一封信作文(經(jīng)典5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
偶然間翻到一個(gè)保存完整的信封，翻看時(shí)間，距離現(xiàn)在已經(jīng)是整整十年了，那是一封爸爸寄來(lái)的信，我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)來(lái)看，記憶也隨之回到了小時(shí)候……
第一次接觸到明信片是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那一年北京舉辦了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，有天班主任拿著一摞厚厚的明信片進(jìn)了教室，明信片上印著活潑可愛(ài)的福娃，同學(xué)們都紛紛買(mǎi)來(lái)，我也買(mǎi)了一張，是藍(lán)色的福娃貝貝，爸爸一個(gè)人在外面工作很辛苦，我也十分想念爸爸，就想把這張明信片寄給在千里之外的廣州工作的爸爸，正值冬季，爸爸的生日也快到了，自己就計(jì)劃著給爸爸一個(gè)驚喜，我喜歡畫(huà)畫(huà)，爸爸也喜歡我畫(huà)的畫(huà)，所以每節(jié)美術(shù)課我都認(rèn)真的學(xué)著，畫(huà)著，在每一畫(huà)張上面都寫(xiě)了祝福的話，然后好好的收藏起來(lái)，直到爸爸生日的前幾天，我把畫(huà)好的畫(huà)都包在明信片里面，然后認(rèn)真的在草稿本上練習(xí)了好多遍爸爸的地址，才小心翼翼的寫(xiě)到了明信片上面，我和媽媽一起去了郵局，那還是第一次去的郵局，買(mǎi)了郵票粘好，就開(kāi)心的投到了郵筒里，自此之后的每一天我都期待著爸爸能夠早一點(diǎn)收到信。
一個(gè)星期之后，我照常上學(xué)放學(xué)，有天中午我騎著車(chē)子走到到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)的老大爺遞給我一個(gè)信封，我一看是爸爸寄來(lái)的，瞬間激動(dòng)的不得了，一路上心里像吃了巧克力一樣的開(kāi)心，感覺(jué)自己很快就走到了家，到家后告訴媽媽我收到了爸爸的回信，媽媽也很欣慰，我和媽媽拆開(kāi)來(lái)看，不知怎的，從讀第一句話開(kāi)始眼淚就已將視線模糊的看不清字，我悄悄的擦了擦眼淚，低著頭緩了好一會(huì)，才接著讀起來(lái)，爸爸的話很樸實(shí)，我卻一遍又一遍的讀，視線不舍得離開(kāi)，我把信好好的收到信封里，把信封好好的珍藏起來(lái)，給爸爸打了電話，竟也開(kāi)心的哭了起來(lái)，這真的是一次難忘的經(jīng)歷。
后來(lái)通訊方便，自己也再?zèng)]有寄過(guò)信給爸爸，但是爸爸信中對(duì)我鼓勵(lì)的話卻讓我久久難以忘懷，爸爸在我心目中從小就是一個(gè)十分高大的形象，他總能為我解決很多很多的問(wèn)題，我問(wèn)他為什么人在稱重的時(shí)候不用計(jì)算地球引力，外太空也有像我們這樣的人存在嗎諸如此類(lèi)的問(wèn)題，他的'回答我倒也忘記了，但是我們每次的交流總是很有意思，電話也遲遲不舍得掛，每次出門(mén)，總要和爸爸一起去趟書(shū)店，帶兩本喜歡的書(shū)回家看，買(mǎi)過(guò)最多的書(shū)是格林童話，還有一本自己最喜歡的書(shū)就是中國(guó)國(guó)家地理，那個(gè)時(shí)候每天都要翻開(kāi)來(lái)看，書(shū)上的地方都想去看。
我再一次好好的收藏起來(lái)這封信，這封信就像一個(gè)時(shí)間膠囊，帶我回憶小時(shí)候的事情，我很暖心自己有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，也很幸運(yùn)自己有一個(gè)耐心的陪伴我長(zhǎng)大的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
一封信作文 篇2
尊敬的老師：
您好！
這幾天我內(nèi)心涌動(dòng)著一種沖動(dòng)，不妨同您說(shuō)一說(shuō)。那是一個(gè)雙休日，我在電視里看到伊拉克人民的悲慘境況，由于戰(zhàn)爭(zhēng)，老人和兒童在痛苦地呻吟著。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生少，藥物緊張，不少人就痛苦地死去了。為什么他們就這樣死去呢？他們是多么需要醫(yī)生�。☆D時(shí)，我很震動(dòng)，也產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生!能夠拯救生命，解除病人的痛苦，這是一個(gè)多么偉大而又美好的職業(yè)。
老師，您是否還記得20xx年全國(guó)發(fā)生了突如其來(lái)、前所未有的非典型性肺炎。我們有不少的醫(yī)生和護(hù)士為了搶救病人，自己感染了病毒，有的`還獻(xiàn)出了寶貴的生命。但我們的醫(yī)學(xué)工作者很快研制了病毒測(cè)試方法，提出了一系列的預(yù)防措施。他們的獻(xiàn)身精神使我深受鼓舞，他們的力量讓我有信心。
老師，我從廣播里得知貧困山區(qū)的病人有的有錢(qián)無(wú)處醫(yī)，有的無(wú)錢(qián)治病。我真希望自己盡快成為一名醫(yī)生，穿上白大褂，加入青年志愿者的隊(duì)伍，來(lái)到貧困山區(qū)，給病人診斷病情，替他們排憂解難，把幸福帶給他們。
尊敬的老師，我向您鄭重地承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)。早日實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造美好的未來(lái)！請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
祝老師身體健康，工作順利！
學(xué)生：孫慧娟
一封信作文 篇3
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因?yàn)槲易x了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì)覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。
但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的`痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！您已經(jīng)走了快三個(gè)月了，您吃的好嗎？您住的好嗎？我很想念您。
我和媽媽很想念您，您不在我也很孤單，以前您在的時(shí)候，我們家很溫暖，我們一家三口常常在一起吃飯、聊天、看球賽、做游戲……可是現(xiàn)在您不在家，我們家就變得冷清了，家里沒(méi)有熱鬧的氣氛，常常吃飯時(shí)我都覺(jué)得少了許多滋味。
您說(shuō)好學(xué)習(xí)要跟我PK的，我也做好了。其實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我非常重要，每當(dāng)我疲勞不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，但我總想起您臨走時(shí)前對(duì)我的囑咐，我就努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。爸爸您是我學(xué)習(xí)的`榜樣！
爸爸，最近媽媽也挺好。因?yàn)槲医?jīng)常照顧媽媽，比如：幫媽媽洗碗、疊被子等，我要做生活中的小男子漢，保護(hù)媽媽。
爸爸我做夢(mèng)都?jí)舻侥貋?lái)，爸爸您快點(diǎn)回來(lái)吧！
祝
身體健康工作順利
您的兒子：xxx
20xx年12月6日
一封信作文 篇5
敬愛(ài)的季老師：
是您辛勤地地哺育我們?nèi)辏谖覀兊男哪恐蟹N下了一棵知識(shí)的幼苗，每一天用知識(shí)灌溉著它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(zhǎng)。
三年前，我們?cè)谌?）班相遇。初次見(jiàn)到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，季老師忙叫住我說(shuō)：“你的鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�真是的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：啊！可真應(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的.心里卻很溫暖。因?yàn)橛心�，我的好老師�?/p>
老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè)的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè)！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
祝：
青春常在，身體健康！
您的學(xué)生：甘丹丹
3月20日
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