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2010生化教研組工作總結(jié)
生化教研組工作總結(jié) 六盤水市八中 張 琦 時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我們生化組全體教師團結(jié)協(xié)作,以新課程改革學(xué)習(xí)為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新自己的教學(xué)觀念,教研組已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍,為新課程改革9月份在我校高一實施學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。通過全組老師的辛勤努力,我組工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:1、組織教師開展新課程學(xué)習(xí)。 新課程改革工作在我校即將展開,教育本身對我們提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們組在教研活動中定時定點的學(xué)習(xí)交流,不斷更新教育教學(xué)觀念,完善教師自身知識結(jié)構(gòu),從而為新課程實施做好準備。本學(xué)期教研組活動17次,要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。教研組中每每位教師都能從基礎(chǔ)做起,嚴格要求自己,在課改的學(xué)習(xí)中不斷進步,圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù)。許多教師充分把握各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過網(wǎng)絡(luò)定期完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、加強教研組凝聚力,搞好學(xué)校安排的“雙創(chuàng)雙建工作”。我們教研組人員雖少,學(xué)科雜,辦公地點分散,老師承擔教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會,增進老師之間的交流,增進老師之間合作精神,使教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的“雙創(chuàng)雙建工作”,及時上傳下達,工作任務(wù)布置下來以后,大家互相幫助,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。 3、組織教師上好公開課和賽前預(yù)備課。本學(xué)期來我們組有5人上了公開課,這些研討課都在集體備課的基礎(chǔ)上,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。注重教學(xué)效果的研討,如師生互動,學(xué)生主體性的發(fā)揮情況等的論,各位教師都有所收獲,并取得了一定成績,張琦老師4月份參加全市高中化學(xué)說課比賽獲三等獎,張連榮老師在初中優(yōu)質(zhì)課比賽中獲縣級二等獎,全市級一等獎, 7月底還將參加在安順舉行的全省優(yōu)質(zhì)課比賽,同時,在學(xué)校組織的“青藍工程”教師全能比賽活動中,我們教研組的張坤、胡其翠、李莎等多名教師獲得多種獎項,對全組老師起到了很大的鼓舞作用。4、組織教師做好學(xué)生競賽輔導(dǎo)工作。在接到縣教育局組織學(xué)生參加2010全國高中化學(xué)競賽的通知后,根據(jù)競賽時間和要求導(dǎo)計劃,組織教師做好學(xué)生競賽輔導(dǎo)工作,我校共有46人報名,針對學(xué)生的實際情況,從5月18日開始,每周星期二、星期四、星期五下午第4節(jié)課,星期三下午第3、4節(jié)課,在高一(7)班教室對學(xué)生進行集中輔導(dǎo),雖然我校學(xué)生比賽成績不是很理想,但對大面積激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,起到了很好的作用。同時,做好畢業(yè)班學(xué)生考試心理輔導(dǎo)工作,也有一定成效。5、好教師常規(guī)工作檢查。 按照教研組工作計劃,在每個月月底,對全組教師的教案和作業(yè)批改情況進行檢查。在常規(guī)教學(xué)檢查中,全組教師都按照學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實在實處,老師的教案規(guī)范,備課充分,。課后有反思,無論是手寫體教案還是電子文檔教案,都能認真?zhèn)浜妹恳徽n,作業(yè)批改和聽課情況都達到了學(xué)校的要求。6、教研活動中存在的問題和需要改進的地方存在的問題有:(1)、集體備課涉及的面和深度有限,某些方面還處于表面化工作,如如何學(xué)科教學(xué)中的重點點問題,如何提高課堂感染力等問題研究不夠。(2)、學(xué)生的“學(xué)”研究不夠,學(xué)生輔導(dǎo)形式單一。需要改進的地方有:(1)、進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進的教育理念,以為順利實施新課程做好更充分的準備。(2)、進一步豐富教研組的教研活動,不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì),本組教師的水平進一步提升。(3)、加大集體備課研究力度。重點、難點、疑點研究,作業(yè)或練習(xí)研究,教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇研究等。(4)、使學(xué)生各種輔導(dǎo)工作規(guī)范化,要做到有計劃、有記錄、有成績,使輔導(dǎo)形式多樣化。同時,做好學(xué)科的復(fù)習(xí)、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作,加大學(xué)生“學(xué)”的研究和試題研究力度。【生化教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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