精品久久免费视频,国产在线99,欧美伊人久久综合网,99欧美在线,久久伊人成人网,青青国产成人久久激情91麻豆,h黄视频在线观看

教研組年度工作計劃

時間:2022-11-12 16:49:52 工作計劃 我要投稿

教研組年度工作計劃15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的教研組年度工作計劃,歡迎大家分享。

教研組年度工作計劃15篇

教研組年度工作計劃1

  一、總的目標:

  教研回歸課堂,落實學校的提高教學質(zhì)量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務(wù)于學生的學,使我們的教學在激發(fā)學生的學習動力,培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)新能力,滲透數(shù)學文化方面更有成效。

  二、具體做法:

  1、加強對教材、課標、中高考命題的研究。

  要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規(guī)律。老教師對新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,要站在比學生高一個層次上看這些知識對學生以后的學習將帶來哪些影響,學習這些知識對學生的數(shù)學素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,回過頭來的再看在這些新知識點上命題的特點,更好的理解命題者的意圖,預測命題的方向。全體數(shù)學教師都要鉆研近幾年的中考和高考題,注意命題的方向,要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題,考查學生哪些數(shù)學思想方法。新教師既要上拜師匯報課,還要對一些難點課題進行說課比賽。老教師要對新增內(nèi)容上公開課,并對這些內(nèi)容的教學進行反思并加以匯總。

  2、進一加強自主學習的教改研究,要點集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學生的學。

  教學不能只走形式,要求學生學在前,學生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數(shù),在學生自主學習的過程中,怎樣曝露學生的思維結(jié)點,怎樣收集學生學習中的問題,你點拔的方式、方法是否科學,你要隨時隨地思考。進一步深化聽評的研究,授課教師說清備課與課堂教學的依據(jù),聽課教師要參于到學生學習情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動有的放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的質(zhì)量。

  3、以解決學生學習中存在的問題為出發(fā)點,引導教師們將教學和教研相結(jié)合。

  對于所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進行交流,疑難問題的教學要集思廣益,再復課,再反思,寫出對自己的教學產(chǎn)生價值的教學論文出來。

  4、加強解題基本功的訓練。

  提倡教師們多解題,并進行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗。

  5、提高教學質(zhì)量,各備課組制定具體的'措施如下:

 。1)初一:

 、偌訌娀A(chǔ)知識的教學,夯實基礎(chǔ)。

  ②改進學生的學習方法。

  ③加強課堂管理,提高課堂效率。備課時做到腦中有教材,心中有課標,眼中有學生。實行分組制度,優(yōu)差生結(jié)對子,以優(yōu)帶差。每月按時找學生談話,摸清學生的學習動態(tài),加強具體指導。

  作業(yè)量:每周至少三次,每次3—4題。

  (2)初二:

 、偌訌娐犜u課制度的落實,提高教學的藝術(shù)。

 、谡J真用好集體備課資源,對難點問題進行多方位的突破。學生間結(jié)對子,互幫互學;搞好培優(yōu)補差工作。

  作業(yè):作業(yè)本上每周2——3次,每次3——5題,學案定期檢查,教師指導學生采用多種批改方式,學期總次數(shù)達50次以上。

 。3)初三:

 、偌哟筝o導力度,犧牲休息時間,周六增加一節(jié)補課對學生進行答疑。

 、诩訌妰晌还歉山處煹囊I(lǐng)作用,提高教學的藝術(shù)。

  ③做好差生的補差和優(yōu)生的培優(yōu)工作,多做面對面的指導工作。

 、芄餐帉懖煌瑢哟蔚木毩暰恚M行練習,做到及時講評。

 、輪卧獪y驗定期進行,及時進行質(zhì)量分析,對落后的班級及時進行跟蹤整改。

 。4)高一:

 、偌ぐl(fā)學生學習興趣,樹立學生的學習信心。

 、跔I造民主的教學氛圍,讓學生體驗學習的快樂。

 、蹚娀瘜W情研究,控制教學的難度。

 、芾眯1菊n程對教材中所含的數(shù)學思想方法給以提升。

 、葑龊妹恳淮巫鳂I(yè)與單元測試的分析與總結(jié),將質(zhì)量意識細化到平常的每一次教學活動中。

  作業(yè):每周作業(yè)本上交一次,每周周考一次,每周立體課堂練習冊檢查一次,每周不定期的對課本作業(yè)情況抽查一次。

 。5)高二:

 、偌訌娊滩、課標、考綱的研究,領(lǐng)悟其實質(zhì),提高教學效率。

 、谑煜W生,深入了解學生的動態(tài)。

  ③積極開展有效的雙邊活動,激勵學生動手、動腦,強化練習,培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力,滲透數(shù)學思想方法。作業(yè)形式:檢查學案即練習冊;批改書面作業(yè);課堂練習及時訂正;定期測試。

  作業(yè)量:每周3次(批改2次,檢查一次)

  數(shù)學組內(nèi)要求,每個備課組針對上學期的期末成績,教學成績較差的教師要做出深刻的反思,制定相應(yīng)的整改措施,備課組長要組織組內(nèi)教師多聽其課,幫助其尋找教學過失,每一次單元測試后,都要有分析對比及時發(fā)現(xiàn)問題,代課的教師要有提高教學成績的緊迫感、危機感、責任感,把教學質(zhì)量切實當做教學的生命線。

  6、為提高課堂教學的有效性,提高教研的針對性,各備課小組制定以下教研課題。

  初一:如何提高學生學習數(shù)學的興趣。

  初二:

 。1)如何提高課堂40分鐘的教學效率。

 。2)如何處理課后作業(yè),提高作業(yè)批改的實效性。

  初三:如何大面積提高中考質(zhì)量。

  高一:提高課堂教學實效性的策略和方法探究。

  高二:分層次教學的探討。

  高三:高考應(yīng)對策略的研討。

教研組年度工作計劃2

  一、指導思想:

  以學校工作計劃、教學工作計劃為指導,立足本教研組學科、年級特點,結(jié)合目前教師、教材、學生等實際情況,以提高集體備課質(zhì)量、盡最大努力發(fā)揮備課組積極作用為主要手段,以實施“導學結(jié)合邊學邊練”的課堂設(shè)計理念并逐步構(gòu)建符合本學科不同內(nèi)容的課堂教學模式為主要途徑,以有效實施和不斷改進、盡快完善為最主要工作和突破口,樹立管理與服務(wù)并舉,教學與研究同行的理念,以求真的態(tài)度、務(wù)實的作風、開拓創(chuàng)新的精神全身心地投入到教學工作之中,為實現(xiàn)提升教師專業(yè)技術(shù)崗位水平和提高學生科學素養(yǎng)的工作目標而努力。

  二、工作目標:

  1、認清學校工作方向,抓注重點、尋找方法,為學校進一步發(fā)展貢獻全部力量。

  2、進一步強化備課組職能,利用月評價促進研討課工作,通過改進和完善、落實三級備課、高效備課盡快提高個人素質(zhì),不斷提高備課組整體水平和個體水平,實現(xiàn)抓好備課組工作,進而提高教學質(zhì)量。

  3、在進一步學習、借鑒目標教學、落實“導學結(jié)合邊學邊練”的課堂設(shè)計理念,在原來的基礎(chǔ)上以存在問題的解決為突破口進一步提高和完善學科教學。

  4、注重教師基本功的提高,強化常規(guī)工作的組織與管理,繼續(xù)將注重課堂上對學生的能力訓練和及時反饋矯正、補救作為大面積提高教學質(zhì)量的主要手段,并不斷總結(jié)成功經(jīng)驗。

  5、實驗工作一方面要確保實驗安全、避免浪費,同時認真完成初三理化實驗考核工作。

  三、主要工作及措施:

  進一步轉(zhuǎn)變觀念,提高意識,明確責任,通過備課組各個成員都有不同程度提高而增強備課組的整體實力。

  1、牢固樹立責任、學習、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。(態(tài)度決定一切,思想決定行動。)

  (1)責任意識:教師要認識到學科教學任務(wù)完成的好壞與學校、學生的'發(fā)展緊密相關(guān),更是對自己崗位的負責。

  (2)學習意識:在學會向書本學習的同時(如深入研究課程標準、專業(yè)知識,學習教法)也要學會向自己周圍的人學習,增強聽課意識。在反復學習和積極探索的基礎(chǔ)上實現(xiàn)對所學習內(nèi)容的反思、內(nèi)化、吸收、運用。

  (3)合作意識:合作才能雙贏,競爭的最高層次是合作,我們競爭的眼光要向外。(不要做集體工作中合作能力最差的那一個)。

  (4)發(fā)展意識:學校的快速發(fā)展,要求我們自身也必須盡快發(fā)展,從而適應(yīng)崗位要求。

  (5)主體意識:認識到學生是我們的工作對象,學生是學習的主體,必須千方百計讓主體發(fā)揮作用。(提高學生就是提高我們自己)

  (6)安全意識:理化生屬于自然學科,在實驗教學中一方面要保護好實驗儀器,另一方面一定要確保師生人身安全;牢固樹立安全第一,安全無小事意識。

  (7)研究意識:研究使我們的工作深入,研究使我們的工作省時高效,研究使我們的層次提升,沒有研究我們就會落后。

  (8)危機意識:當“狼”真的來了做一個有準備的人

  2、認清當前理化生學科在中考中的地位

  3、月常規(guī)檢查

  采取“自查——自查說明——備課組上交”

  四、積累好的經(jīng)驗、實施好的做法。

  1、認真反思和學習在以前課堂教學比賽、層推課中一些課例的成功做法。

  2、總結(jié)一些做法,期末做好書面總結(jié)。

  如生物“一目標一反饋一矯正”的課堂教學模式,以段清促堂清。初三物理“五分鐘檢測、學生展示、跟蹤反饋、五分鐘反質(zhì)疑”四段式教學。

  五、具體安排

  一、集體學習:

  學習和實踐目標教學、洋思經(jīng)驗、杜郎口模式,并結(jié)合實際優(yōu)化,實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學生科學素養(yǎng),其切入點就是抓好常規(guī)工作。

  教學工作中努力實現(xiàn)的十字要求:理念要“新”,備課要“透”,講課要“活”,作業(yè)要“精”,輔導要“勤”,批改要“細”,研究要“近”,學習要“真”,考評要“嚴”,過程要“實”,把“十字”要求作為保證教學質(zhì)量的底線加以落實,力求做到全面、全員、全程、高效。

  二、怎樣上好復習課

  三、研討實驗課怎么上

  認真?zhèn)湔n

  備好課,這是教師保證和提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。決不能因為實驗課是以學生的實踐為主,教師就忽視備課,也不能由于已有幾年的教學實踐而放松這方面的要求。備課的內(nèi)容應(yīng)該包括:

  (1)研究每次實驗的教學目的和要求,確定在教學實踐中如何具體實現(xiàn)的方案;

  (2)鉆研與實驗有關(guān)的原理,思考如何在實驗課中啟發(fā)引導學生理論聯(lián)系實際:

  (3)反復做準備實驗,鉆研使實驗成敗的條件和可能出現(xiàn)各種異常的原因,掌握各項操作的規(guī)范和要領(lǐng);

  (4)研究實驗教材內(nèi)容應(yīng)如何改進和完善:

  (5)實驗課前檢查實驗室有關(guān)設(shè)備和各項實驗器材的準備情況。

  四、怎樣上好習題課。

  五、談?wù)勛约旱慕虒W經(jīng)驗、經(jīng)歷、當時你怎么處理的。

  六、面對差生你怎么辦?

