個(gè)人總結(jié)

不知不覺(jué)，又是一學(xué)期結(jié)束了�；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮，很滿(mǎn)足，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业挠變哼M(jìn)步了，提高了。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高�，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 　　　　一． 思想品德方面　　　　熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己�！　　　《�．教育教學(xué)方面　　　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是小小班的副班教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)能力，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高，認(rèn)真?zhèn)湔n。　　　　課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。。了解幼兒原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給幼兒，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起幼兒的積極性和求知欲，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)感興趣，為能以后能對(duì)學(xué)習(xí)有更大的興趣打下基礎(chǔ)�！　　　》e極上課　　　　備課充分，能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)橛變涸谡n堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體幼兒學(xué)生，注意引發(fā)幼兒學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓幼兒學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)幼兒在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。　　　　課外活動(dòng)　　　　本學(xué)期，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，為了使幼兒的課外活動(dòng)更豐富，更精彩，每周一、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的戶(hù)外活動(dòng)， 　　　　三．教育工作方面 　　　　記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)幼兒是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)幼兒，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在幼兒的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)幼兒學(xué)生。由于我愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和幼兒溝通，所以，幼兒就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)幼兒，還表現(xiàn)在教師對(duì)幼兒的尊重和信任，以及對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求。尊重幼兒的人格，了解幼兒的個(gè)性，相信幼兒，關(guān)心幼兒，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意幼兒的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的幼兒，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，特別是調(diào)皮的幼兒，使幼兒能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。　　　　四．教科研工作　　　　積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作；能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。

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