- 相關(guān)推薦
實習(xí)護士指導(dǎo)教師意見120句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語是指作說明或講解用的話。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編整理的實習(xí)護士指導(dǎo)教師意見，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)護理知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的護理專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2、該同志，在我單位實習(xí)期間，工作認真負責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
3、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
4、該生在本科實習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
5、該同志在我院工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
6、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與醫(yī)院同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
7、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，治理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿足率達到了100%。
8、該同志綜合素質(zhì)較好，專業(yè)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
9、該同學(xué)在我院實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
10、該同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
11、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
12、該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導(dǎo)下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫)，并很是尊重老師、將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
13、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
14、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
15、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
16、該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
17、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽講。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。
18、該同學(xué)自9月來我科室實習(xí)，實習(xí)過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。在科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，各種骨折術(shù)后翻身護理及觀察四肢感覺運動及末梢血運情況皮膚的觀察及護理技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的護士!
19、該生認真負責(zé)，態(tài)度端正，在實習(xí)期間積極主動，好學(xué)好問。專業(yè)知識扎實，技巧熟練，能力較強。是個優(yōu)秀的實習(xí)生。
20、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
21、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
22、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工。
23、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
24、該生在本科實習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
25、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
26、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定
27、該生在本科實習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
28、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
29、該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導(dǎo)下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管，并很是尊重老師。將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
30、在實習(xí)期間，工作態(tài)度認真負責(zé)，每天總是提前到崗，做好各項準備工作，展現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)。
31、該實習(xí)護士對待患者耐心細致，在護理過程中，始終保持微笑，給予患者充分的關(guān)懷與安慰，得到了患者的一致好評。
32、專業(yè)知識扎實，能夠?qū)⒄n堂所學(xué)熟練運用到實際工作中，在病情觀察和護理操作上表現(xiàn)出色。
33、實習(xí)期間，她積極主動地向帶教老師請教問題，對新知識、新技能的學(xué)習(xí)熱情高漲，進步顯著。
34、具備良好的團隊協(xié)作精神，與科室同事相處融洽，能夠積極配合團隊完成各項護理任務(wù)。
35、她在護理文書書寫方面，嚴謹規(guī)范，記錄詳實準確，體現(xiàn)了對護理工作的嚴謹態(tài)度。
