學(xué)校網(wǎng)站管理制度

時間：2024-01-16 06:57:12 管理制度我要投稿

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學(xué)校網(wǎng)站管理制度匯總(2篇)

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率逐漸增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)校網(wǎng)站管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校網(wǎng)站管理制度匯總(2篇)

學(xué)校網(wǎng)站管理制度1

　　學(xué)校是一個有機整體，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。優(yōu)化教學(xué)管理是促進學(xué)校管理整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)，是確保學(xué)校各學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作落到實處的重要措施。為真正實現(xiàn)規(guī)范“促課改，提質(zhì)量”的教學(xué)管理目標特制定本制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強教學(xué)的規(guī)范管理，建立學(xué)校正常的教學(xué)秩序，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教學(xué)過程的優(yōu)化實施，提高教師業(yè)務(wù)能力和科研水平，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。

　　二、管理原則

　　1.全面性原則：教學(xué)規(guī)范管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。實際工作中將受到多方面因素的影響。因此，教學(xué)管理應(yīng)相應(yīng)的從不同側(cè)面、不同層面加以關(guān)注和了解，再進行綜合分析、全面評價。

　　2.一致性原則：一方面全體教師在落實教學(xué)常規(guī)時的基本要求要一致；另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在加強教學(xué)管理目的評價標準要一致，以確保教師和領(lǐng)導(dǎo)工作目標的一致性。

　　3.發(fā)展性原則：教學(xué)管理要隨新課程標準的要求而不斷發(fā)展創(chuàng)新，從思想和行為上要立足未來，促進管理可持續(xù)發(fā)展。

　　4.反饋性原則：教學(xué)規(guī)范管理旨在全面了解教師，促進教學(xué)工作和藝術(shù)的不斷提高，促進整體管理的優(yōu)化。因此，在管理過程中要及時與教師進行交流和溝通。做到在管理中強化反饋，在反饋中強化調(diào)控。

　　5.實踐性原則：教學(xué)管理要以人為本全面參與，堅持理論和實踐的統(tǒng)一性在認識--實踐--再認識--再實踐的過程中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。

　　三、學(xué)校教學(xué)管理

　　1.校長是學(xué)校教學(xué)工作的第一責(zé)任人。校長深入教學(xué)第一線，真正確立教研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機制，激勵機制和保障機制，積極思考教育教學(xué)前沿性問題，主要精力投入到教育教學(xué)領(lǐng)域，采取確實有效措施，認真開展課程改革各項工作。

　　2.教務(wù)主任做好學(xué)校教學(xué)的具體管理、指導(dǎo)工作。學(xué)期初組織各教研組、年段學(xué)科備課組制定教學(xué)活動計劃并加以落實。收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況提出學(xué)科教學(xué)的改進意見，定期召開教務(wù)工作會和教學(xué)常規(guī)工作檢查。認真組織好各學(xué)科測試工作，及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教學(xué)反饋。

　　3.教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)校要有明確的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)制度。學(xué)校管理必須面向全學(xué)科，面向全體學(xué)生，保障黨的教育方針的'全面貫徹和課程計劃的全面實施。

　　4.學(xué)校有完善的教學(xué)制度。課表、作息時間表、各項活動安排表等齊全，按計劃開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。教學(xué)秩序穩(wěn)定。嚴格執(zhí)行課程計劃中的規(guī)定，開展文體活動和社會實踐。

　　5.成立學(xué)科教研組，開展教研活動。積極組織教師參加課改和課題研究活動，組織教師撰寫論文參與交流。

　　6.按照國家課程標準，建立教學(xué)評價體系。從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7.有計劃、有目的地組織教師參加繼續(xù)教育，有計劃地科學(xué)地開展教學(xué)改革，教學(xué)評優(yōu)與研討活動。

　　8.教學(xué)檔案資料齊全，歸類合理、管理規(guī)范、教學(xué)設(shè)備齊全，經(jīng)常使用，學(xué)生學(xué)籍檔案和教師成長檔案實行計算機管理。

　　四、教師教學(xué)管理

　　1.教師素質(zhì)：教師是素質(zhì)教育的實施者，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。全體教師必須具備較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和具備各學(xué)科的教學(xué)基本功。并在實踐中逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每位教師要加強基本功訓(xùn)練，做到寫一手好字，說一口流利的普通話，能制作簡單課件或教具，熟練使用多媒體輔助教學(xué)。

