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旗下講話演講稿

時(shí)間:2024-07-07 10:03:06 演講稿 我要投稿

關(guān)于旗下講話演講稿合集九篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于旗下講話演講稿合集九篇

旗下講話演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校自今日起,開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。

  生命,對(duì)于你個(gè)人來說,只有一次,對(duì)于你父母來說,你是他們生命的延續(xù),對(duì)于社會(huì)來說,你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠,曾?jīng)與災(zāi)難擦肩而過,卻不以為然,當(dāng)然,你是幸運(yùn)的,但是,你想過沒有,你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到,在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎、令人痛徹心扉的悲。?/p>

  學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,如果疏散方式不科學(xué),后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),提高師生面對(duì)危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),服從學(xué)校安全管理,主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

  2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和事故。

  3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的`本領(lǐng),一旦有人跌倒,近旁同學(xué)要立即伸出援手。

  4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩!跋喾晔鞘赘,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅(jiān)決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

  5、課間十分鐘,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來回走動(dòng),細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

  6、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。

  7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個(gè)文明標(biāo)兵,做個(gè)安全衛(wèi)士。

  8、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活?茖W(xué)會(huì)給你帶來安全。

  9、火、電來勢(shì)兇猛,我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

  10、不做盲目事,做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

  同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安就會(huì)在我身邊”。

  同學(xué)們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。

旗下講話演講稿 篇2

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。

  金秋送爽,丹桂飄香。今天是農(nóng)歷九月初九,正是重陽佳節(jié)。

  重陽來源于我國古老的《易經(jīng)》,因?yàn)椤兑捉?jīng)》把“九”定為陽數(shù),九月九日是日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

  和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時(shí)期,時(shí)常有瘟魔作亂。有一個(gè)青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個(gè)法力無邊的仙長,學(xué)會(huì)了降妖劍術(shù)。他回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時(shí)分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動(dòng)彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

  重陽登高,免災(zāi)避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等,都是重陽的活動(dòng)。

  農(nóng)歷九月九日,也是傳統(tǒng)的敬老節(jié)。九九重陽諧音“長長久久”,包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來,倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。

  敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來的建設(shè)者,傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴精神財(cái)富,責(zé)無旁貸。

  尊敬老人,先從尊重自家的.長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們,做得再多也無怨無悔。家家有老人,且人人都會(huì)老,伴隨著我們的長大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實(shí)老人更需要關(guān)愛,我們?cè)谏钪械囊痪湔嫘膯柡颍湍芙o老人們?cè)鎏硪环萏靷愔畼,一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福?/p>

  孟子說過,老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會(huì)上的老人。我們今天的幸福生活有著老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)和精神財(cái)富,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老也是盡社會(huì)的責(zé)任。

  上周五,我們23位老師和同學(xué)一起看望了張江地區(qū)的獨(dú)居老人。老人看到了我們的到來,非常地高興,拉著我們的手噓寒問暖,對(duì)我們表達(dá)了殷切的希望和關(guān)懷。我們也與老人們聊起了家常,很快就融入其中。同學(xué)們滿腔熱情,拉起了二胡,唱起了老歌,悠揚(yáng)的童聲,回蕩在空中,讓人感到一種幸福。關(guān)懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識(shí),但卻像家人一樣其樂融融。

  在人類的天性中,最愉悅的是給予,愛的理由就是奉獻(xiàn)。在帶給別人快樂時(shí),自己也感到了幸福,人與人之間的相處,不正是如此嗎?“花無重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì)變老。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。

  今天是重陽佳節(jié),讓我們行動(dòng)起來吧。抽出一些時(shí)間,給家里的長輩們打個(gè)電話,致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,這不是重陽節(jié)一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達(dá)你的愛。同時(shí)也要向社區(qū)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

  “歲歲重陽,今又重陽。”在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  今天是6月16日,在這6月天里,各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國統(tǒng)一高考和14—25日的中考剛剛過去;學(xué)業(yè)水平測(cè)試和期末考試也將接踵而至。這學(xué)期雖然還有短短的十幾天,但我認(rèn)為我們每位同學(xué)仍要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),因?yàn)檫^程最美麗。

  任何客觀條件都不是一成不變的,起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認(rèn)為,學(xué)習(xí)重在過程。擁有充實(shí)、飽滿的奮斗歷程才是最真實(shí)、最有效的。

  天空沒有鳥的蹤跡,但我已飛過。并不是每一朵花開,都是為了收獲豐碩的果實(shí);只要把美綻放在過程中,那就是無憾的人生!

