科技競技及交流活動，以增強(qiáng)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。  一、加強(qiáng)部門人文建設(shè)，提高部門成員綜合素質(zhì) (一)組織建設(shè)方面 1、思想建設(shè) 綜合素質(zhì)拓展部是我院團(tuán)總支下設(shè)的特色部門，是學(xué)院思想建設(shè)、實(shí)踐教育的重要對象和學(xué)生干部建設(shè)的中流砥柱。因此，良好的積極團(tuán)結(jié)的思想氛圍是部門開展活動的必要條件�；�于此項(xiàng)出發(fā)點(diǎn)，我們加強(qiáng)部門例會制度建設(shè)，規(guī)范日常工作行為，并通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)的責(zé)任意識，結(jié)合部門職能激發(fā)創(chuàng)新思維，并在一系列和其他部們交流活動中提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成屬于部門成員、屬于學(xué)生干部的核心價值。 2、部門成員自身綜合素質(zhì) 在本年度中，部門成員平均成績達(dá)80.34，最高成績超過90。其中4名同學(xué)分別獲校優(yōu)干、校三好和社會捐資獎學(xué)金，這些榮譽(yù)的獲得為我們整個團(tuán)隊(duì)營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和溝通環(huán)境，并促使我們每位成員不斷進(jìn)步。在重學(xué)風(fēng)的同時，我們也積極參加各類競賽活動，其中5位成員參加本屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，2人進(jìn)入校級決賽。一人參加本屆“生泰爾”學(xué)科知識與操作技能競賽并獲獎。這些榮譽(yù)取得鞭策著每位成員，不斷促進(jìn)彼此綜合素質(zhì)提高。 3、提高成員業(yè)務(wù)水平、營造部門成員集體歸屬感 作為一名學(xué)生干部，必須具備專業(yè)的業(yè)務(wù)水平以及足夠的知識儲備。在學(xué)院的新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)中，廣大學(xué)生干部初步培養(yǎng)了基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)部門職能和特色，我們采取集中學(xué)習(xí)和交流、新老成員搭配的工作方式，就各項(xiàng)工作的開展做針對性培訓(xùn)，以達(dá)到每位成員能熟練于心、在不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過程中能夠獨(dú)當(dāng)一面。 部門組織聚餐、出游；部門成員生日時,部門每個同學(xué)在祝福錄中書寫對部門部門過生日的同學(xué)祝福語,體現(xiàn)部門的溫暖和甜蜜；每次活動中的合作促進(jìn)進(jìn)一步的交流，每次例會都提供一個自由交流的平臺，交談都能促進(jìn)這份情感的升華，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了一個大家庭。 （二）積極與兄弟部門合作，取得活動開展的積極效應(yīng)。 在配合學(xué)院工作的同時，綜拓一直以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，我們沿著這項(xiàng)工作思路，具體開展每年度的新生接待工作和各年級綜合素質(zhì)測評的審核，以及借助全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽和科技競賽平臺開展的系列活動。 開學(xué)初，我們按照學(xué)院的安排，積極準(zhǔn)備接待新生入學(xué)。隨后，我們攜手學(xué)生會辦公室、學(xué)習(xí)部展開了對各年級小班同學(xué)綜合素質(zhì)測評的審核工作，在完成了學(xué)院學(xué)生干部統(tǒng)一招新后，我們隨即舉辦以“榜樣力量，助我起航”為主題的優(yōu)秀大學(xué)生交流會，為我院學(xué)子定位自己的成長計(jì)劃起來積極的引導(dǎo)作用，這項(xiàng)活動在新生中取得了良好反響，同時也拉開了我院新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)的第一幕。 為加強(qiáng)與兄弟部門的合作，營造部門間互相交流，互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，部門與團(tuán)總支數(shù)碼工作室、學(xué)生會辦公室一起舉辦了聯(lián)誼活動，本次聯(lián)誼活動形式新穎，達(dá)到了很好的溝通效果，也為我院新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)之戶外素質(zhì)拓展鋪墊了良好基石。 此后我部門與養(yǎng)殖服務(wù)部、女生部共同合作承辦，為提高我院新進(jìn)學(xué)生干部綜合能力的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在新進(jìn)學(xué)生干部中起到重要作用。戶外的培訓(xùn)方式與趣味活動的結(jié)合給大家?guī)�來難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷，提高了新進(jìn)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。 