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2024幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的2024幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，保護(hù)資源的需要，積極開展節(jié)能減排活動(dòng)。通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)幼兒園節(jié)能減排工作，做深、做細(xì)。
二、計(jì)劃目標(biāo)
通過開展節(jié)能減排活動(dòng)，使全體教職工牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚，將幼兒園建設(shè)成為節(jié)約型先進(jìn)單位。
三、節(jié)能減排的具體措施
(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識(shí)，從自己做起。
我幼兒園要利用校會(huì)、全體教職工會(huì)議等，經(jīng)常性、長期性的進(jìn)行節(jié)約的講座和教育，切實(shí)增強(qiáng)全體師生的資源的憂患意識(shí)及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的緊迫感、責(zé)任感;強(qiáng)化全體師生的節(jié)約意識(shí)，尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學(xué)資源的意識(shí)。幼兒園要利用宣傳欄、櫥窗進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認(rèn)真組織，力求實(shí)效，同心協(xié)力，人人都是節(jié)能減排的'宣傳員、落實(shí)者，精心打造節(jié)約型的學(xué)校。
(二)細(xì)化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費(fèi)用。
節(jié)電措施：
(1)盡可能少開空調(diào)，確需開啟空調(diào)時(shí)，辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設(shè)備使用時(shí)間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。
(3)盡量減少待機(jī)能耗，打印機(jī)等用電設(shè)備長時(shí)間不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。
(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設(shè)備電源。
節(jié)水措施：
(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行，減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，對造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，要予以嚴(yán)厲批評(píng)并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全辦進(jìn)行表揚(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動(dòng)，而且要主動(dòng)監(jiān)督資源浪費(fèi)行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為有效開展節(jié)能減排工作，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在園長室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)分工，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作的重要意義，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，落實(shí)工作責(zé)任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費(fèi)理念，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥和精打細(xì)算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 2
一、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)園水、電、油、辦公用品、教學(xué)耗材的消耗，在20xx年基礎(chǔ)上遞減5%，為實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排20%的目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
二、具體措施
1、全面采取節(jié)能減排措施。
結(jié)合本園實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)園發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)園發(fā)展和園園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，有條件的學(xué)園要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2、加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。
認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求，在教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)園、進(jìn)課堂,培養(yǎng)幼兒的勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3、組織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)。
將節(jié)約資源宣傳教育作為幼兒思想教育的重要內(nèi)容之一。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的`宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
4、開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
依托園內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。