  冰心過,“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初它的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨!

  一個(gè)成功的結(jié)局,人們會(huì)認(rèn)為那是最美麗最輝煌不過了。我刻骨銘心地認(rèn)為,過程才是最美麗的.。

  人有時(shí)候應(yīng)該只管耕耘著,不再去牽掛什么黃金季節(jié)的收獲。只管追求,不再去設(shè)計(jì)什么石破天驚的藍(lán)圖,反而會(huì)收獲驚人的奇跡。

  我們應(yīng)該正視已有的或好或壞的開端,立足現(xiàn)在。制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,并持之以恒按計(jì)劃執(zhí)行每一個(gè)細(xì)節(jié),充實(shí)地過好每一天。因?yàn)闆Q定成敗的往往就是這些細(xì)節(jié)。

  學(xué)習(xí)最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚、二天曬網(wǎng)”。有的同學(xué)開始的時(shí)候興趣高漲,恨不得一天學(xué)完所有的課程,看似想為自己制造一個(gè)漂亮的開頭,可是兩天一過,三分鐘的熱度就跑得無影無蹤,由于缺少了中間厚實(shí)、凝重的過程,結(jié)果理所當(dāng)然地是與良好的收獲無緣。

  還有的同學(xué),一開始沒有抓住機(jī)會(huì),對(duì)自己放松要求,失去了漂亮的開頭,中間過程仍然“做一天和尚撞一天鐘”,得過且過,而把籌碼押在了最后的奮力一搏上,幻想著能夠一錘定音,創(chuàng)造一個(gè)奇跡出來?墒鞘聦(shí)證明,這種想法是荒謬的。因?yàn)槟闳绻皇鞘チ碎_始的機(jī)會(huì),通過持之以恒的努力,或許還能創(chuàng)造一個(gè)驚人的結(jié)果,而如果你不想付出,沒有中間過程的努力,那么等著你的肯定只有失敗的結(jié)局。

  其實(shí),當(dāng)你一路風(fēng)雨兼程走過,回望從前,你會(huì)發(fā)現(xiàn),良好的的開端正給了你超越自我的機(jī)會(huì);那曾經(jīng)不敢想象的奇跡,已由你親手創(chuàng)造了出來。很多時(shí)候,我們能把握的只拼搏的過程。

  我不執(zhí)著于收獲,相信耕耘的過程是偉大的,灑著汗水的過程是偉大的。在追求中我收獲了堅(jiān)貞,失敗中我收獲了智慧;應(yīng)該說,愛追求過程的人是智慧的,是一種大智若愚。

  花開花謝是一個(gè)過程,生命榮枯也是一個(gè)過程。

  過程,能使本來平常的東西平添一種美感;過程能使我們擁育一份好心情。

  人生的樂趣蘊(yùn)藏在奮斗的過程,有一種經(jīng)歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發(fā)。

  我們的行動(dòng)不驚天地泣鬼神,但我們的青春原來也這般地絢麗與飛揚(yáng)。

  青春在學(xué)習(xí)的過程,追求的過程中飛揚(yáng)!

  我的演講完了,謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇4

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20xx年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬語都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。

  依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的.戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩意的筆墨字畫,難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。

  親愛的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過,感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠的心。你們說,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天,F(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。

  親愛的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。

  6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。

  三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!

  親愛的老師,親愛的母校,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫實(shí)中輝煌!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,站在莊嚴(yán)的國旗下,我發(fā)言的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。

  “一撇一捺寫個(gè)人”,“人”字寫起來的確簡單,但人們一生卻從沒有停止過這樣的探討:如何做一個(gè)健康、健全的人。如果有人問:“你健康嗎?”也許我們會(huì)說:“我當(dāng)然健康啦,我從沒生過病!笨墒,只有體格健康還算不上健康。如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,人就會(huì)趴下;只有后者沒有前者,人又會(huì)臥倒。身心健康兼?zhèn),才能相互支撐,站立起來,才有可能提高個(gè)人素質(zhì)。

  可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、對(duì)人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。 那么,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)心理健康,其標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