為體現(xiàn)我院全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽的優(yōu)勢作用，提高同學(xué)們創(chuàng)業(yè)興趣，提升創(chuàng)業(yè)能力，我們特舉辦“歷屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀作品展”及“第七屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽交流會”，交流會吸引了院內(nèi)外數(shù)百位同學(xué)慕名而來，席間交流不斷，掌聲不斷。從去年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯啟動到如今，我院有4支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入校級決賽。這期間，我們還舉辦中期培訓(xùn)會，就創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫作規(guī)范和注意事項(xiàng)傳遞給各創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，使其優(yōu)化創(chuàng)業(yè)質(zhì)量�，F(xiàn)在，我們一直在跟進(jìn)挑戰(zhàn)杯進(jìn)度，確保每個進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)能夠得到最前沿的消息，最大限度的優(yōu)化其成品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 此外，部門在本年度工作中傾力打造我院元旦晚會的山雷舞臺劇和舞臺效果，得到了許多師生的一致好評。 二、落實(shí)部門工作職責(zé)，取長補(bǔ)短，開展部門特色活動 在本學(xué)期中，我部門履行部門職責(zé)，積極響應(yīng)團(tuán)總支的號召，豐富開展全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”系列工作及部門特色活動。 2009年10月，我部門根據(jù)“務(wù)實(shí)、上進(jìn)、創(chuàng)新”等原則，以吸取更多優(yōu)秀的人才網(wǎng)羅更多精英為目標(biāo)制定部門成員招新方案，在部門成員的共同努力下我們吸納八名優(yōu)秀新成員。此后，我們制定新成員培訓(xùn)方案，開展培訓(xùn)活動，以增強(qiáng)部門成員的工作能力。 2009年11月，在我院老師的指導(dǎo)下，我部先后開展了“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀作品展、“挑戰(zhàn)杯”交流會，在上期啟動儀式的基礎(chǔ)上繼續(xù)鼓勵先進(jìn)，利用我院學(xué)科優(yōu)勢鼓勵更多同學(xué)加入創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”浪潮，為我院爭取更多榮譽(yù)而努力。這兩次活動更大限度的拓寬了同學(xué)們對“挑戰(zhàn)杯”的了解，以改變同學(xué)們對大型賽事一些局限性的看法，以此促進(jìn)我院學(xué)子的特長發(fā)揮。此后，我們將借助這兩次活動的開展模式，豐富我們的交流方式，積極改進(jìn)其中的不足，使開展的活動達(dá)到更好的效果。 2009年11月中旬，我們結(jié)合部門職能，開展以“榜樣力量，助我起航”為主題的我院優(yōu)秀大學(xué)生交流會。此次交流會根據(jù)就業(yè)、考研、保研等多方面高關(guān)注度內(nèi)容，邀請到我院多位優(yōu)秀大學(xué)生為大家答疑解惑，為大一新生更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)生生涯規(guī)劃起了推動作用，獲得大家的一致好評。 2009年12月，我部門加強(qiáng)與學(xué)生會、團(tuán)總支及青年先鋒隊(duì)的合作，策劃并開展我院第一屆戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。本次的培訓(xùn)活動由我部門與學(xué)生會養(yǎng)殖服務(wù)部和女生部共同承辦，將戶外拓展與趣味游戲相結(jié)合，確實(shí)起到增強(qiáng)我院新進(jìn)學(xué)生干部的交流程度及綜合素質(zhì)的作用。雖然本次活動顯著調(diào)動了我院新進(jìn)學(xué)生干部的積極性，但從舉辦過程中來說還缺乏一個較完整的培訓(xùn)思路，準(zhǔn)備過程不夠充分，但廣泛積極的參與性更使我們有信心將下一屆的戶外素質(zhì)拓展做得更好。 2009年12月中旬，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”賽事的安排，我部門深入開展關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”立項(xiàng)分隊(duì)的中期培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會借用飛信平臺，充分利用多媒體資源，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作的基本步驟傳遞到每個分隊(duì)中去，達(dá)到了很好的效果。不過在本次培訓(xùn)會中，我部門發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容較單一，方式比較枯燥，針對性較弱，在此基礎(chǔ)上，我部門會根據(jù)以上不足之處，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容及方式方法。 