三、主要任務(wù)
1、完善《解放路幼兒園節(jié)水節(jié)電管理制度》，確保節(jié)水節(jié)電目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。分類制定辦公、教學(xué)、幼兒生活等方面的水電使用標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)施量化管理。搞好空調(diào)節(jié)電，控制空調(diào)溫度，夏季氣溫不高于30攝氏度、冬季最低氣溫不低于0攝氏度，不開空調(diào)，開機(jī)設(shè)置溫度夏季不低于26度，冬季不高于20度。充分利用自然光照明，需開燈時(shí)，做到人走燈滅;打印機(jī)、電腦等下班后要及時(shí)關(guān)閉電源。堅(jiān)持水電設(shè)施的巡檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決有關(guān)問題，杜絕跑、冒、滴、漏和“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象的發(fā)生。水電消耗達(dá)到年同比下降5%以上的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)辦公、教學(xué)資產(chǎn)管理，降低辦公和教學(xué)物資的消耗。全園的教學(xué)資源、教學(xué)輔助設(shè)施統(tǒng)一管理、調(diào)配使用，制定辦公消耗性用品領(lǐng)用辦法和標(biāo)準(zhǔn)，制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)配置辦公設(shè)備，充分發(fā)揮資源的最大使用效能。大力推行電子公務(wù)，提倡無紙化辦公，能不打印的文件資料就不打印，確需打印的文件資料，正文一律用小4號(hào)字，雙面打印，一般性的資料用廢舊紙張的背面打印。辦公、教學(xué)耗材達(dá)到年同比下降5%以上的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)新建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)能減排工作。在新采購空調(diào)機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備和水電設(shè)備時(shí)，將高效、節(jié)能、環(huán)保作為重要指標(biāo)內(nèi)容;凡新裝、改造、更換水電設(shè)施時(shí)，逐步采用聲(光)控、人體感應(yīng)開關(guān)、節(jié)水開關(guān)節(jié)能型產(chǎn)品。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)冀政節(jié)能減排文件的通知精神，結(jié)合我單位提出的“四創(chuàng)一�！惫ぷ髂繕�(biāo)，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，提高全體教職工節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材和加強(qiáng)資源的綜合利用，確保我單位的節(jié)能減排降耗活動(dòng)全面開展，特制定20xx年度我園節(jié)能減排工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)全面做好我單位節(jié)能減排工作，堅(jiān)持從身邊做起、從當(dāng)下做起、從我做起、從抓孩子的節(jié)能教育做起，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo)，增強(qiáng)我園全體教職工的整體節(jié)能意識(shí)，提高管理水平，努力降低能源消耗，為我園的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體思路
爭取實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，二個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)突出、四個(gè)措施。
一個(gè)目標(biāo)：根據(jù)我省“十一五”節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳有關(guān)文件通知精神，我單位公共機(jī)構(gòu)能源消耗爭取實(shí)現(xiàn)20xx年比20xx年降低10%，并努力實(shí)現(xiàn)能耗降低15%的目標(biāo)。
二個(gè)重點(diǎn)：一是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組；二是積極抓好各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目工作的落實(shí)。
三個(gè)突出：一是抓好水電改革方案，完善節(jié)水、節(jié)電管理制度及廢水再利用的`改造工程；二是抓好辦公用品和用費(fèi)的節(jié)能管理，堅(jiān)持施行統(tǒng)一采購，優(yōu)先買國家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品；三是繼續(xù)抓好節(jié)能知識(shí)的普及，從身邊工作抓起，從職工的行動(dòng)抓起，從孩子的教育抓起，讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)日常生活和工作。
四個(gè)措施
1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作會(huì)議，傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過會(huì)議傳達(dá)，中層以傳閱等形勢，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排”文件、通知精神，下達(dá)本單位具體“管理制度”、“節(jié)能工作計(jì)劃”和“要求”。
3、通過校園網(wǎng)和園內(nèi)屏幕墻向全體教職工和孩子家長宣傳“節(jié)能減排”的重大意義，使師生—孩子—家長—社會(huì)營造出一個(gè)連動(dòng)反映，做到人人重視、身體力行，爭做節(jié)能減排的主人，為節(jié)能減排獻(xiàn)技獻(xiàn)策，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
4、積極探索節(jié)能減排工作方式和方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，做好節(jié)能減排工作，爭創(chuàng)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”先進(jìn)單位。
三、主要工作安排
