小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)
你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊！還記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。（張花）
你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。（孟慶華）
瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。（梁海瑞）
你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著�。ɡ钪倜溃�
只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢�。◤埖馒P）
“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。（李仲美）
看到你的進(jìn)步，老師真高興。（張海靜）
我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？（張印玲）
如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮�。◤埡ｌo）
孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行�。◤堄×幔�
你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。（馮云霞）
分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。（張花）
爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。（張德鳳）
有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧�。ㄋ魏闈�
如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。（孟慶華）
你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。（馮云霞）
今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮�。◤埖馒P）
老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好�。◤堄×幔�
××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧�。汉Ｈ穑�
你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了�。◤埡ｌo）
聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的�。ㄋ魏闈�
你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行！（馮云霞）
語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。（張花）
老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。（宋洪濤）
老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。（張德鳳）
你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。（陳浩）
這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。（陳浩）
你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。（孟慶存）
加油！未來的書法家�。▽O靜）
有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前�。◤埰迹�
把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。（張秀鳳）
你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。（張秀風(fēng)）
繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。（張繼鋒）
你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。（張繼鋒）
你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀�。蠎c存）
你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力�。◤埿泔L(fēng)）
你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。（張萍）
按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲�。。◤埨^鋒）
寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲�。◤埨^鋒）
書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲�。◤埿泔L(fēng)）
你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名�。◤埰迹�
你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。（張秀風(fēng)）
你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。（張圣華）
真棒！看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功�。ㄋ螒c國(guó)）
這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。（張圣華）
哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲�。ㄋ螒c國(guó)）
你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。（張圣華）
怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為你的知心朋友�。ㄋ螒c國(guó)）
一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。（張圣華）
你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。（楊愛萍）
嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好�。ㄋ螒c國(guó)）
知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。（張圣華）
好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？（宋慶國(guó)）
通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。（楊愛萍）
你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。（楊愛萍）
你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。（楊愛萍）你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。（于連華）
你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。（于連華）
你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。（于連華）
你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧�。ㄌK作璽）
大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕�。ㄌK作璽）
你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。（周杰）
你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)�。ㄌK作璽）
你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。（周杰）
你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。（周杰）
你的成績(jī)很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。（倪立軍）
你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。（倪立軍）
你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的�。吡④姡�
你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。（倪立軍）
你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。（倪立軍）
你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。（倪立軍）
如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興�。。吡④姡�
勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。（倪立軍）
你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。（倪立軍）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。（倪立軍）
做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。（倪立軍）
努力吧，成功就在你眼前。（倪立軍）
你的書寫是班里最棒的，要再努力。（王兆珍）
我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。（王兆珍）
你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。（王兆珍）
你終于趕上來了，老師真為你高興。（王兆珍）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。（王兆珍）
你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。（王兆珍）
你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。（王兆珍）
終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。（王兆珍）
優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力�。。ㄍ跽渍洌�
每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲�。ㄍ跽渍洌�
勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力�。。ㄍ跽渍洌�
你的作業(yè)真好，我百看不厭。（張義珍）
你最近學(xué)得真棒�。ɡ钚阍疲�
我喜歡你的認(rèn)真勁兒。（張燦芳）
對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。（張義珍）
老師相信你能學(xué)好�。◤垹N芳）
就這樣做下去，孩子�。◤埩x珍）
你在努力，老師感覺的到。（張燦芳）
只要你肯努力，成功一定屬于你。（張義珍）
加油！超過別人。（李秀云）
有進(jìn)步了啦！我為你高興。（張燦芳）
經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬不要驕傲�。ㄊ饦�(biāo)）
這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好�。ㄊ饦�(biāo)）
真棒，你進(jìn)步了！（曹秀珍）
你可要繼續(xù)努力�。。ㄍ跷娜A）
看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興�。ɡ罴t）
你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書寫也大有進(jìn)步。（李紅）
你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色��？（李紅）
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