　　2.教學(xué)計劃：每學(xué)期初教師擬定學(xué)科教學(xué)計劃，其內(nèi)容包括指導(dǎo)思想，教材簡析，學(xué)生基礎(chǔ)分析，教學(xué)目標，教學(xué)要求，主要方法措施，教學(xué)進度安排等部分，內(nèi)容具體，操作性強。

　　3.備課：教師要認真鉆研教材，選擇教法，了解學(xué)生，及時備課，堅持集體備課。備課應(yīng)與課時數(shù)相等，與計劃同步。要求一課一案，電子教案要超前一周備好，備課要重點突出，難點突破，容量適當(dāng)，體現(xiàn)教學(xué)改革的新思想。

　　4.上課：課堂教學(xué)要體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主體，思想為核心”的原則。

　　A．教師上課應(yīng)以教案為主，認真實施課堂教學(xué)，且管教管導(dǎo)，為人師表，儀表端正，穿著整潔，美觀大方，上課不準戴墨鏡、禮帽，不準穿拖鞋、背心進教室，體育教師要穿運動鞋上課。

　　B.教師上課時要精神飽滿，不帶個人情緒，要站立講解，不許坐教，堅持教師說變通話，語言規(guī)范，聲音宏量，音速適中。

　　C.教師應(yīng)提前2分鐘在教室侯教，按時上下課，中途不得離開教室，不接待客人，不打手機，不做也上課無關(guān)的事，嚴禁拖堂。

　　D.教師教態(tài)嚴謹，熱情大方，運用啟發(fā)式教學(xué)。要多表揚鼓勵，善于調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，嚴禁體罰，變相體罰，諷刺挖苦學(xué)生，嚴禁趕學(xué)生出教室，嚴禁侮辱學(xué)生，嚴禁上混堂課。

　　5.作業(yè)布置：作業(yè)內(nèi)容要圍繞教材重點，難點進行精選，既有基礎(chǔ)知識，又有基本技能訓(xùn)練，容量適中，形式多樣，有利于“三維”目標的達成。不布置偏題、怪題、冷僻題。教師對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求，要求學(xué)生獨立完成，書寫工整，格式正確，做完后要認真檢查。課堂作業(yè)要力求當(dāng)堂完成。一、二年級原則上不留書面課后作業(yè)，三、四年級書面課后作業(yè)總量不超過45分鐘，五、六年級書面課后作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時以內(nèi)。

　　6.作業(yè)批改：教師對學(xué)生作業(yè)批改及時，認真、準確、規(guī)范。注明批改日期，評語要有針對性、啟發(fā)性、鼓勵性。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要求做到有布置有批改，不能布而不改。語文學(xué)科每學(xué)期作文8篇，全批全改，數(shù)學(xué)作業(yè)每節(jié)課一次，全批全改，其他學(xué)科書面作業(yè)至少每課一次，全批全改。批改作業(yè)要適當(dāng)記載，做好講評。

　　7.教師聽課：多聽課，多交流，是提高教學(xué)藝術(shù)的良好方法，老師互相聽課，有利于交流教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，所以聽課要認真做好記錄，及時與授課老師交流，積極參與評論活動，學(xué)校實行全員性聽課、說課、評課。教師要積極參與公開課或優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動，互教互評，共同提高。

　　8.學(xué)科考試：考試是教學(xué)質(zhì)量測定的基本方法，也是獲取教學(xué)信息反饋，改進教學(xué)方式的必要歸類和梳理，要管好測試紀律，要求學(xué)生認真答卷，及時評改、講評，寫好質(zhì)量分析，做好查漏補缺工作，做好中下生的輔導(dǎo)幫教工作。

　　9.課外輔導(dǎo)：輔導(dǎo)教師要及時給學(xué)生解答疑難問題，指導(dǎo)他們做好課外作業(yè)。對學(xué)習(xí)差的學(xué)生和因故缺課的學(xué)生進行具體幫助，必要時給他們補課，但嚴禁有償補課，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　10.科研活動：教師必須積極參加校內(nèi)外的各項教研活動。要鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教參資料和專業(yè)雜志。積極參與課題研究和教學(xué)研究活動。每位教師都要確立自己的課題研究，積極參與課題研究小組的活動，教師每學(xué)期撰寫1篇教學(xué)心得和一篇教學(xué)論文。