三月第四周工作計劃（ 3月21日—3月25日 ）

名稱 工作內(nèi)容 生活 活動 1、能夠比較迅速、有序地對物品進行分類、整理。 2、學(xué)會使用簡單的清潔工具。 家長 工作 確定“幼升小”目標(biāo)，了解小學(xué)情況及面試的相關(guān)情況，有目的的為孩子做準(zhǔn)備。 安全 教育 1、戶外活動時注意提前進行熱身，以免拉傷或受傷。 2、知道戶外活動追跑時如何保護自己及他人，不做危險動作。 活 動 區(qū) 科學(xué)區(qū)： 1、有意識地體驗科學(xué)小實驗的猜想、記錄、驗證等過程和方法。 2、能大膽運用觀察、推理和簡單的統(tǒng)計、分析方法等，得出實驗的結(jié)論。 戶外 活動 1、通過編花籃游戲，提高腿部力量、身體的平衡及協(xié)調(diào)性能力。 2、在游戲中學(xué)會與同伴友好的合作與協(xié)商，體驗合作游戲的快樂。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、引導(dǎo)幼兒及時進行記錄新聞和統(tǒng)計天氣情況。 2、調(diào)整英語評價墻。             教 育 活 動 安 排 上午活動 下午活動 作業(yè) 周一：蒙氏分組活動：1000串珠鏈 健康： 天氣的變化 Pandeng English：Unit  4 自主游戲：相鄰數(shù) 智力活動卡 周二：蒙氏分組活動：100串珠鏈 社會： 我發(fā)現(xiàn)的變化 Pandeng English：Unit  4 民族音樂欣賞：金孔雀 創(chuàng)編故事：假如我是孫悟空…… 周三：Pandeng English：Unit 4   數(shù)學(xué)：泥團變變變 美術(shù)：紙張變變變 書寫拼音：ie、ue、er 書寫拼音：ie、ue、er各兩行 周四：Pandeng English：Unit4   語言：仿編詩歌《愛是什么》 美術(shù)：紙張變變變 書寫拼音：ie、ue、er 折紙 周五：奧爾夫：愚公移山—我的家   科學(xué)： 影子游戲 Pandeng English：Unit  4 自主游戲：反義詞  聽寫所有已學(xué)拼音。 復(fù)習(xí)第三、四單元英語內(nèi)容。 智力活動卡

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