  七、研討教育敘事怎樣寫

教研組年度工作計劃3

  20xx年新學期開始了,有感xx時光的變遷中,有些人走了,有些人來了,來不及傷感,馬上又投入工作中,有一句俗話:“滾動的石頭不生苔“,當一個人常常改變自己時,鮮活的生命狀態(tài)就會有,希望自己在改變中。英語教研組工作依據(jù)學校教務(wù)處下達的任務(wù)框架完成學校工作計劃任務(wù),同時進行教學研究工作,培養(yǎng)年輕教師。工作計劃如下:

  一教研組基本情況

  xx中學英語教師一線工作者有36名,哈市骨干,尚志市骨干,年輕教師組成一個團隊。以骨干教師為傳幫帶,青年教師為成長點,形成了活力四射的英語教研組,在校領(lǐng)導十二年的辛苦帶領(lǐng)下成長了一批中堅骨干力量教師,營造了團結(jié)互助氛圍極濃的教學研究氛圍,努力提升“教“與”學“的教學品質(zhì),抓好青年教師培養(yǎng),使學校教學效率上一個臺階。

  二教研組工作任務(wù)

  20xx年教研組活動集中為四次,每個月一次,每次有個一個專題研究和工作任務(wù)下達。

  教研時間

  初一備課組長王春鳳,初二備課組長宮xx,初三備課組長賀xx,三位教師引領(lǐng)本組工作,要做到集體備課,分配組工作任務(wù),培養(yǎng)年輕教師,聽課評課指導工作,調(diào)整教學進度,督促指導教師課堂教學行為,推行學校課堂教學改革等等。

  三三個備課組教研工作任務(wù):

  初一備課組工作任務(wù)

  1.集體備課,認真完成預習卷子使用。

  2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對

  3.規(guī)范年輕教師的課堂教學行為,并出細則。

  4.初一上每個班級至少學會一到兩首英文歌曲,以便豐富學生對英語興趣,形成初一公開課一道風景線。

  5.研究新教材,并了解編教材意圖,用好教材,積累經(jīng)驗和素材。

  6.組內(nèi)公開課,從備課組長開始,組內(nèi)完成聽評課任務(wù),形成材料。

  7.加強學生書寫,語言語調(diào)培養(yǎng),形成良好的`英語思維能力和交際能力。

  8.備課組推出青年教師匯報課名單。

  9.指導年輕教師使用好21世紀英語報。

  初二備課組工作任務(wù)

  1.集體備課,繼續(xù)推行預習卷子

  2.組內(nèi)公開課,并進行聽評課,形成材料。

  3.縮小班級之間平均分過大局面,分析問題縮短差距。

  4.阻止差生率上升的局面。

  5.21世紀英語報中加強英語閱讀。

  初三備課組工作任務(wù)

  1.集體備課。

  2.工作任務(wù)分配。

  3.上報進度。

  4.加強研究中考說明

  5.21世紀英語報使用。

  6.年輕教師結(jié)對

  7.把握20xx年中考脈搏。

  四積極開展課題研究活動

  重點培養(yǎng)4—9年青年教師,指導教師成為骨干教師,并有輻射面較廣的社會聲望。我們組織學習教學理論,做一節(jié)課堂實錄,做小的科研課題,傳入校園網(wǎng)。

  9,10月份開展“常態(tài)課堂觀議課”課例研修活動---邢xx公開課課例研修,邢xx公開課課例研修。

  五業(yè)務(wù)學習:

  9月邢xx做學習報告,中考評卷匯報邢xx公開課課例研修

  10月初二學生英語演講,教師全體參加路平平公開課課例研修

  11月青年教師匯報課

  12月人教版教材教法交流會

教研組年度工作計劃4

  一、指導思想

  以課改為中心,以教師和學生的發(fā)展為核心。加強校本教研,與時俱進,大力提高教師的信息素養(yǎng)。認真學習新課程標準,積極探索新課程理念下的有效的教學活動。

  二、工作目標

  1、加強以校為本的教研制度的建設(shè),加強理論學習,努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學技能。

  2、以科研促教研,以教研促教學,走教學,教研,科研一體化道路。力爭有二篇以上論文和案例在縣級以上發(fā)表或交流。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬⿲W習教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育觀念

  1、要繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學思想,切切實實地改革課堂教學,提高教學效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到學科教學中。

  2、要組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的.語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。

  3、教師要轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學評價機制,小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主,以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。

 。ǘ┮龑1窘萄校岣呓萄匈|(zhì)量

  1、加強課程管理,要認真對待,積極指導,努力開好各年級的英語課程。同時要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學資源,拓展學習和運用英語的渠道,使學生樂學、愛學,以避免部分學生過早失去學習興趣和信心,造成高年級的兩極分化。

  2、定期檢查英語教師的教學工作,要真正形成鉆研教材,研究教法,探討學法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學的、切實可行的方法去處理教材,提高駕馭教材的能力,促使教師創(chuàng)造性地使用好新教材。

  3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。因此要根據(jù)小學生學習的特點創(chuàng)建以活動課和任務(wù)型的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法,鼓勵學生大膽運用英語。同時,積極開展各種生動活潑的英語課外活動,增長知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,促進學生的發(fā)展。

  (三)組織多元活動,促進教師專業(yè)成長

  實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求,它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,組織必要的培訓、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動,能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

  1、為教師的專業(yè)成長構(gòu)建舞臺,創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。本學期將組織好理論學習小組活動;不定期地組織上示范課、研究課;繼續(xù)征集優(yōu)秀教學課案,供大家學習、研討,全面提高我校小學英語教師的理論水平和教學能力。

  2、要根據(jù)外語教學發(fā)展的新形勢具體安排,制訂計劃,繼續(xù)對部分教師進行培訓,以適應(yīng)英語課程改革的需要。

  3、繼續(xù)抓好新教師的跟蹤聽課及指導,幫助他們盡快掌握教學常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學的能力。

  總之,我相信通過大家努力的工作,一定會有碩果累累的收獲。

教研組年度工作計劃5

  一、指導思想:

  在學校領(lǐng)導下,本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律,組織教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),進一步深化課堂教學改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育,積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。扎扎實實搞好政治課教學,努力提高教學成績。在認真學習、領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上,特制定此計劃。

  二、工作目標:

  形成良好的教科研氛圍,進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強理論學習,提高教學水平。在科組活動中,探討教法和學法研究,運用新的教學方法。培養(yǎng)學生良好學習習慣,創(chuàng)造新的力量,讓每一位學生都有新的進步,努力提高教學成績。

  1、學生方面:

  高一:端正思想認識,提高學生學習的主動性,讓學生掌握好教材理論知識,提高分析解決實際問題能力,為后面高二、高三階段的學習打下扎實的基礎(chǔ);讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學習的興趣。

  高二:鞏固基礎(chǔ)知識,狠抓落實,注重能力培養(yǎng),加強引導,提高平均成績和命中率。

  高三:認真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強對知識點以及重點難點的分析研究,加強考試指導,努力完成學校下達的升學指標。

  2、教師方面:制定好個人發(fā)展計劃,增強專業(yè)素養(yǎng),提高育人素質(zhì),創(chuàng)新教學模式,落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。

  三、工作重點:加強學習,更新觀念

  1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習.相互支持,共同分享教學經(jīng)驗。提高教育教學水平。

  2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維,主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學習成績。

  四、具體措施

  1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度,有學習目標、重點難點,要有學習方法的指導,課后應(yīng)有教學反思。不斷改進自己的教學方式,有效指導學生的學習方式。

  2、依照學校要求,加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查,強化責任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風的`形成。

  3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié),其余教師不少于10節(jié),搞好同課教研。 認真開展聽評課活動,要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進行評課,認真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補短,提高教學質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

  4、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。 高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學獻計獻策。

  5、在科組活動中,探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法,教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負責,指導教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。

  6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。

  (1)備課,各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標,在既備學生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學目標、重難點,學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學后記,做到詳細、具體,有針對性。

  (2)上課,各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,熟悉教案,督促學生做好上課準備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學時間安排合理,準時上下課。

  7、加強科組建設(shè),提高工作的有效性。 科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學工作,做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學性和公正性。

  8、加強青年教師培養(yǎng),積極學習老教師的教學經(jīng)驗,做好“結(jié)對子”工作。按照學校要求嚴格執(zhí)行,被指導教師要虛心向指導教師學習,不斷提高自身素質(zhì),指導教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務(wù)。 六、研究課題 特長班和普通班后進生學習習慣的養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。

教研組年度工作計劃6

  新的學期剛開始,面臨的新的機遇和挑戰(zhàn):但每個人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤工作克服工作中的困難,體育教研組工作計劃。每個人都很努力、很忙碌,但都沒有怨言,互相之間團結(jié)協(xié)作,互幫共進。每個人都從集體召喚中努力尋找著工作的幸福感和快樂源,努力實踐并改變自己的教學方式。

  我教研組共有十多人,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長,看,在訓練和校文藝比賽中個個都大展身手。教學中老教師底蘊深厚,新教師的教學水平和組織能力日漸提高。這是一支充滿朝氣活力、積極向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的隊伍。

  一、加強備課組的集體力量。

  藝體備課組是一個非常年輕的組,在這個新的團體中,教師的***相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的加入,一個好漢三個幫,教學活動的展開并不僅僅是教師的個體行為,一個具有良好素養(yǎng)的教師必須具有較強的團隊協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長起來,才能以好的情操熏陶影響學生。我們備課組的教師深深地明白這一點,因此,我們在日常工作、生活中加強同事之間的交流,每周二下午是教研活動時間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流。只有在時間保證的情況下老師才能全身心地進行問題的發(fā)現(xiàn)、建議的`提出、方法的交流、經(jīng)驗的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。

  作為一支年輕的隊伍,我們組的成員深深明白學習的重要性,因此,學校和贛榆縣的每一次活動都積極參加。認真學習、反思,把這些活動作為自身成長的一部分,每節(jié)課都通過了大家的努力,通過集體備課達到了一定的高度,除了開課老師個人的努力,其他老師都是群策群力,毫無私心,從教學的整體設(shè)計到每一個細小環(huán)節(jié)的處理,最后到教師語言組織及處理課堂突發(fā)事件的辦法都進行了準備、修改,特別是老教師們真是做到了傾力傾為,開課之后便是評課。聽的老師真誠,因為大家都清楚,集體的智慧是無窮的,只有通過這樣的貌似不留情面的評課,才能真正的進步、提高。在這一過程中,我們形成了一個很好的氛圍,互幫互助,共同提高。

  二、有序開展校和縣的各項體育活動

  1、9月份的縣田徑運動會

  運動員們在運動場地不足,體育設(shè)施不全的困難下創(chuàng)造條件刻苦訓練。黑林中學秉承以人為本,構(gòu)建***;規(guī)范管理,爭創(chuàng)一流的教學理念,全體師生正團結(jié)一心全力以赴爭創(chuàng)教學佳績。我校取得初中組第13名的好成績。同時因為看到我校優(yōu)勢和不足。

  在找到差距的同時,我們進行自我剖析。外在因素不是理由,我們要從主觀上找原因。針對現(xiàn)狀經(jīng)體育組討論提出一下三個改進措施:(1)、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓隊訓練作為一項長期的常規(guī)工作來抓,做到全員重視、全員參與。(2)、重新選材。對校運會、縣運會學生的成績進行分析,從中挑選基礎(chǔ)較好的部分學生;通過課堂觀察和測試從二年級中挑選預備隊員組成訓練隊。(3)系統(tǒng)訓練,訓練做到有計劃有總結(jié),堅持日常的每日訓練。(4)學校的支持。計劃制定出一套可行的獎罰措施。從而提高老師和學生訓練的積極性。

  2、10月份的校廣播操比賽。

  本學期體育活動有序的進行著,在大家的共同努力下,經(jīng)過認真組織策劃,舉辦校即將舉辦廣播操比賽。針對比賽的組織,每一位體育組成員分工明確,各自落實好前期工作,并充分發(fā)揮集體的力量,發(fā)現(xiàn)問題一起解決。

