【精品】文明演講稿三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的文明演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
大家好！
今天，我演講的主題是做文明學(xué)生，建文明班級(jí)。俄國(guó)著名文學(xué)家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的一切應(yīng)該是美麗的，面貌、衣裳、心靈、思想。因此我們應(yīng)達(dá)到“做文明學(xué)生，建文明班級(jí)”的要求，首先要做個(gè)文明的人，這里我想給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。
美國(guó)有一位叫做福特的年輕人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，并且立刻得到了很好的發(fā)展，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這位年輕人就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？如果福特先生不是在平時(shí)就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又怎會(huì)在那一刻拾起廢紙，從而改變自己一生的命運(yùn)呢？
第二個(gè)還是關(guān)于廢紙的故事，當(dāng)?shù)谑䦟脕嗊\(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的`日本民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們?nèi)ツ晔乱蝗赵谔彀查T廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿地的廢紙，滿地的口香糖，外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們中國(guó)要同日本比，還差得遠(yuǎn)呢！聽到這樣的話，同學(xué)們肯定不會(huì)服氣，因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就是文明禮儀之邦，然而，那只是我們偉大的中華祖先留下的光榮傳統(tǒng)，如果我們不從現(xiàn)在做起，從自身做起，那么影響到的不僅僅是我們自己，更會(huì)使整個(gè)中華民族的名譽(yù)受損。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的小福特，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)建文明班級(jí)吧！
文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！冬日之嚴(yán)寒難掩青春之熱火，美麗之校園呼喚文明的言行。我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的`成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
美麗呼喚文明，文明呵護(hù)美麗。本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校，一句老師早上好！讓老師臉上綻開了笑容的花朵；課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路；大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，撿到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處或歸還失主。
寬敞潔凈的校園，窗明幾凈的教室，紅綠相間的塑膠跑道，都需要你用文明的行為呵護(hù)他，親愛的同學(xué)們，我要提醒大家，我們的校園不喜歡隨地亂扔的紙屑垃圾；整潔的教室不希望有人在墻上，課桌上亂涂刻畫；漂亮的塑膠跑道不喜歡隨地亂吐的口香糖；廁所更需要同學(xué)們文明使用。同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，自覺提高環(huán)保意識(shí)，用文明的行動(dòng)保持我們校園環(huán)境的優(yōu)美。文明會(huì)讓我們的校園更加美麗。
如果說(shuō)，青春是一串金色的項(xiàng)鏈，那么文明就是這串項(xiàng)鏈上熠熠生輝的綠寶石；如果說(shuō)，青春是一組春意盎然的山脈，那么文明就是它們引以為傲的珠峰；如果說(shuō)，青春是一束嬌艷的鮮花，那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在我校，文明是同學(xué)們?cè)跀?shù)理化生學(xué)科節(jié)上構(gòu)建的青春；文明是同學(xué)們?cè)诰C合學(xué)科節(jié)上躍動(dòng)的青春；文明是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上搏擊的青春。在青春的路途上，文明讓青春更靚麗。
在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
看到老師主動(dòng)問(wèn)好，遲到要報(bào)告，有事要請(qǐng)假，進(jìn)入老師辦公室輕輕敲門，不懂就問(wèn)，虛心接受指教這是尊師的文明。
不起綽號(hào)，不譏笑別人短處，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心。這是同學(xué)之間的文明
上課期間，專心聽講，認(rèn)真筆記，質(zhì)疑發(fā)問(wèn)，這是求知的文明。 課間休息，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日我們的進(jìn)步，今日的文明習(xí)慣將決定明天的成功。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，文明傳遞，行動(dòng)感染，心心相傳，用自己的行動(dòng)，踐行青春之美麗：尊師勤奮，篤學(xué)進(jìn)取。與美麗同在，與文明同行。來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在交大二附中整個(gè)校園。
謝謝大家
文明演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《做文明觀眾》。
文明是人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富的總和。它的主要作用，一方面是追求個(gè)人道德完善；另一方面是維護(hù)公眾利益、公共秩序。正因?yàn)槿祟愖非笪拿�，人才有了美德，才有了人格魅力，社�?huì)才有了進(jìn)步，才有了良好的風(fēng)尚，營(yíng)造出了和諧美好的環(huán)境。
那回看我們自己，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)是文明，有秩序上下樓，在校園內(nèi)保持美麗聲音，隨手撿起地上的垃圾，原樣交接是文明，你可曾想過(guò)，做一名觀眾也需要文明？
還有一天就是六一兒童節(jié)了！這幾個(gè)星期，每個(gè)班都從曲目、配樂、服裝、道具、舞蹈動(dòng)作編排、器樂的配合、舞美設(shè)計(jì)做了精心和細(xì)致的準(zhǔn)備，開元的校園里處處洋溢著悅耳的'歌聲。更有的班級(jí)請(qǐng)來(lái)了專業(yè)人士助力，目的是為了打造一場(chǎng)精彩紛呈的“六一視聽盛宴”。相信那天的舞臺(tái)一定是絢麗無(wú)比，美不勝收，既有童真童趣又有青春寫意，既有溫情抒懷又有高亢激昂，每個(gè)班用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛與祝福，對(duì)學(xué)校和同學(xué)的深情與留戀，對(duì)生活和生命的理解和表達(dá)，更是每個(gè)班級(jí)精神面貌和藝術(shù)水平的展示。相信大家和我一樣充滿了緊張和期待。
當(dāng)我們沉浸在表演的熱情中，我們告訴自己要將最好的自己呈現(xiàn)在舞臺(tái)，以最好的表演表達(dá)對(duì)觀眾的尊重的同時(shí)，我們可能意識(shí)到，“我”除了是舞臺(tái)上的主角更是臺(tái)下的觀眾？我們多么希望在自己演出時(shí)，臺(tái)下的觀眾是安靜享受地欣賞，給予我們熱烈的掌聲。我們又可曾坐在臺(tái)下安靜地傾聽，專注地觀看，熱情地鼓掌呢？以文明回應(yīng)文明，表達(dá)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的尊重？
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)井然有序的禮堂，看到絢美的舞臺(tái)、整齊的座椅、干凈的地面，請(qǐng)珍惜，這背后是多少工作人員的勞動(dòng)！當(dāng)我們聽一曲精心準(zhǔn)備的歌曲時(shí)，看到那一張張真摯熱情的臉龐時(shí)，請(qǐng)珍惜，這背后是每個(gè)班老師和同學(xué)真情的付出！
所以，請(qǐng)讓我們微笑安靜地走進(jìn)，安靜享受地傾聽與觀看，熱烈地給予掌聲贊美和鼓勵(lì)，然后安靜有秩序地離開，做一名“文明觀眾”，這是“六一兒童節(jié)”我們送給自己和同學(xué)們最美的節(jié)日禮物！
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