小學(xué)優(yōu)秀團員先進(jìn)個人事跡材料

張xx同志是北京市朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué)銀帆民樂四團輔導(dǎo)教師，自1998年參加工作以來，一直參與校民樂團的排練、輔導(dǎo)以及管理工作。在工作中始終把課外活動作為課程體系中的一個重要組成部分，使之成為實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展個性特長教育目的的一條十分重要的、必不可少的途徑。

在日常排練中，她努力做到為學(xué)校服務(wù)，為樂團服務(wù)，為孩子們服務(wù)。能夠盡職盡責(zé)，有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。樂團聘請了各聲部專家指導(dǎo)教師，但有時臨時不能到校排練，她便帶領(lǐng)該聲部學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。雖然不能就某一件樂器進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，但每次都從音樂的角度要求學(xué)生演奏的準(zhǔn)確性、完整性，培養(yǎng)他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。由于受到年齡限制，小學(xué)生需要老師更多的關(guān)心、照顧。樂團有近二百名團員，每周五下午的排練成了一周工作中的重點，每次排練她都會認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況，對沒有到校參加排練的學(xué)生進(jìn)行了解，詢問沒有參加排練的原因，以防學(xué)生貪玩發(fā)生意外。不僅如此，還要經(jīng)常解決一些突發(fā)事件。例如，當(dāng)學(xué)生身體不適時會與家長及時取得聯(lián)系，妥善處理，以免耽誤病情。

從XX年開始，張xx開始擔(dān)任學(xué)校民樂團指揮。她全力以赴，向各專家老師求教，并利用業(yè)余時間在家里認(rèn)真練習(xí)，最終在自己的努力及大家的幫助、支持下，指揮樂團獲得了北京市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽一等獎，她本人獲得了指揮一等獎。同年還指揮樂團參加了全國“蒲公英杯”比賽，再次榮獲金獎，她個人也獲得了輔導(dǎo)獎。

為了樂團的不斷發(fā)展，每年樂團都要在送走一批六年級老團員的同時招收“新鮮血液”，樂團招生是一件細(xì)致的工作。有些聲部是較為冷門的，許多家長不愿意讓孩子學(xué)，她便逐一談話、做工作，盡量使學(xué)校、家長、孩子三方面都滿意。得到學(xué)校家長的贊譽。

在工作中，她能夠積極進(jìn)行教育科研，參與“大成美育”課題研究，探討課外活動美育的滲透及對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。撰寫的論文獲學(xué)區(qū)三等獎。

樂團的不斷進(jìn)步有作為輔導(dǎo)教師的她的一份努力，相信她會繼續(xù)努力，不遺余力的為樂團的發(fā)展它貢獻(xiàn)力量。

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