在家里教學反思

　　本課教學時我以“客人”的身份去小文家做客，帶著孩子們認識了小文家美麗陳設、生活用品。借助實物認識生字，學生感興趣，也容易記住，學得自然輕松。

　　“學以致用”是一切學科的最終目的，認識了生字后就要會用，因此在課堂上我讓學生運用生字進行說話，正好體現了語文學科工具性的特征。同時，在教學中，以教材為載體，適時地進行人文教育。通過分析家人的表情說話，通過交流對小紅的評價，培養(yǎng)學生熱愛家庭，熱愛勞動，尊敬長輩的思想，注重了對小學生從小進行情感和價值觀的正確導向。

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