五年級學生期末評語

雖然你個頭小，但每次你領讀時的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學能和睦相處。甜美可愛的你，經(jīng)過不斷的努力，你會更出色的!

一開學的時候你有些退步，經(jīng)過老師的提醒，現(xiàn)在的你比以前更優(yōu)秀了!你熱愛集體，能主動關心同學，對學習也十分認真。如果做事、學習時動作稍微快一些就更好了。

你那端正秀麗的字體，總讓老師嘖嘖稱贊，讓小朋友們羨慕不已。你熱愛勞動，每次都把地掃得干干凈凈。老師希望你學習上更加主動一些，課堂上你能踴躍發(fā)言，大膽地發(fā)表自己的見解。

你是個勤奮踏實的孩子，對待作業(yè)一絲不茍，能和小朋友和睦相處，及時認真地完成老師布置的任務。上課的時候如果能更專心一些，你就能取得更大的進步。

這學期你的進步真大，寫作業(yè)的速度明顯提高了，書寫也比從前有進步了。每個人都是這樣，只要不懈努力，就能不斷進步，繼續(xù)努力吧，老師期盼著你更大的進步!

你是個文靜不愛多話的孩子，性格善良，能夠幫助有困難的同學，能按時完成學習任務。學習上如果更加積極主動些，那樣你會有更大的進步的。

在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些，你就更好啦!

最近你的字寫得越來越好了，你對學習也越來越認真了，上課比以前專心了，舉手發(fā)言的次數(shù)也變多了。多向身邊的榜樣學習，養(yǎng)成更多的好習慣，你也會成長得更快樂的!

你的性格文雅恬靜，不太愛說話，但你那端正工整的作業(yè)總是令老師贊嘆不已。最近你舉手發(fā)言的次數(shù)已經(jīng)開始變多了，多讀書，多朗讀，老師相信以后你在這方面的進步會更大的。

你是個可愛乖巧的孩子，總是默默地把老師布置的任務做好，就像山谷里一朵小花，散發(fā)著淡淡的芳香，以后要更勇敢地把自己優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來，讓小伙伴們更了解你，欣賞你。

你是個懂事的孩子，經(jīng)常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事學習中也比較認真。如果能把知識學得更扎實一點，掌握科學的方法，那就更好了。

這學期你各方面有了很大的進步：比以前更大方了，課堂上、舞臺上都能大膽地展示自己的風采，比以前更能干了，當上勞動委員，工作起來有板有眼。如果對自己的要求再嚴格些，你的進步會更大。

你是個聽話、懂事的孩子，學習上一絲不茍，總是高質(zhì)量地完成學習任務。勞動中也不甘心落后，有你這樣的學生，老師真是高興。在課外還要多讀書，你才能學到更多的知識。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖�十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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