�。ㄒ唬┦紫龋訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立以園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)傾斜，保障有力。
�。ǘ┩晟坪托薷墓�(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度，督促、培養(yǎng)全體教職工節(jié)能意識(shí)和自覺性。
�。ㄈ╅_展廢水再利用活動(dòng)。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。
（四）對夜間亮化工程進(jìn)行改造和維修。使用節(jié)能裝制、配制和燈具。
�。ㄎ澹┩ㄟ^各種宣傳工具、手段等（會(huì)議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內(nèi)網(wǎng)等）對教職工、孩子、家長進(jìn)行宣傳教育。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 4
勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)，充分利用有限的資源是文明社會(huì)發(fā)展的要求。讓勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)植入每個(gè)孩子心靈是我們現(xiàn)代幼兒教師的職責(zé)。為響應(yīng)錦江區(qū)環(huán)保局、教育局的環(huán)保號(hào)召，降低辦園成本，打造節(jié)約型幼兒園，以增強(qiáng)廣大教職工、幼兒及其家庭的生態(tài)文明觀念，創(chuàng)建“成都市環(huán)境友好型學(xué)校（幼兒園）”為目標(biāo)，倡導(dǎo)“崇尚節(jié)約、拒絕浪費(fèi)、從我做起”的良好風(fēng)尚，用節(jié)約文化引領(lǐng)節(jié)約行為，我園特在校園節(jié)能減排方面做如下計(jì)劃：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)
我園成立了環(huán)境教育委員會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)小組。大家統(tǒng)一思想，以“崇尚節(jié)約、拒絕浪費(fèi)、從我做起”為核心，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。管理人員首先以身作則，節(jié)約每一元費(fèi)用，節(jié)約每一件辦公用品，并以此帶動(dòng)大家節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒米
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、幼兒園購買修繕大中型物件都經(jīng)園委會(huì)研究通過，貨比三家；
3、學(xué)校避免不必要的浪費(fèi)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水，珍惜糧食。我們積極倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，毫不放松地從生活的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)抓節(jié)約，生活中養(yǎng)成A4紙雙面打印，利用局域網(wǎng)開展無紙化辦公；做到“五關(guān)”即隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)空調(diào)、關(guān)水管、關(guān)電源，幼兒養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水龍頭，杜絕跑、冒、滴、漏和長流水，吃飯不挑食、不浪費(fèi)的習(xí)慣；
4、認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的'工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。厲行節(jié)約，貴在堅(jiān)持，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)實(shí)物領(lǐng)用管理。我們本著注重實(shí)效、循環(huán)利用的原則做好日常工作，從辦公用品和低值消耗品的領(lǐng)用管理入手，堅(jiān)持做到“三用三不用”，即能用廢舊物品的不用新的，能循環(huán)利用的不用新的，能用手寫的不用機(jī)打的。紙張肥皂、消毒液、彩帶等消耗性材料按需領(lǐng)取、按需發(fā)放、按需使用，精打細(xì)算、降低費(fèi)用。如孩子們洗手的高錳酸鉀用水和老師洗毛巾等用水做好回收利用，可用來沖廁，嚴(yán)禁當(dāng)廢水倒掉。裝飾教室、布置環(huán)境時(shí)剩余的邊角材料要收集妥善保管，以備再用。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。全園應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用班隊(duì)課在全園開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動(dòng)。
3、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、保教處根據(jù)實(shí)際情況在師幼中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、幼兒認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
三、實(shí)現(xiàn)人力資源的最大開發(fā)
充分發(fā)揮全體員工的工作熱情，提高工作效率是人力資源最大的節(jié)約，真正做到對老師用其所長、避其所短，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，一幫一、師徒結(jié)對等最佳的合作團(tuán)隊(duì)。做到制度管理民主化、崗位培訓(xùn)方向化、教師發(fā)展梯隊(duì)化、團(tuán)隊(duì)精神核心打造常規(guī)化。走出去、請進(jìn)來，最大限度地提高教職工的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。幼兒園教師的管理工作者應(yīng)喚醒每位教師的主動(dòng)性，讓每位教職工成為自己的主人，為實(shí)現(xiàn)自身的再發(fā)展持續(xù)工作。
四、營造低碳節(jié)約的濃厚氛圍