2009年12月中下旬，在元旦晚會籌備期間，部門積極配合籌委會的籌劃路線，參與到山寨雷人舞臺劇的整個籌備和演出過程，取得觀眾很好的反響。此外，我部門負(fù)責(zé)舞臺布置及燈光控制，落實(shí)好工作中的各個細(xì)節(jié)，配合晚會的各個環(huán)節(jié)將整臺晚會做得更好。在此過程中，我們查漏補(bǔ)缺，將更加努力地鍛煉部門成員的應(yīng)變能力，提高新成員的工作效率。 2010年3月,組織創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯參賽者交申報(bào)作品,本次參賽共收集7份作品,向校上遞交5份優(yōu)秀作品,在這5份中,有3份獲得校級優(yōu)秀獎,并在這3份中,有2份申報(bào)到省上。 2010年5月，為引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，迎接第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽， 5月12日晚9：30，我院第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽輔導(dǎo)培訓(xùn)會暨啟動儀式在十二教會議室舉行。學(xué)院團(tuán)總支辦公室負(fù)責(zé)老師、各小班班長、學(xué)習(xí)委員以及有興趣的同學(xué)近100人參加了會議。此次活動引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，使同學(xué)們了解了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的競賽宗旨和意義、參賽方式、賽程安排以及注意事項(xiàng)等基本內(nèi)容，會后許多同學(xué)表示要參加競賽，并且就選擇課題、到時以及實(shí)驗(yàn)等競賽相關(guān)事項(xiàng)與老師進(jìn)行了廣泛的交流。 2010年6月，為使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技作品競賽，解決同學(xué)們賽事準(zhǔn)備過程中的問題，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，調(diào)動同學(xué)們參與的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，6月5日上午9：00-12：00，由學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，團(tuán)總支綜合素質(zhì)拓展部協(xié)辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽作品展覽與交流會在十教A區(qū)306教室舉行。此次活動得全院同學(xué)的積極參加，大約200余人參加。 隨后，我們進(jìn)行了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽參賽立項(xiàng)申報(bào)書進(jìn)行了收集，共收集到41份立項(xiàng)申報(bào)書。 為使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技作品競賽，解決同學(xué)們賽事過程中的問題，調(diào)動同學(xué)們參與的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，6月13日晚，我部門在12教1樓會議室舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽交流會，我院特別邀請了第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國二等獎的段麗君、省一等獎的杜蕾、省優(yōu)秀獎的代洪波三位嘉賓到現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。通過這次交流會，使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，解決同學(xué)們參賽的疑問，調(diào)動同學(xué)們參賽的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保了我院第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的順利開展。 三、下學(xué)期工作計(jì)劃 （一）、下學(xué)期主要工作思路   立足部門常規(guī)活動，把部門常規(guī)工作做好；爭取部門活動創(chuàng)新，一方面在部門的常規(guī)活動中，做到創(chuàng)新；另一方面，爭取開展一些創(chuàng)新活動，比如與養(yǎng)殖服務(wù)部合作開展校企合作，使同學(xué)們了解我們的部門，了解同學(xué)們自己的專業(yè)，了解更多的企業(yè)，使同學(xué)們更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓展綜合素質(zhì)。   另外，通過各種培訓(xùn)和活動，鍛煉部門成員寫作、團(tuán)隊(duì)合作、人際交流等能力和提高部門成員的服務(wù)意識，使部門成員成為綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生干部。 （二）、下學(xué)期主要工作   序號 活動開始時間 活動完成時間 工作項(xiàng)目 1 2010年9月

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