  3、11、12月份的學生身體素質(zhì)的測試和冬季三項鍛煉。

  為了能進一步推動我校群體活動的開展,豐富校園文化生活,發(fā)揚傳統(tǒng)體育文化,提高學生的身體素質(zhì),增強學生體育健身意識,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義的精神,我們于12月組織開展了以健康、快樂、成長為主題冬季三項鍛煉;顒觾(nèi)容分個人跳短繩、拔河、踢毽子、集體跳長繩。小選手們經(jīng)過一個月的積極訓練成績得到了很大的提高。在比賽中他們所取得的優(yōu)異成績以及他們在賽場上所表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神讓我們?nèi)@蠋煘橹吲d并感到無比的驕傲。這次活動基本體現(xiàn)了全員參與性,讓很多學生都投入到了課間體育活動中來。并且從這次活動中看出學生的集體榮譽感很強,學生對體育的熱愛程度相當高,校園體育氛圍很濃,特別是在班主任和體育老師的組織下,學生在課外和體育課上都積極的進行訓練。課間都會看見學生在操場上開心地跳著繩子、踢著毽子,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠,顯得格外地美。這些活動不僅學生鍛煉了學生的體質(zhì),同時也讓我感受到了師生間、同學間的團結(jié)、融洽。通過這次活動也使學生在寒冷的冬天變得暖和了,變得更有人情味了

  三、本學期主要工作:

  1、大課間活動的規(guī)范,努力打造亮點。

  2、各體育社團有序開展的同時重點打造一項體育特色社團

 、倩@球社團;田徑隊訓練主要為早上,每一位老師都各盡其職。爭取在明年的比賽中取得較好的成績。

 、趯W校乒乓球:作好年齡段隊員配備及訓練,提高積極性。

 、鄞蛟煲豁楏w育特色項目(符合學校發(fā)展和學生需求;易開展能作為學校體育的校本課程。)

  3、積極開展各項體育比賽。迎合縣的體育活動,積極發(fā)揮團隊的力量,組織訓練,多出去賽一賽,開闊眼界,為以后的備戰(zhàn)作好準備。

  4、九年級校達標運動會。在去年的基礎(chǔ)上更完善此次達標,通過這次活動摸摸底,檢查學生的達標情況,同時也是檢測我們的訓練方法是否有效性。開學初準備達標運動會方案,各班有計劃地進行針對性練習(包括一、二年級),以此為契機激發(fā)所有學生自主鍛煉。

  5、開展豐富多彩的文藝節(jié)目。如音樂教師開展的元旦匯演等等。

  目前,由于我們體育組這一團隊還很年青,在剛剛走過的一個學期里,從教師個人來看,所能捧出的實績并不斐然,或者說還不值得一提。但我們?nèi)匀缓狼闈M懷,因為我們相信:只要我們這樣堅實有力、團結(jié)互助地走下去,一定會迎來明天的累累碩果。

教研組年度工作計劃7

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。

  繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,課后反思等基本內(nèi)容的`教學常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。

  1、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  2、作好課堂教學指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理。

  3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  (二)學、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。

  強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

  1、嚴格備課管理。教師要從整體上把握教材,熟悉教材的'知識結(jié)構(gòu),把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課,教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持課后寫教學反思,對階段性檢測有質(zhì)量分析,有改進措施。

  2、每月一次集體備課,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。

  3、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術(shù)。

  4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  5、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

  四、活動安排如下:

  二月份:

  1、制定本學期教研工作計劃。

  2、第一次教研活動。

  3、第一次教學常規(guī)檢查。

  三月份:

  1、第二次教研活動。

  2、第二次教學常規(guī)檢查。

  四月份:

  1、第三次教研活動。

  2、第三次教學常規(guī)檢查。

  五月份:

  1、第四次教研活動。

  2、第四次教學常規(guī)檢查。

  六月份:

  1、第五次教研活動。

  2、第五次教學常規(guī)檢查。

教研組年度工作計劃8

  一年來,xx八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在上級教育主管部門的指導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設(shè),扎實推進“激勵賞識教育”,促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設(shè)。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、xx縣關(guān)工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績,彌補不足,現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下:

  一、加強師德建設(shè),優(yōu)化過程管理。

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

 。1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

 。2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

  二、加強學生常規(guī)教育,做好育人工作。

  1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。本學期共組織了六次黑板報評選活動。

  3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

  三、加強校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

  學生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會—學!彝グ捕ǚ(wěn)定問題,因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。一是,加強安全教育管理工作,構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是,通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是,加強家校聯(lián)系,利用家長會的'機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。

  四、加強綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。

 。1)開展安全自查,樹立安全意識。

  安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學期和總務(wù)處共進行了4次徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。

  (2)開展安全宣傳教育。

  為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

  五、以文化活動為載體,增強德育工作的實效性。

  校園是學生學習生活的樂園。一年來,我們一方面努力凈化、美化校園,給學生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境,另一方面,我們積極開展各種有益的學;顒樱霸⒔逃跇、寓賞識教育于學生的活動之中”。

  1、以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育;

  2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學校的激勵賞識總體工作,又營造了良好的育人環(huán)境。

  3、積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體,組織學生開展誦讀和大討論活動,引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  4、認真開展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動。校田徑隊訓練,一學期從未間斷;各種競賽活動認真組織,積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學在全國中小學“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎;xx、xx、xx、xx等同學在全國中學生英語能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎;xx同學在“我的祖國”讀書征文活動中奪得國家級二等獎;xx、xx同學在全國中學生化學競賽中獲省級三等獎。此外,xx同學的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級三等獎;xx、xx同學則在第十屆中小學電腦制作活動中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在xx省第11屆全運會奪得2金3銅的優(yōu)異成績。

  5、為了加強賞識教育的合力,家長學;顒有纬啥鄻樱粩鄤(chuàng)新,注重實效;為了贏得上級部門的支持、社會的關(guān)注,我校宣傳組利用學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺,圍繞學校賞識教育這一主題,及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動。

