地方課教案 殺人的煙霧

 殺人的煙霧 實驗小學  張晉芳   教學目標：   進一步調查了解煙霧對人體健康的傷害，提出合理的建議。   教學準備：調查、收集到的相關資料。   教學過程：   一、分組交流調查了解情況。 1、談一談當?shù)鼐用駥�煙霧的感受。  2、說一說抽煙對人體健康的危害。 3、聊一聊當?shù)責熿F污染的具體情況。  二、談話，激發(fā)學生思維： 同學們，經過我們的觀察、實驗和調查，你對煙霧一定有了初步的認識。煙霧污染，確實是我們在生產、生活中不容忽視的一個環(huán)境問題。對我們身邊的煙霧污染，我們應該做些什么？   1、小組交流討論，提出自己合理的建議。   2、班內匯報交流。 （1）以“殺人的煙霧為主題，設計一期宣傳專欄，把大家收集到的文章、圖片、繪畫展示出來。 （2）對不同種類的煙霧進行更深入的探究。 ……   三、總結：   同學們，通過這兩節(jié)課的學習，我們對煙霧一定有了不少的了解，知道它對人類的危害很大，我們也從中獲得了不少有關煙霧的知識。下面，我們共同來完成一份表格，對我們這次活動來個總結評價。       評價內容 自己評 同學評 1 你認為這些活動有趣嗎？ 有     沒有     2 你能和老師、同學愉快地合作，探究有趣的問題嗎？ 能     基本能     不能     3 你能認真地記錄下觀察或調查到的結果嗎？ 能     基本能     不能     4 你認為自己動的表現(xiàn)怎樣？ 滿意     基本滿意     不滿意     請你把在這些活動中的感受和收獲，還有你認為有趣的活動寫下來，好嗎？      

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