宣城三中數(shù)學教研組工作計劃(~學年第一學期)

時間：2023-04-28 04:48:24 工作計劃我要投稿

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宣城三中數(shù)學教研組工作計劃(2011~2012學年第一學期)

一、指導思想：

以學校和教科室工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

宣城三中數(shù)學教研組工作計劃(2011~2012學年第一學期)

二、工作目標：

1、抓好教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、立足校本教研，認真開展"命好題"繼續(xù)教育，積極推進教師專業(yè)發(fā)展。

3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

4、積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

三、工作措施：

(一)、理論學習圍繞"有效評價"("命好題")專題學習組織數(shù)學教師進一步學習數(shù)學課程標準，學習相關(guān)專著、文章和教育教學理論，切實領(lǐng)會課程標準的精神與要求，增強課程改革的意識和自覺性，促進課程改革的深入發(fā)展.同時學習教育雜志刊載的最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新知識、充實教師。

(二)、教學工作

1、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。強化教學常規(guī)管理，落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質(zhì)量要高。以課堂教學研究為重點，立足校本，克服當前在課堂教學中存在的形式化，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、組織并做好學生學習質(zhì)量抽檢與分析工作。本學期共進行校級教學質(zhì)量檢測3次。

3、面對班級學生學習實際，采取有效措施，做好"培優(yōu)輔差"工作。建立《輔導學生記錄》檔案。

(三)、研究工作

1、采用集體備課的機制，發(fā)揮備課組的群體教研作用，圍繞"命好題"這一課題，開展月考交叉命題活動，扎扎實實提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學效率。

2、積極參與校際交流活動。如：外校的教學開放日及本校的教學開放日，各教師都要做好相關(guān)紀錄并積極參與研討。

3、教育教學課題研究有利于加強教師的教育教學理論基礎(chǔ)，提高教師的教學研究的水平，發(fā)展教師探索教學規(guī)律的能力，增強教師教學改革的意識和自覺性，促進學校整體教學水平的提高。在此基礎(chǔ)上，每一位教師都要積極撰寫相關(guān)論文。

4、開展"上課-評課-研課"的課堂教學研究活動，提高教學人員的專業(yè)素質(zhì)和教學指導能力。

5、根據(jù)我校特色學校高三復習的特殊性，在本學期編寫一套校本課程，適合四個月的短期復習。

6、其他工作。為培養(yǎng)青年教師，提高青年教師的教學水平，開展了一對一結(jié)對互助活動，做好新老教師的"傳、幫、帶"工作。

本學期教學公開課安排表。