  六、特色教育特色鮮明,成效明顯。

  一是,在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。

  為了進一步深化教育教學改革,倡導實行以人為本,尊重學生的人性化,追求優(yōu)質(zhì)教育,提高學校的辦學水平,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,全面提升學校的教育教學質(zhì)量,激勵學生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實行激勵#賞識教育活動。一年多來,采取多種有效的途徑,逐步規(guī)范德育工作的科學化、序列化、制度化,取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有,

  ①優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化;

 、凇⒕臉(gòu)建“心理咨詢室”,加強心理健康教育;

 、、建立三級教育潛質(zhì)生檔案,實行德育導向激勵政策;

 、堋⒃O(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”,大力宣揚讀書之風;

 、荨⒔M織各班開展系列教育活動;

  ⑥、改革教學理念,實施激勵性教學;

  ⑦、抓好系列愛校教育,激勵學生立志成才。

  ⑧、用榜樣激勵學生,激勵學生立志成才。

  此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素,及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點,促進學生的全面發(fā)展;顒訉嵤┒甓鄟恚笈臐撡|(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,有的甚至成為了優(yōu)等生。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn),高考大捷與XX年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下,通過激勵賞識教育,無論是自信心與成績都有明顯改觀,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

  二是,切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

  為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,落實xx縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見,我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報,舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外,為進一步推進校園廉潔教育,增強學生的廉潔意識,培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力,我們充分利用家長學校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機,做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,使廉潔文化深入人心。

  三是,全面啟動“星級平安家庭”評選活動。

  為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作,努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園,根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神,校黨總支、校工會、校綜治委決定,自XX年3月開始,我們配合校工會在全校范圍內(nèi)深入開展“星級平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié),共評選出xx、xx等“xx八中星級五星平安家庭”6戶以及xx、xx、xx、xx等“xx八中星級四星平安家庭”10戶,并張榜公布。

  同時,學校特別注重校園文化建設(shè),通過舉辦“國防教育”系列活動、“高一新生入校教育、分年級的德育教育大會和校園藝術(shù)節(jié)等主題教育活動,努力營造一種積極向上的校園主流文化,讓學生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華,實現(xiàn)自我超越。

  七、存在的問題。

  1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

  2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

  3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

  4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

  5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。

  八、今后工作思路。

  1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,為下一學期做好準備。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

  2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

  3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

  4、加強學生心理健康教育。

  5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

  總之,xx八中的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。

教研組年度工作計劃9

  思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設(shè),營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  本學期的工作重點有:

  1.創(chuàng)建和諧教研組: 整體構(gòu)建教研組,進一步規(guī)范教研組活動制度:每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性:每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享。

  2.建設(shè)團結(jié)備課組:強化備課組長的責任意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。具體安排為:高一:王婭楠,高二:趙東霞,初一:趙文秀,初二;安學棟。

  3、快速培養(yǎng)新教師:

  (1)以備課組為單位提高新教師基本功,促使她站穩(wěn)課堂。

  (2)教研組長協(xié)同備課組長,配合教務(wù)處加強課堂教學的檢查與督促。

  4.提高教學質(zhì)量。

  具體措施有:

  1、勤學習

  (1)向?qū)<覍W向經(jīng)典學。

  每人讀一本專業(yè)書,并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

  (2)走出校門向同行學。

  每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。

  (3)相互學習。

  “三人行必有我?guī)熝伞保朴诶蒙磉叺馁Y源,多討論,多聽課,相互學習。不僅向本學科老師學習,也要向其他學科老師學習。

  2、重實踐

  (1)推進磨課活動。

  要強化如下環(huán)節(jié): 教研組定課題--個人備課--集體備課--上課,全程錄像,全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達成共識

  (2)推進課型研究活動。

  本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設(shè)計、高考研究、磨課活動相結(jié)合,要總結(jié)出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式,

  (3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì),與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。

  (4)展示學科特色,凸顯政治學科魅力。

  進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;

  11月低在高二年級開展“事事關(guān)心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。

  3、多反思、多總結(jié)。

  (1)協(xié)作反思

  “三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思,共同提高。

  (2)自我反思。

  鼓勵各位教師根據(jù)自己的'教育教學實踐,有感而發(fā),積極撰寫論文、教學案例、教學設(shè)計等,既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。

  總之,政治組的每一位老師將團結(jié)一致,共同努力營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

教研組年度工作計劃10

  本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,結(jié)合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。現(xiàn)將本學期工作做好如下安排:

  一、學好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  新世紀的語文教學應(yīng)按照語文和語文學科的特點,適應(yīng)新世紀的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:

  1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,通讀一、二本理論專著。要圍繞"減負"、"素質(zhì)教育"、"創(chuàng)新教育"等熱點問題,結(jié)合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。

  2、每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學"內(nèi)功",從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。

  3、緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。

  二、狠抓常規(guī),改革教學,提高效率

  抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學是主陣地。要對照新的'課程標準的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式,研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學效率。

  加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。每學期每人至少上一節(jié)試驗課,每個備課組至少有一節(jié)公開課,新教師每人上兩節(jié)匯報課。同時,教研組將配合教導處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。

  本學期尤其要加強七年級(即初一)新課程的教學。進一步落實教師培訓,轉(zhuǎn)變觀念,及時調(diào)整,積極查找、吸收新而有限的教學方法,積極參與到新課程改革的激流中。鼓勵教師多開課、多寫論文,使我校的語文教學始終走在課改的前列。鼓勵初二、初三的老師也積極關(guān)注。

  三、加強課題研究,注重學生素養(yǎng)

  語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時,著重于引導應(yīng)用,培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴大學生知識面,正確引導學生看課外書,如在初一、初二開設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料;各年級準備開設(shè)語文閱讀與寫作興趣小組;同時要積極與閱覽室、圖書館聯(lián)系,延長閱讀時間、增加借閱次數(shù)。

  任何學習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴展學生的認知領(lǐng)域,即"生活-課堂-生活"。再者,學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此,語文教學不僅要重視課堂語文學習,更要重視社會生活中的言語實踐。本學期我們將繼續(xù)積極協(xié)助團委成立的"杏花雨"文學社、廣播站,幫助培訓記者,輔導編排,讓同學們在實踐中提高語文素養(yǎng)。