我們注重對幼兒進(jìn)行節(jié)約型的生活態(tài)度和生活方式的養(yǎng)成教育，從個(gè)人到班級(jí)再到家庭社區(qū)，讓大家積極做節(jié)約型志愿者，用實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約，用最小的投入換取最大的效益，首先，我們通過“對我園的資源分析”、“園所的資源流失”“專項(xiàng)的節(jié)能減排宣傳”等多種途徑來增強(qiáng)教職工的節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)他們主人翁的責(zé)任感和使命感，樹立正確的節(jié)約觀念。
同時(shí)，我們還開展“健康生活、綠色達(dá)人”的活動(dòng)，每學(xué)期末進(jìn)行材料領(lǐng)取評(píng)比，千方百計(jì)鼓勵(lì)教師提高辦公材料的合理利用，從管理源頭上引導(dǎo)職工的節(jié)約行為，例如：要求辦公電腦電器不無故待機(jī)，專人檢查與不定時(shí)監(jiān)督，并做好其他耗材記錄，學(xué)期末對浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行處罰和對節(jié)約行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)由幼兒園工會(huì)牽頭，組織教職工開展“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“生活中的節(jié)儉身邊的節(jié)儉人”等主題座談活動(dòng)，使節(jié)約成為每一位教職工的自覺意識(shí)與行動(dòng)。
目前，我們積極營造了全體教職工“低碳環(huán)保、節(jié)約光榮、從我做起”的良好氛圍。讓大家在美麗大自然的環(huán)抱下，在自己的生活空間里，做到節(jié)約無處不在。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
運(yùn)用大腦，積極做好我單位的節(jié)能減排工作，堅(jiān)持從周圍、現(xiàn)在、我、兒童節(jié)能教育開始，養(yǎng)成珍惜能源、照顧環(huán)境的行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)能校園為目標(biāo)，提高園區(qū)全體員工的整體節(jié)能意識(shí)，提高管理水平，努力減少能源消耗，為園區(qū)的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
二、總體思路
努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)突出，四個(gè)措施。
一個(gè)目標(biāo):根據(jù)我省十一五節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳相關(guān)文件通知精神，我單位公共機(jī)構(gòu)努力實(shí)現(xiàn)20xx年比20xx年降10%，努力實(shí)現(xiàn)能耗降15%的目標(biāo)。
二是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組；二是積極落實(shí)各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目。
三個(gè)重點(diǎn)：一是注重水電改革方案，完善節(jié)水、節(jié)能管理體系和廢水再利用改造項(xiàng)目；二是注重辦公用品和成本的節(jié)能管理，堅(jiān)持統(tǒng)一采購，優(yōu)先購買國家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品；三是繼續(xù)注重節(jié)能知識(shí)的普及，從周圍工作、員工行動(dòng)、兒童教育，讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)入課堂、日常生活和工作。
四個(gè)措施
1.成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作會(huì)議，傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際情況制定活動(dòng)計(jì)劃。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
通過會(huì)議溝通，中層學(xué)習(xí)了解上級(jí)關(guān)于節(jié)能減排的文件和通知精神，發(fā)布了具體的管理制度、節(jié)能工作計(jì)劃和要求。
3、通過校園網(wǎng)絡(luò)和公園屏幕墻向全體員工和兒童家長宣傳節(jié)能減排的意義，使師生-兒童-家長-社會(huì)創(chuàng)造聯(lián)動(dòng)反映，讓大家關(guān)注，實(shí)踐，努力成為節(jié)能減排的主人，為節(jié)能減排提供技能，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
4、積極探索節(jié)能減排工作方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)建節(jié)能幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展為核心，努力打造節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的先進(jìn)單位。
三、主要工作安排
�。�1）首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，成立以幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，重視領(lǐng)導(dǎo)，傾斜資金，確保有力。
（2）完善和修改節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購、辦公用品使用等管理措施和管理制度，督促和培養(yǎng)全體員工的節(jié)能意識(shí)和意識(shí)。
�。�3）開展廢水再利用活動(dòng)。如師生用生活用廢水澆灌草坪等。
（4）夜間照明工程的改造和維護(hù)。采用節(jié)能裝配、準(zhǔn)備和燈具。
�。�5）通過各種宣傳工具、手段（會(huì)議、閱讀文件、宣傳欄、電子屏幕墻、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等）對員工、兒童和家長進(jìn)行宣傳教育。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源保護(hù)的需要，積極開展節(jié)能減排活動(dòng)。通過宣傳教育，加強(qiáng)管理，合理利用，創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園節(jié)能減排，深入細(xì)致。
二、計(jì)劃目標(biāo)
通過開展節(jié)能減排活動(dòng)，全體教職工牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，珍惜每一次電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)節(jié)節(jié)約的良好時(shí)尚