36、該實習(xí)護士操作技能熟練，無論是靜脈穿刺還是傷口換藥，都能做到動作輕柔、技術(shù)嫻熟，減少患者痛苦。
37、在面對緊急情況時，能夠保持冷靜，迅速做出正確判斷，并采取有效的急救措施，展現(xiàn)出了較強的應(yīng)急處理能力。
38、實習(xí)過程中，她注重對患者的健康教育，用通俗易懂的語言向患者講解疾病預(yù)防和康復(fù)知識，提高患者的自我護理能力。
39、嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，無遲到、早退現(xiàn)象，為其他實習(xí)護士樹立了良好的榜樣。
40、她對護理工作充滿熱情，積極參與科室組織的各項活動，為科室營造了良好的工作氛圍。
41、在護理操作中，嚴格遵循無菌原則，有效降低了患者感染的風(fēng)險，確保了護理質(zhì)量。
42、該實習(xí)護士善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，每次護理操作后，都會認真反思自己的不足之處，并努力改進。
43、實習(xí)期間，積極參與病房管理，協(xié)助維持病房秩序，為患者創(chuàng)造了舒適的就醫(yī)環(huán)境。
44、她在與患者家屬溝通時，態(tài)度誠懇，耐心解答家屬的疑問，贏得了家屬的信任與支持。
45、能夠獨立完成患者的生活護理，如協(xié)助患者洗漱、進食等，讓患者感受到家一般的溫暖。
46、在護理教學(xué)活動中，她積極參與討論，提出了許多有建設(shè)性的意見和建議，展現(xiàn)出了較強的思考能力。
47、該實習(xí)護士具備較強的責(zé)任心，對待每一位患者都盡心盡力，確保患者得到優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
48、實習(xí)期間，主動學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，不斷提升自己的專業(yè)水平，為今后的護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
49、她在護理工作中注重細節(jié)，從患者的病情變化到生活需求，都能一一關(guān)注到，給予及時的護理干預(yù)。
50、在團隊中起到了積極的作用，經(jīng)常主動幫助新同事解決問題，促進了團隊的共同進步。
51、該實習(xí)護士在患者康復(fù)指導(dǎo)方面表現(xiàn)出色，制定的康復(fù)計劃科學(xué)合理，且能根據(jù)患者的實際情況及時調(diào)整。
52、實習(xí)過程中，嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，認真核對患者信息，確保醫(yī)療安全。
53、她善于觀察患者的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)患者的心理問題，并給予有效的心理疏導(dǎo)，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
54、在護理操作時，動作規(guī)范、流程清晰，展現(xiàn)出了良好的專業(yè)素養(yǎng)。
55、實習(xí)期間，她積極參與科室的科研活動，協(xié)助收集數(shù)據(jù)，為科室的科研工作貢獻了自己的力量。
56、該實習(xí)護士能夠正確處理護患矛盾，在遇到患者不理解時，能夠保持冷靜，耐心解釋，化解矛盾。
57、在工作中表現(xiàn)出了較強的適應(yīng)能力，能夠快速適應(yīng)科室的工作節(jié)奏和環(huán)境變化。
58、她在護理查房時，能夠準確匯報患者的病情，提出合理的護理建議，得到了上級護士的認可。
59、實習(xí)期間，注重自身職業(yè)形象的塑造，著裝整潔得體，言行舉止符合護士職業(yè)要求。
60、該實習(xí)護士在患者轉(zhuǎn)運過程中，操作熟練，確�；颊甙踩�，展現(xiàn)出了較高的專業(yè)技能。
61、她積極參與醫(yī)院組織的培訓(xùn)課程，認真學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識儲備，提升業(yè)務(wù)能力。
62、在護理工作中，能夠合理安排時間，高效完成各項護理任務(wù)，工作效率較高。
63、實習(xí)過程中，她主動關(guān)心患者的飲食情況，根據(jù)患者的病情為其提供合理的飲食建議。
64、具備良好的溝通能力，無論是與患者、家屬還是同事，都能進行有效的溝通交流。
65、該實習(xí)護士在參與搶救工作時，能夠迅速準確地執(zhí)行各項搶救措施，為挽救患者生命爭取了寶貴時間。
66、實習(xí)期間，積極參與健康宣教活動，向社區(qū)居民普及健康知識，提高了居民的健康意識。
67、她在護理工作中嚴格遵守操作規(guī)程，注重護理質(zhì)量的提升，為患者提供了安全、有效的護理服務(wù)。
68、能夠根據(jù)患者的病情變化及時調(diào)整護理計劃，體現(xiàn)了較強的病情觀察和判斷能力。
69、實習(xí)過程中，她積極協(xié)助醫(yī)生進行各項診療工作，與醫(yī)生配合默契，提高了醫(yī)療工作效率。
70、該實習(xí)護士在處理患者投訴時，態(tài)度誠懇，積極解決問題，維護了醫(yī)院的良好形象。
71、在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，面對復(fù)雜的護理任務(wù)，能夠主動請纓，積極完成。
72、實習(xí)期間，她注重與患者建立良好的護患關(guān)系，通過關(guān)心、陪伴患者，贏得了患者的尊重與喜愛。
73、該實習(xí)護士在護理操作考核中，表現(xiàn)優(yōu)異，各項操作均達到了優(yōu)秀標(biāo)準，展現(xiàn)出了扎實的基本功。
74、在參與科室的質(zhì)量控制工作時，認真負責(zé)，提出了許多改進護理質(zhì)量的有效措施。
75、實習(xí)過程中，她積極參與護理案例討論，分享自己的見解和經(jīng)驗，促進了科室護理水平的提升。
76、該實習(xí)護士在患者康復(fù)訓(xùn)練中，耐心指導(dǎo)患者進行各項康復(fù)活動，幫助患者盡快恢復(fù)身體功能。
77、實習(xí)期間，嚴格遵守醫(yī)院的感染防控要求，做好各項消毒隔離工作，有效預(yù)防了醫(yī)院感染的發(fā)生。
78、她在與其他科室協(xié)作時，積極溝通協(xié)調(diào)，確�；颊叩玫饺�、及時的治療和護理。
79、在護理工作中能夠充分發(fā)揮主觀能動性，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，為科室的發(fā)展出謀劃策。
80、該實習(xí)護士在面對患者的特殊需求時，能夠積極協(xié)調(diào)資源，盡力滿足患者的需求，提高患者的滿意度。