  本學期要進一步加強課題研究過程管理,及時計劃、及時總結(jié),鼓勵老師們能結(jié)合教學實際,積極撰寫論文。

  四、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長

  青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。我們要認真學習洋思中學"三級備課"的經(jīng)驗,切實開展集體備課活動,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

  繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,要求新教師每學期聽師傅的課不少于20節(jié),師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。新教師每學期上兩節(jié)匯報課,并做好讀書筆記。

  五、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作

  全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神,學習其他地方語文改革的經(jīng)驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

  為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

  同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全市名列前茅。

  附本學期各備課組組長名單:

  初一:陶志強

  初二:路永娟

  初三:徐宏華

教研組年度工作計劃11

  本學期,我校語文教研組工作繼續(xù)以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度,拓寬小學語文教育改革的領(lǐng)域,學習和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的精神和理念。結(jié)合我校工作實際,堅持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路,繼續(xù)以“自主探索、學會學習”為科研課題,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  一、強化課改意識,深化教學改革。

  本學期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實推進語文教學改革進程。首先,我們要“研”起來,要先“學”后“研”,努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學習,研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力,實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學習,研究學生的學習心理,努力促進教師與學生的“零距離”,不斷提高在小學語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

 。1)深入學習、踐行“新課標”,切實轉(zhuǎn)變教學理念,切實改進教學行為,努力踐行“倡簡(目標簡明扼要,過程簡潔明了,手段簡捷有效)、務(wù)本(以學生的發(fā)展為本,突出語文本體,用好文本提供的資源;)、求實(教學真實,教法樸實,訓練扎實;)、有度(要求有度,推進方式變化有度,拓展有度)”的'精神,深化語文課程改革。

  (2)以“課標”為指導,以教師教學理念的更新和教學行為的改進為重點,以提高小語課堂教學效益為根本,向優(yōu)化教學目標、教學過程及教學管理要質(zhì)量,向內(nèi)化學生健康的學習心理及良好學習習慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,努力追求課堂教學的新境界:充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探究的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

 。3)在堅持倡導一篇課文兩課時完成的同時,要強化、細化對新教材的研究;要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實;要重視不同體裁課文的教學方法的研討;重視“自主、合作、探究”學習方式在課堂上的具體落實。

 。4)要重視課堂教學落實“聽、說、讀、寫”,尤其是關(guān)于“寫”的訓練,低年級倡導每節(jié)課有動筆寫字的時間,中年級倡導每節(jié)課有相應(yīng)的動筆思考練習的機會,高年級應(yīng)重視讀寫結(jié)合,在課堂上給學生一些書面表達練習的時間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學研究的范疇,打通課內(nèi)外學習,減少重復低效的機械作業(yè),使學生的語文學習更愉快,更開放,更高效。

教研組年度工作計劃12

  一、指導思想。

  以上級部署和學校工作計劃為指導,以教學督導為契機,以課題《促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的研究》為抓手,加強教研、科研的整合,引導教師積極主動開展教學研究工作,落實教學常規(guī),探究科學有效的教學形式,以培養(yǎng)學生的合作探究和實踐創(chuàng)新能力為重點,不斷提高英語教學質(zhì)量。

  二、工作目標。

  1、以《小學英語課程標準》為指導,認真學習課改理論,深入開展“促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的研究”主題研究活動。

  2、深化常規(guī)課堂教學改革,細化教學常規(guī)管理,開展學科常規(guī)建設(shè),不斷提升課堂教學質(zhì)量。

  3、扎實開展主題研磨活動,切實抓好校本培訓,發(fā)揮組內(nèi)傳、幫、帶作用,進一步提升英語教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、開展豐富多彩的學科素養(yǎng)競賽,激發(fā)學生英語學習興趣,提升學生語言運用能力。

  三、工作重點。

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  1、認真學習英語教育教學理論,用先進的教學理論指導教學工作。每單周一次組織全組人員進行理論學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究提供理論基礎(chǔ)。

  2、組織開展英語學科能力培訓活動。每雙周一次組織全組人員進行學科解題研討活動,通過做題、講評、研討的形式保持并提升教師的能力素養(yǎng)。

 。ǘ┘毣^程管理,抓實英語教學常規(guī)。

  1、抓集體備課。本學期繼續(xù)加強集體備課,每節(jié)課需有一兩個亮點,有讓學生感興趣的活動。課堂教學中,教師運用各種激勵機制來活化課堂,如游戲、英語歌曲等。開展備課組一周一研的活動,組織大家相互交流、學習。并通過教研組qq群的形式研討、上傳積累資料。

  2、抓課堂教學。通過聽推門課、教研課、督導課等各類課的'形式,加強課堂教學的探討研究,促進課堂教學地不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

  3、抓作業(yè)批改。精心選編作業(yè),題量適當,針對學生的學情分層布置,指導學生認真、獨立完成作業(yè);作業(yè)批改、反饋應(yīng)及時,可適當結(jié)合面批,做到表揚鼓勵和嚴格要求相給合,使學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;作業(yè)評定可采用等級、語言評價等多種形式;作業(yè)形式要多樣化,應(yīng)采用口頭與書面、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式,應(yīng)加強實踐性作業(yè)布置的探索與實踐。

  4、抓培優(yōu)補差。做好不同層次學生的輔導工作。關(guān)心后進生, 制定輔導計劃,關(guān)注興趣的培養(yǎng)和信心的構(gòu)建,實現(xiàn)“德、智、趣”三結(jié)合,喚醒每一位學生,促進學生主動學習。

 。ㄈ┥罨黝}研磨,加強教研科研的有效整合。

  1、本學期將以教學督導為契機,深入開展“促進小學生深度學習的英語教師課堂教學行為的研究”主題研究活動,要求教師根據(jù)學生的不同特點合理開發(fā)有效的校本資源,改變教師教學行為,對所教知識進行有尺度的整合和再構(gòu),豐富現(xiàn)學的內(nèi)容,從而提高課堂的效率和教學效果。通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。關(guān)注教師參加活動后的實際收獲,關(guān)注活動后反思與評價,將學習成果運用于教學實踐。