三、節(jié)能減排的具體措施
(一)從自己做起，充分提高全體師生的節(jié)約意識(shí)。
我幼兒園應(yīng)利用校會(huì)、全體員工會(huì)議等，定期、長期節(jié)約講座和教育，有效提高全體師生資源的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)全體師生的節(jié)約意識(shí)，特別是節(jié)約水電、糧食和教學(xué)資源。
幼兒園應(yīng)利用宣傳欄和窗口進(jìn)行節(jié)能教育和宣傳，努力做好具體安排，精心部署，認(rèn)真組織，努力取得實(shí)際成果，共同努力。每個(gè)人都是節(jié)能減排的宣傳員和實(shí)施者，精心打造節(jié)能學(xué)校。
(二)細(xì)化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和成本。
節(jié)電措施：
(1)盡量少開空調(diào)，夏季空調(diào)溫度不低于26℃，冬季空調(diào)溫度不高于20℃。
(2)白天充分利用自然光，盡量減少照明設(shè)備的使用時(shí)間；離開辦公室關(guān)燈。
(3)盡量減少待機(jī)能耗，不需要長時(shí)間關(guān)閉打印機(jī)等電氣設(shè)備。
(4)下班后關(guān)閉所有設(shè)備電源。
節(jié)水措施：
(1)洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
(2)杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施：
(1)提倡雙面用紙，盡量在電腦上修改稿件，減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用，內(nèi)部文件應(yīng)盡可能使用網(wǎng)絡(luò)文件，減少紙張，朝著無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶水杯，少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品采購發(fā)放制度，節(jié)能環(huán)保第一。
(三)制定相應(yīng)的'獎(jiǎng)懲辦法。
節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組將對資源使用進(jìn)行監(jiān)督檢查，對造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，嚴(yán)厲批評(píng)并追究責(zé)任人的責(zé)任。
嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全辦公室表揚(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全體人員不僅要自覺參與節(jié)能減排活動(dòng)，還要積極監(jiān)督資源浪費(fèi)行為，努力成為節(jié)能減排工作的模范領(lǐng)導(dǎo)者。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為有效開展節(jié)能減排工作，成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長室統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分了解加強(qiáng)節(jié)能減排的重要性，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，落實(shí)工作職責(zé)，組織各種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感；倡導(dǎo)建立科學(xué)的消費(fèi)理念，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、精打細(xì)算、勤儉的良好時(shí)尚，積極營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)節(jié)節(jié)約的良好氛圍。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型幼兒園為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)能減排的各項(xiàng)方針政策，積極開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，努力營造節(jié)能減排的良好氛圍，推動(dòng)幼兒園節(jié)能減排工作的深入開展。
二、工作目標(biāo)
1、提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
2、降低幼兒園的能源消耗和資源浪費(fèi)，提高能源利用效率。
3、加強(qiáng)節(jié)能減排管理，建立健全節(jié)能減排工作制度和考核機(jī)制。
4、積極推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝、新材料，提高節(jié)能減排工作水平。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)能意識(shí)
利用幼兒園宣傳欄、班級(jí)家園欄、微信公眾號(hào)等多種形式，廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義和基本知識(shí)，營造節(jié)能減排的良好氛圍。
開展節(jié)能減排主題教育活動(dòng)，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能減排的知識(shí)和方法，培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
組織教師參加節(jié)能減排培訓(xùn)，提高教師的節(jié)能意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，引導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透節(jié)能減排教育。
�。ǘ┘訌�(qiáng)日常管理，降低能源消耗
節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；合理控制綠化用水，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
節(jié)約用電。合理設(shè)置室內(nèi)溫度，夏季空調(diào)溫度不低于26℃，冬季空調(diào)溫度不高于20℃；充分利用自然光，白天盡量不開燈或少開燈；離開教室、辦公室等場所時(shí)，隨手關(guān)閉電器設(shè)備和電源開關(guān)；推廣使用節(jié)能燈具和電器設(shè)備。
