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中班六一節(jié)的活動方案

時間:2024-09-22 02:26:15 活動方案 我要投稿
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中班六一節(jié)的活動方案

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的中班六一節(jié)的活動方案,希望能夠幫助到大家。

中班六一節(jié)的活動方案

  中班六一節(jié)的活動方案1

  一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶;顒禹樌M行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

  一、活動目標:

  1讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

  2讓幼兒在游戲中有表現自己的.機會,展示自己的本領。

  3使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

  4讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動安排:

  1在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

  2欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

  3幼兒講故事比賽。

  4親子游戲《夾球跑》。

  游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

  中班六一節(jié)的活動方案2

  一、指導思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

  二、活動主題:

  童心向黨、茁壯成長

  三、活動目標

  培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,增強體質。

  四、活動時間:

  xx年5月xx日上午8時。

  五、活動地點:

  幼兒園塑膠活動場地。

  六、參加活動對象:

  中五班全體幼兒

  七、活動準備:

  1、音樂。

  2、呼啦圈40個(裝飾好)

  3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

  八、活動過程

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

  3、集中排練團體操,地點中五班活動室。

  4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

  5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。

  6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。

  7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。

  8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

  九、活動預期效果:

  營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓xx年的.六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

  中班六一節(jié)的活動方案3

  “六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結合幼兒園現有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。

  活動目標:

  在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的'親情。

  活動準備:

  做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

  活動地點:

  “小木匠”在操場后面的木匠房里進行!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌、中二班教室里。

  活動時間:

  xx年6月1日上午8:40——10:30分

  參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長

  活動過程:

  8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。

  9:20——9:30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。

  9:30——10:00觀看大班時裝秀。

  活動結束:

  1、孩子們與家長道別。

  2、教師帶領孩子們進入教室。

  3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

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