學年度科任教研組工作總結

　　轉眼間學期臨近尾聲了，回顧一學年走過的路程，綜合組全體老師以新課標為指針，以科研為先導，以教育督導為契機，充分發(fā)揮各學科特點，全面實施素質教育，不斷推進教育現代化工程，提高課堂教學效益，在全組老師的共同努力下，圓滿完成了本學期的教育教學工作，望著身后的串串腳印，有成功的喜悅，有經驗和反思，總結如下：

　　一、具體工作

　　1、加強教研組建設和管理，教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，采取集中與分散、學習與研討相結合的原則，結合學科特點，有針對性地開展主題教研活動，真正使教研活動經�；�、專題化和系列化。開學初，我們要求各教研組制定切實可行的計劃，圍繞教導處制定的：如何備課、如何上課、提高學科教師專業(yè)素養(yǎng)等等，結合學科特點開展專題研討活動。通過扎實有效的教研活動，大大提高了教師鉆研教材、駕馭教材、組織調空課堂的能力，促進了青年教師的快速成長。

　　2、全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分。內容完整。組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。

　　3。各教研組以研究課題為抓手，通過研究，全面提高自身的教學素質，每一個學科的教研組都有自己的研究主題，同時把它制訂在教研計劃上，并按規(guī)范操作，力求得出新成果。各組教師積極撰寫課改心得。

　　4、推出高質量的公開課

　　這學期我們開展公開課，這些公開課都經過了反復試教，精心準備，學生的個性得到充分的展現與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組織互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

　　5、開展豐富多彩的學科活動，使校園文化更精彩。

　　本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協助學校領導做好各項比賽活動。例如清明節(jié)合唱比賽、學校第三屆體育節(jié)、藝術節(jié)，除此之外還參加了區(qū)教委組織的籃球比賽。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時，任勞任怨，努力完成任務。

　　6、指導學生參加各項競賽活動，使其能力不斷提升。

　　科學組吳玲娜、高偉峰、茹志宇三名教師組織學生參加區(qū)教委及學校的各種比賽活動，并以取得優(yōu)異的成績。輔導學生此外體育教師趙永偉、王毅、康俊英等教師參加了區(qū)教委組織的籃球賽，張莉、康俊英參加了區(qū)教委組織的朗誦比賽。

　　7、積極做好學校網站的建設工作，通過網絡信息渠道對教研組工作、學生活動進行了廣泛的宣傳，起到了良好的效果。

　　二、今后奮斗的方向

　　1、教研活動開展得不夠扎實；我們組安排了周二為教研活動時間，但由于我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，并不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度，保證教育教學研究的完整性、完善性。

　　2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。

　　在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓

　　本學期，沒有亮點可談，只是在自己工作崗位上盡心盡力，盡職盡責，做好自己本職工作。

　　在教學上，我根據以往教學經驗總結出一套切實可行的評估方案，把期末考核放在平時教學中，每班制定一套花名冊，每半月考核一次，每次考核內容都按照不同教學內容進行，具體可分為：演唱、視唱、節(jié)奏、樂理知識、欣賞等。這樣不僅提高了學生學習音樂興趣和積極性，更重要的是教師可以了解教學中的不足，更好地為教學服務。

　　在工作中，本人承擔教研組長兼辦公室組長同時，還兼職音樂器材管理工作。由于學�；顒佣�，我在做好自己工作的同時，還積極認真組織學科組每周二進行教研活動及組內的一切日常事理。每一次活動都要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，采取集中與分散、學習與研討相結合的原則，結合學科特點，有針對性地開展主題教研活動，真正使教研活動經�；�、專題化和系列化。

　　清明節(jié)

　　體育節(jié)，我張積極配合，一起承集體舞排練工作。中午加班將近半月，相互幫助毫不懈怠，把工作作為一種樂趣來分享，完成學校交給的任務。

　　本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協助學校領導做好各項比賽活動。例如清明節(jié)合唱比賽、學校第三屆體育節(jié)、藝術節(jié)，除此之外還參加了區(qū)教委組織的籃球比賽。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時，任勞任怨，努力完成任務。

　　在搞好學校工作的同時，我們組還積極配合學校的整體工作，在十月份杏花嶺秋季運動會接力賽的十個人中，我組就占了一半人數，取得了第二名的好成績。

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