節(jié)約辦公用品。加強(qiáng)辦公用品的管理，嚴(yán)格控制辦公用品的采購數(shù)量和發(fā)放范圍；提倡無紙化辦公，盡量減少紙質(zhì)文件的印發(fā)；鼓勵(lì)教師使用可重復(fù)使用的辦公用品，如環(huán)保袋、文件夾等。
節(jié)約糧食。開展“光盤行動(dòng)”，教育幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣，不挑食、不剩飯；加強(qiáng)食堂管理，合理安排飯菜數(shù)量，避免浪費(fèi)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)節(jié)能減排技術(shù)改造，提高能源利用效率
對幼兒園的.照明系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，更換為節(jié)能燈具；安裝智能照明控制系統(tǒng)，根據(jù)不同的時(shí)間和場所自動(dòng)調(diào)節(jié)照明亮度。
對幼兒園的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，安裝節(jié)能控制器，合理控制空調(diào)的運(yùn)行時(shí)間和溫度；定期清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，提高空調(diào)的制冷制熱效率。
對幼兒園的用水設(shè)備進(jìn)行節(jié)能改造，安裝節(jié)水型水龍頭和馬桶；建設(shè)雨水收集系統(tǒng)，用于綠化灌溉和清潔衛(wèi)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)節(jié)能減排考核，建立健全激勵(lì)機(jī)制
建立健全節(jié)能減排工作考核機(jī)制，將節(jié)能減排工作納入幼兒園年度考核內(nèi)容，對節(jié)能減排工作成績突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
定期對幼兒園的能源消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。
四、工作安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
制定節(jié)能減排工作計(jì)劃，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)。
第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段。
按照節(jié)能減排工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)節(jié)能減排措施，加強(qiáng)日常管理和技術(shù)改造，開展節(jié)能減排考核工作。
第三階段：總結(jié)提高階段。
對節(jié)能減排工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，查找存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為下一年度節(jié)能減排工作做好準(zhǔn)備。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保節(jié)能減排工作順利開展。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。各班級(jí)、各部門要按照節(jié)能減排工作計(jì)劃的要求，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)節(jié)能減排措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查，定期對各班級(jí)、各部門的節(jié)能減排工作進(jìn)行考核評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
總之，節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)能減排的各項(xiàng)方針政策，積極開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)日常管理和技術(shù)改造，建立健全節(jié)能減排工作制度和考核機(jī)制，努力推動(dòng)幼兒園節(jié)能減排工作的深入開展，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 8
一、目標(biāo)設(shè)定
1、節(jié)能減排意識(shí)提升：
增強(qiáng)全園師生及家長的節(jié)能減排意識(shí)，形成良好的環(huán)保氛圍。
2、能源效率提高：
通過實(shí)施具體措施，減少水電等能源的消耗，提高能源使用效率。
3、垃圾分類與資源回收：
建立完善的垃圾分類制度，提高可回收物的`回收利用率。
4、綠色出行推廣：
鼓勵(lì)教職工及家長采用低碳方式接送孩子，如步行、騎行或公共交通。
5、環(huán)保教育活動(dòng)：
定期舉辦環(huán)保主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保責(zé)任感和實(shí)踐能力。
二、具體措施
1.能源管理
照明節(jié)能：采用節(jié)能燈具，如LED燈，并合理設(shè)置照明時(shí)間和區(qū)域，充分利用自然光。
空調(diào)與供暖：合理設(shè)置空調(diào)和供暖系統(tǒng)的溫度，避免過度使用，定期進(jìn)行維護(hù)以提高能效。
用水管理：安裝節(jié)水器具，如節(jié)水龍頭和感應(yīng)式?jīng)_水馬桶，定期檢查漏水情況，并開展節(jié)水教育。
電器設(shè)備：關(guān)閉不必要的電器設(shè)備電源，使用節(jié)能型電器，并鼓勵(lì)教職工和孩子們養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電器的習(xí)慣。
2.垃圾分類與資源回收
建立分類體系：設(shè)置可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）、干垃圾四類垃圾桶，明確分類標(biāo)準(zhǔn)。
教育引導(dǎo)：通過故事講述、游戲互動(dòng)等方式，向孩子們傳授垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)分類習(xí)慣。
回收計(jì)劃：與回收公司合作，定期回收可回收物和有害垃圾，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。
3.綠色出行
宣傳倡導(dǎo)：通過家長會(huì)、微信群等方式，宣傳綠色出行的重要性，鼓勵(lì)家長采用低碳方式接送孩子。
