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文明禮貌伴我行演講稿

時間:2024-06-10 08:13:36 演講稿 我要投稿

文明禮貌伴我行演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的文明禮貌伴我行演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮貌伴我行演講稿

文明禮貌伴我行演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的'人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而是會制止破壞行為,及時報告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和—諧校園!

  演講完畢,謝謝大家。

文明禮貌伴我行演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:文明禮貌伴我行。

  伴著九月的清風(fēng),我們步入了一個嶄新的學(xué)期,同時今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  同 學(xué)們,我們祖國素以"禮儀之邦"著稱于世,"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶曉。"講文明、懂禮貌"是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽(yù)為"禮儀之邦"的重 要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計——在公共場合極有涵養(yǎng)的 不再是中國人,被世界公認(rèn)為有"紳士風(fēng)度"的是英國人,被世人認(rèn)為品德最為高尚的是德國人,最有公共觀念,尊重人權(quán)的是美國人……所以,作為一名炎黃子 孫,我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

  也 許有同學(xué)會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族的基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?聽了下面這個故事,你就會明白了。幾年前我曾經(jīng)去過新加 坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的'公共場所的各種標(biāo)牌大多數(shù)是用英文書寫的,但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著標(biāo)識著一些文明禮貌標(biāo)語,比如說"不 準(zhǔn)隨地吐痰!""禁止吸煙!""不準(zhǔn)踐踏草坪!"我很好奇的問導(dǎo)游為什么,最后才終于知道,原來這是因?yàn)榇蟛糠植恢v文明的游客都來自中國大陸。不要把"講 文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運(yùn),可以提升一個民族的形象。所 以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  現(xiàn)在,在我們的文一校園里,每天早晨大部分同學(xué)經(jīng)過老師身邊時,總是傳來一聲聲的問好聲,展現(xiàn)了同學(xué)們對老師的尊敬,更展示了文一學(xué)子彬彬有禮的精神風(fēng)貌。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有些不知所措,特別是一年級的同學(xué),他們壓根兒不知道怎么向老師問好。就在上個周五早上,潘校長親自在校門口一個一個地指導(dǎo)學(xué)生向老師問好。他不厭其煩,將學(xué)生叫到跟前,大聲向?qū)W生問好"同學(xué)早!"學(xué)生回以"老師好!""校長好!"。特別是低年級的同學(xué),他手把手地教:要站正,向老師點(diǎn)頭問好,大聲說"老師好!"校長為我們作了很好的示范。文明禮貌是每個人都應(yīng)該具有的基本禮儀。我們要積極行動起來,從細(xì)微之處著手,從平時的習(xí)慣養(yǎng)成做起。相信長期堅持,每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮、尊敬師長的好孩子。

  在 此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心……在早上醒來后問候爸爸媽媽一聲"早上好",當(dāng)同 學(xué)在困難中徘徊時給予他一個肯定的微笑,在遇到老師時問聲"老師好",當(dāng)別人幫了你時對他說一聲"謝謝",對社會中在生存上有困難的人伸出援助之手……時 時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。

  親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習(xí),弘揚(yáng)文明,讓文明禮貌之風(fēng)永駐文一校園!

文明禮貌伴我行演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是七年四班的隋欣葦。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

  有一種美飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是種可以吸引靈魂之美。

  還有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美是文明禮貌之美。

  記得有人說過:“人”一撇一捺,寫起來容易做起來難。”究竟該做一個怎樣的人呢?世界上沒有兩片相同的樹葉。所以,每一個人對文明都有自己的答案,都有各自的標(biāo)準(zhǔn),但我們有一個共同的道德底線,那就是做人要文明。

  文明是什么?

  文明是路上相遇時的.一個微笑;是在生活學(xué)習(xí)中的熱情幫助;是撿起路邊的垃圾;是不小心撞到對方誠懇的道歉……總而言之,文明是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種被大家廣泛推崇的行為。

  可實(shí)際我們做到了嗎?看看我們那新桌椅吧!松了螺絲的桌子,吱吱作響的椅子,發(fā)出異常刺耳的聲音;看看下課時的情景吧!幾個口吐臟話的男女生,使得原本書香的校園不堪入目……

  我國是一個歷史悠久的文明古國,我們的文明美德源遠(yuǎn)流長:從大禹三過家門而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;從孔融讓梨到子路借米……這一個個典故使我們?yōu)橹院。但有些人卻不加珍惜,妄圖破壞中國的文明形象,可這樣對你對國對大家又有何利呢?

  “積小善成大德”文明美德都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中?扇缃,我們常常會看到那不文明,不和諧的一面:踐踏草坪,攀摘花木,污損墻壁,隨地扔垃圾……更有同學(xué)以自我為中心,經(jīng)常因一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤;更有甚者以羞辱別人為樂,把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。還有同學(xué)瀏覽庸俗低級的網(wǎng)站……?吹竭@些,誰都會心頭憤然一震,這些無疑是把文明置身于萬丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀!

  我相信,只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!钡墓庞(xùn),時時刻刻規(guī)范自己打言行舉止,那么,我們這個校園一定會充斥著文明和諧的氣氛。

  最后,我想說:先成人后成才。我么一定要時刻把文明牢記于心頭。

  為了明天,我們從點(diǎn)滴做起;

  為了明天,讓我們永記文明!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

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