  2、同時我們還將關(guān)注“中年級英語聽說能力訓練”這一主題,組織開展主題性的教研活動。通過中年級英語教學經(jīng)驗交流、骨干教師課堂教學展示、課例研究等方式對如何提高中年級學生英語聽說能力開展主題教研。

  3、認真撰寫隨筆論文。要求每位教師認真寫好教學反思,每兩月上交一篇有質(zhì)量的教學案例或教學隨筆,期終上交一篇學科論文。

 。ㄋ模╅_展學科素養(yǎng)活動,激發(fā)英語學習興趣。

  1、鼓勵學生積極參加英語能力競賽活動,為學生展示自我搭建平臺,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生學以致用的意識。針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生從聽說讀寫四方面開展學科素養(yǎng)活動,豐富學生的英語學習生活,提高語言運用能力。開展三年級英語演唱秀、四年級書寫比賽、五年級故事表演、六年級根據(jù)短文回答問題等學科活動。

  2、為拓展學生學習的渠道,培養(yǎng)和發(fā)展學生運用英語的能力,本學期利用興趣活動課時間開展英語歌曲、英語小故事等系列活動,以活動促教學。

  3、認真組織英語百詞競賽活動,對成績領(lǐng)先的班級、個人進行表揚和鼓勵。

  四、計劃。

 。ㄒ唬┤路荩

  1、教研組長會議。

  2、教研組認真制定工作計劃和學科計劃。

  3、集體備課。

  4、“五認真”互查。

 。ǘ┧脑路荩

  1、理論學習。

  2、集體備課,準備督導課。

  3、三年級英語學科競賽。

  4、“五認真”檢查。

 。ㄈ┪逶路荩

  1、期中階段性檢測。

  2、迎接教學督導。

  3、四年級英語學科競賽。

  4、“五認真”檢查及反饋。

 。ㄋ模┝路荩

  1、復習課研討活動。

  2、各年級百詞競賽。

  3、五年級英語學科競賽。

  4、六年級英語學科競賽。

  5、“五認真”檢查。

  (五)七月份:

  1、 復習研討。

  2、各年級口語測試;組織各年級開展期末檢測。

  3、“五認真”檢查;做好期末各種資料的收集和歸檔工作。

教研組年度工作計劃13

  周次

  活動內(nèi)容安排

  參加對象

  第三周

  教研計劃安排

  全體組員

  第五周

  國慶節(jié)放假

  第六周

  關(guān)于課堂教學語言評價的研討

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第七周

  校本“評價專題”研討課1——體育學科

  (課堂引領(lǐng)者:陳瑞進 )

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第九周

  校本“評價專題”研討課2——音樂學科(課堂引領(lǐng)者:高恩慧)課后評價

  (主持:包逢春)

  全體組員

  第十一周

  校本“評價專題”研討課1——美術(shù)學科

 。ㄕn堂引領(lǐng)者:姜晰研)

  課后評價

  (主持:包逢春)

  全體組員

  第十二周

  校本“評價專題”研討課3——英語學科(課堂引領(lǐng)者:虞海靜)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十四周

  校本“評價專題”研討課3——體育學科(課堂引領(lǐng)者:苗曙光)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  第十六周

  校本“評價專題”研討課4——音樂學科(課堂引領(lǐng)者:王娜)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十八周

  讀書交流會4

  第二十周

  期末總結(jié) 整理檔案

  全體組員

教研組年度工作計劃14

  本學期計算機教研組開展的各項活動,要在學校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風,充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。

  一、教研組建設(shè)

  明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù),明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的計算機操作知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

  二、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加教師基本功、論文、精品課程等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃培養(yǎng)學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上的計算機競賽。開展有針對性的.聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。

  三、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課

  繼續(xù)配合學校做好校內(nèi)公開課比賽,組織教師多講,多聽,多說示范課,不激發(fā)教師教學熱情,提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習和提高。

  四、開展興趣小組,做好技能培訓

  做好學生計算機學測前的輔導工作,力爭高通過率;配合實訓處,組織開展校內(nèi)計算機專業(yè)技能競賽,開展計算機專業(yè)興趣小組培訓,參中全市中職技能競賽活動的準備工作,扎實培訓,力爭取得好的成績

教研組年度工作計劃15

  一、 指導思想

  本學期數(shù)學組工作的指導思想是:以鉆研新教材、學習新課程標準為動力,把探索"生本理念"的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結(jié)合學校"電子白板"的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

  二、工作要點

  1、切實加強教學常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。

  2、加強師資隊伍建設(shè),認真學習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。

  3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

  4、繼續(xù)開展對青年教師的"老帶新"活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。

  5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

  6、深化數(shù)學課題研究提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

  7、立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。

  三、具體措施

  1、加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  進一步認真學習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力。

  2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。

  3、加大課堂教學改革力度,做到"有效教學"。

  課堂教學改革以適應(yīng)我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把小組合作與潤澤課堂的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

  4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

  各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的'各個細節(jié),強調(diào)課前備課的研討,切實做好導學案的研制工作。

  5、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  學校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備,做好周周練的工作,能夠在周練過程中重視知識點的滾動提高。

  6、認真開展知識競賽的開展。

  初一我們可以組織學生的計算能力的技能賽,初二開展推理能力的提升賽,初三組織學生的基礎(chǔ)解題的友誼賽,在不同的時間段促進學生學習數(shù)學的興趣,同時也能夠讓學生有一定的競爭意識。。

【教研組年度工作計劃】相關(guān)文章:

教研組年度工作計劃11-03

教研組年度工作計劃03-17

數(shù)學教研組年度工作計劃01-04

小學教研組年度工作計劃02-06

音體美教研組年度工作計劃11-21

物理教研組年度工作計劃12-28

數(shù)學教研組的年度工作計劃12-19

學校教研組年度工作計劃03-10

教研組年度工作計劃(15篇)12-20

政治教研組年度工作計劃08-25