校車優(yōu)化：合理規(guī)劃校車路線，減少空駛率，確保校車滿載率，同時(shí)確保校車符合節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)。
4.環(huán)保教育活動(dòng)
主題日活動(dòng)：如世界地球日、世界環(huán)境日等，組織豐富多彩的環(huán)保主題活動(dòng)，如環(huán)保手工制作、環(huán)保知識(shí)競賽等。
自然觀察：組織孩子們進(jìn)行戶外自然觀察活動(dòng)，了解生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)保護(hù)自然的意識(shí)。
親子活動(dòng)：開展親子環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如家庭垃圾分類競賽、植樹造林等，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，共同參與環(huán)保行動(dòng)。
三、監(jiān)督與評(píng)估
1、定期檢查：
定期對節(jié)能減排措施的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。
2、效果評(píng)估：
通過能源消耗數(shù)據(jù)對比、垃圾分類效果評(píng)估等方式，對節(jié)能減排工作效果進(jìn)行量化評(píng)估。
3、持續(xù)改進(jìn)：
根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和完善節(jié)能減排工作計(jì)劃，不斷優(yōu)化節(jié)能減排措施。
通過實(shí)施以上節(jié)能減排工作計(jì)劃，幼兒園不僅能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)更加綠色、健康的成長環(huán)境，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型幼兒園為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家節(jié)能減排政策，積極開展節(jié)能減排活動(dòng)，提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1、提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，形成良好的節(jié)能減排氛圍。
2、加強(qiáng)節(jié)能減排管理，建立健全節(jié)能減排制度，確保節(jié)能減排工作落到實(shí)處。
3、開展節(jié)能減排教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
4、采取有效措施，降低能源消耗和污染物排放，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)幼兒園節(jié)能減排工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)節(jié)能減排工作的日常管理和監(jiān)督檢查。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育
1、利用幼兒園宣傳欄、班級(jí)家園欄、微信公眾號(hào)等多種形式，廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義和節(jié)能減排知識(shí)，提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、開展節(jié)能減排主題教育活動(dòng)，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能減排知識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、組織全體師生開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)，如 “光盤行動(dòng)”、“垃圾分類”、“綠色出行” 等，讓師生在實(shí)踐中感受節(jié)能減排的重要性。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)節(jié)能減排管理
1、建立健全節(jié)能減排制度，明確各部門、各崗位的節(jié)能減排職責(zé)，確保節(jié)能減排工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)能源管理，合理使用水、電、氣等能源，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。定期對能源設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，提高能源利用效率。
3、加強(qiáng)辦公用品管理，嚴(yán)格控制辦公用品的采購和使用，提倡無紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)。
4、加強(qiáng)廢棄物管理，實(shí)行垃圾分類，對可回收物進(jìn)行回收利用，對有害垃圾進(jìn)行妥善處理，減少廢棄物對環(huán)境的污染。
（四）開展節(jié)能減排技術(shù)改造
1、對幼兒園的照明系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，更換節(jié)能燈具，合理設(shè)置照明時(shí)間，降低能源消耗。
2、對幼兒園的供水系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，安裝節(jié)水器具，加強(qiáng)用水管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、對幼兒園的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，合理設(shè)置空調(diào)溫度，定期對空調(diào)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，提高空調(diào)能效比。
四、工作安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。成立幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定節(jié)能減排工作計(jì)劃，開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，營造良好的.節(jié)能減排氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段。按照節(jié)能減排工作計(jì)劃，加強(qiáng)節(jié)能減排管理，開展節(jié)能減排教育活動(dòng)，實(shí)施節(jié)能減排技術(shù)改造，確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。