  心理健康的標(biāo)準(zhǔn),包括以下幾方面:

  首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對(duì)周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。

  其次是要有滿意的心境。這是健康心理的'重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨(dú)立自主的狀態(tài),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

  第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會(huì)處于健康的狀態(tài)。

  第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是良好的個(gè)性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標(biāo)志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠實(shí)正直的作風(fēng),謙虛開朗的性格。

  第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無常的情緒面對(duì)人生。

  唐代有兩個(gè)著名作家,一個(gè)是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個(gè)是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人都仕途不順,但劉禹錫性情曠達(dá),態(tài)度樂觀,雖被貶官,卻能將陋室變得“苔痕上階綠,草色入簾青”,與“鴻儒”交談,與“素琴、金經(jīng)”為伴,保持心理健康,享年70多歲。而柳宗元被貶后卻長期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了46歲。 當(dāng)代著名作家柯云路對(duì)自我心理素質(zhì)建設(shè)、走向成功強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn),在此我送給大家: 對(duì)人生——自信積極、微笑樂觀;對(duì)困難和壓力——滿不在乎、輕松自在; 對(duì)他人——不卑不亢、寬仁博愛;對(duì)工作——敢說敢做,拿得起放得下。

  同學(xué)們,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì),必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。 謝謝!

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們即將迎來期中檢測(cè)。這是一次具有積極意義的階段性檢測(cè),同學(xué)們能夠通過這一機(jī)會(huì)及時(shí)地查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。我們也可以對(duì)自己的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次精確的定位,有利于自我主導(dǎo)接下來學(xué)習(xí)的方向與策略。為了做好充分準(zhǔn)備,我們應(yīng)該正確制定備考方案,做到以下幾點(diǎn):

  第一,自覺樹立良好學(xué)風(fēng),遵守考場(chǎng)紀(jì)律。孟子云:車無轅而不行,人無信則不立。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該誠實(shí)自立,堅(jiān)決抵制作弊的不良行為,主動(dòng)制止勸阻他人,扼殺一切違紀(jì)端倪。這不僅是誠信的品格磨煉,更是建德建業(yè)的校風(fēng)弘揚(yáng)。

  第二,完善復(fù)習(xí)策略。我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)注此次期中檢測(cè)的測(cè)查范圍,有針對(duì)性地規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如文科,我們應(yīng)清楚各類型考題的考察目的,并根據(jù)分值的分配條理清晰地列出思考結(jié)果,不為了使答案看上去更充實(shí)而添加不對(duì)題意的'回答,導(dǎo)致扣分。再例如理科,我們需準(zhǔn)確背誦各科公式與定理,并在完全掌握原本定理的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用于實(shí)際題目中,歸納總結(jié)運(yùn)用該定理的條件,并利用已知內(nèi)容構(gòu)造基本圖形或基本公式的使用條件。而繁多知識(shí)點(diǎn)中,我們應(yīng)該回顧錯(cuò)題整理,明確復(fù)習(xí)的主要版塊,充分利用時(shí)間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)工作。此外,復(fù)習(xí)中不應(yīng)只致力于攻克難題,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也至關(guān)重要。

  第三,調(diào)整測(cè)前心態(tài)。期中檢測(cè)是一次重要的檢測(cè),所以同學(xué)們難免會(huì)有壓力,測(cè)前感到緊張。這是正常的表現(xiàn),適當(dāng)?shù)膲浩雀幸欢ǔ潭壬暇哂蟹e極影響,激發(fā)昂揚(yáng)斗志。但是過于緊張、焦慮,則需要我們做出心態(tài)的調(diào)整。據(jù)老師們的提醒與我的備測(cè)經(jīng)驗(yàn),不宜熬夜復(fù)習(xí)、大量刷題,同學(xué)們需要恰當(dāng)利用時(shí)間復(fù)習(xí),若休息時(shí)間被影響,平日的作息時(shí)間被打亂,結(jié)果會(huì)反而適得其反。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們能在期中檢測(cè)中取得佳績,不忘學(xué)習(xí)初心,不負(fù)昔日努力。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇7

  尊敬的各位評(píng)委各位同事:

  你們好!我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒,愛崗奉獻(xiàn)寫華章》。

  偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。校長說:“你是黨員,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中要當(dāng)先鋒。平常時(shí)期要看得出,關(guān)鍵時(shí)刻要站得出,危難時(shí)刻要豁得出。”是啊,我作為一名黨員教師,就必須事事起帶頭作用,勤學(xué)苦干、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作:比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比師德、比包容、比貢獻(xiàn),多方面爭(zhēng)取優(yōu)秀。認(rèn)真履行黨員教師的權(quán)利和義務(wù)。

  我們永遠(yuǎn)記得:四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震,震度之強(qiáng)、波及之廣、損失之慘重、場(chǎng)面之慘烈使每個(gè)人都觸目驚心。幾年過去了,那些催人淚下的場(chǎng)景,那些感人肺腑的細(xì)節(jié)以及在災(zāi)難中所顯示出來的民族精神,人性光輝,依然能培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷。凈化學(xué)生的靈魂,健全學(xué)生的人格!作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示!在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那一個(gè)個(gè)名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟中樹起豐碑,用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師,我不能沖在第一線,只是在第一時(shí)間交納了特殊黨費(fèi)。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前,教育的發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任,讓我們?cè)趯拸V的教育事業(yè)的舞臺(tái)上,盡情揮灑自己的青春和熱血!

  在這里我給大家講一個(gè)眾所周知的小故事:有一個(gè)小和尚在一座寺廟里負(fù)責(zé)撞鐘,他覺得早晚各撞一次鐘,單調(diào)重復(fù)誰都能做,平且鐘聲只是寺院的作息時(shí)間,沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天,方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴,小和尚很不服氣的問道:“讓我去干挑水劈柴的重活,是因?yàn)槲易驳苗姴粶?zhǔn)時(shí)不響亮嗎?”方丈說:“你的鐘撞得很響,但是鐘聲空泛,沒有力量。因?yàn)槟阈闹袥]認(rèn)識(shí)到撞鐘這項(xiàng)看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩,還是為了喚醒沉迷的眾生。

  因此鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤、渾厚、深沉,悠遠(yuǎn)。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠,怎能承擔(dān)撞鐘這項(xiàng)神圣的工作呢?”小和尚聽后心中很慚愧,默默向后院走去。這只是一個(gè)簡單的佛門故事,聽起來似乎與我們的工作離得較遠(yuǎn),然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個(gè)不忠誠不敬業(yè),尋找借口的人不會(huì)很好的完成工作的,這些人往往也在不停地尋找工作。

  在今天競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,與很多為生計(jì)奔波的'人相比,我們衣食無憂。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,我們要用忠誠敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績回報(bào)學(xué)校,回報(bào)學(xué)生。我們要立足本職崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績,服務(wù)教育大局。以“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的責(zé)任感和使命感,去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學(xué)的一句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。

  我選擇了教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn);我選擇了教師職業(yè)就等于拒絕了浮躁和奢華。因此教育是奉獻(xiàn)而不是索;教育是公益而不是功利;教師要自重才能受到尊重;教師的師德高尚才能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。雖然我不能做到完美,但是我要力爭(zhēng)按照“五比五爭(zhēng)”的要求做到更好更優(yōu)秀!風(fēng)潮洶涌自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,任重道遠(yuǎn)更需策馬揚(yáng)鞭!

  曾幾何時(shí),高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們慈圣教師也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長空;既然是慈圣教師就要用全部的激情、扎實(shí)的作風(fēng)、一流的業(yè)績報(bào)答黨和人民。

  同事們,從我做起,從我們做起,從現(xiàn)在做起,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來“人人比貢獻(xiàn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒。用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出慈圣更加靚麗的篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇8

  秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過一周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第2周,本周我們將迎來一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,今年的教師節(jié)是自1985年以來第29個(gè)教師節(jié)。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說我們學(xué)校,教師人手一臺(tái)電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,每位老師更加喜愛每個(gè)學(xué)生,能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,培育孩子們成長為社會(huì)的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!

  同學(xué)們,老師們的節(jié)日快到了!請(qǐng)問大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的`情感呢?在今天的國旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長,從小事做起!”

  感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!

  感恩師長,同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,每位教師都會(huì)感到開心和鼓舞!

  同學(xué)們,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),為第26個(gè)教師節(jié)的到來,獻(xiàn)上我們最真最誠的禮物,祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!祝老師們節(jié)日快樂!

旗下講話演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上

  出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的'批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

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