81、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的文化建設(shè)活動，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
82、她在護理工作中注重對患者隱私的保護，嚴格遵守醫(yī)療保密原則，讓患者感到安心。
83、在參與科室的應(yīng)急演練時，表現(xiàn)出色，能夠熟練應(yīng)對各種模擬緊急情況，提高了科室的應(yīng)急處置能力。
84、實習(xí)過程中，她主動參與護理新技術(shù)的推廣應(yīng)用，為科室的護理創(chuàng)新發(fā)展貢獻了力量。
85、該實習(xí)護士在患者出院指導(dǎo)方面，工作細致，為患者提供了詳細的出院后注意事項和康復(fù)建議。
86、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的志愿服務(wù)活動，為患者提供了更多的幫助和關(guān)懷。
87、她在護理工作中能夠靈活運用所學(xué)知識，根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理方案，體現(xiàn)了較高的專業(yè)水平。
88、在與患者溝通時，善于運用傾聽技巧，耐心傾聽患者的訴求，給予患者充分的關(guān)注和尊重。
89、該實習(xí)護士在參與科室的教學(xué)工作時，認真負責(zé)，能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識傳授給新實習(xí)護士，起到了良好的傳幫帶作用。
90、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的質(zhì)量改進項目，為提升醫(yī)院整體護理質(zhì)量付出了努力。
91、她在護理工作中注重自我提升，通過閱讀專業(yè)書籍、參加學(xué)術(shù)會議等方式，不斷更新自己的知識體系。
92、在面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，能夠迅速響應(yīng)，積極參與防控工作，展現(xiàn)出了強烈的社會責(zé)任感。
93、實習(xí)過程中，她主動協(xié)助科室進行物資管理，確�？剖椅镔Y充足、管理有序。
94、該實習(xí)護士在患者隨訪工作中，認真負責(zé)，及時了解患者的康復(fù)情況，為患者提供持續(xù)的護理支持。
95、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的信息化建設(shè)，熟練掌握護理信息系統(tǒng)的操作，提高了護理工作效率。
96、她在護理工作中能夠嚴格要求自己，不斷追求卓越，努力提升自己的護理技能和服務(wù)水平。
97、在參與科室的團隊建設(shè)活動時，積極主動，增強了團隊的凝聚力和協(xié)作能力。
98、實習(xí)過程中，她善于利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)護理新知識、新技術(shù)，拓寬了自己的知識面。
99、該實習(xí)護士在患者營養(yǎng)支持方面，能夠根據(jù)患者的病情和營養(yǎng)狀況，為患者制定合理的營養(yǎng)計劃。
100、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、貼心的護理服務(wù)。
101、她在護理工作中能夠正確評估患者的疼痛程度，并采取有效的疼痛緩解措施，減輕患者的痛苦。
102、在與患者家屬溝通時，能夠及時反饋患者的病情變化，讓家屬了解患者的治療進展。
103、該實習(xí)護士在參與科室的護理質(zhì)量檢查時，認真細致，能夠發(fā)現(xiàn)護理工作中的潛在問題，并提出合理的改進建議。
104、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的護理科研項目，不斷探索護理領(lǐng)域的新問題，提升了自己的科研能力。
105、她在護理工作中注重對患者的人文關(guān)懷，關(guān)注患者的心理需求和情感體驗，為患者提供全方位的護理服務(wù)。
106、在參與科室的應(yīng)急救援工作時，能夠迅速到達現(xiàn)場，協(xié)助進行救援工作，展現(xiàn)出了較強的應(yīng)急能力。
107、實習(xí)過程中，她主動參與醫(yī)院的護理文化建設(shè)，傳播護理正能量，營造了良好的護理文化氛圍。
108、該實習(xí)護士在患者康復(fù)評估方面，能夠運用科學(xué)的評估方法，準確評估患者的康復(fù)效果，為后續(xù)的康復(fù)治療提供依據(jù)。
109、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的護理質(zhì)量管理體系建設(shè)，為完善護理質(zhì)量管理制度貢獻了自己的智慧。
110、她在護理工作中能夠合理運用護理資源，避免資源浪費，提高了護理工作的效益。
111、在與患者溝通時，能夠根據(jù)患者的文化背景和心理特點，采用合適的溝通方式，提高溝通效果。
112、該實習(xí)護士在參與科室的護理教學(xué)查房時，表現(xiàn)出色，能夠引導(dǎo)實習(xí)護士進行深入的病情分析和護理討論。
113、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的護理服務(wù)創(chuàng)新活動，提出了許多新穎的護理服務(wù)理念和方法。
114、她在護理工作中能夠嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，杜絕護理差錯事故的發(fā)生，保障了患者的安全。
115、在面對患者的心理危機時，能夠及時進行心理干預(yù)，幫助患者緩解心理壓力，恢復(fù)心理健康。
116、實習(xí)過程中，她主動參與醫(yī)院的護理質(zhì)量持續(xù)改進活動，不斷優(yōu)化護理流程，提高護理質(zhì)量。
117、該實習(xí)護士在參與科室的護理技能培訓(xùn)時，認真學(xué)習(xí)，積極實踐，將所學(xué)技能運用到實際工作中，提高了護理操作水平。
118、實習(xí)期間，積極參與醫(yī)院的護理學(xué)科建設(shè)，為提升醫(yī)院護理學(xué)科的影響力努力奮斗。
119、她在護理工作中能夠充分尊重患者的意愿和選擇，為患者提供個性化、人性化的護理服務(wù)。
120、在與患者家屬溝通時，能夠給予家屬情感上的支持和安慰，幫助家屬應(yīng)對患者的疾病。
【實習(xí)護士指導(dǎo)教師意見】相關(guān)文章：
校內(nèi)指導(dǎo)教師意見,校內(nèi)指導(dǎo)教師意見評語08-26
指導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)教師評語及意見最新12-14