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當(dāng)班主任心得體會(huì)-葛明揚(yáng)
作為河北師范大學(xué)第14期頂崗支教赴元氏九中實(shí)習(xí)小分隊(duì)成員之一，我很榮幸的當(dāng)上了初二（2）班的班主任。
在當(dāng)班主任的這些日子里，我遇到很多困難，當(dāng)然也收獲了很多人生的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了班主任的不容易。
1. 班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心
把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去管理，不能讓學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣，把學(xué)生的安全放在第一位。經(jīng)常去班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)為學(xué)生排憂解難。
2. 要充分運(yùn)用班干部的職能
有些學(xué)生的地下工作做的很隱蔽，當(dāng)老師的很難了解到一些學(xué)生的事情和想法，這時(shí)候就要把班干部的職能發(fā)揮起來(lái)，讓班干部為班里的學(xué)生去服務(wù)，畢竟學(xué)生和學(xué)生之間沒(méi)有代溝。
3. 做好善后工作
任課老師對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)厲，有時(shí)候一些事情，一些話傷了學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生失去上學(xué)的信心，這時(shí)候做為班主任要做好善后工作，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生的想法引入正軌。
總之班主任的工作既要有耐心又要有信心，班主任一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的贊語(yǔ)，哪怕只是那么一回；一個(gè)切切的激勵(lì)；哪怕只是一句；甚至一道深?yuàn)W的疑問(wèn)題，哪怕只是那么一說(shuō)，有時(shí)竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤(pán)指針的方位，導(dǎo)致思維流向的永久性植移，以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo)，也隨之發(fā)生陰差陽(yáng)錯(cuò)的起伏迭蕩。
在此我還要要感謝元氏九中的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝他們?yōu)槲姨峁┑倪@次當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，也要感謝河北師范大學(xué)給我提供這么好的實(shí)習(xí)平臺(tái)，我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在元氏九中的這段時(shí)間里我有信心做好這個(gè)班主任。
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