第三階段：總結(jié)評(píng)估階段。對幼兒園節(jié)能減排工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出改進(jìn)措施，為今后的節(jié)能減排工作提供參考。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。
2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。各部門、各崗位要明確節(jié)能減排職責(zé)，將節(jié)能減排工作任務(wù)分解到具體人員，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)節(jié)能減排措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查，定期對各部門、各崗位的節(jié)能減排工作進(jìn)行考核評(píng)估，對工作成績突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的部門和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令限期整改。
通過以上節(jié)能減排工作計(jì)劃的實(shí)施，我們相信幼兒園一定能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型幼兒園為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家節(jié)能減排政策，加強(qiáng)節(jié)能減排宣傳教育，提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，積極開展節(jié)能減排活動(dòng)，努力營造節(jié)能減排的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
2、加強(qiáng)節(jié)能減排管理，降低能源消耗和污染物排放。
3、推廣節(jié)能減排技術(shù)和產(chǎn)品，提高能源利用效率。
4、開展節(jié)能減排教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制定工作計(jì)劃，確保節(jié)能減排工作順利開展。
定期召開節(jié)能減排工作會(huì)議，研究解決節(jié)能減排工作中存在的問題，部署節(jié)能減排工作任務(wù)。
（二）加強(qiáng)宣傳教育
利用幼兒園宣傳欄、班級(jí)家園欄、微信公眾號(hào)等多種形式，宣傳節(jié)能減排的重要意義和政策法規(guī)，提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
開展節(jié)能減排主題教育活動(dòng)，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能減排知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
組織教師參加節(jié)能減排培訓(xùn)，提高教師的'節(jié)能減排意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)節(jié)能減排管理
加強(qiáng)用電管理。合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季不低于 26℃，冬季不高于 20℃。離開教室、辦公室等場所時(shí)，要隨手關(guān)燈、關(guān)電器。推廣使用節(jié)能燈具和電器設(shè)備，減少能源消耗。
加強(qiáng)用水管理。加強(qiáng)對幼兒園用水設(shè)備的維護(hù)和管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
加強(qiáng)辦公用品管理。提倡無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。辦公用品要按需領(lǐng)取，避免浪費(fèi)。
加強(qiáng)食堂管理。合理安排食譜，減少食物浪費(fèi)。推廣使用節(jié)能灶具和餐具，降低能源消耗。
�。ㄋ模┩茝V節(jié)能減排技術(shù)和產(chǎn)品
推廣使用太陽能熱水器、太陽能路燈等節(jié)能產(chǎn)品，減少能源消耗。
對幼兒園的照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)等進(jìn)行節(jié)能改造，提高能源利用效率。
加強(qiáng)對幼兒園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，減少能源消耗。
�。ㄎ澹╅_展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)
組織幼兒開展 “節(jié)能減排，從我做起” 主題實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類、廢舊物品回收利用等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
開展 “節(jié)能減排家庭行動(dòng)”，鼓勵(lì)幼兒和家長一起開展節(jié)能減排活動(dòng)，如步行或騎自行車上學(xué)、減少使用一次性用品等，共同營造節(jié)能減排的良好氛圍。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。
2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。各部門要按照職責(zé)分工，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，確保節(jié)能減排工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查，定期對各部門節(jié)能減排工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對工作成績突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的部門和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育。
總之，幼兒園要通過加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)節(jié)能減排管理、推廣節(jié)能減排技術(shù)和產(chǎn)品、開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)等措施，努力營造節(jié)能減排的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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